高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二編 必考專項(xiàng) 熱點(diǎn)9 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)練習(xí)(含解析)-人教版高三生物試題_第1頁
高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二編 必考專項(xiàng) 熱點(diǎn)9 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)練習(xí)(含解析)-人教版高三生物試題_第2頁
高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二編 必考專項(xiàng) 熱點(diǎn)9 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)練習(xí)(含解析)-人教版高三生物試題_第3頁
高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二編 必考專項(xiàng) 熱點(diǎn)9 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)練習(xí)(含解析)-人教版高三生物試題_第4頁
高考生物一輪復(fù)習(xí) 第二編 必考專項(xiàng) 熱點(diǎn)9 動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)練習(xí)(含解析)-人教版高三生物試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

熱點(diǎn)9動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)一、選擇題1.(2019·北京師大附中高二上學(xué)期期末)下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的說法正確的是()A.突觸由突觸小泡、突觸小體、突觸間隙三部分構(gòu)成B.神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)是消耗能量的C.遞質(zhì)釋放后引起的效應(yīng)是突觸后神經(jīng)元興奮D.大腦皮層的言語區(qū)主要負(fù)責(zé)軀體的運(yùn)動(dòng)功能答案B解析突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分構(gòu)成,A錯(cuò)誤;興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是消耗能量的,B正確;遞質(zhì)釋放后,引起的效應(yīng)是突觸后神經(jīng)元興奮或抑制,C錯(cuò)誤;大腦皮層的言語區(qū)主要負(fù)責(zé)各種言語活動(dòng),大腦皮層中央前回與軀體的運(yùn)動(dòng)功能有著密切聯(lián)系,D錯(cuò)誤。2.當(dāng)快速牽拉骨骼肌時(shí),會(huì)在d處記錄到電位變化過程。據(jù)圖判斷下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()A.感受器位于骨骼肌中B.d處位于傳出神經(jīng)上C.從a到d構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧D.牽拉骨骼肌時(shí),c處可檢測到神經(jīng)遞質(zhì)答案C解析由圖中突觸的結(jié)構(gòu)和神經(jīng)節(jié)所在的位置可知,b為傳入神經(jīng),感受器位于骨骼肌中,A正確;傳入神經(jīng)的胞體在灰質(zhì)以外,d處位于傳出神經(jīng)上,B正確;從a到d沒有效應(yīng)器,不能構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧,C錯(cuò)誤;牽拉骨骼肌時(shí),會(huì)在d處記錄到電位變化過程,說明有神經(jīng)興奮的傳遞,c處可檢測到神經(jīng)遞質(zhì),D正確。3.下圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.A為下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞B.人體受到寒冷刺激時(shí),骨骼肌會(huì)不自主戰(zhàn)栗,使產(chǎn)熱量增加C.腎上腺分泌的腎上腺素與甲狀腺激素具有協(xié)同作用D.在炎熱環(huán)境時(shí),人體的基礎(chǔ)代謝水平會(huì)降低,從而減少產(chǎn)熱答案D解析環(huán)境刺激作用于皮膚溫度感受器,傳遞給下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,因此圖中A表示下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,A正確;人體受到寒冷刺激時(shí),增加產(chǎn)熱的方式有骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加,使得產(chǎn)熱量增加,B正確;腎上腺分泌的腎上腺素和甲狀腺激素都能提高細(xì)胞的代謝水平,增加產(chǎn)熱,二者具有協(xié)同作用,C正確;炎熱環(huán)境中,人體主要通過增加散熱來調(diào)節(jié)體溫,人體的基礎(chǔ)代謝水平不會(huì)降低,D錯(cuò)誤。4.(2019·天津河西區(qū)高三期中)澳大利亞莫納什大學(xué)的研究人員發(fā)現(xiàn)了肥胖引發(fā)Ⅱ型糖尿病的機(jī)制。脂肪細(xì)胞會(huì)向血液中釋放一種名為色素上皮衍生因子(PEDF)的蛋白質(zhì),這種蛋白質(zhì)能導(dǎo)致肌肉和肝臟對(duì)胰島素不再敏感,因此胰島只能靠生產(chǎn)更多的胰島素來抵消由此帶來的負(fù)面影響。如圖分別表示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的圖解過程和Ⅰ激素發(fā)揮作用的一種機(jī)制。圖中①、②、③表示參與血糖調(diào)節(jié)的激素。下列敘述正確的是()A.③激素能促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞B.①激素、②激素間既有協(xié)同作用又有拮抗作用C.Ⅱ型糖尿病人的胰島素含量并不低,病因可能是PEDF降低細(xì)胞膜上受體的敏感性D.人體正常血糖含量為0.8~1.2mg/L答案C解析③表示腎上腺素,具有升高血糖的生理作用,不會(huì)促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞,A錯(cuò)誤;①表示胰島素,②表示胰高血糖素,由于胰島素具有降低血糖的作用,胰高血糖素具有升高血糖的作用,因此二者間只有拮抗作用,B錯(cuò)誤;由題意可知,PEDF使肌肉和肝臟對(duì)胰島素不再敏感,Ⅱ型糖尿病人的胰島素含量并不低,病因可能是PEDF降低細(xì)胞膜上胰島素受體的敏感性,C正確;人體正常血糖含量為0.8~1.2g/L,D錯(cuò)誤。5.(2019·高三泉州質(zhì)檢)如圖是甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。下列敘述正確的是()A.甲狀腺激素只作用于下丘腦和垂體B.甲狀腺激素分泌過程存在分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)C.寒冷刺激時(shí),TRH分泌增多,TSH分泌減少D.甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),過程①起促進(jìn)作用,過程②起抑制作用答案B解析甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞幾乎是全身所有的細(xì)胞,A錯(cuò)誤;寒冷刺激,TRH分泌增多,會(huì)促進(jìn)垂體分泌TSH增多,進(jìn)而調(diào)節(jié)甲狀腺分泌甲狀腺激素增多,C錯(cuò)誤;甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),過程①和過程②都起抑制作用,D錯(cuò)誤。6.下列有關(guān)人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.抗利尿激素經(jīng)腎小管、集合管細(xì)胞接受并起作用后仍具活性B.水鹽平衡通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)完成C.抗利尿激素由下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌并由垂體釋放D.抗利尿激素的釋放可使尿量減少答案A解析激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后即失活,所以人體要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的相對(duì)穩(wěn)定,A錯(cuò)誤。7.(2019·高三臨沂聯(lián)考)下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.胰島B細(xì)胞只在血糖濃度升高時(shí)分泌胰島素B.肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有神經(jīng)遞質(zhì)的受體和某些激素的受體C.下丘腦調(diào)節(jié)腎臟分泌抗利尿激素,維持細(xì)胞外液滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定D.免疫調(diào)節(jié)是獨(dú)立的調(diào)節(jié)機(jī)制,不受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的影響答案B解析血糖濃度升高,胰島B細(xì)胞分泌胰島素增加,而血糖濃度正常時(shí),胰島素的分泌量減少,但也處于一定的水平,A錯(cuò)誤;肌細(xì)胞可接受神經(jīng)遞質(zhì)和激素的調(diào)節(jié),故其細(xì)胞膜上存在神經(jīng)遞質(zhì)和多種激素的受體,B正確;由下丘腦合成并經(jīng)垂體釋放的抗利尿激素,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,C錯(cuò)誤;內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),即免疫調(diào)節(jié)受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的影響,D錯(cuò)誤。8.1902年,英國科學(xué)家斯他林和貝利斯大膽地作出假設(shè),最終發(fā)現(xiàn)了在鹽酸的作用下,小腸黏膜產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì),這種物質(zhì)進(jìn)入血液后,隨著血液到達(dá)胰腺,引起胰液的分泌(如下圖)。下列相關(guān)敘述中,正確的是()胃酸eq\o(→,\s\up7(①))eq\x(小腸)→促胰液素eq\o(→,\s\up7(②))eq\x(胰腺)→eq\x(胰液)A.①過程肯定為神經(jīng)調(diào)節(jié)B.②過程肯定為激素調(diào)節(jié)C.小腸是控制胰液分泌的神經(jīng)中樞D.①②過程都屬于激素調(diào)節(jié)答案B解析①胃酸刺激小腸,既不是神經(jīng)調(diào)節(jié),也不是體液調(diào)節(jié),②促胰液素作用于胰腺肯定屬于激素調(diào)節(jié),A、D錯(cuò)誤,B正確;本實(shí)驗(yàn)中只能確定小腸是該調(diào)節(jié)過程中的感受器,C錯(cuò)誤。9.(2019·寧夏銀川一中月考)研究人員切除健康小鼠的胰臟,2天后小鼠出現(xiàn)糖尿病的一切癥狀。隨后連續(xù)給其注射一定量溶于某種溶劑的胰島素,發(fā)現(xiàn)其血糖含量恢復(fù)正常。由此推測:胰島素能降低血糖。為了證明這一推論,你認(rèn)為下列最適宜作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)組的是()A.既不切除健康小鼠的胰臟,又不注射胰島素B.用溶解于另一種溶劑的胰島素溶液進(jìn)行注射C.將健康小鼠體內(nèi)摘除的胰臟制成提取液,注射給切除胰臟的小鼠D.切除健康小鼠體內(nèi)的胰臟2天后,只注射等量用于該實(shí)驗(yàn)的溶劑答案D解析根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的單一變量原則和對(duì)照原則,可知該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還需要排除該實(shí)驗(yàn)溶劑對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,D符合題意。10.(2019·湖北沖刺)脊椎動(dòng)物的大腦發(fā)送一個(gè)神經(jīng)信號(hào)使血管壁的平滑肌松弛,是由平滑肌附近的神經(jīng)釋放信號(hào)分子乙酰膽堿,導(dǎo)致附近的上皮細(xì)胞產(chǎn)生NO,由它來使平滑肌松弛,使血管擴(kuò)張來增強(qiáng)血液流動(dòng)。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是()A.大腦發(fā)送神經(jīng)信號(hào)與神經(jīng)纖維膜內(nèi)外離子變化有關(guān)B.大腦發(fā)出信號(hào)使上皮細(xì)胞產(chǎn)生的NO屬于神經(jīng)遞質(zhì)C.接受乙酰膽堿的信號(hào)與細(xì)胞膜表面特異性受體有關(guān)D.上述生理過程的調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié)答案B解析大腦發(fā)送神經(jīng)信號(hào)是通過電信號(hào)的方式,與神經(jīng)纖維膜內(nèi)外離子變化有關(guān),靜息電位與鉀離子外流有關(guān),動(dòng)作電位與鈉離子內(nèi)流有關(guān),A正確;大腦支配平滑肌附近的上皮細(xì)胞產(chǎn)生NO,并不是突觸前膜釋放的,不屬于神經(jīng)遞質(zhì),B錯(cuò)誤;乙酰膽堿是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),只能與細(xì)胞表面的特異性受體結(jié)合,C正確;上述生理過程的調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié),上皮細(xì)胞產(chǎn)生NO,由它來使平滑肌松弛,就是體液調(diào)節(jié),D正確。11.在家兔動(dòng)脈血壓正常波動(dòng)過程中,當(dāng)血壓升高時(shí),其血管壁上的壓力感受器感受到刺激可以反射性地引起心跳減慢和小血管舒張,從而使血壓降低,僅由此調(diào)節(jié)過程判斷,這一調(diào)節(jié)屬于()A.體液調(diào)節(jié),負(fù)反饋調(diào)節(jié) B.神經(jīng)調(diào)節(jié),免疫調(diào)節(jié)C.神經(jīng)調(diào)節(jié),負(fù)反饋調(diào)節(jié) D.體液調(diào)節(jié),免疫調(diào)節(jié)答案C解析根據(jù)題干信息可知,血壓升高→壓力感受器→反射性地引起心跳減慢和小血管舒張(效應(yīng)器),表明該調(diào)節(jié)過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié);血壓升高時(shí),通過調(diào)節(jié)導(dǎo)致“心跳減慢和小血管舒張”,從而使血壓降低,由此可見,該調(diào)節(jié)過程屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)。二、非選擇題12.(2019·浙江選考練習(xí))如圖是人體神經(jīng)元細(xì)胞模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)孩子生活在刺激豐富的環(huán)境中,結(jié)構(gòu)F的數(shù)量將________(填“增加”或“減少”),說明條件反射的形成能明顯影響結(jié)構(gòu)F的數(shù)量,從而有利于智力開發(fā)。(2)結(jié)構(gòu)C→D,體現(xiàn)了細(xì)胞膜________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),D中的液體是________,在整個(gè)結(jié)構(gòu)F上的信號(hào)變化為________________。(3)如果在O點(diǎn)給予刺激,則該處的膜電位變化是________________________________________________。興奮的傳導(dǎo)方向與________(填“膜內(nèi)”或“膜外”)的局部電流方向一致。答案(1)增加(2)流動(dòng)性組織液電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)(3)由膜外正電位膜內(nèi)負(fù)電位變成膜外負(fù)電位膜內(nèi)正電位膜內(nèi)解析(1)F為突觸,它是神經(jīng)元之間傳導(dǎo)興奮的結(jié)構(gòu),在刺激豐富的環(huán)境中,突觸的數(shù)量會(huì)增加,因?yàn)闂l件反射有利于增強(qiáng)神經(jīng)元之間的聯(lián)系。(2)興奮在突觸上的傳遞,發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)。興奮在突觸上是通過神經(jīng)遞質(zhì)完成傳遞的,遞質(zhì)通過胞吐方式從突觸前膜釋放到突觸間隙,反映了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(3)神經(jīng)纖維上某點(diǎn)在受到刺激前,該點(diǎn)膜電位是外正內(nèi)負(fù),受到刺激后該點(diǎn)膜電位變成內(nèi)正外負(fù)。無論在膜外或膜內(nèi),興奮點(diǎn)與相鄰的未興奮點(diǎn)之間都存在著電位差,因此產(chǎn)生局部電流,膜外電流方向是未興奮部位→興奮部位,膜內(nèi)正好相反,所以興奮傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的局部電流方向一致。13.血糖濃度保持平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用,下圖為胰島素作用機(jī)理模式圖,請(qǐng)分析回答:(1)胰島素降低血糖濃度的機(jī)理是:胰島素與________________結(jié)合后,可促進(jìn)________________合成,還可使細(xì)胞膜上的________________增加,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,除此之外,胰島素的作用還表現(xiàn)在能促進(jìn)____________________,同時(shí)抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。(2)某人因體內(nèi)含有胰島素受體的抗體而表現(xiàn)出高血糖癥狀。若給其注射胰島素________(填“能”或“不能”)有效調(diào)節(jié)其血糖水平,原因是______________________。(3)影響胰島素分泌的主要因素是____________,其一方面可以直接作用于________細(xì)胞以調(diào)節(jié)胰島素的分泌,此外也可作用于血管內(nèi)的感受器,反射性地引起胰島素分泌。因此血糖平衡受________________調(diào)節(jié)。(4)為研究桑葉提取液對(duì)糖尿病大鼠的降血糖效果,某研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫助其完善實(shí)驗(yàn)步驟,并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。①實(shí)驗(yàn)材料和儀器:生理狀況相同的健康大鼠30只、桑葉提取液、蒸餾水,血糖測定儀等。②實(shí)驗(yàn)步驟:a.隨機(jī)選取10只大鼠作為甲組,另外20只制備成實(shí)驗(yàn)性糖尿病的大鼠隨機(jī)均分成乙組和丙組。b.________________________,并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。c.丙組大鼠灌喂桑葉提取液2mL/d,甲組和乙組大鼠灌喂____________,連續(xù)灌喂4周。期間各組大鼠均飼喂普通飼料,自由飲食。d.4周后,測定各組大鼠的血糖濃度,并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:請(qǐng)據(jù)下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)將“組別”欄補(bǔ)充完整,從上到下依次是__________(用甲、乙、丙表示)。組別數(shù)量(只)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)(mmol/L)4周后(mmol/L)103.853.941018.6210.121019.4619.00④實(shí)驗(yàn)結(jié)論:___________________________________________________。答案(1)胰島素受體蛋白質(zhì)、脂肪、糖原葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白葡萄糖的利用(或葡萄糖的氧化分解)(2)不能胰島素?zé)o法與受體結(jié)合(3)血糖濃度胰島B神經(jīng)和體液(或激素)共同(4)測定各組大鼠的血糖濃度等量蒸餾水甲、丙、乙桑葉提取液對(duì)糖尿病大鼠具有明顯的降血糖效果,但不能降到正常水平解析(1)由圖可知,胰島素降低血糖濃度是通過胰島素與胰島素受體結(jié)合后,一方面促進(jìn)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原的合成;另一方面使細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白增加,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞。胰島素還可以加速血糖的分解,同時(shí)抑制非糖物質(zhì)(脂肪、蛋白質(zhì)等)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。(2)某人體內(nèi)含有胰島素受體的抗體而表現(xiàn)出高血糖癥狀,對(duì)其注射胰島素不能有效調(diào)節(jié)其血糖水平,因?yàn)橐葝u素?zé)o法與胰島素受體結(jié)合,從而無法發(fā)揮作用。(3)影響胰島素分泌的主要因素是血糖濃度,其一方面可以直接作用于胰島B細(xì)胞以調(diào)節(jié)胰島素的分泌,此外也可作用于血管內(nèi)的感受器,反射性地引起胰島素分泌。因此血糖平衡受神經(jīng)和體液(或激素)共同調(diào)節(jié)。(4)為研究桑葉提取液對(duì)糖尿病大鼠的降血糖效果,實(shí)驗(yàn)前測定各組大鼠的血糖濃度,并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),以便和實(shí)驗(yàn)后數(shù)據(jù)作比較,得出結(jié)論。丙組大鼠為實(shí)驗(yàn)組,甲、乙組大鼠為對(duì)照組,因此丙組大鼠灌喂桑葉提取液2mL/d,甲組和乙組大鼠灌喂等量蒸餾水,連續(xù)灌喂4周。期間各組大鼠均飼喂普通飼料,自由飲食。③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:第一組實(shí)驗(yàn)前后血糖濃度都較低,因此是正常大鼠,為甲組;第二組實(shí)驗(yàn)前血糖濃度較高,為糖尿病大鼠,實(shí)驗(yàn)后血糖濃度下降,說明是給藥組(喂食桑葉提取液),為丙組;第三組實(shí)驗(yàn)前后血糖濃度都較高,因此為糖尿病大鼠,且沒有給藥,為乙組。④實(shí)驗(yàn)結(jié)論:對(duì)比三組大鼠可以發(fā)現(xiàn):桑葉提取液可以使糖尿病大鼠的血糖顯著降低,但不能降低到正常大鼠的水平,即桑葉提取液對(duì)糖尿病大鼠具有明顯的降血糖效果,但不能降到正常水平。14.請(qǐng)回答下列與人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)相關(guān)的問題:(1)在戶外我們感到寒冷,是因?yàn)榈蜏卮碳だ溆X感受器時(shí),受刺激部位的細(xì)胞膜內(nèi)電位變?yōu)開_______,從而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),該神經(jīng)沖動(dòng)在機(jī)體的傳導(dǎo)方向是________(填“單”或“雙”)向的。(2)在寒冷環(huán)境中,下丘腦分泌的___

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論