小班向日葵教案反思

小班向日葵教案反思【篇一：山師大心理學(xué)院“向日葵小班”實踐活動心得】2012年七月十七日，這一天也就是我們放假的那一天，我們六個人拖著重重的行李箱，來到了濟南市的英雄山，作為啟動儀式來展開我們的活動。這天下午就要踏上回家的火車了，上午我們大家卻還在英雄山上忙活著，完全就忽略了歸家心切的那種心情，而是全身心的投入到這次的活動中去。這天是星期天，老年人合唱團會在那里進行大合唱，我們趕到合唱現(xiàn)場，那場面真叫一個壯觀，一個人挨著一個人，一排一排的，那么多的人都在跟著指揮唱紅歌，看著他們每一個人臉上都是自豪而欣慰的表情，每個人都在認(rèn)真地去歌唱，當(dāng)時我就被他們深深地感動了。隨后，我們采訪了幾位阿姨，他們也都是從革命中一步一步走過來的人，問到他們?yōu)槭裁磿羞@么大的熱情來唱紅歌時，他們說，我們都算是老一輩的人了，都是經(jīng)歷過大大小小的革命風(fēng)波的革命人，這一路可是不容易啊，我們哪能忘記曾經(jīng)的那些苦日子呢，雖說現(xiàn)如今我們的生活是好起來了，但是這都是老一輩革命人奮斗來的結(jié)果啊！是啊，阿姨說的很對，我們幾個人也都紛紛點頭。沒有艱苦的革命斗爭哪里來的我們今天這美好的生活呢？如果沒有偉大的革命斗爭精神又怎么會取得革命的勝利呢？艱苦卓絕的偉大革命精神是我們永遠(yuǎn)都不應(yīng)該忘記的！八月二十三日，我們一行人又來到萊州童星幼兒園，教小朋友們唱紅歌，給他們將關(guān)于革命的小故事，小朋友們都很聽話，很認(rèn)真的聽，很努力地學(xué)，學(xué)會了《我愛北京天安門》這首歌曲，最后我們一起跟校長和小朋友照了相，算是這次活動圓滿結(jié)束！三次大型活動就先告一段落了，說實話，的確是獲益匪淺啊，很多事情看起來是很簡單，但真要做起來卻是很難得，不過只要認(rèn)真去做了，總會有收獲的，這次的實踐活動讓我更深入的了解了中國的革命，更加明白了革命精神的重要性，這種革命精神應(yīng)該永遠(yuǎn)的延續(xù)下去，讓中華兒女都銘記在心！這次的實踐活動中，遇到了很多困難，也付出了不少汗水，但是總的來說還是喜悅的，認(rèn)識了很多，收獲了很多，雖然這是我邁向社會的第一步，但我相信以后我一定會越走越遠(yuǎn)，越飛越高，通過實踐不斷的去實現(xiàn)自己的夢想！【篇二：山東師大心理學(xué)院“向日葵小班”社會實踐活動心得】清晨，我們六人邁著興奮的步伐來到了英雄山底下，本來預(yù)期時間那么早不會有很多人，可是當(dāng)時才發(fā)現(xiàn)山底下已經(jīng)人山人了，有中年人踢毽子的，有年輕人組團健身跳臺階的，有老年人結(jié)伴爬山緬懷烈士的，好不熱鬧。接著，我們爬上了英雄山，在山地上拉開橫幅，宣傳心理學(xué)，舉行“山東師范大學(xué)心理學(xué)院向日葵小班社會實踐”啟動儀式，我們六人人合影留念。然后，我們加入了“英雄山萬人大合唱”的隊伍，當(dāng)我們還沒有進入紅歌隊伍只是在周圍旁觀時，我瞬間感覺熱血沸騰，這與在電視上欣賞紅歌大合唱不一樣，我感覺頓時回到了老革命的年代，仿佛身臨其境的感覺。當(dāng)我們真正加入了爺爺奶奶的紅歌隊伍，與他們相簇而坐時，他們那篤定的眼神，歌唱時不禁表露出的笑容，對我們這一代大學(xué)生的喜愛，對當(dāng)代美好時代的熱愛，對往昔革命時代的追溯，讓我深深折服。曾經(jīng)我們都是聽新聞看課本受爺爺奶奶的影響，從小堅信黨的正確領(lǐng)帶帶領(lǐng)老一輩的人們走出了黑暗走進了新時代，確從來沒有親自感覺到。今天，在這個一支龐大的隊伍中，我發(fā)自內(nèi)心的感覺到了黨是多么的偉大與有極大的感召力與凝聚力，他們?nèi)嗣竦男哪鄣搅艘黄?，帶領(lǐng)這人們走先進有特色的中國道路。我當(dāng)時是多么想他們唱的紅歌我都會唱，可是有些歌經(jīng)常聽到，耳熟能詳卻不曾學(xué)過，置身于當(dāng)代的流行歌曲，悲傷多愁卻不曾有過向上熱血沸騰的感覺，我想只有紅歌才能給人們這種全是的血液都要沸騰的感覺了。社會實踐第二站：7月31號棲霞新文化廣場下午，我們來到了棲霞新文化廣場。我們把準(zhǔn)備好的心理宣傳報紙和資料掛在宣傳欄上，然后，我們的活動正式開始。在活動的過程中，有許多人只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遙望我們，而卻止步不前，我想這就是當(dāng)代人的一個心理通病“對心理充滿恐懼，不相信每個人都有不同程度的心理問題”，這類現(xiàn)象就如同我們所知的“諱疾忌醫(yī)”，曾經(jīng)恐懼的是身體上的疾病，而當(dāng)今恐懼的是心理上的疾病，可謂更可拍。但也有一些對心理學(xué)很感興趣的人們，其中還有許多老年人，他們認(rèn)為現(xiàn)代的心理學(xué)對人們的生活有很大的幫助，能夠很清楚的幫助人們發(fā)現(xiàn)生活的困惑，使得更快樂幸福的生活。我們先進行心理游戲活動，許多中學(xué)生踴躍參加，積極活動，給我留下了深刻的印象。然后，我們進行心理咨詢活動。其中咨詢最多師：你看小紙杯多傷心吶！它覺得自己還有用處呢。我們小朋友幫忙想一想：用過的紙杯還能做什么呢？（2）幼兒出主意，開闊思路，教師隨機評價。（3）師：看，老師把紙杯變成了綠色禮品，是什么呀？（出示實物向日葵）二、鼓勵幼兒探索向日葵的制作方法。1．紙杯花又環(huán)保，又漂亮，你們喜歡嗎？我們一起看看用了哪些材料？2．一次性紙杯怎么才能變成一朵美麗的花呢？（教師示范）請幼兒示范用剪刀把紙杯剪成花的過程：從杯口沿直線剪到杯底，相隔一段再從杯口沿直線剪到杯底，直到將杯身全部剪開，用手將剪開的長條狀花瓣向外打開即變成花。3．幼兒嘗試不同的分割方式，制作向日葵。做好了。剪完的小朋友拿出水彩筆，就可以給向日葵進行裝飾了。1．提出要求：先用剪刀從杯口往下剪，要是直線，一直剪到杯底，相隔一段再從杯口沿直線剪，接著把剪好的花瓣向外翻，后涂色，然后畫花心。2．幼兒探討、操作。（放音樂背景）四、展示評價1.時間到，每個小組舉起你的作品，沒做