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高中生社會(huì)責(zé)任感事例4篇高中生社會(huì)責(zé)任感事例篇一寒假中旬,便迎來了春節(jié)。和家人聚一下餐、收一些紅包,和好朋友結(jié)伴出行,是再好不過的放松方式了。吃一頓年夜飯,往年那濃濃的年味,令我們久久不能忘懷。而這次新年,不能聚餐、不能出行是什么把年味“拒之門外”,使我們只能呆在家里不出門?是新型冠狀病毒。他的肆虐,致使我們過了一次沒有年味的春節(jié),打響了一次沒有硝煙的戰(zhàn)爭。我每天都會(huì)翻閱報(bào)紙,關(guān)于新型冠狀病毒的報(bào)道,占據(jù)了絕大多數(shù)版面。截至1月22日24時(shí),全國確診新型冠狀病毒肺炎549例,死亡17例;截至1月30日12時(shí),全國確診7742例,死亡170例。短時(shí)內(nèi),全國確診人數(shù)在大幅增加,這觸目驚心的數(shù)字,令人惶恐不安、毛骨悚然,誰都不希望,新型冠狀病毒這個(gè)惡魔蜇伏或觸發(fā)在自己和家人的身上。就在這場鏖戰(zhàn)中,有兩位高齡的國士繼續(xù)在一線奮戰(zhàn),84歲的鐘南山和73歲的李蘭娟。鐘南山爺爺向公眾發(fā)出緊急呼吁:“沒什么特殊情況不要去武漢”,而自己卻一路“逆行”沖往防疫最前線;疫情仍在蔓延,李蘭娟奶奶向上級提出申請:“我可以帶隊(duì)去武漢支援!”國士,一國之中,才能秀的人物或者最勇敢、有力量的人。用國士形容奮戰(zhàn)在一線的斗士,真是恰如其分。此刻,我們慶幸,并且自豪,因?yàn)椋簢咳栽?!這獨(dú)特的“年味”,訴說著人世間的酸甜苦辣咸,飽含了醫(yī)護(hù)人員的堅(jiān)持努力、人民群眾的支持鼓勵(lì)以及政府領(lǐng)導(dǎo)的指揮出力。這濃濃的“年味”,很真實(shí)、很溫暖。雷鋒精神很博大,它是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感和偉大的激情,它體現(xiàn)在人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為這幾個(gè)方面。學(xué)雷鋒精神話題作文有哪些?一起來看看學(xué)雷鋒精神話題作文5篇,歡迎查閱!高中生社會(huì)責(zé)任感事例篇二寄語高中生老師們。同學(xué)們:大家早上好!今天我講話的題目是。金秋的十月秋高氣爽,金秋的十月碩果累累。在瑰麗多姿的成就里,我們迎來了祖國的六十一華誕:在復(fù)興偉業(yè)的輝煌里,迎來了嫦娥再次奔天夢想的實(shí)現(xiàn)。在偉大祖國邁向繁榮昌盛的今天,作為中學(xué)生,更加不能躲在避風(fēng)港里,甘做溫室里的花朵,我們渴望獨(dú)立,就要笑迎風(fēng)霜雨雪:我們渴望成為知識(shí)的主人,就要自主學(xué)習(xí),不要因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的利益,...11月3日,省教育廳公布了河南省2024級普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試方案,10個(gè)學(xué)科的考試將分兩期進(jìn)行。一起來了解具體內(nèi)容!按照規(guī)定我省凡具有普通高中學(xué)籍的2024級在校學(xué)生必須參加學(xué)業(yè)水平考試語文。數(shù)學(xué)。外語。思想政治。歷史。地理。物理。化學(xué)。生物9個(gè)學(xué)科考試安排在2024年1月6日~8日:信息技術(shù)學(xué)科的考試安排在2024年12月下旬。普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)行全省統(tǒng)一命題。統(tǒng)一考試。統(tǒng)...調(diào)查主題:關(guān)于高中生兼職調(diào)查目的:時(shí)下,高中生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,打暑期工。實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是高中生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐。提高自身能力的機(jī)會(huì)。調(diào)查對象:在校高中生,而高中生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄高中生社會(huì)實(shí)踐。因此中圖分類號:g63文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:a文章編號:1007-0745(2024)01-0224-01學(xué)生是班級的主人,班主任作為班級的領(lǐng)導(dǎo)者,他的所做所為。言行舉止直接影響著每一個(gè)班級成員的發(fā)展,特別在高中階段的學(xué)生,思想不穩(wěn)定,對新事物的認(rèn)識(shí)不夠理性,因此班主任在班級管理中不僅要大膽創(chuàng)新,同時(shí)要注重細(xì)節(jié),讓每一位同學(xué)都能以主人翁的身份加入到班級管理中,有助于加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓他們在學(xué)習(xí)生活上...一。初中生在與他人交往中存在的一些不良行為習(xí)慣1依賴性。很多初中生還不具備獨(dú)立生活的能力,在與他人交往。處理人際關(guān)系時(shí)。往往不能自己作出決定,不能辨別事情的正確與錯(cuò)誤,跟在別人后面xxx瞎起哄xxx.2任性。有的初中生做事以自我為中心,自私。任性,根本不考慮別人的感受。在他?眼中,順從??v容他?的就是好人。朋友,嚴(yán)格要求他?的老師就不好,就是xxx壞老師xxx,...漯河高中20xx年冬季安全大檢查自查報(bào)告“學(xué)校安全重于泰山”。今年以來,我校以xxx和十七屆四中全會(huì)精神為指針,以“安全第一,預(yù)防為主”為宗旨,以確保校園安全為目的,從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,健全制度,落實(shí)措施,狠抓學(xué)校安全工作,為師生營造了一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境?,F(xiàn)將20xx年冬季我校安全自查工作總結(jié)如下。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任學(xué)校成立了學(xué)校安全工作...高中生學(xué)習(xí)如何規(guī)劃高中三年--致高一新生開學(xué)兩周了,很多高一家長跟三好老師說孩子不適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活,進(jìn)入高中之后,孩子反而更迷茫了。和各位高中生家長分享孩子如何在高中起飛!一。初中與高中的區(qū)別以前初中的時(shí)候,覺得學(xué)習(xí)比較輕松。但是上了高中,我們面臨的問題不再是那么簡單和具體,高中時(shí)我們在思維上的一個(gè)飛躍,我們必須要拋棄以前的定向思維,而去學(xué)會(huì)從不同的角度認(rèn)識(shí)和解決問題。從初中階段進(jìn)入高中...高中生社會(huì)責(zé)任感事例篇三新學(xué)期的開學(xué)典禮上,章校長為我們作了開學(xué)典禮致辭,包含了核心價(jià)值觀、新學(xué)期方向、堅(jiān)持、社會(huì)責(zé)任感的四個(gè)主題。聽到社會(huì)責(zé)任感這個(gè)新鮮的詞匯,再聽了章校長所說的兩個(gè)生動(dòng)的小故事,我腦海中不由浮現(xiàn)出兒時(shí)的一個(gè)畫面那天,媽媽讓我去郵局寄個(gè)東西。我下了樓,在路上看見一個(gè)差不多比我大五六歲的小姐姐在草坪上撿著垃圾,有空瓶子、果皮、煙頭、餐巾紙等等。我看那位小姐姐并沒有穿著清潔工作服,手臂上也沒有套什么標(biāo)志,于是感到十分好奇,忍不住上前詢問:小姐姐,你為什么要撿垃圾呢,又沒有人要求你這么做。小姐姐微微笑著告訴我,的確沒有人要求她這么做,這是她自愿的。這片草坪原先很美麗,可人們卻總是會(huì)扔些垃圾,眼看草坪就快被垃圾埋沒了,她不能就這么坐視不管,她要行動(dòng)起來,要清理這片草坪,要保護(hù)這片草坪聽了小姐姐的話,我若有所思,我覺得自己也應(yīng)該向這位小姐姐學(xué)習(xí)。于是在我跑去郵局寄完東西后,還特意把包裝剩下的邊角料撿起來扔進(jìn)了垃圾箱。今天,當(dāng)我聽到這個(gè)詞,我明白了,小姐姐的行為就是社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。所謂的社會(huì)責(zé)任感,不一定要去做什么很大、很輝煌的事,只需從身邊的小事做起,是主動(dòng)為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量,就算那份力量很小很小。像那位小姐姐,主動(dòng)清理下自己平時(shí)玩耍的草坪上的垃圾;我呢,可以在出教室時(shí)順手關(guān)上一扇窗,一扇門,一盞燈,哪怕我不是值日生;上車時(shí)我要自覺地先下后上,碰到腿腳不便的老人,也可以順便攙扶一把;出去旅游時(shí)的動(dòng)車上,也可以幫身旁的乘客將重重的行李抬上行李架,哪怕素不相識(shí)今天章校長的發(fā)言幫助我更明確了社會(huì)責(zé)任感的含義。我們大家都是社會(huì)中的一份子,我們要對這個(gè)共同的社會(huì)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。只要我們擁有了社會(huì)責(zé)任感,我們的社會(huì),我們的生活才會(huì)更加美好!冬去春來,又是一個(gè)植樹節(jié)來到了。一想到荒蕪的空地,經(jīng)過了我們的勞動(dòng),增加了濃濃的春意,就覺得很開心!2024年植樹節(jié)話題作文有哪些?一起來看看2024年植樹節(jié)話題作文5篇,歡迎查閱!高中生社會(huì)責(zé)任感事例篇四作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)有社會(huì)責(zé)任感。古人云:”天下興亡,匹夫有責(zé)。”但套用某人的話就應(yīng)該是“天下興亡,我的責(zé)任?!边@句話強(qiáng)調(diào)的是每一個(gè)個(gè)體,都應(yīng)具有社會(huì)責(zé)任感。當(dāng)你坐在電腦前讀這篇文章時(shí),或許會(huì)有這樣的疑問:我們?yōu)槭裁匆猩鐣?huì)責(zé)任感?請想一想,“天下興亡,匹夫有責(zé)?!蹦呛?,社會(huì)的建設(shè)我們都不用管了,統(tǒng)統(tǒng)交給“匹夫”們吧??墒牵捌シ颉眰冇謺?huì)想:“天下興亡,匹夫有責(zé)?!煜碌摹逼シ颉岸嗟檬牵@責(zé)任為什么非要叫給我來完成呢?于是會(huì)有這樣的情景:我們的城市臭氣熏天,因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)環(huán)衛(wèi)工人認(rèn)為別的環(huán)衛(wèi)工人會(huì)替他完成他的工作;我們的鄉(xiāng)村雜草叢生,因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)農(nóng)民認(rèn)為別的農(nóng)民會(huì)替他們種地;同樣,我們的社會(huì)將會(huì)無人建設(shè)和管理,因?yàn)槲覀?,我們每一個(gè)人認(rèn)為同齡人會(huì)承擔(dān)管理國家的責(zé)任,行使當(dāng)家作主的權(quán)利。所以,社會(huì)是一個(gè)整體,人的成長也是由自然人變?yōu)樯鐣?huì)人的一個(gè)過程。我們生活在社會(huì)中,任何人脫離了社會(huì)就不可能生存和發(fā)展,更不可能成就任何事業(yè)。社會(huì)是一個(gè)整體,人么在社會(huì)中必定有不同的角色,也必定有不同的責(zé)任。我們對社會(huì)負(fù)責(zé),社會(huì)也將為我們負(fù)責(zé)。那么,我們該怎樣承擔(dān)社會(huì)責(zé)任呢?第一,作為公民,在做好本職工作的前提下,要胸懷天下,承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任,共同營造“我為人人,人人為我”的社會(huì)氛圍。第二,維護(hù)國家的尊
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