2024年濟南槐蔭區(qū)九年級中考化學三?？荚囋囶}（含答案）

年學考適應性模擬測試九年級化學（2024.05）本試卷共8頁，滿分100分?？荚囉脮r60分鐘。注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、座號等填寫在答題卡和試卷規(guī)定位置上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，用0.5mm黑色簽字筆將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H1C12N14O16Na23Mg24Al27Si28P31S32Cl35.5K39Ca40Mn55Fe56Cu64Zn65Ag108Ba137一.單項選擇題：本題共10小題，每小題2分，共20分。每小題四個選項中，只有一個選項最符合題目的要求。1.物質(zhì)是在不斷變化的。下列過程中，不涉及化學變化的是()A.鋼鐵冶煉B.玉石雕刻C.糧食釀酒D.光合作用2.今年6月5日是世界環(huán)境日，我國主題為"全面推進美麗中國建設"，下列做法中，不符合這一主題的是()A.堅持綠色出行，踐行低碳生活B.加強水質(zhì)監(jiān)測，禁止污水直排C.垃圾分類回收，減少資源浪費D.廢棄電池深埋，防止土壤污染3.化學使我們的生活變得多姿多彩。下列說法中，錯誤的是()A.炒菜時油鍋起火可蓋上鍋蓋滅火B(yǎng).可用灼燒的方法檢驗蛋白質(zhì)的存在C.用甲醛浸泡海產(chǎn)品延長保質(zhì)期D.大量攝入可溶性鋇鹽會導致中毒4.化學實驗基本操作是培養(yǎng)學生化學核心素養(yǎng)的基礎。下列操作中，符合規(guī)范的是()A.給試管里的液體加熱，液體體積不能超過試管容積的1B.實驗室制取氣體時，先裝入藥品，再檢查裝置的氣密性C.用pH試紙測定某溶液pH時，先用水將pH試紙潤濕D.將帶火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶內(nèi)進行驗滿5.5G通信技術的芯片由氮化鎵材料制成。已知鎵元素的原子結(jié)構示意圖和其在元素周期表中的信息如圖所示，下列說法中，不正確的是()A.鎵元素屬于金屬元素B.鎵原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為31C.鎵元素的相對原子質(zhì)量為69.72D.鎵原子在化學反應中易形成陰離子6.結(jié)構決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應關系中，不正確的是()7.消防用自動感溫噴淋頭結(jié)構如下圖所示。當噴淋頭附近溫度升高到噴淋頭的設定值時，丙醇（C3H8O3）將熱敏玻璃球脹破，噴淋頭自動噴水滅火。下列說法中，不正確的是()A.噴水滅火的原理是水降低了可燃物的著火點B.從物質(zhì)分類角度看，丙三醇屬于有機化合物C.當溫度升高時，丙三醇分子之間的間隔變大D.日常生活中應避免熱源靠近自動感溫噴淋頭8.推理是化學學習中常用的思維方式。下列推理中，正確的是()A.質(zhì)子是帶正電荷的粒子，則帶正電荷的粒子一定是質(zhì)子B.溶液是均一、穩(wěn)定的，則均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液C.氧化物中含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物D.堿性溶液能使酚酞變紅，則能使酚酞變紅的一定是堿性溶液9.已知某溶液X是NaOH和Ca(OH)2溶液兩者之一，甲、乙、丙是KNO3溶液、Na2CO3溶液、CuCl2溶液中的各一種。取三等份溶液X，分別向其中滴入適量的甲、乙、丙三種溶液，產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象如下表所示。則依據(jù)實驗現(xiàn)象做出的下列推斷中，合理的是()A.甲是KNO3溶液B.乙是Na2CO3溶液C.丙是CuCl2溶液D.溶液X是NaOH溶液10.實驗室模擬工業(yè)煉鐵的裝置如下圖所示，下列相關說法中，不正確的是()A.a處硬質(zhì)玻璃管內(nèi)氧化鐵發(fā)生還原反應B.實驗中玻璃管內(nèi)紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏獵.c處酒精燈的作用是處理尾氣一氧化碳D.在通入CO前應先點燃a處的酒精噴燈二.多項選擇題：本題共5小題，每小題4分，共20分。每小題給出的四個選項中，至少有兩個選項符合題目的要求，全部選對得4分，選對兩個及以上但不全的得3分，選對一個得2分，有錯選的得0分。11.下圖是某化學反應的微觀模擬示意圖，下列有關該反應的說法中，正確的是()A.x的數(shù)值為2B.該反應涉及兩種氧化物C.反應前后原子個數(shù)不變D.參加反應的甲和乙質(zhì)量比為2:112.侯氏制堿法對我國純堿工業(yè)作出了巨大貢獻。Na2CO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示。下列敘述中，不正確的是()A.t1℃時，Na2CO3的溶解度大于NaCl的溶解度B.t1℃時，68gNaCl的飽和溶液中含有18gNaClC.若NaCl中混有少量Na2CO3，通過蒸發(fā)結(jié)晶能提純NaClD.將t1℃時的Na2CO3飽和溶液升溫到t2℃，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大13.為除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，下列所采用的相應除雜質(zhì)方案中，合理的是（）14.將ag未知金屬M加入到一定質(zhì)量的AgNO3、Fe(NO3)2的混合溶液中，充分反應后過濾，得到無色濾液和濾渣。下列有關判斷中，正確的是（）A.濾渣中一定存在三種金屬B.濾液中一定不存在Ag＋和Fe2+C.向濾渣中加入稀鹽酸，一定有氣體產(chǎn)生D.金屬活動性由強到弱的順序為：M>Fe>Ag15.為定量測定某CaO和CaCO3的混合物樣品的組成，取該混合物樣品25.6g于燒杯中，逐滴加入200g稀鹽酸，恰好完全反應。反應后將所得溶液蒸干，得到33.3g固體。下列有關說法中，正確的是()A.反應前后各元素的化合價都不變B.混合物樣品中鈣元素的質(zhì)量為12gC.所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%D.混合物樣品中CaO與CaCO3的質(zhì)量比為1:2三.非選擇題：本題共5小題，共60分。16.(10分)(1)按要求從氫氣、氧化鐵、氫氧化鎂、硝酸鉀中選取合適物質(zhì)，并將其他學式填寫在下列橫線上。①一種可燃性氣體單質(zhì)②一種難溶于水的堿③一種可作復合肥的鹽④一種金屬氧化物(2)2023年12月8日，濟南至鄭州高速鐵路全線貫通運營，給兩地人民的生活帶來了積極而深遠的影響。①軌道施工過程中常用乙塊（C2H2）燃燒的火焰來焊接金屬。在乙塊（C2H2)中，碳元素與氫元素的質(zhì)量比為（填最簡整數(shù)比）。②高鐵列車的車體建設需要消耗大量的鋁合金。工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法冶煉金屬鋁，該反應的化學方程式為，該反應屬于反應（填"分解"""比合"""置換"""復分解"之一）。③由于高鐵列車車廂是密閉的空間，因此需要提供清潔的空氣和保持車廂的衛(wèi)生。高鐵酸鈉(Na2FeO4）是高鐵上常用的一種"綠色、環(huán)保、高效"的消毒劑。高鐵酸鈉中質(zhì)量分數(shù)最大的元素是，在高鐵酸鈉中，鐵元素的化合價為.17.(12分)銅是人類較早冶煉和使用的金屬，中華文明對銅情有獨鐘，后母戊鼎、四羊方尊、編鐘等都是我國古代勞動人民留下來的精美銅器。(1)銅礦的冶煉①火法煉銅：《秋浦歌》中"爐火照天地，紅星亂紫煙"描寫了火法煉銅的場景。黃銅礦（主要成分為CuFeS2）是煉銅主要礦物。該方法涉及的化學反應之一為2CuFeS2+O2=+2FeS+SO2,X的化學式是。在該反應中，若參加反應的CuFeS2的質(zhì)量為36.8g，則反應生成的SO2的質(zhì)量為g（計算結(jié)果精確至0.1g）。②濕法煉銅：《夢溪筆談》中記載"熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅"，敘述的是硫酸銅溶液與鐵生成銅的反應，該反應的化學方程式為.③冶煉方法的選擇：對比古代這兩種煉銅方法，從環(huán)境保護的角度來看，上述兩種方法中，濕法煉銅更好，原因是（填寫一條即可）。(2)青銅的鑄造與銹蝕①《周禮·考工記》中有將銅、錫熔合制成青銅器的記載。青銅（銅、錫合金）屬于（填"無機非金屬""金屬""有機高分子""復合"之一）材料。②《呂氏春秋·別類篇》載有"金（銅）柔錫柔，合兩柔則剛"，表明青銅的硬度比純銅的硬度（填"大""小"之一）。另外，通過敲打可將青銅等金屬材料打制成不同的形狀，這主要是利用了金屬的性.③青銅器長期暴露在空氣中可能銹蝕成銅綠，其主要成分是堿式碳酸銅【Cu2(OH)2CO3】。試計算111gCu2(OH)2CO3中含有銅元素的質(zhì)量為g。試從元素組成的角度分析，銅銹除了與氧氣和水有關外，還與空氣中的（填化學式）有關。18.(12分)下圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和進行實驗探究的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器），某化學小組的同學欲利用其進行下列化學實驗。試回答：(1)若以石灰石和稀鹽酸為原料，在實驗室中制備并收集純凈、干燥的二氧化碳氣體，按要求設計實驗裝置、連接儀器，并檢驗裝置的氣密性。（提示：鹽酸中揮發(fā)出的少量HCI氣體可用①選儀器的連接順序為（從左到右填寫儀器序號字母）。②上述制取二氧化碳的化學方程式為.③實驗室制取二氧化碳后的剩余廢液中常含有少量鹽酸，欲除去鹽酸并將廢液pH調(diào)至7，在不用酸堿指示劑的條件下，最好加入下列試劑中的（填選項序號之一）。A.石灰水B.石灰石C.生石灰D.硝酸銀溶液④將CO2氣體通入盛有大量澄清石灰水的洗氣瓶中，觀察到的明顯現(xiàn)象是,洗氣瓶中溶液的質(zhì)量與之前相比會（填"增大""減小""不變"之一）。(2)以過氧化氫溶液為原料（二氧化錳作催化劑）在實驗室中制取氧氣，并對某種塑料固體樣品的組成進行分析探究實驗（資料顯示該塑料樣品中只含C、H兩種元素），所選儀器按"A→B1→E→B2→C→堿石灰干燥管"的順序連接（B1、B2為濃硫酸洗氣瓶），檢查裝置氣密性，然后進行實驗。使一定質(zhì)量的該塑料樣品碎屑在充足氧氣中充分燃燒，觀察現(xiàn)象，收集有關實驗數(shù)據(jù)。（假設發(fā)生的化學反應都充分反應）①在儀器A中，發(fā)生反應的化學方程式為.②請根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算，該塑料樣品中碳、氫元素的質(zhì)量之比為（填最簡整數(shù)比）。碳元素的質(zhì)量：氫元素的質(zhì)量＝.19.(13分)(1)化學小組的同學學習"滅火器原理"后，設計了如下圖所示實驗，并對反應后瓶中殘留廢液的成分進行探究。【提出問題】廢液中所含溶質(zhì)是什么？【猜想假設】碳酸鈉溶液猜想1：廢液中的溶質(zhì)是NaCl猜想2：廢液中的溶質(zhì)是NaCI、HCI猜想3：廢液中的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3【實驗驗證】實驗一：取少量廢液裝入試管中，向其中滴入酚酞試液，無明現(xiàn)象：實驗二：吳取少量的廢液于試管中，加入適量的氫氧化銅固體，觀察到固體逐漸減少，溶液變?yōu)樗{色?！窘Y(jié)論分析】根據(jù)以上實驗可分析判斷，在上述三個猜想中，猜想（填"1""2""3"之一）成立。實驗二中發(fā)生反應的化學方程式為.【討論交流】在實驗二中，除氫氧化銅外，還可選用（填選項序號之一）也能達到同樣的實驗目的。A.氧化鐵B.銅粉C.硝酸銀溶液D.酚酞試液(2)實驗室中有一固體混合物A，其中可能含有CuO、CaCO3、KCI、(NH4)2SO4四種物質(zhì)中的兩種或多種，另有一瓶無色溶液B，已知其中的溶質(zhì)可能是KOH和BaCl2或兩者之一。按如圖所示進行探究實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述．（設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應）試根據(jù)實驗過程和圖示提供的信息，進行分析推理，回答下列問題：①氣體C的化學式為，白色沉淀G的化學式為.②根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推斷，在無色溶液B里，一定存在的金屬陽離子是（填離子符號）。③寫出步驟II中發(fā)生反應的化學方程式.④根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推斷，在混合物固體A中，一定存在的物質(zhì)是（填化學式），請進一步選取一定存在的一種物質(zhì)說明其存在的理由.20.(13分)某化學興趣小組的同學參加綜合實踐活動時，了解到化工廠的污水需處理達標后排放。該小組的同學模擬污水處理，配制一定質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液，對實驗室產(chǎn)生的只含硫酸的廢水進行了研究。試根據(jù)要求回答：(1)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8％的氫氧化鈉溶液①計算：m(NaOH)=g，V(H2O)=mL(1g水的體積約為1mL)。②稱量：調(diào)節(jié)天平平衡后稱量所需的氫氧化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏右，此時應（填選項序號之一）。A.增加適量氫氧化鈉B.減少適量氫氧化鈉C.調(diào)節(jié)天平平衡螺母③配制溶液：用量簡量取所需的水，倒入盛有氫氧化鈉的燒杯中，用玻璃棒攪拌。此操作中使用玻璃棒的目的是.④裝瓶、貼標簽：將配制好的溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞并貼上標簽。(2)為了除去廢水中的硫酸，使廢水呈中性排放。除了可以用氫氧化鈉溶液外，也可以向廢水中加入（填"氯化鈉""氯化鋇""熟石灰"之一），也能同樣達到目的。(3)定量測定廢水中硫酸的含量現(xiàn)取只含硫酸的廢水樣品100g，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8％的氫氧化鈉溶液，隨著NaOH溶液的加入，廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)變化如圖所示。①P點對應溶液中一定大量存在的陰離子有（填離子符號）。②當廢水處理至中性時，反應生成硫酸鈉的總質(zhì)量為（計算結(jié)果精確