九年級下冊《道德與法治》大單元作業(yè)設計

九年級下冊《道德與法治》大單元作業(yè)設計信息學科年級學期教材版本單元名稱道德與法治九年級第二學期統(tǒng)編版與世界緊相連織方式課時信息序號1中國擔當2與世界深度互動(一)課標要求往原則增進與同世界其它各民族和地區(qū)國家進行的平等友好的(二)教材分析(三)學情分析信(一)單元作業(yè)設計基本原則4.落實去粗取精。嚴格按規(guī)定控制作業(yè)時間總量和時長。課時標準化作業(yè)安排不(二)單元作業(yè)設計基本流程對主要的教學內(nèi)容框架準確分析，要進一步突出以貫徹及落實的黨的十九大歷次全會精神為指導，明確單元內(nèi)容安排以及在教材體系占據(jù)怎樣的學科主體地位、與其他各教學單元教學內(nèi)容構成的內(nèi)在統(tǒng)一的邏輯關系。對結合學情課題調研成果的綜合研究結果分析，要自始至終堅持并遵循著一切堅持以教學實際與問題分析、調研結果數(shù)據(jù)為重要信息基礎，以能直接地解決問題分析研究報告為工作最終階段目標任務的研究2.制定訂單元學習方法和單元作業(yè)目標。以廣大學生發(fā)展的切身實際要求為指導結合，科學有序的來制訂年級學習活動目標表和每單元的作業(yè)目標。3.設計流程(一)作業(yè)內(nèi)容世界和平的建設者、全球發(fā)展的貢獻者、國際秩序的維護者!對此你認為()4、閱讀材料，回答下列問題。2020年的1.9%5、閱讀材料，回答下列問題。(二)時間要求：15分鐘(三)評價設計水平良好掌握必備知識，理論聯(lián)系實際提升關鍵能力，善于思考探究(四)作業(yè)分析與設計意圖整套作業(yè)編寫注重教學基礎性、時效性，難度總體結構呈現(xiàn)層層遞進發(fā)展趨勢，滿足不同學生的客觀實際需求。素材選擇豐富，問題解決指向較為明確，具有思維啟發(fā)性意義和學習探究性。通過本作業(yè)目的設計分析與目標實施，可以及時引導學生廣泛關注國家政策和相關社會時事，解析我國經(jīng)濟目前所面臨到的重要機遇與現(xiàn)實挑戰(zhàn)，來全面增強廣大學生憂患意識，進而充分認識到全面樹立全球觀念重要性，以全面增強學生為推進世界和平發(fā)展與繁榮發(fā)展作貢獻意識和愿望。(一)作業(yè)內(nèi)容一、活動步驟對全班同學隨機進行分組，并分別設置小組記錄員。全班選一名主持人。1、主持人：每當人類進步與世界發(fā)展面臨艱難抉擇的關鍵時刻，都特別需要蘊含超常智慧、凝聚國際共識的理念引領。習近平主席提出的“共商、共建、共享”的全球治理理念，為破解當今人類社會面臨的共同難題提供了新原則新思路，為構建人類命運共同體注入了新動力新活力，具有深遠歷史意義與重大現(xiàn)實意義。2、主持人：請同學們閱讀以下材料并概括出相應結論。身疫情防控面臨巨大壓力的情況下，盡己所能為國際社會提供援助……中國以實際行動幫助挽救了全球成千上萬人的生命，以實際行動彰顯了中國推動構建人類命運共同體的真誠愿望!3、主持人：我國愿著眼于未來時代經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略大勢，遵循多方共商與共建共享之原則，為未來全球社會治理改革提出一個中國的方案，貢獻一個中國中國智慧。那么請同學們分組討論，材料中說明了什么觀點?4、小組討論并選派代表發(fā)言(二)時間要求：15分鐘(三)評價設計水平良好掌握必備知識，理論聯(lián)系實際提升關鍵能力，善于交流合作塑造健全人格，提升道德修養(yǎng)(四)作業(yè)分析與設計意圖受到新形勢下我國在積極解決當今世界人類生活面臨到的各種復雜問題、矛盾過程實第二課時作業(yè)1(一)作業(yè)內(nèi)容①中國為世界經(jīng)濟增長注入了新的活力③中國為全球治理體系改革貢獻了中國方案④中國不會與其他國家和地區(qū)發(fā)生2.習近平總書記在世界教科文總部發(fā)表演講時，用“蘿卜白菜，各有所愛”來形容五大洲的不同文明。這啟示我們對待世界上不同文明的正確態(tài)度是A.尊重西方文明、摒棄中華文明B.只是要大力弘揚我們偉大的中華文明C.各美齊美，美美與共D.尊重和中華民族文明相近的文明，拒絕其他文明3.中國加入世界貿(mào)易組織近20年，始終堅持將實現(xiàn)自身發(fā)展與促進世界共同發(fā)展相結合，對全球經(jīng)濟增長的年均貢獻率接近30%,為全球經(jīng)濟交出了一份亮麗的成績0中國對外直接投資1329.4億美元中國利用外資01443.74億美元2001年2020年69億美元2001年2020年上述材料表明()①世界經(jīng)濟發(fā)展不平衡現(xiàn)象仍然存在②我國對外開放水平不斷提高③中國日益成為世界經(jīng)濟發(fā)展的引擎④中國為各國提供廣闊市場，推動世界多極化發(fā)展二、非選擇題4.閱讀材料，回答下列問題。材料一在莫斯科國際音樂廳，俄羅斯樂手用金屬長笛奏出中國絲竹之音，與琵琶唱和，在交響樂烘托下，中國樂手用京劇念白吟誦詩作《觀滄?！?在波蘭熱舒夫利米蘭阿斯蒂音樂廳，演唱、鋼琴、貝斯、打擊樂、吉他方案，已通過多種途徑，向國際社會廣泛宣介。截至目前，中國與大約150個國家和地區(qū)交流中醫(yī)藥臨床經(jīng)驗，并根據(jù)需求向10余個國家和地區(qū)(二)時間要求：15分鐘(三)評價設計水平良好掌握必備知識，理論聯(lián)系實際提升關鍵能力，善于思考探究(四)作業(yè)分析與設計意圖從中幫助學生全面了解到中國在世界國際經(jīng)濟政治體系中具有的歷史重大影響，知道正方觀點反方觀點中華文明是世界上唯一一個沒有中斷的文明，是世界上最優(yōu)秀的文明，所以我們不(二)時間要求：15分鐘(三)評價設計“文明交流互鑒”辯論會評價量表水平良好合格掌握必備知識，理論聯(lián)系實際提升關鍵能力，善于思考整合提高政治認同，堅定理想信念塑造健全人格，提升道德修養(yǎng)增強責任意識，勇于擔當使命(四)作業(yè)分析與設計意圖(一)單元質量檢測內(nèi)容類只有和衷共濟、和合共生這一條出路。這啟示我們()料理解正確的是()這說明()5.2021年7月1日，在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的講話中，習近平總書者!對此你認為()6.2021年1月18日，中新社舉行國是論壇“中國經(jīng)濟形勢分析會”,解讀2020中經(jīng)濟增長的貢獻率有可能在30%的基礎上進一步提升。這表明()7.2021年7月15日，國務院新聞辦公室今天舉行新聞發(fā)布會。經(jīng)初步核算，上半年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值532167億元，按可比壓艙石的作用。這說明()8.2021年11月5日，第四屆中國國際進口博覽會在上海舉辦。國家主席以視頻方的主旨演講。這彰顯了我國()9.2021年2月25日，全國脫貧攻堅總結表彰大會在北京舉行。歷時8年，近1億農(nóng)村貧困人口全部脫貧，832個貧困縣全部摘帽，消除了絕對貧困和區(qū)域性整體貧了重要貢獻，為了消除貧困、促進發(fā)展，世界各國應()下融合辦展的新模式，線下參展企業(yè)共779展品超過282萬件，創(chuàng)歷史新高。這是新冠肺炎疫材料中國的四大發(fā)明在世界上影響深遠，推動了人類文明發(fā)展進程。理學知識開闊了中國人的視野，馬克思主義思想指引了中國革命……,中華文明在交(1)不同文明交流互鑒有什么意義?(2)在文明交流互鑒中，我們應該怎樣正確對待不同文明?比重約為17%,中國對全球經(jīng)濟增長的年均貢獻率接近30%?！耙粠б宦贰焙献鳑]有因疫情沖擊而停滯，相反成為傳“中國為建設更加美好的世界貢獻力量”,請結合材料并運用所學知識進行分析。序號類型目標難度完成時間了解應用單項選擇題容易改編2單項選擇題2√中等改編3單項選擇題2√中等改編4單項選擇題容易改編5單項選擇題√中等原創(chuàng)6單項選擇題1√選編30分鐘7單項選擇題2√中等改編8單項選擇題4√容易改編9單項選擇題2容易改編單項選擇題√改編非選擇題5√中等改編非選擇題√√中等改編信息學科年級學期教材版本單元名稱道德與法治九年級第二學期統(tǒng)編版與世界共發(fā)展織方式口自然單元區(qū)重組單元課時信息序號1中國的機遇與挑戰(zhàn)2攜手促發(fā)展(一)課標要求情感，養(yǎng)成密切接觸社會行為”;“了解當今世界發(fā)展趨勢，知道我國在全球格局中(二)教材分析攜手發(fā)展合作共贏文化交流互鑒提高自身世界中國擔當共發(fā)展繁機連第一框"中國的機遇與挑戰(zhàn)",主要為讓學生知道我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，增強憂(三)學情分析4.通過思考與感悟，引領學生即要為祖國4、落實去粗取精。嚴格按規(guī)定控制作業(yè)時間總量和時長。課時標準化作業(yè)安排不對主要的教學內(nèi)容框架準確分析，要進一步突出以貫徹及落實的黨的十九大歷次全會精神為指導，明確單元內(nèi)容安排以及在教材體系占據(jù)怎樣的學科主體地位、與其他各教學單元教學內(nèi)容構成的內(nèi)在統(tǒng)一的邏輯關系。對結合學情課題調研成果的綜合研究結果分析，要自始至終堅持并遵循著一切堅持以教學實際與問題分析、調研結果數(shù)據(jù)為重要信息基礎，以能直接地解決問題分析研究報告為工作最終階段目標任務的研究2、制定訂單元學習方法和單元作業(yè)目標。以廣大學生發(fā)展的切身實際要求為指導合，科學有序的來制訂年級學習活動目標表和每單元的作業(yè)目標。3、設計流程(一)作業(yè)內(nèi)容一、單項選擇強制措施，甚至發(fā)動戰(zhàn)爭，造成別國大量平民傷亡②當前國際形勢復雜多變，中國面臨嚴峻的挑戰(zhàn)③霸權主義影響世界各國之間的友好合作④需要反對單邊主義，推動建立新型國際關系(MadeinChina),現(xiàn)在卻常常是柬埔寨制造(MadeinCambodia)和D.“中國制造”需要轉型升級，發(fā)展“中國智造”(三)評價設計水平良好掌握必備知識，理論聯(lián)系實際提升關鍵能力，善于思考探究總體評價結果：(四)作業(yè)分析與設計意圖整套作業(yè)編寫注重教學基礎性、時效性，難度總體結構呈現(xiàn)層層遞進發(fā)展趨勢，滿足不同學生的客觀實際需求。素材選擇豐富，問題解決指向較為明確，具有思維啟發(fā)性意義和學習探究性。通過本作業(yè)目的設計分析與目標實施，可以及時引導學生廣泛關注國家政策和相關社會時事，解析我國經(jīng)濟目前所面臨到的重要機遇與現(xiàn)實挑戰(zhàn)，來全面增強廣大學生憂患意識，以全面增強學生為推進世界和平發(fā)展與繁榮發(fā)展作貢獻意(一)作業(yè)內(nèi)容對全班同學隨機進行分組，并分別設置小組記錄員。全班選一名主持人。1、主持人：近年來，我國在世界共同發(fā)展中所取得成就越來越大，但是面臨的挑戰(zhàn)也越來越多了，請各小組總結一條不利于中國海外發(fā)展的因素，并舉例。2、主持人：請同學們就舉出的案例概括出相應結論。1.“一帶一路”建設招來了一些國家對中國的詆毀，“中國威脅論”“新殖民主義”“中國技術轉移論”等污蔑之論紛紛產(chǎn)生。2.海外中企的安全風險始終存在。每年，都有相當數(shù)量的搶劫、槍擊、偷盜等3.在斯里蘭卡恐怖襲擊中，三位中國高級船舶工程師不幸身亡。4.2018年以來，因美國的污蔑，歐洲多國對中國華為集不利政策，企圖破壞華為在全球5G網(wǎng)絡設備生產(chǎn)中的領軍地位。3、主持人：復雜多變的國際形勢，給中國“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略帶來發(fā)展機遇的同時，也帶來了各種挑戰(zhàn)。請總結知識點中國面臨哪些新風險新挑戰(zhàn)?4、小組討論并選派代表發(fā)言(二)時間要求：15分鐘(三)評價設計水平良好掌握必備知識，理論聯(lián)系實際提升關鍵能力，善于交流合作塑造健全人格，提升道德修養(yǎng)(四)作業(yè)分析與設計意圖生思考中國的機遇與挑戰(zhàn)，增強青年的使命感與責任感。第二課時作業(yè)1(一)作業(yè)內(nèi)容材料一：中國在高速鐵路、電子商務、移動支付和共享經(jīng)濟領域領先世界。中國在“一帶一路”沿線國家總投資超過500億美元。亞洲基礎設施投資銀行和絲路基金也為成員國提供項經(jīng)濟中所占的份額已達到約15%,對全球經(jīng)濟增長的貢獻率更是超過30%。中國同其他國家共享(1)從以上材料看改革開放，能說明什么?(2)中國的做法體現(xiàn)怎樣的時代潮流和政策措施?(1)國家間既有合作，又有競爭，國際競爭的實質是什么?(2)為推動建設新型國際關系，我國高舉怎樣的旗幟?(3)中國謀求自身發(fā)展的做法有哪些?(二)時間要求：15分鐘(三)評價設計水平良好掌握必備知識，理論聯(lián)系實際提升關鍵能力，善于思考探究(四)作業(yè)分析與設計意圖(一)作業(yè)內(nèi)容(二)時間要求：15分鐘(三)評價設計“講好中國故事”主題演講評價量表o(四)作業(yè)分析與設計意圖(一)單元質量檢測內(nèi)容1.2020年11月4日，習近平主席在第三屆中國國際進口博覽會開幕式上強調，中國將堅定不移全面擴大開放，愿同世界分享市場機遇，讓中國市場成為世界的市場、共享的市場、大家2.我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得了全面勝利，現(xiàn)行標準下9899萬農(nóng)村貧困持續(xù)發(fā)展議程》減貧目標。這一彪炳史冊的人間奇跡()和挑戰(zhàn)共存，總體上機遇大于挑戰(zhàn)。中國當前面臨的挑戰(zhàn)是()4.2021年12月8日，習近平總書記在中央經(jīng)濟工作會議上發(fā)表重要講話，指出我們沉著應對百年變局和世紀疫情，構建新發(fā)展格局邁出新步伐，高質量發(fā)展取5.2021年5月14日至15日，中國在北京舉辦一帶一路國際展”。這表明()6.下框時事共同反映的主題，用一個關鍵詞概括，最貼切的是()★2021年6月16日，中俄聯(lián)合發(fā)布《國際月球科研站路線圖★2021年6月16日，中俄聯(lián)合發(fā)布《國際月球科研站路線圖(V1.0)》和《國際月球科研站★國新辦新聞發(fā)布會稱：2021年第一季度，中國與中東歐17國貿(mào)易額達301.3億美元，同比增長50.2%。C.提高國際參與程度，共享發(fā)展機遇D.實現(xiàn)各國經(jīng)濟均衡發(fā)展，開創(chuàng)新局面用受到限制，我國幾十年高速發(fā)展積累的風險影