人教版九年級下冊化學期中試卷2

人教版九年級下冊化學期中試卷一、選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分，每小題只有一個選項符合題意，請將正確答案填在表格內(nèi))1.(2分)下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)化學變化的是()A.糧食釀酒B.紡紗織布C.在甲骨上刻文字D.用石塊修筑長城2.(2分)下圖所示實驗操作錯誤的是()A.鐵絲在O?中燃燒B.稀釋濃硫酸C.讀取液體體積D.稱量NaCl3.(2分)下列符號既能表示一種元素，又能表示這種元素的一個原，還能表示一種單質(zhì)A.OB.FeC.H2O4.(2分)下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液由紫色變?yōu)榧t色D.在電解水實驗中，與正極、負極相連的玻璃管內(nèi)收集到的氣體體積比約為2:15.(2分)下列物質(zhì)的化學式、俗名及所屬類別的對應(yīng)關(guān)系正確的是()C.Hg水銀非金屬6.(2分)下列反應(yīng)屬于復分解反應(yīng)的是()小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學習資料庫17.(2分)2020年6月5日是世界環(huán)境日，主題為“關(guān)愛自然，刻不容緩”(TimeforNature),聚焦自然和生物多樣性。下列做法不符合這一主題的是()A.生活垃圾--分類處理B.清潔能源--推廣使用C.廢舊電池--隨手丟棄D.工業(yè)廢水--凈化排放8.(2分)某同學為了探究甲、乙、丙三種金屬的活動性強弱，做了如下實驗。則三種金屬的活動性順序是()實驗步驟實驗現(xiàn)象(1)把甲、乙、丙三種金屬分別加入稀硫酸中甲、乙表面有氣泡產(chǎn)生，丙無明顯變化(2)再把甲放入到乙的硫酸鹽溶液中無明顯現(xiàn)象9.(2分)下表是健康人體內(nèi)一些液體近似pH,其中呈酸性的是()胃液膽汁血漿胰液0.9～1.5A.胃液B.膽汁C.血漿D.胰液10.(2分)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是()A.ti℃時，甲和乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同B.依據(jù)溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙的大C.將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到tt℃,析出甲的質(zhì)量大小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學習資料庫2D.將t?℃時甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采取降溫的方法二、非選擇題(本大題共5個小題，共30分)11.(5分)學好化學能使我們更好、更輕松、更合理地解決實際問題。根據(jù)所學化學知識回答下列問題：(1)現(xiàn)有①干冰②碳酸鈣③甲烷④醋酸四種物質(zhì)，請按照下列要求選用物質(zhì)的序號填空：可用于人工降雨的是;醫(yī)療上常用作補鈣劑的是;天然氣的主要成分是。(2)家里炒菜時油鍋著火，最好的滅火方法是。(3)有的胃病患者胃酸過多，常服用一些含氫氧化鋁的藥物，有關(guān)反應(yīng)的化學方程式12.(5分)2019年諾貝爾化學獎授予在鋰離電池研發(fā)領(lǐng)域作出卓越貢獻的三名科學家。(1)甲圖是鋰在元素周期表中的信息，乙圖為鋰原結(jié)構(gòu)示意圖，丙圖為A、B、C三種粒的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答下列問題：①鋰原的相對原質(zhì)量是。②乙圖中x的數(shù)值為。③在化學反應(yīng)中，鋰原容易(填“得”或“失”)電，它與丙圖中粒的化學性質(zhì)相似(填“A”或“B”或“C”)。(2)某鋰電池充電時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式如下(反應(yīng)條件略去):2LiCoO?+C6—2Lio.sCoO?+LiC6LiCoO,中Li的化合價為+1價，則Co的化合價為c13.(8分)實驗室利用如圖所示裝置進行相關(guān)實驗，請回答問題：小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學習資料庫3CABCAD(1)寫出標有序號①的儀器名稱：_o(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可選擇的裝置組合是,寫出該反應(yīng)的化學方程式。用此方法制取氧氣的實驗步驟有：①在試管中加入藥品并固定好裝置；②把導管移出水面；③點燃酒精燈加熱，當氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集；④熄滅酒精燈；⑤檢查裝置的氣密性。下列排序正確的是。A.①⑤③②④D.⑤①③④②(3)實驗室制取二氧化碳的藥品是,二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，則收集二氧化碳的裝置是圖中的。圖F是某同學利用塑料瓶和其它用品設(shè)計的制取二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)(4)檢驗一瓶二氧化碳氣體收集滿的方法是。14.(8分)如圖為教材中實驗室模擬煉鐵的實驗改進裝置(部分夾持儀器略去)。實驗步驟如下：I.連接好裝置，并檢查裝置的氣密性；Ⅲ.實驗結(jié)束，先撤去酒精噴燈，繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻：回答下列問題：(1)實驗中可看到A處玻璃管里的粉末由紅色逐漸變黑，說明Fe?O?轉(zhuǎn)化為(填化學式),B瓶中澄清石灰水變渾濁，該反應(yīng)的化學方程式為。(2)步驟Ⅲ中先撤去酒精噴燈，繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻的目的是。(3)盛滿石灰水的B裝置在此實驗中的作用有下列說法：小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學習資料庫4①收集多余的CO②檢驗并吸收反應(yīng)生成的CO?上述說法中正確的CABCA15.(4分)某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉。為測定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，現(xiàn)稱取該樣品6g,加入到盛有50g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，最后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量(1)反應(yīng)后生成的二氧化碳的質(zhì)量為g.(2)求此碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。小程序搜索天浩提優(yōu)資料小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學習資料庫5參考答案與試題解析一、選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分，每小題只有一個選項符合題意，請將正確答案填在表格內(nèi))1.【分析】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學變化的唯一標準是有新物質(zhì)生成。【解答】解：A、糧食釀酒過程中，生成酒精等物質(zhì)，屬于化學變化；B、紡紗織布過程中，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；C、在甲骨上刻文字過程中，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；D、用石塊修筑長城過程中，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。2.【分析】A、鐵絲在氧氣中燃燒：現(xiàn)象為“火星四射，劇烈燃燒，生成黑色的固體”。B、稀釋濃硫酸時，沿燒杯內(nèi)壁將濃硫酸緩緩加入水中，邊加邊攪拌。C、量取液體時，①俯視：量取的液體實際體積偏大；②仰視：量取的液體實際體積偏D、化學藥品不可直接放在天平的左盤上稱量，會污染藥品，腐蝕托盤。【解答】解：A、火星四射，熔化濺落的生成物，溫度較高，如果無水，則會炸裂瓶底。圖中操作正確。B、稀釋濃硫酸時，一定要注意：沿燒杯內(nèi)壁將濃硫酸緩緩加入水中，邊加邊攪拌，否則會有危險。圖中操作正確。C、量取液體時，視線沒與液體的凹液面最低處保持水平，圖中操作錯誤。D、為防止藥品污染和腐蝕托盤，兩邊托盤都應(yīng)加墊紙片。圖中操作正確。3.【分析】根據(jù)化學式與元素符號的含義進行分析解答，金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個原，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)。【解答】解：元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原；化學式能表示一種物質(zhì)，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義。選項不符合題意。小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學習資料庫6B.Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個鐵原，還能表示鐵這一純凈物，故選項符合題意。4.【分析】A、根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。B、根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒，進行分析判斷。C、根據(jù)二氧化碳的化學性質(zhì)，進行分析判斷。D、根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象，進行分析判斷。【解答】解：A、紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤。B、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會劇烈燃燒、火星四射，且生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。C、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，通入紫色石蕊溶液中，溶液由紫色變?yōu)榧t色，故選項說法正確。D、電解水時，可觀察到：與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，在電解水實驗中，與正極、負極相連的玻璃管內(nèi)收集到的氣體體積比約為1:2,故選項說法錯誤。5.【分析】根據(jù)常見化學物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式、所屬類別進行分析判斷即可。【解答】解：A、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，其化學為NaOH,是由鈉離和氫氧根離構(gòu)成的化合物，屬于堿，故選項說法錯誤。B、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，其化學式為Na?CO?,是由鈉離和碳酸根離構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故選項說法錯誤。C、汞的俗稱是水銀，其化學式為Hg,屬于金屬，故選項說法錯誤。D、CO?固體俗稱干冰，是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故選項說法正確。6.【分析】復分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，進行分析判小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學習資料庫7,該反應(yīng)的反應(yīng)物中氧氣是單質(zhì)，不屬于復分解反應(yīng)，故選項錯誤。,該反應(yīng)符合“一變多”的形式，符合分解反應(yīng)的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項錯誤。C、Fe+CuSO?—Cu+FeSO?,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項錯誤。D、AgNO?+NaCl—NaNO?+AgCl↓,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復分解反應(yīng)，故選項正確。7.【分析】A.根據(jù)垃圾分類的意義來分析；C.根據(jù)廢舊電池中含有有害物質(zhì)來分析；【解答】解：A.生活垃圾分類處理，既能回收利用、節(jié)約資源，還能防止造成環(huán)境污染，符合主題，不合題意；B.推廣使用清潔能源既能節(jié)約化石能源，又能減少污染物的排放，符合主題，不合題意；C.廢舊電池中含有有毒的重金屬，不能隨手丟棄，以防造成環(huán)境污染，不符合主題，符8.【分析】在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此判斷能否發(fā)生反應(yīng)，進而可確定三種金屬活動性由強到弱的順序。【解答】解：位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，把甲、乙、丙三種金屬分別加入稀硫酸中，甲、乙表面有氣泡產(chǎn)生，丙無明顯變化，說明甲、乙的金屬活動性比氫強，丙的金屬活動性比氫弱，即甲、乙>H>丙。位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，再把甲放入到乙的硫酸鹽溶液中，無明顯現(xiàn)象，說明甲的金屬活動性比乙弱，即乙>甲。小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學習資料庫8故三種金屬的活動性順序是乙>甲>丙。9.【分析】當溶液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH小于7時，呈酸性；當溶液的pH大于7時，呈堿性；據(jù)此進行分析判斷.為0.9～1.5,小于7,顯酸性，故選項正確。B、膽汁的pH為7.1～7.3,大于7,顯堿性，故選項錯誤。C、血漿的pH為7.35～7.45,大于7,顯堿性，故選項錯誤。D、胰液的pH為7.5～8.0,大于7,顯堿性，故選項錯誤。10.【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的?！窘獯稹拷猓篈、ti℃時，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等，所以甲和乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同，故A正確；B、在比較物質(zhì)的溶解度時，需要指明溫度，故B錯誤；C、將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到tt℃,溶液的質(zhì)量不能確定，所以析出晶體的質(zhì)量也不能確定，故C錯誤；D、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，所以將t2℃時甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇∩郎氐姆椒?，故D錯誤。二、非選擇題(本大題共5個小題，共30分)11.【分析】(1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，解題時根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來分析；(2)根據(jù)滅火的原理與方法來分析；(3)根據(jù)化學反應(yīng)的原理來分析?！窘獯稹拷猓?1)干冰易升華，會吸收大量的熱，可用于人工降雨；碳酸鈣能與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成可被人體吸收的氯化鈣，所以碳酸鈣可做補鈣劑；天然氣的主要成分是甲烷；故填：①;②;③;(2)家里炒菜時油鍋著火，最好的滅火方法是蓋上鍋蓋，采用隔絕氧氣的原理來滅火；故填：蓋上鍋蓋；小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學習資料庫9(3)氫氧化鋁和胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，化學方程式為：A1(OH)?+3HC112.【分析】(1)根據(jù)元素周期表的信息、原結(jié)構(gòu)、最外層電數(shù)決定元素的化學性質(zhì)來(2)根據(jù)化合物中元素化合價的計算方法來分析?！窘獯稹拷猓?1)①由元素周期表的信息可知，鋰原的相對原質(zhì)量是6.941;故填：6.941;②在原中，質(zhì)數(shù)=核外電數(shù)，即x=2+1=3;故填：3;決定元素的化學性質(zhì)，丙圖中的C粒最外層也有1個電，二者化學性質(zhì)相似；故填：(2)LiCoO?中Li的化合價為+1價，氧元素顯-2價，設(shè)其中Co的化合價為x,則：13.【分析】(1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和用途進行分析。(2)根據(jù)化學反應(yīng)原理書寫化學方程式；根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生需要的條件及氣體的密度和溶解性及特殊要求選擇發(fā)生裝置和收集裝置；根據(jù)制取氧氣步驟分析。(3)實驗室用石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，二氧化密度比空氣大，能溶于水，所以收集方法是向上排空氣法；根據(jù)裝置特點分析。置的氣密性、在試管中加入藥品并固定好裝置、點燃酒精燈加熱，當氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集、把導管移出水面、熄滅酒精燈，故選B。(3)實驗室用石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，二氧化密度比空氣大，能溶于水，所以收集方法是向上排空氣法，故選C收集。F裝置與B裝置比較除了廢物利用小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學習資料庫10的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。(4)二氧化碳不具有助燃性，驗滿的操作是：將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿。故答案為：1)錐形瓶；(3)可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；(4)將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿。14.【分析】(1)根據(jù)反應(yīng)的原理以及實驗現(xiàn)象來分析；(2)根據(jù)實驗中的注意事項來分析解答；(3)根據(jù)氫氧化鈣的性質(zhì)來分析解答?！窘獯稹拷猓?1)A處玻璃管中