科技藝術(shù)節(jié)活動方案7篇

第科技藝術(shù)節(jié)活動方案7篇科技藝術(shù)節(jié)活動方案篇1

一、指導思想

為了貫徹國務(wù)院《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》精神，全面實施素質(zhì)教育，提高學生的科技素質(zhì)、科學創(chuàng)新精神;讓學生在活動中充分體驗學習、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。我校將開展度科技節(jié)系列活動，以此來促進我校的科普教育工作，培養(yǎng)學生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。本屆科技節(jié)組委會將結(jié)合我?？萍蓟顒娱_展情況，本著“面向全體，注重實效”的思想開展本屆活動。

二、活動時間：

12月14日——12月31日

三、活動對象：

全體教師學生

四、活動主題：

體驗、創(chuàng)新、成長

五、活動內(nèi)容：

科技創(chuàng)新制作活動

參賽對象：

一～六年級學生

活動內(nèi)容：

創(chuàng)造發(fā)明制作主題周活動

活動主題一：

“科技創(chuàng)新小制作”

活動說明：

用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運用“聲、光、電、磁、機械”等科學原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。

活動主題二：

“生活中的小發(fā)明”

活動說明：發(fā)現(xiàn)生活、學習用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實用、多功能的新型用具。(注：如無條件制作，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括：設(shè)計思路、設(shè)計原理、設(shè)計圖紙)

活動要求：

1、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題，進行準備與制作，每位學生可獨立或與家長共同制作一、兩件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。(每班擇優(yōu)選送，數(shù)量3件)。

2、比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實用性、美觀性與學生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進行科技制作。

3、作品上貼注：作品類型(小制作或小發(fā)明)、作品題目、作者班級、作者姓名、年齡，作品簡要設(shè)計制作說明。

評獎方法：由組委會邀請大隊部、美術(shù)組、科學組老師作初評篩選出后選作品。推薦參加省市比賽。

截止時間：12月31日(參賽作品統(tǒng)一交徐軍華老師處)

科普小報比賽

科普小報評比：

參賽對象：三～六年級各班

板報內(nèi)容：根據(jù)科技節(jié)的主題進行集體創(chuàng)作。

參賽辦法：以a4紙為板面，自行設(shè)計、參賽。(注：大小a4紙,豎排)另外電腦設(shè)計稿另行評獎。每班16份稿件。(作品交大隊部唐彩丹老師)

截止時間：12月31日

青少年科學幻想繪畫比賽

參賽對象：一～六年級各班

比賽辦法：本次科普繪畫比賽將根據(jù)省市比賽的特點，采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品大小38厘米_54厘米，紙張要求不限，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質(zhì)表現(xiàn)。

比賽要求：

1、參賽作品一列用38厘米_54厘米(材質(zhì)不限)

2、作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名、年齡。

3、12月31日——12月31日班級、年級輔導選拔，每班選送參賽作品3件

截止時間：12月31日，逾期作棄權(quán)處理。(參賽作品統(tǒng)一交錢旦科)

評獎要求：作品要具備(1)想象力(2)科學性(3)繪畫水平(設(shè)計、色彩、技巧)(4)真實性(必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品)。

組委會邀請大隊部、美術(shù)組、自然科學組老師作評委，低中高年段各設(shè)一、二、三等獎若干名。

科技藝術(shù)節(jié)活動方案篇2

一、指導思想

為進一步提高學生的綜合素質(zhì)，豐富學生的校園文化生活，更好地推進我校素質(zhì)教育的進程，培養(yǎng)學生具有健康的心理素質(zhì)、良好的審美能力、高尚的道德情操，根據(jù)本校的實際情況，特此以各項藝術(shù)活動來提升學生的藝術(shù)品位和修養(yǎng)。

二、活動主題：

“我為世博增光彩”

三、活動時間：

20__年3月1日——20__年5月31日

四、活動內(nèi)容：

（一）美術(shù)比賽

（二）書法比賽

（三）剪紙比賽

（四）藝術(shù)節(jié)閉幕式：合唱、課本劇、舞蹈、小品（任選兩項）

五、活動要求：

各班要以根據(jù)學校藝術(shù)節(jié)活動方案和各個項目比賽規(guī)程的要求，加強對活動的領(lǐng)導，廣泛開展宣傳，層層發(fā)動落實，做到人人參與，堅持面向全體和正確的`審美導向，周密計劃，精心組織，切實抓好藝術(shù)節(jié)的各項活動，確保本次藝術(shù)節(jié)圓滿成功。

六、獎項設(shè)立：

1、優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎：按項目類別分別設(shè)一、二、三等獎

2、優(yōu)秀組織獎：由各項目分累計評出若干個藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎

一等獎：10分，二等獎：8分，三等獎：6分，參與分：5分

七、注意事項：

為確保藝術(shù)節(jié)各項比賽活動的順利開展，個班必在規(guī)定的時間內(nèi)將報名表及有關(guān)作品提交于大隊部，我們將優(yōu)秀選手選送區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽

（二）美術(shù)

一、參賽作品要求

1、美術(shù)參賽作品畫種為蠟筆畫、水彩、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類，要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。

2、美術(shù)類紙張規(guī)格：國畫為69_69cm或69_45cm兩種規(guī)格；水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描為55_39cm即四開美術(shù)紙；卡通畫為單幅四開或短篇4格（每格16開）兩種規(guī)格。（比賽現(xiàn)場學校統(tǒng)一發(fā)紙張）

3、各班請將報名表于4月9日前交于大隊部

二、比賽形式：

現(xiàn)場賽：1—2年級一組，3—4年級一組，5—6年級一組

三、比賽時間：

4月15日下午，地點另行通知

（三）書法

一、作品要求：

1、書法現(xiàn)場決賽作品書體不限，字數(shù)不得少于8字，時間為??

小時（內(nèi)容學校定）

2、書法：四尺三開宣紙和硬筆練習用紙

3、本次書法為現(xiàn)場賽，各班推薦五名選手參賽請將報名表于5月1日前交于大隊部

二、比賽形式：

現(xiàn)場賽：1—2年級鉛筆字，3—6年級鋼筆，4—6年級毛筆

三、比賽時間：

5月5日下午，地點另行通知

（四）剪紙

一、活動宗旨

在中小學生中提倡剪紙藝術(shù)活動，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)剪紙藝術(shù)人才。

二、比賽要求

1、作品應(yīng)圍繞“我為世博增光彩”的主題，要有創(chuàng)意，并附上名稱。

2、各班可推薦5——10幅作品于5月15日前交于大隊部

三、作品規(guī)格：

低段作品為16開或24開，中高段作品16開，8開均可

四、獎項設(shè)置：

低段1—2年級、中段3—4年級，高段5—6年級，各設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名

（五）藝術(shù)節(jié)閉幕式（任選兩項參賽）

1、活動內(nèi)容：合唱、舞蹈、課本劇、小品

（1）、合唱

合唱：人數(shù)不超過40人，指揮1人。節(jié)目時間不超過8分鐘，演唱歌曲1首或兩首，可用光盤或磁帶或現(xiàn)場電子琴伴奏。

（2）、舞蹈

舞蹈：獨舞（含雙人舞、三人舞）；時間不超過5分鐘。

群舞(四人或四人以上，不超過30人)。節(jié)目時間不超過6分鐘

（3）、課本劇

必須是校園劇或課本劇，內(nèi)容要健康向上，符合時代潮流，體現(xiàn)少年兒童風采。人數(shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過10分鐘。

（4）、小品

小品演員必須說普通話，劇本可以是學生自創(chuàng)的作品。每個小品主要演員不得超過5個，演出時間3-7分鐘。

2、時間：20__年5月27月

請將報名表5月21月上交大隊部

3、地點：另行通知

4、說明：閉幕式活動項目可以從上面四項中任選兩項參賽

科技藝術(shù)節(jié)活動方案篇3

為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，深化校園精神文明建設(shè)內(nèi)涵，豐富校園文化生活，更好地拓展學生素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強實踐能力，促進青少年成長成才。經(jīng)學校行政會研究決定在本學期第八周至第九周舉辦gd中學第九屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)。

一.指導思想：

本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹落實中央《意見》精神，通過開展豐富多彩、喜聞樂見的校園科技文化藝術(shù)活動，為進一步豐富校園文化生活，大力推進我校素質(zhì)教育工作的深入開展，深化學?？萍肌⑺囆g(shù)與文化教育有機結(jié)合，為學生提供更多展現(xiàn)自我才華和宏揚自身個性的空間，提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，推動和加強校園精神文明建設(shè)，提升學校的教育教學質(zhì)量和辦學水平，全面促進學生健康、和諧的成長。

二．活動主題和宗旨：

主題：“弘揚個性展示才華”

宗旨：建設(shè)有利于中學生健康成長的校園文化氛圍，激發(fā)學生愛國、愛校的熱情，培養(yǎng)學生的人文精神、創(chuàng)新精神、實踐能力，促進廣大學生綜合素質(zhì)的全面提高。

三．組織機構(gòu)：

為保證本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)各項工作的順利進行，學校成立gd中學第九屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導小組，負責本屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動的總體協(xié)調(diào)工作及各項活動的組織和實施。

組長：__

副組長：__

成員：__

四．參加對象：

全校師生

五．活動時間：

20__年4月19日——4月30日

六．活動內(nèi)容簡介：（附活動一覽表）

1．科協(xié)：（負責人：__）

①．學生優(yōu)秀作品展

②．科技創(chuàng)意——雞蛋撞地球比賽

2．語文組：——名著閱讀競賽（負責人：__）

3．數(shù)學組：——初中數(shù)學競賽（負責人：__）

4．英語組：——英語綜合知識競賽（負責人：__）

5．文綜組：——學生實事知識競賽（負責人：__）

6．理綜組：——初中地理、生物知識競賽（負責人：__）

7．體藝組：

①．初一年段：——乒乓球迎面競走接力比賽（負責人：__）

②．初二年段：——定點投籃比賽（負責人：__）

③．初三年段：——體育綜合比賽（負責人：__）

④．第三屆校園十佳歌手比賽（負責人：__）

七．活動要求：

1、高度重視、認真落實。本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)是深化我校校園精神文明文化建設(shè)的重要載體，全面推進學校素質(zhì)教育的重要舉措，各職能部門要予以高度重視，認真落實方案要求，保證所承辦活動的順利開展。

2、突出主題、多出精品?！昂霌P個性展示才華”為本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)的主題。各職能部門在組織活動過程中必須緊扣主題，結(jié)合學校教育教學實際，精心設(shè)計項目活動方案，精益求精，多出精品。

3、精心策劃、注重實效。各職能部門要精心策劃活動的過程，加大宣傳力度，擴大學生的參與面。充分調(diào)動學生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，讓全體學生在活動中宏揚個性，展示才華，增長知識，提高素質(zhì)。

4．加強組織、注重安全。本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動項目多，時間緊，任務(wù)重，各小組在活動中要互相協(xié)調(diào)，合理安排時間，保證正常教育教學秩序，保證活動期間的師生安全。

科技藝術(shù)節(jié)活動方案篇4

一、活動目的

通過本次科技節(jié)，修建校園濃厚的科技氛圍，引導學生關(guān)注平常生活、普及科學知識、拓展科學視野，酷愛科學。讓師生通過科技節(jié)感受科學教育帶來的快樂，踐行“讓每個孩子健康、快樂、成功”的教育理念！

二、活動主題

本屆科技節(jié)以“科技炫亮校園，綠色放飛夢想”為主題，培養(yǎng)學生科技愛好，展現(xiàn)學生創(chuàng)新才能。

三、活動時間

20__年11月1日——11月30日

四、參加對象：

1——6年級學生。

五、活動內(nèi)容安排：

1、11月10日舉行一次以“科技炫亮校園，綠色放飛夢想”為主題的升旗儀式。

2、級部主題科技活動。

一、二年級：科技手工小制作

作品要求：利用身邊的廢舊材料及所學科學知識原理，在家長的幫助下，制作方便生活、美化生活的作品。

三、四年級：科技小報創(chuàng)作（手抄報）

作品要求：搜集有關(guān)的科學小常識和科學小故事等相干內(nèi)容。以8開紙為板面，自行設(shè)計、參賽。

五、六年級：科技小發(fā)明

作品要求：意在能利用已學知識和技能動手設(shè)計制作富有創(chuàng)意的作品，重在對學生動手實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，有創(chuàng)新說明（可以小組合作的情勢進行參賽）。

3、參賽要求：以班級為單位，各班交5件以上作品參加學校評比并標明作品名稱、作者姓名和班級、作品先容。

4、評選標準

a、新奇、實用、創(chuàng)新。

b、選題、設(shè)計原理、制作的科學性。

六、活動進程

本活動分為三個階段

（一）第一階段：宣傳發(fā)動階段（11月1日—1月8日）

（二）第二階段：活動實施階段（11月8日—11月24日）

1、各班組織具體實施階段。

2、班主任組織實施，科學、美術(shù)等老師結(jié)合學科特點，在某些內(nèi)容上進行輔導。

（三）第三階段：總結(jié)表彰階段（11月25日—11月30日）

1、舉行各類作品展覽。

2、評選科技小明星及科技班級（單項獎、集體獎）。

七、作品上交截止時間

20__年11月20日（作品同一交到教務(wù)處）

八、科技作品展覽時間和地點

20__年11月25日—11月30日（南一樓西）

科技藝術(shù)節(jié)活動方案篇5

一、活動宗旨：

為進一步繁榮校園文化生活，促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展，展示我校學生積極向上的精神風貌?，F(xiàn)配合“金色童年”活動方案中藝術(shù)章的爭得活動，通過開展一系列文化、藝術(shù)競賽活動，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質(zhì)，現(xiàn)開展“金色童年”講故事比賽，希望通過這一活動能有效地鍛煉學生口語表達能力。

二、活動內(nèi)容及要求：

1、每個年級經(jīng)過初賽選2——3名選手參加學校舉行的決賽。

2、以學校內(nèi)的感人事跡為主，低年級可以題材不限。故事內(nèi)容健康、符合學生年齡特征和心理特點。

3、參賽選手儀表要自然、大方、得體。

4、參賽選手講故事時必須脫稿獨立完成。

5、參賽選手普通話要標準、表情豐富，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

三、活動時間：

5月15日下午1:40

四、活動地點：

階梯教室

五、評獎方法：

比賽評選出各年級一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。

六、評委組：

每個年級派一名語文教師擔任評委。

七、評分標準：（滿分為100分）

1、思想性：故事內(nèi)容健康、積極，符合學生的年齡特點。（30分）

2、藝術(shù)性：能脫稿表演，精神飽滿，儀態(tài)自然，聲情并茂，能打動聽眾。（30分）

3、普通話：口齒清晰，表達流暢，語音標準，無讀錯別字。（30分）

4、舞臺形象：著裝大方，臺風端正。（10分）

科技藝術(shù)節(jié)活動方案篇6

20__年蘇州建模、車模競賽

20__年12月26至27日在蘇州吳中區(qū)藏書實驗小學舉行。

七。活動成果展示：

以上幾項比賽的獲獎作品及優(yōu)秀作品將在20__年1月初成果匯報時，進行全?！翱萍脊?jié)成果系列展覽”。

活動要求：

1、時間安排：12.14～12.16宣傳動員階段；12.14～12.31活動競賽階段，1.4～1.8總結(jié)表彰階段。

2、各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負責收集。上交的各項作品按分類匯總用電子稿上交到徐軍華處。另外學校將在活動期間組織有關(guān)的指導活動。如：通過紅領(lǐng)巾電視臺播放科普科技節(jié)目，組織參觀活動，讓學生獲得作文、制作等的創(chuàng)作靈感，美術(shù)組將在美術(shù)課按排繪畫創(chuàng)作的講座。

3、活動中，要求各班積極認真地投入活動，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動的契機全面提高學生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高。學校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎和科技輔導員獎。

4、有關(guān)比賽的具體安排，請密切關(guān)注賽前通知。

展我風采，美我校園。

（一）獎項設(shè)置

藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀節(jié)目獎、優(yōu)秀作品獎、指導教師獎、藝術(shù)教育論文獎等獎項。

（二）優(yōu)秀組織獎評選要求

獲優(yōu)秀組織獎的學校，要求有組織領(lǐng)導機構(gòu)，工作要扎實，有活動實施方案、宣傳方案和安全工作方案，有活動專項經(jīng)費，教師和學生的參與面廣，活動

形式豐富，效果顯著，有各階段活動專題簡報、總結(jié)等書面（音像）材料等。

為全面貫徹國家的教育方針，加強學校體育藝術(shù)教育工作，促進學生全面發(fā)展，推動我校校園文化建設(shè)，充分展示我校近年來素質(zhì)教育取得的豐碩成果，為全體少先隊員提供一個發(fā)掘自身潛力、展示個性特長的平臺，展現(xiàn)當代小學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，經(jīng)學校研究，在9-10月開展安圖縣第二實驗小學首屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動。

一、指導思想

根據(jù)20__年教育局工作安排，在落實中小學一小時校園體育活動和推廣并落實中小學“體育藝術(shù)2＋1項目的基礎(chǔ)上，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》為指導，認真落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，堅持以人為本的正確導向，面向全體學生，重在普及，充分發(fā)揮校園文化、藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導他們向真、向善、向美，全面和諧發(fā)展，推動我校校園文化建設(shè)和學校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，進一步提升我校校園文化品位，展示我校素質(zhì)教育成果。

二、活動主題：

“快樂校園陽光生活”。

三、活動宗旨：

搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力。

四、活動內(nèi)容：

1、體育活動：

⑴、團體項目：1-2年級拔河，3-6年級足球、籃球、排球

⑵、個人項目：1-2年級：跳繩、踢毽子。3-6年級：乒乓球、網(wǎng)球。

2、藝術(shù)活動：繪畫、書法、剪紙、折紙、手工及科技制作、手抄報。

3、文藝活動：歌曲（大合唱、小合唱、獨唱）、舞蹈（集體舞、獨舞、民族舞、歌伴舞）、課本劇、校園劇、詩歌朗誦吟唱比賽。

五、活動時間：20__年9月1日——10月15日

六、參加對象：本校全體學生和教師。

七、組織機構(gòu)：

（一）組委會

組長：朱孟迎

副組長：劉紅艷胡煥勝王艷云劉春艷

組員：全體體育藝術(shù)教師及中隊輔導員

（二）執(zhí)行組負責人

1、體育活動執(zhí)行組

組長：胡煥勝組員：趙建雄張靜王華剛付強秦玉良

2、藝術(shù)活動執(zhí)行組

組長：王艷云組員：陳媛媛馬寧王永春

3、文化活動執(zhí)行組

組長：劉春艷組員：金強蔡艷劉珊珊姜敏劉艷張偉輝

4、攝像組

組長：李永秋

5、安全保衛(wèi)組

組長：李剛組員：呂芳

八、活動內(nèi)容及日程安排

1、體育活動時間：9月4日—9月31日，每天下午3:30-4:30

2、文化、藝術(shù)展演時間：10月8日-10月15日，每天下午3:30-4:30

九、活動要求：

1、加強領(lǐng)導，高度重視。各職能組和分項活動組，明確分工，嚴密籌劃，各負其責。各年級組、各班級要充分認識這次活動的意義，組織學生全員參與，促進素質(zhì)教育的實施，抓好各方面工作的落實。充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

2、明確分工，通力協(xié)作。這次活動規(guī)模大，參與面廣，內(nèi)容豐富。各年級組、各班級要發(fā)揮優(yōu)勢，扎實有效地開展有關(guān)工作。要根據(jù)各年級學生的實際情況，協(xié)調(diào)好輔導老師，有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展各項工作。嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。確保安全。

3、高度負責，確保質(zhì)量。發(fā)揮教師和學生文藝特長，提倡充分發(fā)揮個人特長，展示藝術(shù)水平，為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。合唱曲目和作品的質(zhì)量是這次活動的重要內(nèi)容。各班級要樹立質(zhì)量意識，嚴格選定合唱曲目和作品，確保本次學校體育藝術(shù)節(jié)的高質(zhì)量。

4、堅持貴在參與，共創(chuàng)和諧校園。堅持公開、公正、公平的原則，實現(xiàn)體育藝術(shù)節(jié)的主題。注重在活動中培養(yǎng)學生的集體意識、團結(jié)協(xié)作的能力，提高自主教育的能力。

5、正確處理開展活動與學習的關(guān)系，保障正常的教學秩序。

十、組織和報名：

1、整個體藝節(jié)的籌備、運作及進行由學校成立的體藝節(jié)組委會及班主任負責。

2、班主任負責指導本班學生和學生干部的各項工作，包括排練、組織、報名、參賽等，按學校統(tǒng)一要求把報名表交到各項目組負責教師處。

3、各比賽項目組長具體組織本組成員指導參賽，制定比賽規(guī)程、評比辦法和獎勵方案，并負責公布。

十一、表彰獎勵：

活動將設(shè)集體獎及個人獎若干名，其中集體獎成績將按照“分散參賽，累積計分”的原則進行，按年級組取獎，具體評獎辦法由各組負責人在各項比賽方案中體現(xiàn)，必須在9月4日之前完成并向全校公布。

每項評比都進行評比，閉幕式展示優(yōu)秀作品及頒獎

一、指導思想

以促進學生全面發(fā)展為目標，面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎(chǔ)，提倡全員參與，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，為學生提供展示才華的廣闊舞臺，展示學校藝術(shù)教育成果，豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧校園，以藝載德、以藝促智，推進學校藝術(shù)教育發(fā)展。

二、活動主題

優(yōu)美校園·青春風采

三、活動要求

充分反映中學生健康向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點；堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

四、主辦科室

江臨中學政教處、團委

五、組織領(lǐng)導

為了廣泛開展宣傳，層層發(fā)動落實，做到有組織、班班開展、人人參與、精心組織、選拔，報送優(yōu)秀的節(jié)目（作品）參加區(qū)級比賽，切實做好藝術(shù)節(jié)的各項活動，確保本次藝術(shù)節(jié)圓滿成功，特設(shè)領(lǐng)導小組

組長:_

副組長:_

指導師:

舞蹈:_聲樂:_器樂:_

剪紙:_書法:_?；赵O(shè)計:_

攝影:_美術(shù):_

六、活動項目:

共8個項目，分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩大類進行。藝術(shù)表演類節(jié)目有聲樂、舞蹈、器樂3個項目，藝術(shù)類作品有攝影、美術(shù)、書法、剪紙、校徽設(shè)計5個項目。

七、參加對象

江臨中學全體學生

八、比賽形式

聲樂、舞蹈、器樂以文藝匯演形式舉行；美術(shù)、書法、剪紙以現(xiàn)場比賽形式進行；?；赵O(shè)計、攝影為非現(xiàn)場推薦項目；篆刻為審核項目，采用各班由學生自愿報名和班主任推薦相結(jié)合的方法，各班報2名，經(jīng)學校審核后，推薦優(yōu)秀的學生直接參加區(qū)里比賽。

九、活動時間及安排

（一）組織發(fā)動:2月份

（二）組織開展:3月份-5月份

十、獎項設(shè)立及評選條件

1、按項目類別分別設(shè)一、二、三、優(yōu)勝等獎。

2、班級團體獎（一、二、三、優(yōu)勝獎）班級成績以累計得分計算，個人一、二、三、優(yōu)勝等獎分別計班級得分5、3、2、1分。

十一、注意事項

1、為確保藝術(shù)節(jié)活動順利開展，各班級務(wù)必高度重視，全員發(fā)動學生參與，

2、在規(guī)定時間內(nèi)向各項目負責人報送各類表格。

以上就是差異網(wǎng)為大家整理的9篇《科技藝術(shù)節(jié)活動方案》，希望對您有一些參考價值。

科技藝術(shù)節(jié)活動方案篇7

一、指導思想

為推動我校校園文化建設(shè)，弘揚科學精神，豐富學生課外生活，激發(fā)青少年學生學科學、愛科學、用科學的興趣，形成“樂學致用、活學致遠”的學風，特舉辦祁陽二中創(chuàng)意大賽。

二、活動主題：

創(chuàng)新體驗成長

三、活動口號：

“動腦動手，快樂無窮”、“創(chuàng)意大賽，我展風采”

四、參賽對象：