浙江省金華市（2024年）小學(xué)語文部編版隨堂測試(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

浙江省金華市（2024年度）小學(xué)語文部編版隨堂測試(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫漢字。

nánwànggǎnjǐnchéngshìpíngjiǎng

shíwùxióngmāozhǐchuánxīnkǔ

2、填空題（每題2分共5題）

1）.照樣子，填一填

例1：（講）故事）

(

)蟲子(

)西瓜(

)音樂

例2：一（片）樹葉

一(

)尾巴一(

)玉米地一(

)兒歌

例3：玉米（又大又多）

西瓜(

)桃子(

)____(

)

例4：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。

小白兔彎著腰在山坡上割草。

小魚兒(

)吐著泡泡。

小魚兒(

)(

)吐著泡泡。2）.我會給句子加上標(biāo)點符號。

（1）你打疫苗了嗎(

)

（2）雨停了(

)天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹(

)

（3）她多么盼望有醫(yī)生來給她治病啊(

)3）.4.根據(jù)積累完成下面古詩詞各題。（1）詩句“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的意思是_____（2）“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”表達了詩人陸游______的情感。（3）美哉，我少年中國，________！壯哉，________，與國無疆?。?）“聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲”出自清朝詩人_______寫的《______》，該句表達了詩人_______的思想情感。（5）唐朝詩人張繼的詩句“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”描繪了這樣的景象：____4）.按課文內(nèi)容填空。

（1）白鷺實在是一首詩，一首______________。（《白鷺》）

（2）天戴其蒼，_________?？v有千古，_________。[梁啟超《少年中國說》（節(jié)選）]

（3）春天最美是_______。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上__________，飄著紅紫紅紫的_______。（清少納言《四季之美》）5）.瑪琪更喜歡哪個時代的教學(xué)方式呢？請你結(jié)合課文內(nèi)容進行分析。

______________________________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語解釋有誤的一項是（）A．豈能：不能。B．善罷甘休：輕易地了結(jié)糾紛；心甘情愿地停止再闖。C．作怪：比喻壞人或壞思想搗亂，起破壞作用。D．大搖大擺：走路時身子搖搖擺擺。形容自以為了不起的傲慢神態(tài)。2）.下列四組詞語中加點字讀音全部正確的一項是（）A．嫉妒（jí）篩土（shān）劃歸（huá）直奔書店（bèn）B．教海（huì）上卿（qīng）依偎（wèi）栩栩如生（xǔ）C．勉強（qiǎng）窺視（kuí）樹杈（ch?。┝岘囂尥福╰ì）D．湖畔（pàn）鏡匣（xiá）倏忽（shū）默而識之（zhì）3）.下列對句子中省略號的作用分析錯誤的一項是（）A．“有事快說，別耽誤媽干活！”“我……要錢……”（表示說話吞吞吐吐）B．“親愛的，發(fā)生了一件奇妙的事。巴迪寫了一首詩，精彩極了……”母親上前說道。（表示話未說完）C．賣玩意兒的也不少，彩色的紙風(fēng)車、布老虎、泥人、竹制的花蛇……（表示列舉的省略）D．但姑爹的小漁船仍然是那么親切那么難忘……（表示引文的省略）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.照樣子，換種說法，意思不變。

圍觀的中國人都握著拳頭，誰又敢怎么樣呢？

圍觀的中國人都握著拳頭，誰也不敢怎么樣。

花朵自己已經(jīng)被雨點打得抖個不停了，怎能容它們藏身呢？

____________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.詞語巧搭配。

春風(fēng)飄金黃的天山

夏雨吹美麗的落葉

秋霜降潔白的小路

冬雪落彎彎的雪蓮2）.想一想，連一連。

鳥冬天谷穗

禾春天蓮花

羊秋天草芽

竹夏天雪人6、排序題（每題5分共2題）

1）.按照曹沖稱象的過程的過程給句子排排序。

(

)稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。

(

)看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。

(

)把大象趕到一艘大船上。

(

)再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。2）.按照小蝌蚪生長的過程，給下面的句子重新排列。

(

)不知什么時候，小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。

(

)池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去。

(

)小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。

(

)小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出了兩條前腿。

(

)小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出了兩條后腿。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題。

1．《在柏林》一文的結(jié)尾“車廂里一片寂靜，靜得可怕”的根本原因是車廂里的人被老兵嚴肅的語氣震懾到了。(

)

2．《好的故事》描繪的是魯迅的一個夢，表現(xiàn)出他對美好生活的向往。(

)

3．“在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣”這句話運用了比喻的修辭手法。(

)

4．《開國大典》運用了以點代面的寫作手法，展現(xiàn)了開國大典的盛況。(

)

5．“人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長?！边@句話告訴我們夏天是一個非常美好的季節(jié)。(

)

6．《宇宙生命之謎》這篇科普文采用了列數(shù)字、作比較等說明方法。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩詞從軍行【唐】王昌齡青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。_____________，____________。1．把古詩補充完整

2．讀著最后兩句，我仿佛看到這樣的畫面：__________。（釋義）9、書面表達（每題10分共1題）

1）.快樂習(xí)作。

蘇霍姆林斯基說過；“觀察對于兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水分對于植物之必不可少一樣?！蹦慵依镳B(yǎng)著什么動物或種植著什么植物？請你試著進行連續(xù)觀察，把觀察所得以觀察日記的形式寫下來。題目自擬，字數(shù)不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下文，完成題目。顏回好學(xué)回年二十九，發(fā)盡白，蚤死?？鬃涌拗畱Q，曰：“自吾有回，門人益親?！濒敯Ч珕栐唬骸暗茏邮霝楹脤W(xué)？”孔子對曰：“有顏回者好學(xué)，不遷怒，不貳過。不幸短命死矣，今也則亡，未聞好學(xué)者也?！保ā妒酚洝罚?．指出下列句中的通假字。

（1）發(fā)盡白，蚤死__________

（2）今也則亡__________

2．解釋下列句中加點的字。

（1）孔子哭之慟_________（2）門人益親_________

（3）弟子孰為好學(xué)_________（4）不貳過_________

3．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

不遷怒，不貳過。

_____________________________

4．顏回好學(xué)具體表現(xiàn)在那幾個方面？

___________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.4.閱讀下面的科幻小說，感受“大膽想象”的科學(xué)精神。小靈通漫游未來（節(jié)選）葉永烈①爺爺和我們一起剛下船，就看到了小燕和小虎子的爸爸媽媽開了兩輛小汽車來接我們。②這小汽車真漂亮，我見也沒見過！它的整個外殼，是由一整塊無色透明的塑料做成的。車頭上的一塊紅色的塑料牌上，寫著這樣幾個金光閃閃的字：未來牌汽車，中國第88汽車廠制造。這小汽車的車頭又尖又小，屁股大，車頂圓溜溜的，遠遠看去，挺像一顆透明晶瑩的大水滴哩?、燮婀值氖牵@小汽車沒有一個輪子?、堋斑@汽車怎么沒有輪子？”我不由得問小虎子的爸爸。⑤“它是無輪汽車?！彼卮鸬?。⑥“沒有輪子，汽車怎么跑路呢？”⑦“這種汽車的原理，其實跟氣墊船差不多?！毙』⒆拥陌职终f道，“它有一個噴氣發(fā)動機，能夠噴出兩股氣流——一股氣流向下噴，使汽車騰空起來，離開地面；另一股氣流朝后噴，推動汽車向前跑。這種汽車跑起來非?？欤拖裨诘孛嫔巷h似的，所以大家都叫它‘飄行車’。也有人因為它的樣子像水滴，叫它‘滴形車’、‘水滴車’?！雹嘈』⒆犹岢鼋ㄗh：爺爺、爸爸和媽媽坐一輛車，我、小燕和他坐一輛車，大家一致贊成。⑨小虎子正要開車，小燕卻不讓他開，“哥哥，讓我來開?！彼贿吶拢贿叞研』⒆油崎_，自己擠到司機座位上。⑩“小燕也會開汽車？”我可真的不敢相信了。?“這汽車，誰都會開。小靈通，你只要跟我學(xué)一分鐘，保證會?！毙』⒆诱f道。“小靈通，你還是先跟我學(xué)吧！”小燕讓我看她面前的操縱板，說道，“你看看這操縱板，就明白一大半了?！?我湊近一看，只見淺綠色的塑料操縱板上，寫著：開關(guān)、速度、高度……?小燕告訴我：“開車的時候，你把第一個開關(guān)朝左一推，車子就開動起來了。你再調(diào)節(jié)好速度和高度。以后，就只要管管方向盤了?！?小燕正說著，迎面來了一輛飄行車，與我們的飄行車頭對頭，幾乎要撞上了。我大吃一驚，還沒來得及喊出口，那輛飄行車從我們的頭頂上飛過去了。?小燕笑著告訴我：“你只管放心，坐飄行車，非常安全。即使司機閉上眼睛開車，也不會闖禍。因為飄行車裝有自動避撞裝置，一遇上對面有車子開來，它就會自動向左拐，而對方的車子也會自動向左拐，不會撞上?！?“如果飄行車掉到河里或者撞到山上，怎么辦呢？”我還是有點擔(dān)心。?“沒關(guān)系，飄行車在水上也能飄行，還能爬山?！毙⊙嘁贿呎f著，一邊故意讓飄行車離開了公路，開進一條小河，然后再沿著河岸爬上去，重新回到公路上。?我在小燕旁邊坐了好一會兒，看來駕駛飄行車并不難，就想試試看，小燕就跟我換了個位置。?我第一次自己開汽車，心里樂滋滋的，別說有多高興了。?沒一會兒，小燕大聲地對我說：“小靈通，看到了嗎？前面那座米黃色的房子，就是我們的家?！?我連忙把控制車速的閘刀向上一扳，想把速度降下來，誰知道我弄錯了，向上扳是加快速度，飄行車像箭一樣向房子沖去。我慌了手腳，大叫：“不得了！不得了！"?正當(dāng)飄行車要撞到墻壁上的時候，突然來了個急剎車，停住了。我不留神，人向前一沖，頭撞在車殼上。還好，那透明的塑料車殼像橡膠一樣富有彈性，我的頭一點也不疼。?我以為是小燕或者小虎子幫我急剎車，一看，他倆根本沒動過剎車開關(guān)。我這才明白過來，飄行車會自動緊急剎車呢！1．（內(nèi)容分析）閱讀文章，下面哪一個選項是文中所描繪的“飄行車”的樣子？（）A．B．C．D．2．（內(nèi)容理解）結(jié)合文章內(nèi)容，說說與“現(xiàn)代汽車”相比“未來汽車”有哪些特點。（語文要素：體會文章是怎樣用具體事例說明觀點的）現(xiàn)代汽車未來汽車造型線條流暢，造型大同小異（1）____________________啟動原理依靠燃油或電力驅(qū)動（2）____________________操作方式操作復(fù)雜，需了解汽車的各項功能，并掌握一定的駕駛技能操作簡單易懂，僅有一個淺綠色的塑料操縱板安全性（3）____________________（4）____________________行駛區(qū)域（5）____________________（6）____________________3．（拓展探究）大膽想象，未來的汽車還有可能是什么樣子的？請你從外形、功能兩個角度思考，以“未來的汽車外形……，具備……，比如……”的結(jié)構(gòu)展開敘述。在未來，隨著科技的發(fā)展，人們的生活在哪些方面會產(chǎn)生巨大的變化呢？____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.下面這些詞語有的是近幾十年出現(xiàn)的，有的是在原有含義的基礎(chǔ)上有了新的含義。根據(jù)語境選擇正確的詞語填空。

A．網(wǎng)購B．接軌C．病毒D．充電

（1）他最擅長在網(wǎng)上購物，被稱為(

)達人，但是偶爾也會遇到不明鏈接，讓自己的電腦產(chǎn)生(

)

（2）活到老，學(xué)到老，只有不斷的學(xué)習(xí)新知識，給自己(

)，才能緊跟時代潮流，跟世界(

)2）.給下列畫橫線字選擇正確的讀音，畫“”。

河豚（tún

tùn）減少（jǎn

jiǎn）蕩漾（ràng

yàng）

伶俐（líng

lín）翼尖（jì

yì）閑散（sǎn

sàn）

纖細（qiān

xiān）