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中考適應(yīng)性檢測(cè)語(yǔ)文(考試時(shí)間:150分鐘試卷滿分:150分)注意事項(xiàng):1.答題時(shí),務(wù)必將自己的姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡規(guī)定的位置上。2.答選擇題時(shí),必須使用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答非選擇題時(shí),必須使用黑色墨水筆或黑色簽字筆,將答案書(shū)寫(xiě)在答題卡規(guī)定的位置上。3.所有題目必須在答題卡上作答,在試題卷上答題無(wú)效。4.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。第一部分積累與運(yùn)用(35分)實(shí)驗(yàn)中學(xué)以“走進(jìn)多彩的語(yǔ)文世界”為主題開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你完成相關(guān)任務(wù)。任務(wù)一:讀佳作,厚積累(共7分)魯王城遺址位于克什克騰旗達(dá)日罕烏拉蘇木達(dá)里諾魯王城遺址位于克什克騰旗達(dá)日罕烏拉蘇木達(dá)里諾爾湖畔,是元代弘吉剌部建的城guō,是著名的草原城池之一。玉帶似的耗來(lái)河自城南潺潺流過(guò),注入兩公里外的達(dá)里諾爾湖。這里是一處美麗富饒的草原牧場(chǎng),夏日碧波蕩漾,草色青青,牛羊成群。依山面湖的古城遺址,幽靜而神秘,配合歐式草原美景,讓這里成了聞名遐ěr的旅游勝地,每年黃金旅游季,趨之若鶩的游客就會(huì)從四面八方紛至沓來(lái)。1.請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境給加點(diǎn)字注音,寫(xiě)出拼音對(duì)應(yīng)的文字。(4分)①達(dá)里諾爾湖②紛至沓來(lái),③城guō.④聞名遐ěr2.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(3分)A.與“富饒”詞性相同的詞語(yǔ)是:神秘、美景、厚重、幽靜、著名。B.“碧波蕩漾”“草色青青”“旅游勝地”的短語(yǔ)構(gòu)成類(lèi)型相同。C.“每年黃金旅游季,趨之若鶩的游客就會(huì)從四面八方紛至沓來(lái)?!笔且粋€(gè)病句。D.文中的畫(huà)線句運(yùn)用比喻的修辭方法,生動(dòng)形象地寫(xiě)出耗來(lái)河的寬闊和河水流動(dòng)的情態(tài)。任務(wù)二:憶經(jīng)典,悟情志(15分)3.按要求補(bǔ)全上下句。(每空1分,共10分)一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。詩(shī)人在行吟山河之時(shí),總能覓得一方精神天地。王安石登臨飛來(lái)峰,用“,”表達(dá)他初涉宦海的豪情壯志;蘇軾被貶黃州,寫(xiě)出了“竹杖芒鞋輕勝馬,?”(《定風(fēng)波·莫聽(tīng)穿林打葉聲》),這是他偶遇風(fēng)雨的豁達(dá)灑脫;吳均在《與朱元思書(shū)》中通過(guò)“,”兩句,運(yùn)用夸張、比喻語(yǔ)文第1頁(yè)(共8頁(yè))
的修辭方法,寫(xiě)出水的迅猛奔騰和一瀉千里的氣勢(shì),表達(dá)了他對(duì)自然山水喜愛(ài);陸游在《游山西村》中:“,?!边@美好的春景,暗含著逆境孕育希望的人生思考;毛澤東在海拔千米、白雪覆蓋的塬上,面對(duì)祖國(guó)的大好河山,寫(xiě)下了“須晴日,,”的激蕩豪情。4.閱讀詩(shī)歌,回答下面的問(wèn)題。(共5分)暮春山間[宋]黃公度緩步春山春日長(zhǎng),流鶯不語(yǔ)燕飛忙。桃花落處無(wú)人見(jiàn),濯手惟聞澗水香。(1)下列有關(guān)本詩(shī)的分析和理解,不正確的一項(xiàng)是(2分)A.本詩(shī)是一首七言絕句,描繪了詩(shī)人行走在山間的所見(jiàn)、所感。B.第一句中的“緩”字,表現(xiàn)出詩(shī)人因?qū)ι街忻谰暗男蕾p而生留戀之情,所以步履都慢了下來(lái)。C.第二句中的意象“流鶯、燕飛”表現(xiàn)了春天的活力,體現(xiàn)了春天的勃勃生機(jī)。D.本詩(shī)“流鶯不語(yǔ)燕飛忙”和“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”中的“鶯”“燕”所表現(xiàn)的時(shí)令、情感都相同。(2)“虛實(shí)結(jié)合”是這首詩(shī)的藝術(shù)特點(diǎn),請(qǐng)結(jié)合“桃花落處無(wú)人見(jiàn),濯手惟聞澗水香”兩句簡(jiǎn)要賞析。(3分)任務(wù)三:賞名著,重實(shí)踐(共13分)5.班級(jí)正在開(kāi)展“走進(jìn)《朝花夕拾》”讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng),請(qǐng)你完成以下工作?;顒?dòng)前:(1)班級(jí)準(zhǔn)備以《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》為藍(lán)本,把阿長(zhǎng)為“我”買(mǎi)《山海經(jīng)》這部分內(nèi)容編排成一個(gè)課本劇,請(qǐng)你完善編排流程。(2分)第一步:認(rèn)真研讀《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》第二步:第三步:第四步:演員認(rèn)真排練第五步:準(zhǔn)備服裝、道具和布景,進(jìn)行彩排(2)老師要求同學(xué)們認(rèn)真傾聽(tīng)別人的匯報(bào),并強(qiáng)調(diào)了傾聽(tīng)的意義。請(qǐng)你幫助老師補(bǔ)全下面的句子,要求句式和修辭手法前后一致。(2分)語(yǔ)文第2頁(yè)(共8頁(yè))
傾聽(tīng)是一泓清泉,能滋潤(rùn)干涸的心田;傾聽(tīng)是一縷輕風(fēng),能吹散心頭的迷霧;,活動(dòng)中:(3)請(qǐng)你以“親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!”開(kāi)頭,為即將開(kāi)展的“《朝花夕拾》閱讀分享課”寫(xiě)一段開(kāi)場(chǎng)白。(要求:緊扣活動(dòng)主題,語(yǔ)句流暢,有文采;不超過(guò)100字)(5分)(4)小語(yǔ)在閱讀《五猖會(huì)》時(shí),在下面的語(yǔ)段后作了批注:有誰(shuí)在乎“我”的心里有多苦。請(qǐng)你分析:作者是如何寫(xiě)出“我”的“苦”的。(4分)應(yīng)用的物件已經(jīng)搬完,家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了。朝陽(yáng)照著西墻,天氣很清朗。母親,工人,長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng),都無(wú)法營(yíng)救,只默默地靜候著我讀熟,而且背出來(lái)。在百靜中,我似乎頭里要伸出許多鐵鉗,將什么“生于太荒”之流夾??;也聽(tīng)到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的。他們都等候著;太陽(yáng)也升得更高了。我忽然似乎已經(jīng)很有把握,便即站了起來(lái),拿書(shū)走進(jìn)父親的書(shū)房,一氣背將下去,夢(mèng)似的就背完了。“不錯(cuò)。去罷?!备赣H點(diǎn)著頭,說(shuō)。大家同時(shí)活動(dòng)起來(lái),臉上都露出笑容,向河埠走去。工人將我高高地抱起,仿佛在祝賀我的成功一般,快步走在最前頭。我卻并沒(méi)有他們那么高興。開(kāi)船以后,水路中的風(fēng)景,盒子里的點(diǎn)心,以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧,對(duì)于我似乎都沒(méi)有什么大意思。第二部分:閱讀與理解(共55分)(一)閱讀《這就是生活》,完成6——8題。(11分)這就是生活吳小冰①鞋修得多了,便和修鞋的女人熟了起來(lái)。②像人們正常上班一樣,每天早晨,她都準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到街邊的那棵松樹(shù)下,輕輕地放下木板凳,擺上修鞋用的架子,然后熟練地打開(kāi)工具袋,一天的工作準(zhǔn)備就緒了。她的工具袋破破爛爛,可有兩樣?xùn)|西干干凈凈:一雙給顧客穿的棉拖鞋,一把修好鞋后用來(lái)擦鞋的細(xì)毛刷。③不知是她的技術(shù)好,還是她的人緣佳,一般情況下都是客等她而不是她等客。只要她一坐下去,找她修鞋的人就走了上來(lái),她一干就是一天,除了中午吃個(gè)便飯之外,她總是忙得停不下手,累得直不起腰。語(yǔ)文第3頁(yè)(共8頁(yè))
④家人每每要修鞋子,大多讓我代勞,反正順路,順便可以和那女人說(shuō)上幾句話,我倒是挺樂(lè)意,我想,人與人之間只要有交流的愿望,即便沒(méi)有語(yǔ)言也可以達(dá)到某種程度的溝通。就這樣,我有機(jī)會(huì)知道了那修鞋的女人的情況。⑤女人告訴我,她來(lái)自四川廣安,到海豐十多年了,早已習(xí)慣了這里的生活,甚至基本的海豐話都會(huì)說(shuō)了。⑥上線六元,換底八元,擦油兩元……她童叟無(wú)欺,遇上討價(jià)還價(jià)的,她就將就些;遇到大方的顧客不用找零錢(qián)的,她也高興地接納。她說(shuō):“人都是感情動(dòng)物,無(wú)所謂聰明,無(wú)所謂愚笨,不斤斤計(jì)較,也就過(guò)去了。我們干手工活的,多少都愿意賺?!彼脑挘儤愣鴮?shí)在,卻是生活的哲學(xué)。她每天的生意都那么好,似乎總有修不完的鞋。相反,她對(duì)面的同行卻門(mén)可羅雀,常常是眼巴巴地看著她忙得不可開(kāi)交。⑦這個(gè)修鞋的女人不知修過(guò)多少雙鞋子,一針一線,一錘一挑,她都是那么嫻熟,她一個(gè)活兒一個(gè)活兒地接,一雙鞋子一雙鞋子地修,連頭都顧不得抬一抬。無(wú)論男女老少,再破的鞋子在她手里都修復(fù)如初,再硬的鞋底她都能自如地穿線,那個(gè)功夫,簡(jiǎn)直就是魔術(shù)表演。顧客往往從頭到尾把鞋子看了一遍,用手去拉扯了一番,才把它穿在腳上,順便蹬一蹬地,再欣賞了一會(huì)兒才收回眼睛,然后付了錢(qián)滿意地走了。我一般是傍晚下班后才去修鞋的,因而常常成了她那一天的最后一個(gè)顧客,這樣,我和她的閑聊便多了起來(lái),對(duì)她的了解自然也多些。⑧修鞋的女人告訴我,她的丈夫在做建筑工,一個(gè)兒子在讀大學(xué),而且還是名牌大學(xué)呢!家鄉(xiāng)還有一個(gè)八十多歲的老父親,日子過(guò)得相當(dāng)不易。我仔細(xì)地看了看她的手,那是一雙扎滿了布條,沾滿了油污而且變了形的手;我看了看她的臉,竟然辨不出她的臉是長(zhǎng)滿了斑點(diǎn)還是蒙上了塵土,黑得比她略帶褐色的眼珠還黑;我又看了看她的頭發(fā),竟然白的、灰的、黑的、褐的、黃的、紅的都有,簡(jiǎn)直就像五色線。⑨我心里暗暗地感嘆:生活,生活,這就是生活?、獍恚魂嚰庇曷湎?,行人腳步加快。一個(gè)女顧客跑過(guò)來(lái)修鞋,她只好撐起雨傘,借著路燈的光小心翼翼地修著。收攤了,她彎著腰用一把刷子仔仔細(xì)細(xì)地把腳下的地面掃干凈。白天擺攤的地方空蕩蕩的,一點(diǎn)痕跡也沒(méi)留下。(選自《伴侶》,有刪改)6.作者在第⑧段詳細(xì)描寫(xiě)修鞋女人的外貌,有什么作用?(4分)7.作者面對(duì)修鞋的女人,在心里感嘆道:“生活,生活,這就是生活!”談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(4分)8.有同學(xué)認(rèn)為,最后一段可以刪去。你贊同嗎?說(shuō)說(shuō)你的看法。(3分)語(yǔ)文第4頁(yè)(共8頁(yè))
(二)閱讀下面幾則材料,完成9——12題。(13分)【材料一】火星是太陽(yáng)系八大行星之一,是太陽(yáng)系由內(nèi)往外數(shù)的第四顆行星,屬于類(lèi)地行星,直徑約為地球的一半,質(zhì)量約為地球的11%。我們知道地球公轉(zhuǎn)軌道外側(cè)的第一顆行星就是火星,含鐵的氧化物覆蓋了它大部分的固體表面,使它發(fā)出了引人注目的火紅色?;鹦呛偷厍蛴泻芏嘞嗨频牡胤?,比如說(shuō),它有大氣,只是十分稀薄,而且以二氧化碳為主,大氣中少量的水蒸氣即使全部化為水,覆蓋在火星表面上,也只有0.01毫米深,火星上的“極冠”,冬天會(huì)增大,夏天會(huì)縮小,很容易使人聯(lián)想到地球兩極的大量冰塊。【材料二】茫茫星空,哪里可以成為人類(lèi)的第二個(gè)家園呢?人類(lèi)瞄準(zhǔn)了地球的老鄰居————火星。因?yàn)樗还饩嚯x地球近,還和地球長(zhǎng)得像,它同樣有南極、北極,同樣四季分明。它的晝夜更替周期大約為24小時(shí),擁有山脈、山谷,還有液態(tài)水,這些聽(tīng)起來(lái)真是太靠譜了。但是,只有這些就夠了嗎?經(jīng)過(guò)探測(cè)器的探測(cè),科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)事實(shí)恐怕沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。其實(shí),火星是一個(gè)不毛之地,各種惡劣的自然條件使火星不適合人類(lèi)生存。從它的運(yùn)行軌道來(lái)看,有一點(diǎn)是很確定的,火星很干燥,與地球相比,火星簡(jiǎn)直就是一片荒漠。它不但干燥而且異常寒冷,火星上最熱的地方最熱的時(shí)候溫度只有28℃。這還不算太糟,火星上的平均氣溫約-55℃,冬天火星兩極的溫度更是低到-132℃,所以火星大部分地區(qū)都是四季嚴(yán)寒的狀態(tài)。不過(guò),人類(lèi)是可以在這種氣候條件下生存的,盡管人類(lèi)要在火星上保暖不容易,但隨著技術(shù)的進(jìn)步,這也并非不能實(shí)現(xiàn)。還有一個(gè)特別的問(wèn)題,就是火星的大氣層極薄。這就意味著航天器在火星表面下降的過(guò)程中,空氣阻力在減速上不會(huì)起到多大的作用,這也意味著火星上缺乏供人類(lèi)呼吸的氧氣。事實(shí)上,火星大氣中只包含0.16%左右的氧氣,而地球大氣中氧氣含量高達(dá)21%。不過(guò)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)火星表面大量聚集著一種名叫高氯酸鹽的化學(xué)物質(zhì),這種物質(zhì)包含著一個(gè)氯原子和四個(gè)原子,這些氧原子可以分離出來(lái)并聚集在一起,形成可呼吸的空氣。但是這種物質(zhì)對(duì)人體是有害的,它被人體吸收后會(huì)擾亂人的代謝功能,從而影響人體自身的體溫調(diào)節(jié),造成睡眠紊亂,并引發(fā)一些血液疾病。目前,人類(lèi)對(duì)它還沒(méi)有更好的處理辦法?!静牧先恳?,根據(jù)火星和地球在各自軌道上的位置,兩個(gè)星球之間的距離最近時(shí)約為5600萬(wàn)千米,最遠(yuǎn)時(shí)超過(guò)4億千米。這意味著在最好的情況下,僅單程旅行就要耗時(shí)大約一年,加上返回還要翻倍。想想看,往返路途兩年,還要在火星逗留數(shù)月,幾個(gè)人就擠在太空艙里會(huì)是什么要知道,根據(jù)火星和地球在各自軌道上的位置,兩個(gè)星球之間的距離最近時(shí)約為5600萬(wàn)千米,最遠(yuǎn)時(shí)超過(guò)4億千米。這意味著在最好的情況下,僅單程旅行就要耗時(shí)大約一年,加上返回還要翻倍。想想看,往返路途兩年,還要在火星逗留數(shù)月,幾個(gè)人就擠在太空艙里會(huì)是什么語(yǔ)文第5頁(yè)(共8頁(yè))
境況:只吃航天凍干食品;飲用從尿液回收的再循環(huán)水?;鹦巧系幕覊m還非常細(xì)小,四處飛揚(yáng),無(wú)孔不入,尤其是在刮起時(shí)速300千米的狂風(fēng)時(shí),我們不知道該怎樣進(jìn)行防護(hù)。9.根據(jù)以上材料,下列理解和判斷不正確的一項(xiàng)是(3分)A.火星是太陽(yáng)系八大行星之一,它的表面看起來(lái)是火紅色的。B.火星和地球有很多相似之處。C.火星上一點(diǎn)水也沒(méi)有。D.即使在最好的情況下,往返地球和火星大約也要兩年。10.結(jié)合【材料二】中的加點(diǎn)詞語(yǔ),簡(jiǎn)析選文的語(yǔ)言特點(diǎn)。(3分)11.【材料二】畫(huà)線句列舉的數(shù)據(jù)有什么好處?(3分)12.閱讀三則材料,你覺(jué)得人類(lèi)未來(lái)有可能移居火星嗎?請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn)理由。(4分)(三)閱讀《淡泊之心自高遠(yuǎn)》,完成13——16題。(14分)淡泊之心自高遠(yuǎn)覃光林①“菩提本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺(tái)。本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃。”這幾句佛教名言世世代代被人們傳頌。高僧淡泊名利的思想,以一種“世間萬(wàn)物皆空”的意念去面對(duì)塵世間的事物,以一種心中靜若水、處事波瀾不驚的心境去面對(duì)外界的誘惑,受到了后人的敬佩和稱(chēng)贊。②“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?!薄暗础边@個(gè)詞,在字典里的意思是:恬淡;不追求,不熱衷。“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴?!崩嗜缛赵拢迦缢R。③淡泊之心,說(shuō)著容易,做起來(lái)難;塵世繁雜,誰(shuí)又能真正靜心于其中,哭過(guò)、笑過(guò)、恨過(guò)、痛過(guò),不過(guò)是一場(chǎng)蹉跎;每個(gè)人的背后都有故事,每個(gè)人都有不公、難過(guò)、憤恨的時(shí)候,每個(gè)人都有自己的處理方式。要經(jīng)歷一些事情,才能真正看清人情世故,才能真正體會(huì)人走茶涼的苦楚,也更堅(jiān)定了自己的信念和人生的價(jià)值。常懷淡泊之心,才能讓塵世的種種規(guī)劃為零,不以物喜,不以己悲?、苷嬲牡?,不是力不能及的無(wú)奈,不是心滿意足的自賞,更不是碌碌無(wú)為者虛偽的自嘲。淡泊,是一種功名利祿、繁華于我如浮云的心境,是一種堅(jiān)守人生之道的氣節(jié)。淡泊,抑或是仕途受阻后的醒悟,繁華過(guò)后的心歸。但無(wú)論如何,淡泊者都有一個(gè)共同的特點(diǎn):心永遠(yuǎn)純凈,目光永遠(yuǎn)遼遠(yuǎn),思維永遠(yuǎn)清晰,信念永遠(yuǎn)堅(jiān)定。⑤漫漫人生路,看風(fēng)起云卷,花開(kāi)花落,驀然回首淺淺一笑。守一顆淡泊之心,擁一份淡然之美。一切隨心而為,嬉笑怒罵皆自由才是生活的本意,亮化自我心靈,放眼悠悠天地,淡語(yǔ)文第6頁(yè)(共8頁(yè))
泊之心自然高遠(yuǎn)。以淡泊之心對(duì)待名利,就是要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀?!柏澣缁?,不通則燎原;欲如水,不遏則滔天。”⑥在人的生命歷程中,轟轟烈烈是暫時(shí)的,大部分時(shí)間都在平淡中度過(guò)。只要懷有淡泊的心境和一生一世永不放棄的追求,就一定能獲得生活饋贈(zèng)的那份幸福和快樂(lè),成功賦予的那份慰藉和樂(lè)趣。用一顆淡泊的心,懷著感恩的信念,對(duì)父母,對(duì)朋友,珍惜生命中的每一天,享受生命中的每一天,豁達(dá)地面對(duì)人生的得失,保持從容不迫的生活態(tài)度。我們所看到的世界,被我們浸染了內(nèi)心的色彩,如果我們先把內(nèi)心描繪得五彩繽紛、色彩斑斕,世界就是光明和美好的。⑦人貴有淡泊之心。有了淡泊之心,面對(duì)失敗才能不灰心喪氣,面對(duì)成功才會(huì)不驕傲自滿,始終保持一種平和淡泊、樂(lè)觀豁達(dá)的人生態(tài)度;有了淡泊之心,才能用一種超然的心態(tài)去對(duì)待眼前的一切,不以物喜,不以己悲,不做世間功名利祿的奴隸,也不為凡塵中各種煩惱左右,使自己的人生不斷升華;有了淡泊之心,我們才能拋開(kāi)一切名利的束縛,讓人性回歸本真狀態(tài),從而獲得心靈的充實(shí)、豐富、自由、純凈。⑧學(xué)會(huì)淡泊,你就獲得了打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙;擁有淡泊,才能體會(huì)超然的人生。(選自《思維與智慧》,有刪改?)13.文章開(kāi)篇引用佛教名言有什么作用?(3分)14.簡(jiǎn)要分析作者為什么說(shuō)“淡泊之心,說(shuō)著容易,做起來(lái)難”。(4分)15.在作者看來(lái),什么樣的人才能做到真正的淡泊?(4分)16.結(jié)合你對(duì)文章內(nèi)容的理解,為第⑧段補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)事實(shí)論據(jù)。(3分)(四)閱讀文言語(yǔ)段,完成17——21題。(17分)【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無(wú)從致書(shū)以觀,每假借于藏書(shū)之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余,余因得遍觀群書(shū)。既加冠,益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊,門(mén)人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。(選自《送東陽(yáng)馬生序》)【乙】蜀之鄙有二僧:其一貧,其一富。貧者語(yǔ)于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一缽足矣?!备徽咴唬骸拔釘?shù)年來(lái)欲
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