貴州省貴陽市（2024年）小學(xué)語文部編版競(jìng)賽(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

貴州省貴陽市（2024年度）小學(xué)語文部編版競(jìng)賽(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會(huì)讀拼音寫詞語。

（1）shēntǐyǐjīngxǔduōzhèyàng

qǐngzuòyǐhòuyīnwèizuǒyòu

（2）我fēicháng喜歡小動(dòng)物。

（3）聽老師jiǎng故事，我們真gāoxìng。2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)六年級(jí)上冊(cè)內(nèi)容填空。

（1）晚上的庭院中，一輪明月掛在天際，清風(fēng)徐徐吹來，讓我想起《西江月?夜行黃沙道中》中的詩(shī)句：明月別枝驚鵲，_____________。

（2）狼牙山五壯士那視死如歸的精神，讓我想到了曹植的名言：捐軀赴國(guó)難，_____________。

（3）《春日》中贊美春天色彩繽紛的詩(shī)句是：等閑識(shí)得東風(fēng)面，_____________。

（4）夏天，經(jīng)常會(huì)有突如其來的大雨。在短時(shí)間內(nèi)，黑云密布，還不等回過神來，已經(jīng)大雨傾盆。這讓我想起了蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》中“_____________，_____________”的詩(shī)句。

（5）“兒童相見不相識(shí)，_____________”是唐代詩(shī)人賀知章《回鄉(xiāng)偶書》中的詩(shī)句，你還積累過哪些思鄉(xiāng)的古詩(shī)？請(qǐng)寫出一句：_____________，_____________。2）.我會(huì)查字典。

“萬”字用音序查字法查字典時(shí)，應(yīng)先查大寫字母(

)，再查音節(jié)(

)，這個(gè)字的第二筆是(

)，“萬”可以組詞(

)。3）.按原文填空。

深藍(lán)的天空中掛著_____，下面是海邊的沙地，都種著_____的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，_____，向一匹猹盡力地刺去，那猹卻將身一扭，反從他的_____。4）.讀語段，看拼音，寫詞語。中國(guó)少年須有強(qiáng)健的體魄，因?yàn)槭萑醯纳碥|無法抵御外敵的侵略；中國(guó)少年須有勤勞的雙手，因?yàn)閘ánduò(

)會(huì)使人喪失斗志；中國(guó)少年須有質(zhì)樸的性情，因?yàn)楱mù(

)虛榮會(huì)漸漸迷失自我；中國(guó)少年須有高度的文化自信，那燦爛huīhuáng(

)的歷史、浩如煙海的wénxiàn(

)奧籍會(huì)豐富我們的內(nèi)涵。讓我們tóngxīnxiélì(

)，自強(qiáng)不息，為中華民族的偉大復(fù)興奮斗吧！5）.我愛積累，我會(huì)填。

（1）_____________，云深不知處。

（2）舉頭望___________，低頭思___________。

（3）__________胡，口天吳，____________徐，____________許。

（4）夜來風(fēng)雨聲，花落知_____________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列說法正確的一項(xiàng)是（）A．抓住人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)，體會(huì)人物的內(nèi)心，可以加深對(duì)文章內(nèi)容的理解。B．金文字形結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，線條圓轉(zhuǎn)，粗細(xì)基本一致，象形意味不明顯。C．漢字歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷經(jīng)“甲骨文——小篆——金文——楷書——隸書”的演變。D．閱讀古典名著時(shí)遇到較難理解的語句，必須查工具書，弄清意思，否則很難讀懂文章。2）.下列的字韻母不是ang的是（）A．向B．紅C．王3）.下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（）A．相印成趣樂此不疲水滿坡B．碧波萬傾風(fēng)光旖旎窗屜子C．蕭然起敬心懷妒嫉景陽岡D．抓耳撓腮瞑目蹲身麻醉劑4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.修改病句。

(1)聽了這個(gè)故事，深受感動(dòng)。

____________

(2)經(jīng)過治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健康。

____________

(3)討論會(huì)上，他首先第一個(gè)發(fā)言。

____________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

2）.認(rèn)一認(rèn)，連一連。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下面錯(cuò)亂語句重新排列，將正確序號(hào)寫在（）里。

(

)我立刻感到像喝了蜜水似的，心里甜滋滋的，因?yàn)檫@是我勞動(dòng)的成果??！

(

)清晨，我被一陣鞭炮聲驚醒后，立刻就嗅到一股沁人的香味。

(

)只見在濃綠的葉子中，幾朵水仙花笑盈盈地站在那兒，微微地?fù)u著身姿，真是可愛至極。

(

)我心里不由一動(dòng)，莫非是水仙開花了？

(

)我連衣服都顧不得穿好，就下床了，跑到窗前一看，太好了！2）.亂句重組。

(

)他抬頭一看，一只老鷹抓著一條小白蛇正從他頭上飛過。

(

)老鷹受了傷，丟下小白蛇逃了。

(

)有一天，海力布到深山去打獵，忽然聽見天上有呼救聲。

(

)海力布對(duì)小白蛇說：“可憐的小東西，快回家去吧！”

(

)他急忙搭箭開弓，對(duì)準(zhǔn)老鷹射去。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)《那一定會(huì)很好》課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．課文中的種子好高騖遠(yuǎn)，我們不要學(xué)習(xí)它。(

)

2．種子的一生很平凡，但是它活得很有意義。(

)

3．這篇課文的作者是著名作家老舍。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.根據(jù)課文《登鸛雀樓》內(nèi)容，完成練習(xí)。白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1．前兩句是詩(shī)人所________，短語的十個(gè)字，今天讀來，也如身臨其境，如見其景。

2．后兩句是詩(shī)人所________，要想看到最遠(yuǎn)方，就要________，是千古傳誦的名句。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫話

仔細(xì)看圖，圖上畫的是什么季節(jié)？圖中有誰？小朋友們?cè)诟墒裁?？注意他們的表情和?dòng)作，心情怎么樣？把自己看到的想到的寫下來。不會(huì)寫的字可以用拼音代替。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.小古文。鷸蚌相爭(zhēng)蚌方出曝（pù），而鷸啄其肉，蚌合而箝（qián）其喙。鷸曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌?！卑鲆嘀^鷸曰：“今日不出，明日不出，即有死鷸?！眱烧卟豢舷嗌幔瑵O者得而并禽之。1．解釋加點(diǎn)字的意思。

蚌方出曝(

)今日不雨(

)

2．理解句子的意思。

兩者不肯相舍，漁者得而并禽之。

______

3．通過閱讀這篇小古文，你明白了什么道理？

______11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。①科學(xué)研究顯示，青少年過早沉溺于手機(jī)，容易形成手機(jī)依賴，對(duì)其身心發(fā)展均存在不利影響。②生理方面，青少年的身體正處于成長(zhǎng)階段，很多生理結(jié)構(gòu)還未成熟，例如顱骨較薄，骨骼發(fā)育尚未定型，過多接觸電子產(chǎn)品會(huì)引起記憶衰退、失眠、頭痛等癥狀。而且長(zhǎng)時(shí)間低頭玩手機(jī)而不及時(shí)調(diào)整姿勢(shì)，會(huì)給他們的脊椎帶來傷害，易傷及脖子、肩膀，造成肩頸脊椎勞損，再加上手機(jī)屏幕小，字體小，患上近視的概率大大增加。③心理方面，電子游戲、微博、微信等剝奪了青少年與他人面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，使其容易形成孤僻、沖動(dòng)、偏執(zhí)的性格特點(diǎn)。1．上述材料講的是_________________________。

2．青少年過多接觸電子產(chǎn)品會(huì)引起____、____、____等癥狀。長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)，患上近視的概率會(huì)大大增加。

3．讀了上述材料，我以后會(huì)_________________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.讀一讀，填一填。

只個(gè)本頭

一(

)牛一(

)小狗五(

)書一(

)雪人2）.給畫線的字選擇正確的讀音，用√標(biāo)出。

（1）小客車核定載（zàizǎi）客7人，不能超員。

（2）從西藏（zàngcóng）回來的人，都說高原反應(yīng)比較強(qiáng)烈。

（3）聞聞那種香味，就夠人咽（yānyàn）三口以上的唾沫了。

（4）庭院中，月光灑滿了地面，鴉鵲棲（xīqī）息于樹上。13、語