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R·二年級上冊第1課時7的乘法口訣表內(nèi)乘法(二)3.體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.運(yùn)用7的乘法口訣解決實(shí)際問題。2.會把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為乘法計算?!緦W(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】1.牢記7的乘法口訣并能熟練地進(jìn)行計算。2.會用7的乘法口訣解決簡單的實(shí)際問題。一、引入新課身體半球形,背上七顆星,蚜蟲怕見它,棉花最歡迎。7個數(shù)一數(shù),一只七星瓢蟲身上有幾個點(diǎn)呢?猜謎語2只、3只、4只呢?這節(jié)課我們一起探討7的乘法口訣。二、探究新知圖中的小朋友在拼七巧板,你會用七巧板拼出多少種圖案呢?仔細(xì)觀察,你能完成表格嗎?142128354249一七得()7×1=7二七()三七()四七()五七()六七()七七()7×2=7×3=7×4=7×5=7×6=1×7=72×7=3×7=4×7=5×7=6×7=7×7=一起來探索7的乘法口訣表吧!142128354249七1414十四2121二十一2828二十八3535三十五424249四十二四十九誰能不看著黑板背一背7的乘法口訣?聰聰在學(xué)習(xí)口訣時遇到困難了,快聽聽他遇到了什么困難。四七等于多少?四七()聰聰二十八現(xiàn)在你知道2只七星瓢蟲身上有多少個點(diǎn)了嗎?二七十四,有14個!三七二十一,有21個!四七二十八,有28個!【達(dá)標(biāo)檢測】對口令。三十五十四四十二三、鞏固提升7×4=5×7=4×7=7×5=7×6=6×7=282842353542看口訣寫算式。四七二十八×=×=六七四十二×=×=4728742867427642算一算,一共有(

)只小蜜蜂。7×3=2121四、課堂小結(jié)7的乘法口訣一七得()7×1=7二七()三七()四七()五七()六七()七七()7×2=7×3=7×4=7×5=7×6=1×7=72×7=3×7=4×7=5×7=6×7=7×7=七1414十四2121二十一2828二十八3535三十五424249四十二四十九五、課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選取;2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。六、教學(xué)反思學(xué)生在學(xué)習(xí)7的乘法口訣之前,已經(jīng)學(xué)習(xí)了1~6的口訣,對口訣的結(jié)構(gòu)和意義都有所了解,但7的乘法口訣句數(shù)較多,記憶起來不太容易,因此根據(jù)二年級學(xué)生的學(xué)習(xí)心理、認(rèn)知規(guī)律,我對本課的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行了重新定位,讓學(xué)生自主參與編制乘法口訣的過程,明白乘法口訣的來源,掌握編制乘法口訣的方法,利用相鄰乘法口訣間的聯(lián)系來理解、記憶乘法口訣。讓學(xué)生經(jīng)歷探索數(shù)學(xué)知識的過程,學(xué)習(xí)用數(shù)學(xué)方法解決生活中的實(shí)際問題,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括推理及自主學(xué)習(xí)的能力,與同學(xué)合作交流的意識,并從中體驗到成功的快樂。R·二年級上冊練習(xí)課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】熟記7的乘法口訣,會運(yùn)用7的乘法口訣準(zhǔn)確計算有關(guān)7的乘法算式和解決生活中的實(shí)際問題?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】計算有關(guān)7的乘法口訣的乘法算式和解決生活中有關(guān)7的乘法口訣的實(shí)際問題。一、復(fù)習(xí)鞏固知識點(diǎn)1:7的乘法口訣一七得七,二七十四,三七二十一,四七二十八,五七三十五,六七四十二,七七四十九。1.2×7=14(天)3×7=21(天)20192個星期有多少天?3個星期呢?知識點(diǎn)2:7的乘法口訣的應(yīng)用4×7=28(箱)5.一共運(yùn)了多少箱?知識點(diǎn)3:有關(guān)7的乘法口訣的乘加、乘減的應(yīng)用7×3+5=26(罐)7.知識點(diǎn)4:有關(guān)7的乘法口訣的應(yīng)用9.先提出一個用乘法解決的問題,再解答。一共有幾支蠟燭?3×7=21(支)知識點(diǎn)5:應(yīng)用乘法口訣的意義計算10.3×7=6×7=4×7=2×7+7=5×7+7=3×7+7=4×7-7=7×7-7=5×7-7=你發(fā)現(xiàn)了什么?212121424242282828發(fā)現(xiàn)每組算式的答案相同。1.樹葉上有七星瓢蟲。二、鞏固提高3×7=21(個)(1)3只

身上有幾個點(diǎn)?1.樹葉上有七星瓢蟲。5×7=35(個)(2)5只

身上有幾個點(diǎn)?2.每個盤子里裝7個圣女果。6個盤子一共要裝多少個?7×6=42(個)3.一共有多少朵花?7×3+3=24(朵)4.連一連。5.算一算,并說說你的發(fā)現(xiàn)。5×7=4×6=4×7+7=3×6+6=6×7-7=5×6-6=353535242424發(fā)現(xiàn):左邊三個算式都表示5個7是多少,右邊三個算式都表示6個4是多少。1.說說學(xué)生的掌握情況;2.談?wù)勛约罕竟?jié)課的收獲與疑惑。三、課堂小結(jié)四、教學(xué)反思根據(jù)教材練習(xí)題的特點(diǎn),本節(jié)課我采用多媒體為主要教學(xué)手段,以同桌合作學(xué)習(xí)為主要方式進(jìn)行練習(xí)。在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境,為學(xué)生提供豐富、生動、直觀的學(xué)習(xí)材料,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,從培養(yǎng)學(xué)生合作意識的角度出發(fā),以學(xué)生分組合作學(xué)習(xí)為主要方式,同時借助媒介輔助,提升教學(xué)。就二

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