2024年學校防范學生非正常死亡工作方案

2024年學校防范學生非正常死亡工作方案一、目的與適用范圍為強化校園安全管理與學生安全教育，建立高效應(yīng)急響應(yīng)體系，及時、有效地應(yīng)對和處理學校管理范圍內(nèi)發(fā)生的各類學生非正常死亡事件，預防并最大限度降低此類事故的發(fā)生，確保教學秩序與校園生活的穩(wěn)定，特制定本方案。本方案覆蓋所有涉及學校設(shè)施缺陷、管理疏忽、學生意外傷害（如跌落、溺水、中毒、觸電、猝死、自縊、心理危機自殺、交通事故、火災及治安、刑事犯罪等因素）導致的非正常死亡預防及應(yīng)急處置工作。二、組織架構(gòu)與職責（一）組織機構(gòu)在校園領(lǐng)導團隊的指導下，成立“預防與減少學生非正常死亡事故工作領(lǐng)導小組”（簡稱“領(lǐng)導小組”），負責全面統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)相關(guān)工作。組長：XX副組長：XX、XX、XX、XX成員：年級組、教務(wù)處、心理咨詢室、辦公室、德育處、總務(wù)處、安全辦、藝體部、團委等部門負責人及各班主任。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室于德育處，由XX兼任主任，XX任副主任，負責日常事務(wù)。（二）職責劃分1.領(lǐng)導小組：(1)統(tǒng)籌指揮應(yīng)急響應(yīng)，制定決策和應(yīng)對措施；(2)明確各崗位應(yīng)急處置職責，協(xié)調(diào)各方關(guān)系；(3)處理應(yīng)急事件中的重大事項，確保信息上報的及時性和準確性。2.領(lǐng)導小組辦公室：(1)負責應(yīng)急值守、信息匯總與綜合協(xié)調(diào)；(2)確保信息上報流程合規(guī)，避免延誤、隱瞞或遺漏。三、責任細化（一）班主任（班級安全管理責任人）(1)負責班級日常管理，實施安全教育，排查安全隱患；(2)監(jiān)督學生上下課及活動安全，應(yīng)對突發(fā)情況；(3)組織應(yīng)急演練，及時處理并上報學生安全事件；(4)關(guān)注特殊學生群體，配合家校共育工作；(5)保持教室設(shè)施安全檢查，預防常見病傳播。（二）科任教師（含實習教師）(1)負責課堂安全，融入安全教育于學科教學；(2)特殊科目（體育、實驗等）需特別注意操作安全；(3)實施學生考勤，留意異常行為，及時溝通處理；(4)掌握基本急救技能，響應(yīng)緊急狀況。（三）后勤、保衛(wèi)、物業(yè)、餐廳工作人員1.保衛(wèi)：(1)加強校園巡邏，管控外來人員；(2)監(jiān)控校園安全，預防危險行為。2.食堂管理員：(1)監(jiān)督食材采購、加工流程，確保食品安全；(2)維持食堂衛(wèi)生，執(zhí)行消毒標準。3.食堂從業(yè)人員：(1)個人衛(wèi)生達標，持證上崗；(2)規(guī)范操作，保障食品分量與衛(wèi)生。4.總務(wù)處、物業(yè)公司：(1)管理公共設(shè)施安全，如開水房；(2)保障宿舍環(huán)境，維護學生住宿安全。四、工作措施(一)日常安全教育與管理強化加強學生的日常安全教育，完善學生工作制度，規(guī)范請假流程，明確審批層級，強化值班監(jiān)督，確保制度有效實施。(二)師生協(xié)同參與與預警機制充分調(diào)動黨員教師、學生干部的積極性，實施任課教師雙重責任制度，加強班級和團支部建設(shè)，貼近學生生活，及時發(fā)現(xiàn)并干預潛在問題，實現(xiàn)“早預警、早干預、早解決”。(三)網(wǎng)絡(luò)輿情管理優(yōu)化對突發(fā)事件，由黨辦、校辦主導輿論導向，規(guī)范新聞采訪報道，協(xié)同封堵不良信息，未經(jīng)許可，任何個人或部門不得擅自發(fā)布信息或接受外部采訪，確保信息準確，避免誤導公眾。(四)大型活動安全管理舉辦活動必須經(jīng)過審批備案，并通知保衛(wèi)部門，確?；顒影踩行蜻M行。(五)安全措施全面升級落實綜合治理責任制，推進“平安校園”建設(shè)，加強活動安保、治安、消防、巡邏、交通管理及日常安全檢查，重點區(qū)域加強監(jiān)控，定期排查隱患，確保消防安全，與警方緊密合作，打擊違法行為。(六)學生安全防控強化安全管理責任制，預防事故，嚴格管理危險物品，定期排查隱患，確保管控嚴密。(七)宿舍安全管理嚴格宿舍用電，防止違規(guī)電器使用，防火防盜，確保通道暢通無阻。(八)食品衛(wèi)生保障完善食品衛(wèi)生安全制度，防止食物中毒，關(guān)注飲用水衛(wèi)生、傳染病預防，全面檢查衛(wèi)生設(shè)施，加強對食堂員工健康管理，嚴格管理出租屋人員，維護校園秩序。(九)基建項目安全加強在建工程安全管理，明確施工單位責任，防止施工安全事故。(十)危機預警體系建立三級預警機制：(1)班級一級：學生干部及時向班主任或輔導員報告異常情況。(2)年級組二級：班主任和任課教師定期評估學生狀態(tài)，對高危學生采取干預。(3)學校三級：將安全教育融入日常教學，開設(shè)專題課程，心理咨詢室定期發(fā)布預警，指導危機干預。五、責任追究1.目標與考核(1)實現(xiàn)零非正常死亡目標。(2)將預防工作納入績效考核，對非正常死亡事件負有責任的教職工取消評優(yōu)資格，違法違紀者