黑龍江哈爾濱市（2024年）小學(xué)語文部編版核心能力評測(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

黑龍江哈爾濱市（2024年度）小學(xué)語文部編版核心能力評測(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.5.看拼音，寫詞語。2、填空題（每題2分共5題）

1）.國學(xué)樂園

傳統(tǒng)文化是中國人的根。我國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，如清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等，詩句“_______________，_______________”描寫的就是清明節(jié)；我國還有許多凝結(jié)智慧的寓言故事，這個學(xué)期我知道了《_______________》這個寓言故事，他告訴我要想有所收獲就要靠自己的努力，不要心存僥幸的道理；我國還有博大精深的中醫(yī)文化：__________、_______________、問、切是中醫(yī)辨證施治的重要依據(jù)。2）.我會填。

（1）“出”共(

)畫，第一筆是(

)。

（2）“從”是(

)結(jié)構(gòu)，可以組詞(

)。

（3）“多”共(

)畫，反義詞是(

)。

（4）“云”的筆順是_______________，加一筆可以變成(

)。3）.補充詞語，并選擇合適的詞語填空。

①守()()兔②()蛇()足③井()之()

④杞人()()⑤筆()紙()⑥()()書畫

（1）事情根本不會發(fā)生，大家不要_______了。

（2）我們應(yīng)該到各地去走走，增加見聞，以免成為_________。

（3）______乃是“文房四寶”，是讀書必備之“良藥”。4）.比一比，再組詞。

本_______刀______早______自______

木______力______果______白______5）.照樣子，組字再組詞，并完成練習(xí)。

例：纟+（各）=（絡(luò)）（網(wǎng)絡(luò)）

扌+(

)=(

)(

)

貝+(

)=(

)(

)

女+(

)=(

)(

)

總結(jié)：提手旁的字多與(

)有關(guān)，貝字旁的字多與(

)有關(guān)，女字旁的字大多與(

)有關(guān)。（填序號）

A．女性B．金錢或財富C．手或手上動作3、選擇題（每題2分共3題）

1）.小獾的板凳做得很粗糙，但小刺猬還要稱贊他的原因是（）A．因為小刺猬很虛偽，在說假話。B．因為小刺猬想要一把椅子。C．因為小刺猬看到小獾做得很認(rèn)真，一連做了三把，想給他鼓勵。2）.松樹的眼淚是（）A．露珠B．松油C．松汁D．琥珀3）.3.理解詞語意思。下面對“稀罕”一詞理解正確的是（）今天，弟弟神神秘秘地對我說：“我給你準(zhǔn)備了一個稀罕（）的禮物，你猜猜是什么？”我故意不屑地說：“我才不稀罕（）呢！”①少有，不容易看到的②認(rèn)為稀奇而喜愛③罕見的事物④值得珍惜的A．①②B．①③C．②③D．②④4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.從下列詞語中任選一個，發(fā)揮想象，用夸張的手法仿寫句子。

安靜高興胖瘦餓

例：我的嗓子干得快冒煙了。

_________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.將相關(guān)內(nèi)容用線連起來。

《三國演義》孫悟空大鬧天宮

《西游記》孔明巧借東風(fēng)

《水滸傳》黛玉葬花

《紅樓夢》魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西2）.將下面的故事情節(jié)和名著名稱連一連。發(fā)瘋的茶會《湯姆?索亞歷險記》逃出強盜山《魯濱遜漂流記》救下“星期五”《愛麗絲漫游奇境》鬼屋尋寶《騎鵝旅行記》

6、排序題（每題5分共2題）

1）.按事情發(fā)展順序排列，把序號寫在括號內(nèi)。

羿[yì]射九日

_____天帝命令羿到人間幫助人類脫離苦難。

_____遠古時候天上有十個太陽，土地被烤焦了，莊稼全都枯死了，人類熱得無法生活。

_____羿勸說十個太陽每天輪流出來一個，這樣既給大地溫暖、給人類光明，又避免把大地烤得太熱，然而太陽們并不聽從羿的勸說。

_____人類終于可以安居樂業(yè)了，他們非常感謝羿。

_____羿被激怒了，他用天帝賜給自己的弓箭，向太陽們射去。一連射下九個，只剩下了一個太陽。2）.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，在括號里寫上序號。

(

)有了這種樹，那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。

(

)在黃沙的襯托下，它越發(fā)顯得翠綠，充滿了生機。

(

)在非洲別的國家里，不少華麗的住宅或別墅門前也栽著這種樹。

(

)我還以為這種樹只能在陽光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生長。

(

)后來有一次在沙漠中旅行，發(fā)現(xiàn)這種樹竟然生長在茫茫沙漠之中。

(

)在非洲的布隆迪共和國，我們住的一座小樓門前，有兩棵翠綠的大樹。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.選擇正確的答案。在正確的答案后邊畫“√”，錯誤的答案后邊畫“×”。

1．“盞”字的讀音是“zǎn”，（）“zhǎn”。（）

2．“積”字的讀音是“jī”，（）“jí”。（）

3．“確”字的第六筆是“＇”，（）“乙”。（）

4．“闖”字的部首是“門”，（）“馬”。（）8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀詩歌，回答問題。這些事故鄉(xiāng)的海波呵！是永不漫滅的回憶；你那飛濺的浪花，月明的園中，從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石，藤蘿的葉下，現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦。母親的膝上?！斗毙牵ǘ耍贰斗毙牵ㄆ咭唬?．班級在開展冰心詩歌朗誦會，當(dāng)小菲讀到“月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上”這句時，我仿佛看到的畫面是：____________________；當(dāng)我朗誦《繁星（二八）》時，我應(yīng)該用_______的語氣表現(xiàn)作者____________的感情。

2．通過詩歌朗誦會，我知道詩人冰心的名字取自于《芙蓉樓送辛漸》中的詩句：

“_________________，_______________”。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.寫話天地。

仔細看圖，想一想：小螞蟻發(fā)現(xiàn)了什么？它會怎么想，怎么做？最后怎樣了？

__________________________________________10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。刻舟求劍楚人有涉江者，_________，遽契其舟，曰：“________?！敝壑?，______________。______________，而劍不行，求劍若此，____________！1．將原文補充完整。

2．根據(jù)注釋或借助工具書說說這個故事的意思。

_________________________

3．這個寓言故事諷刺了那種墨守成規(guī)、不知事物會變化的人。讀完這個小故事后，你聯(lián)想到了生活中的哪些事情？

__________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀雨之歌[黎巴嫩]紀(jì)伯倫①我是根根晶亮的銀線，神把我從天穹撒向人間，于是大自然拿我去把千山萬壑裝點。我是顆顆璀璨的珍珠，從阿施塔特女神王冠上散落下來，于是清晨的女兒把我偷去，用以鑲嵌綠野大地。②我哭，山河卻在歡樂；我掉落下來，花草卻昂起了頭，挺起了腰，綻開了笑驗。云彩和田野是一對朋友，我是他們之間傳遞友情的信使，這位思念難耐，我去解除，那位相思成災(zāi)，我去醫(yī)治。③雷聲隆隆閃似劍，為我鳴鑼開道；一道彩虹掛青天，宣告我行程終了，塵世人生也是如此：開始于盛氣凌人的物質(zhì)的鐵蹄之下，終結(jié)在不動聲色的死神的懷抱。④我從湖中升起，借著以太陽的翅膀相擁。春天的夜晚，一旦我見到美麗的園林，我便悄無聲息地隨風(fēng)飄落下來，吻著花兒的芳唇，擁抱著青枝綠葉，使得萬物更加清潤迷人。⑤在寂靜中，我用纖細的手指輕輕地敲擊著窗戶上的玻璃，于是那敲擊聲構(gòu)成一種樂曲，啟迪那些敏感的心扉。⑥我是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。這同愛情何其酷肖：它是感情大海的嘆息，是思想天空的淚水，是心靈田野的微笑。1．作者在這短小的篇幅里，用________、________、________、________、________、________這幾種形象來描繪雨，可見作者想象之神奇。

2．本文與《花之歌》一樣都充滿了豐富的想象，使用了多種修辭手法。文中畫“______”的句子用擬人化的手法突出雨的形態(tài)，同時又使用了________的修辭手法，說說這個句子好在哪里。

________

3．讀短文中畫“”的句子，想象作者描寫的場景，我不禁想到杜甫《春夜喜雨》中的名句_____，_____。

4．水以氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)的形式在陸地、海洋和大氣間不斷循環(huán)，短文第⑥自然段以詩意的語言描述了水循環(huán)的部分過程，如“大海的嘆息”是水的______態(tài)，“天空的淚水”是水的_______態(tài)。如果你是水，你會變成什么形態(tài)？用“我是……”的句式特點，寫一句你的奇思妙想。

___________

5．下列對短文內(nèi)容分析不正確的一項是（）A．用滋潤萬物，同時也喜歡借助世間萬物炫耀自己的美麗。B．“于是清晨的女兒把我偷去”巧用擬人的修辭手法，寫出了雨的珍貴。C．“鑲嵌”一詞形象傳神，增添了美的意蘊，強調(diào)了雨的奉獻精神。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.聰聰分享時，甜甜記錄了易寫錯的詞語，請你幫忙給正確的漢字打“√”。

（蔬疏）菜（隱穩(wěn)）形（健鍵）康

低（碳炭）紙（箱霜）細（胞苞）2）