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平安構(gòu)筑了我們美妙的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在平安的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。今日我就與大家共享校內(nèi)平安演講稿,僅供大家參考!

校內(nèi)平安教育

說起校內(nèi),應(yīng)當(dāng)是一個(gè)再平安不過的地方了,但今年來消失許多校內(nèi)損害,再次敲響了平安警鐘。盼望平安的校內(nèi)越來越多,盼望全部行業(yè)的平安事故越來越少。

說起平安,許多家長都會(huì)有這樣那樣的擔(dān)憂,我的媽媽也不例外,不過,我會(huì)很堅(jiān)決的告知媽媽,不必?fù)?dān)憂了,由于有老師對(duì)我們的教育與呵護(hù)。

這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)不久,就發(fā)生了一件慘痛的事。一個(gè)清早,一班級(jí)的小同學(xué)在過公路時(shí),一輛正在行駛的大貨車,撞了這位想快點(diǎn)過公路的同學(xué),她當(dāng)場死在了貨車的車輪下。這朵嬌嫩的生命之花過早凋謝了,我們都為她的夭折而感到痛惜。車禍猛于虎,一班級(jí)正是要向?qū)W問高峰攀爬的時(shí)候,她的生命之花還沒來得及綻放,這是個(gè)多么短暫而又可憐的生命呀!

為了避開這類悲劇不再重演,學(xué)校的老師再次邀請(qǐng)了警察叔叔給我們講課。我們學(xué)到了很多的交通規(guī)章學(xué)問:知道了不要橫穿公路,過公路時(shí)要看紅綠燈,行走時(shí)肯定要走人行橫道,千萬不要翻越柵欄等。警察叔叔還給我們發(fā)了一張交通規(guī)章三字經(jīng),我們時(shí)刻記住并遵守它,此后,我們學(xué)校的同學(xué)再也沒有發(fā)生交通事故,由于交通規(guī)章已經(jīng)牢記在我們心里。

為了讓平安永駐校內(nèi),老師常常召開以“平安”為主題的班會(huì),告知我們上下樓梯靠右走,不追趕打鬧;不吃三無食品及變質(zhì)腐爛食品;遇到危急如何應(yīng)對(duì)……老師的話銘刻在我們心中,平安時(shí)刻與我們同行。我們學(xué)習(xí)的這些平安常識(shí),在“地震逃命演練”時(shí)得到了最好的體現(xiàn)。當(dāng)警報(bào)聲突然響起時(shí),上課的我們會(huì)快速的鉆到桌子底下,十幾秒后又快速跑出教室,我們雖然緊急但仍井然有序,絕不會(huì)消失相互擁擠堵塞的現(xiàn)象,也不會(huì)有同學(xué)為了“逃命”猛沖下去。我們的老師總是在同學(xué)們?nèi)科桨渤冯x后,才撤到樓下。

一些流行性疾病也同樣影響著我們的平安,今年的甲型H1N1流感就像可怕地害蟲令我們生畏,但是老師們細(xì)心制定的防護(hù)措施,為我們筑起一道防護(hù)墻,讓我們不再畏懼。老師給我們具體講解這種疾病的預(yù)防措施和防治要點(diǎn),生活中的留意事項(xiàng)。學(xué)校里每天早晚的兩次消毒,讓我們遠(yuǎn)離病菌。只要有發(fā)燒的同學(xué),老師會(huì)仔細(xì)的為她量體溫,認(rèn)真的觀看溫度計(jì)的刻度,生怕有半點(diǎn)兒疏忽,一旦體溫稍高,老師會(huì)馬上帶他去醫(yī)院檢查并聯(lián)系家長。

為了讓我們更健康,學(xué)校里還安裝了許多的健身器材,老師為了不讓我們出危急,告知了我們?cè)鯓诱_平安的使用它們。在爬天梯時(shí),我們不會(huì)為了逞能而爬到頂部去;用“閑逛機(jī)”時(shí),我們不會(huì)把步伐夸得太大;玩“扭腰盤”時(shí),我們不會(huì)任憑松開把手……。把握了這些平安常識(shí)后,同學(xué)們的熬煉熱忱更加高漲了。

學(xué)校是我們生活的大家園,為了讓我們的家園平安,我們也會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力氣,

讓平安永駐我們漂亮的校內(nèi),讓平安永久伴我們歡樂成長。

別讓平安問題成為校內(nèi)的痛處,讓同學(xué)回歸到一個(gè)平安的讀書環(huán)境。讓全部的同學(xué)在一個(gè)平安的環(huán)境下發(fā)憤圖強(qiáng),為中華之崛起而讀書。

校內(nèi)平安演講稿

今日國旗下講話的題目是《樹立平安防范意識(shí),構(gòu)建平安和諧校內(nèi)》。

平安,或許有人會(huì)認(rèn)為,這是一個(gè)老生常談的話題,不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說,平安是我們每一個(gè)人必需要經(jīng)常放在心中默念的主題。平安是學(xué)校工作的重中之重,是我們師生幸福安靜的基本保障,是我們各項(xiàng)工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將會(huì)失去意義。

作為同學(xué),一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校四周生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特別的環(huán)境里,平安更值得我們留意。調(diào)查顯示,我國中學(xué)校生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的同學(xué)失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成同學(xué)受傷,課間追趕打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、試驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、同學(xué)打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們觀察了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!

盡管生活中有不行避開的突發(fā)災(zāi)難,未知遭受常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但討論表明,通過加強(qiáng)自我愛護(hù)意識(shí),提高自我愛護(hù)力量,若能在災(zāi)難和損害降落的初期,準(zhǔn)時(shí)實(shí)行正確的措施,80%的損害是可以避開的。

我們學(xué)校生正處于生理的發(fā)育階段,心理特別單純,最簡單受到各種各樣的損害。但是,生命總是眷顧有平安意識(shí)的人,而平安意只是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)章,自覺抵制暴力、黃色信息和毒品,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了沖突要冷靜解決,不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人,學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn),如:遇到火災(zāi)要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告撥打119報(bào)警電話,不能貿(mào)然只身去救火,由于我們學(xué)校生人小無力量;遭受暴力(以大欺小)肯定要想方法準(zhǔn)時(shí)脫身,報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案,要學(xué)會(huì)拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這些學(xué)問很簡潔,但假如做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威逼,同時(shí)我盼望同學(xué)們做到“四防”,即:防火——嚴(yán)禁玩火,禁止把火源帶入學(xué)校,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭受火災(zāi),要學(xué)會(huì)正確的逃命方法(班主任按要求指導(dǎo)同學(xué));防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,假如發(fā)生同伴溺水的危險(xiǎn)事情,要立刻就近找到大人求救,千萬不能由于可怕而逃離現(xiàn)場;防盜——關(guān)好門窗,留意自身財(cái)物的保管;防自身平安—自覺遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校平安常規(guī),嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽從老師教育、追趕吵鬧損害事故的發(fā)生。

可能,有些同學(xué)會(huì)說,這些事我也干過,我不是好好的站在這里。我要告知這些同學(xué),心存僥幸是生命平安最大的敵人,不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學(xué)們,我誠心盼望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)平安意識(shí),增加自我防范力量,做好各方面平安防范工作,讓我們的校內(nèi)里,人人講平安、事事講平安、時(shí)時(shí)講平安、到處講平安,做到警鐘長鳴!在此,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:

第一、我們要真正提高熟悉,牢記“沒有平安防范意識(shí)就是事故”的平安意識(shí),充分熟悉到平安工作的重要性和緊迫性,自覺遵守好學(xué)校平安工作的相關(guān)規(guī)定。同時(shí)我們平常要做個(gè)有心人,時(shí)刻留意查找和發(fā)覺身邊存在的平安隱患,一旦發(fā)覺應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。

其次、留意活動(dòng)平安。在課間不相互追趕打鬧,上下樓梯不要擁擠,要留意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追趕奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學(xué)肯定要提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他猛烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

第三、要留意交通平安。我校接近324國道和城東大道,交通狀況簡單。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)章,走人行道或人行天橋,主動(dòng)避機(jī)動(dòng)車輛,橫穿公路時(shí)要留意來往車輛。嚴(yán)禁同學(xué)騎摩托車、電動(dòng)車上學(xué),不騎自行車帶人,不乘坐無平安保障的車輛。

第四、要留意財(cái)物平安。體育課或放學(xué)時(shí)離開本班教室,或離開宿舍時(shí),要關(guān)好門窗,寄宿同學(xué)須保管好自身珍貴財(cái)物,不能給小偷有可乘之機(jī)。

第五、要留意食品衛(wèi)生平安。不在校門口和街頭流淌攤點(diǎn)購買零食、不購買三無食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

第六、對(duì)自己的行為應(yīng)負(fù)起平安責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍,不要進(jìn)入網(wǎng)吧、嬉戲機(jī)室、臺(tái)球室等不宜場所,不到建筑工地、江河、水庫、池塘等擔(dān)心全的地方。交友要慎重,不準(zhǔn)將社會(huì)閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校內(nèi)內(nèi)。在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí),肯定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

老師們,同學(xué)們,生命是美妙的,也是最寶珍貴的,而要擁有這一切的前提是平安。讓我們一起敬重生命,愛惜生命,時(shí)刻加強(qiáng)平安意識(shí),努力提高自我防范力量。讓我們?cè)趪煜鹿餐8?,祝福我們每天平平安安到校,高興奮興回家,祝福我們的校內(nèi)真正成為全校師生平安的港灣,和諧的家園!

感謝大家。

校內(nèi)平安演講稿

各位老師,各位同學(xué):

大家好!今日我演講的題目是《珍愛生命,一生平安》。

我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順當(dāng)、求報(bào)平安的歌曲;我信任,同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對(duì)生命的思索;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順當(dāng)”等吉利詞語對(duì)父母、親戚、同學(xué)、伴侶表達(dá)過良好的祝福。是的,平安重于泰山,它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

當(dāng)前,中學(xué)校生中相繼消失了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡大事,暴露出了當(dāng)前同學(xué)在思想上、心理上和行為上具有普遍性的平安隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了平安的警鐘。

“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“平安”,一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么奇妙的境界。同學(xué)們:一人平安,全家幸福;生命至上,平安為天;平安第一,預(yù)防為主。生命只有在平安中才能永葆活力,幸福只有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在平安的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在平安的問題上,我們必需要防范在先、警惕在前,必需要警于思,合于規(guī)、慎于行;必需要樹立高度的平安意識(shí),人人講平安,時(shí)時(shí)講平安,事事講平安;必需要筑起思想、行為和生命的平安長城。

或許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,平安只是指身體的平安甚至是肢體的健壯和不受損害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫平安。我認(rèn)為,這決不是平安的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,假如他的思想道德水平低下、明辨是非力量不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;假如他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且盼望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的平安問題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架大事,還有球場上發(fā)生的大事。籃球競賽本應(yīng)賽出友情,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊急。不難想象,有了這樣擔(dān)心全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個(gè)具有健全體格的人,假如他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)嬉戲的精神鴉片,每天吸、到處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;假如他過早地沉迷于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的平安問題。有了這樣擔(dān)心全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。

無論是人身平安還是思想平安,亦或是行為平安,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外損害事故,課間嬉戲追趕打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了?!蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非?、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)進(jìn)展長河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)進(jìn)展的危急物。

各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的親密的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與將來相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的平安長城,做個(gè)好人。只有好人,一生才能平安;祝福好人,一生平平安安。

校內(nèi)平安演講稿

各位老師、同學(xué)們:

今日是全國中學(xué)校生平安教育日。今日,我國旗下演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的平安長城》我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順當(dāng)、求報(bào)平安的歌曲;我信任,同學(xué)們都理解“平安是?!薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z所包含的對(duì)生命的思索;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順當(dāng)”等吉利詞語對(duì)父母、親戚、同學(xué)、伴侶表達(dá)過良好的祝福。是的,平安重于泰山,它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

校內(nèi)平安涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的平安隱患有2____種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友平安、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵害、艾滋病等。在全國各類平安事故中,學(xué)校平安事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.____名中學(xué)校生非正常死亡:中學(xué)校生因平安事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有4____人,就是說幾乎每天有一個(gè)班的同學(xué)在“消逝”。

當(dāng)前,中學(xué)校生中相繼消失了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡大事,暴露出了當(dāng)前同學(xué)在思想上、心理上和行為上具有普遍性的平安隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了平安的警鐘。

“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“平安”,一個(gè)多么古老的話題;“幸?!币粋€(gè)多么奇妙的境界。同學(xué)們:一人平安,全家幸福;生命至上,平安為天;平安第一,預(yù)防為主。生命只有在平安中才能永葆活力,幸福只有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在平安的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在平安的問題上,我們必需要防范在先、警惕在前,必需要警于思,合于規(guī)、慎于行;必需要樹立高度的平安意識(shí),人人講平安,時(shí)時(shí)講平安,事事講平安;必需要筑起思想、行為和生命的平安長城。

或許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,平安只是指身體的平安甚至是肢體的健壯和不受損害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫平安。我認(rèn)為,這決不是平安的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,假如他的思想道德水平低下、明辨是非力量不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;假如他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且盼望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的平安問題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架大事,還有球場上發(fā)生的大事?;@球競賽本應(yīng)賽出友情,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊急。不難想象,有了這樣擔(dān)心全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個(gè)具有健全體格的人,假如他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)嬉戲的精神鴉片,每天吸、到處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;假如他過早地沉迷于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的平安問題。有了這樣擔(dān)心全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身平安還是思想平安,亦或是行為平安,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外損害事故,課間嬉戲追趕打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了?!蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非?、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)進(jìn)展長河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)進(jìn)展的危急物。

各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的親密的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與將來相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的平安長城,做個(gè)好人。只有好人,一生才能平安;祝福好人,一生平平安安。

校內(nèi)平安演講稿

曾經(jīng)有人問,世界上最漂亮的花朵是什么?有人說是玫瑰,有人說是牡丹,有人說是杜鵑,有人說是水仙。但我說,最漂亮的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比,全部的鮮花都顯得那么蒼白,是生命制造了很多的奇跡,是生命豐富了人間,是生命生動(dòng)了世界。

平安,是一個(gè)永恒的主題。

那么,平安是什么呢?

平安就是生命。生存是每個(gè)人最基本的權(quán)力,沒有生命就沒有一切。對(duì)每個(gè)人來說,生命只有一次,誰都沒有權(quán)利去踐踏。我們需要珍愛生命,為了家庭,為了自己。

平安就是效益。企業(yè)的效益來自平安,企業(yè)的生存離不開平安。事實(shí)證明,只有抓平安,才能取得效益。平安是我們工作的態(tài)度,是尋求利益的原則,是我們每個(gè)人奮斗在此的一切。沒有平安,我們的生命就無從保障;沒有平安,我們的隊(duì)伍就無法穩(wěn)定;沒有平安,我們的生產(chǎn)就無從著手;沒有平安,我們的企業(yè)效益從何談起。平安生產(chǎn)既是人們生命健康的保障,也是企業(yè)生存與進(jìn)展的基礎(chǔ),更是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的前提。

平安就是幸福。有人說有權(quán)就有幸福,也有人說有錢就有幸福,我說,對(duì)于一個(gè)人來講,平安就是幸福,平平安安是幸福的基礎(chǔ),而失去平安的保障也就毫無幸福可言。

平安靠什么?

平安靠的是責(zé)任心。在我們工作和生活中的每時(shí)每刻,平安隱患都象兇殘的野獸般盯著我們麻痹的神經(jīng)?!罢鋹凵桨驳谝弧边@八個(gè)大字,我們每個(gè)人都要銘刻在心中。這八個(gè)字不僅僅是一個(gè)口號(hào),它生動(dòng)的說明白平安和我們每個(gè)人的關(guān)系?!柏?zé)”是我們的“責(zé)任心”和“職責(zé)”,“平安無小事,人人有責(zé)”,就要求從我做起,從我們身邊的小處著手,真正樹立平安第一的思想,而且需要我們大家齊心協(xié)力的長期努力?!扒败囍b,后事之師”,目前社會(huì)上消失的一個(gè)又一個(gè)平安事故,絕大多數(shù)是違章操作,違章指揮,習(xí)慣性違章所引起,也就是一切的根源消失在我們的思想上,平安意識(shí)不足,凡事掉以輕心!平安工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),我們必需提高警惕,堅(jiān)固樹立責(zé)任意識(shí),時(shí)刻緊繃平安之弦。

平安對(duì)于我們個(gè)人及單位的意義,就好比羅盤對(duì)航船的意義一樣,沒有羅盤,在茫茫大海上航行的船便難以到達(dá)勝利的彼岸。

有一位母親對(duì)遠(yuǎn)方的兒子說過這樣一句話:“對(duì)于世界,你只是一名一般的工,而對(duì)于家庭,你卻是我的全部?!蔽覀兛梢韵胂螅?dāng)一位母親失去了兒子,當(dāng)一位妻子失去了丈夫,當(dāng)孩子失去了父親的那一刻,那將是怎樣的一番哀思景象。我們誰都想擁有幸福,誰都不想失去愛與所愛,然而,我們用什么去留住幸福呢?“珍愛生命,平安第一”,這是我現(xiàn)在恪守的信念。

當(dāng)我們離開母親的懷抱,搖搖擺晃行走在人生道路上時(shí),我們始終依靠著“平安”這個(gè)拐杖。沒有它,我們可能會(huì)摔得頭破血流;沒有它,我們可能還來不及經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨;沒有它,我們更不行能到達(dá)人生輝煌的頂峰。誰若忽視平安,誰就將付出慘痛的代價(jià)!

前不久,我在網(wǎng)上看到一篇報(bào)道,一個(gè)30出頭的小伙子在高空作業(yè),由于沒有根據(jù)規(guī)定系上平安帶,從而導(dǎo)致高空墜落,一個(gè)年輕的生命就這樣被無情的奪走了。30多歲的他可是家里的頂梁柱啊!他上有老,下有小,他走了,那個(gè)家也徹底的垮了。死去的人啊!你可曾知道?當(dāng)你閉上眼睛離去的時(shí)候,你的妻子哭的死去活來;你那白發(fā)蒼蒼的父母老淚縱橫,人世間還有什么比白發(fā)人送黑發(fā)人更讓人痛不欲生的呢?還有你年幼的孩子,他在用令人心碎的聲音哭喊著,爸爸,您不能走啊!這一切,你若地下有知,你怎能不為當(dāng)時(shí)在高空中的違章作業(yè)而倍感懊悔呢?逝者已往,而留與生者的,該是何等的哀思與無奈?

這樣活生生的教訓(xùn),莫非不足以敲響我們做好“平安”工作的警鐘嗎?

平安意識(shí)的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓(xùn),讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過嗎,其實(shí),80%的意外損害事故是可以避開的。我始終堅(jiān)信,平安重于一切,而我們,是平安的第一責(zé)任人。

在生活和工作中,享受平安與健康的保障,是生命的基本需求,就像吃飯穿衣一樣,甚至有時(shí)比吃飯穿衣更重要。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國家、一個(gè)民族,和諧進(jìn)展的過程中必需重視平安。平安是一種文明,平安是一種文化,重視平安、敬重生命,是先進(jìn)文化的體現(xiàn);而這種文化的形成,要靠我們每一個(gè)人的不懈努力。

召喚平安,召喚文明,單位進(jìn)展,平安第一。重視平安,以人為本,平安責(zé)任,從我做起,我們的單位進(jìn)展才能更加蓬勃,我們的生命之花才能更加絢麗!

校內(nèi)平安演講稿

各老師、同學(xué)們:

下面,我將就這幾個(gè)方面給大家做一些提示和要求。

一、平安重于泰山,重在自我愛護(hù)

平安問題是一個(gè)老生常談的問題,今日,尤其是對(duì)剛?cè)雽W(xué)的新同學(xué),不得不再次提到平安這個(gè)問題。同學(xué)們,生命是世上最珍貴的,當(dāng)我們還小的時(shí)候,我們的生命在父母的呵護(hù)下成長,那么現(xiàn)在,當(dāng)我們長大了,離開了父母靠誰來呵護(hù)我們的生命?得靠自己,因此,我們要時(shí)時(shí)刻刻留意平安,一舉一動(dòng)想到平安,不能讓我們的行為有任何山石,不能讓我們的身體受到任何損害。詳細(xì)要求大家做到以下幾點(diǎn):

1、要留意交通平安。要求大家在來回學(xué)校路上騎車要靠右行,要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不在大路上騎飛車,不并行騎車,不放開手騎車。乘車時(shí)不搭乘“麻木”三輪車,不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時(shí)要等車停穩(wěn);過公路時(shí)要先觀看兩邊車輛狀況。走讀同學(xué)晚自習(xí)后要按要求,結(jié)伴回家;路校偏僻的要求家長接送?,F(xiàn)在交通的日益進(jìn)展的進(jìn)步,加強(qiáng)這方面宣揚(yáng)教育工作日趨迫切。

2、消防平安。在我們?nèi)粘I罾铮刻於茧x不開火,使用和管理得好,就對(duì)人有益、有利,使用管理不好,會(huì)發(fā)生火災(zāi),影響人們的生活,給國家和人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失,所以搞好消防平安教育是特別重要的。必需把握火燃的根源,也就是燃燒的三要素:可燃物、助燃物、火源。要留意的是使用的明火、吸煙,玩火,燃放煙花爆竹、生爐子、易燃易爆物品,各種電器使用等。綜上這些,所以讓同學(xué)了解消防學(xué)問,怎樣使用滅火劑和滅火器,準(zhǔn)時(shí)報(bào)警和自救等一些學(xué)問。

3、要留意飲食平安。同學(xué)要嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和學(xué)校衛(wèi)生條例,懂得食品衛(wèi)生常識(shí),自覺防止食物中毒,識(shí)別污染、變質(zhì)、有毒等食品,留意個(gè)人衛(wèi)生,消退四害,保證人身平安。同學(xué)們購買袋裝食品時(shí),要看包裝是否完好,看清晰生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流淌攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒,同時(shí)留意不要暴飲暴食。師生間無傳染性疾病發(fā)生,加強(qiáng)體檢、消毒工作。

4、要留意教室和宿舍的平安。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)覺電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告,請(qǐng)專人修理;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)宿舍和教室,寢室內(nèi)嚴(yán)禁點(diǎn)蚊煙。若需用滅蚊片驅(qū)蚊,必需由老師親自操作。嚴(yán)禁在寢室床鋪上翻上爬下地、打鬧;刮風(fēng)下雨要準(zhǔn)時(shí)關(guān)好門窗;防止玻璃墜落傷人。

5、集體活動(dòng)和課外活動(dòng)平安。

6、體育衛(wèi)生平安。

以上所講這些,學(xué)校要納入日常工作中,對(duì)平安教育學(xué)校要集中組織學(xué)習(xí),對(duì)有些細(xì)節(jié)的方面要認(rèn)真輔導(dǎo),讓同學(xué)們必需把握平安學(xué)問,對(duì)這項(xiàng)工作必需抓出成效,為祖國下一代健康成長,我們肯定要制造出良好的環(huán)境。

7、要留意活動(dòng)平安。上體育課前要作好預(yù)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)留意不要猛烈碰撞,以免撞傷或摔傷;課余活動(dòng)嚴(yán)禁瘋趕打鬧;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打,留意勞動(dòng)平安;在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí),肯定要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。

當(dāng)然,平安方面還包括許多內(nèi)容:如家庭平安、交友平安、防拐騙等??傊瓮瑢W(xué)們時(shí)時(shí)到處留意平安,以免使自己造成不必要的損害。

二、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

一是要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋襪;穿戴干凈,樸實(shí)大方,不蓬頭垢面;不吸煙,不喝酒,不隨地吐痰,不亂倒剩菜剩飯;生活有規(guī)律,留意勞逸結(jié)合,按時(shí)作息,講究用眼用腦衛(wèi)生。

二是自覺保持公共衛(wèi)生。要求大家每天做好校內(nèi)清潔衛(wèi)生,教室堅(jiān)持每天用拖把擦洗,桌椅擺放整齊,地面、墻壁、門窗潔凈無灰塵,無蛛網(wǎng);寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無漬水,洗后衣物要扭干掛在室外晾曬,以免造成樓內(nèi)積水;嚴(yán)禁在教學(xué)樓里大小便;清潔區(qū)要堅(jiān)持每天打掃,做到無雜草、無果皮紙屑,無衛(wèi)生死角,課后每班衛(wèi)生監(jiān)督員要負(fù)責(zé)保潔。

三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點(diǎn),嚴(yán)禁亂堆亂倒垃圾。同學(xué)們,“重平安,守紀(jì)律,講衛(wèi)生”是我們實(shí)現(xiàn)新學(xué)期新目標(biāo)的重要保障。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起,時(shí)刻牢記平安,嚴(yán)遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共同營造一個(gè)美麗和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、遵紀(jì)守紀(jì),完善自我

俗話說,“沒有法規(guī),不成方圓”,這個(gè)“法規(guī)”就是紀(jì)律,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中,必定受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體,不行能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必需靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。

作為一名同學(xué),要嚴(yán)格遵守《中學(xué)校生守則》和《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛友,自強(qiáng)自律;誠懇守法,文明禮貌;遵守公德,愛惜公物。

與紀(jì)律同行,與平安同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的幻想。與紀(jì)律同行,與平安同行,是我們的人生更加絢爛輝煌。感謝大家!

校內(nèi)平安演講稿

老師們、同學(xué)們:

大家好!今日我演講的題目是《校內(nèi)平安從我做起》

校內(nèi)是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過的,所以說校內(nèi)的平安直接關(guān)系到每個(gè)人的生命平安。

咱們學(xué)校非常重視同學(xué)們?cè)谛5钠桨?,從“開學(xué)第一課”到平安疏散演練,從把交警、消防戰(zhàn)士請(qǐng)進(jìn)課堂到每天的值周總結(jié)中老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)吃三無食品的害處,可謂專心良苦。我還發(fā)覺學(xué)校在鋪設(shè)塑膠操場時(shí)連進(jìn)入教學(xué)樓的臺(tái)階都包上了草皮,為的就是可能地削減意外損害事故。

學(xué)校生年齡小活潑好動(dòng)、奇怪???心強(qiáng),對(duì)任何事情都布滿愛好,行為具有很大的隨便性,有時(shí)候玩得興奮早把老師的聲聲吩咐拋到了九霄云外。有些同學(xué)課間活動(dòng)時(shí)樓上樓下追趕瘋打嬉鬧,不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學(xué)下課在操場上跑得滿頭大汗,上課鈴聲響起才全速?zèng)_上樓去。幾個(gè)人坐在體育器械上談天,高班級(jí)的同學(xué)偷偷騎車來上學(xué),放學(xué)后在校內(nèi)外逗留,同學(xué)之間發(fā)生沖突糾紛后通過打架來解決。這些現(xiàn)象都是對(duì)自己的平安不負(fù)責(zé)任的行為。

生命只有一次,而且相當(dāng)脆弱。當(dāng)你對(duì)別人提示或忠告不以為然的時(shí)候,是否想到由于一時(shí)的疏忽,可能會(huì)給自己帶來終身的苦痛?當(dāng)別人善意的勸說你時(shí),是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?

在此我代表六年一班向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

一、要時(shí)時(shí)想平安,事事講平安。

二、來校、回家做到文明行路,不騎車子不打鬧。

三、不在小賣部逗留,不購買、不食用三無食品。

四、上下樓道要相互禮讓,靠右行走。集會(huì)、做操排隊(duì)時(shí),人與人之間保持平安距離,不在樓道里、隊(duì)伍中推擠打鬧。

五、在老師指導(dǎo)下使用正確使用體育器械。

六、仔細(xì)學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離嬉戲廳。

七、擅長化解同學(xué)之間的沖突,不因小事爭吵打架。

平安真的是我們每個(gè)人自己的事,要從提高自我愛護(hù)意識(shí)做起,要從文明的言行舉止開頭,愿每位同學(xué)在校內(nèi)平安地活動(dòng),共同維護(hù)好校內(nèi)的軟環(huán)境。

校內(nèi)平安演講稿

今日,我演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的平安長城》。

我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順當(dāng)、求報(bào)平安的歌曲;我信任,同學(xué)們都理解“平安是?!薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z所包含的對(duì)生命的思索;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順當(dāng)”等吉利詞語對(duì)父母、親戚、同學(xué)、伴侶表達(dá)過良好的祝福。是的,平安重于泰山,它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

校內(nèi)平安涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的平安隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友平安、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵害、艾滋病等。在全國各類平安事故中,學(xué)校平安事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名中學(xué)校生非正常死亡:中學(xué)校生因平安事故、食物中毒、溺水、_等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個(gè)班的同學(xué)在“消逝”。

當(dāng)前,中學(xué)校生中相繼消失了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡大事,暴露出了當(dāng)前同學(xué)在思想上、心理上和行為上具有普遍性的平安隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了平安的警鐘。

“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“平安”,一個(gè)多么古老的話題;“幸?!币粋€(gè)多么奇妙的境界。同學(xué)們:一人平安,全家幸福;生命至上,平安為天;平安第一,預(yù)防為主。生命只有在平安中才能永葆活力,幸福只有在平安中才能永具魅力。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在平安的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在平安的問題上,我們必需要防范在先、警惕在前,必需要警于思,合于規(guī)、慎于行;必需要樹立高度的平安意識(shí),人人講平安,時(shí)時(shí)講平安,事事講平安;必需要筑起思想、行為和生命的平安長城。

或許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,平安只是指身體的平安甚至是肢體的健壯和不受損害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫平安。我認(rèn)為,這決不是平安的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,假如他的思想道德水平低下、明辨是非力量不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;假如他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且盼望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的平安問題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架大事,還有球場上發(fā)生的大事?;@球競賽本應(yīng)賽出友情,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊急。不難想象,有了這樣擔(dān)心全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個(gè)具有健全體格的人,假如他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)嬉戲的精神鴉片,每天吸、到處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;假如他過早地沉迷于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的平安問題。有了這樣擔(dān)心全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身平安還是思想平安,亦或是行為平安,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外損害事故,課間嬉戲追趕打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)進(jìn)展長河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)進(jìn)展的危急物。

我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的親密的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與將來相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的平安長城,做個(gè)好人。只有好人,一生才能平安;祝福好人,一生平平安安。

同學(xué)校內(nèi)平安演講稿

敬重的評(píng)委老師,各位伴侶:

大家好!

今日,我在國旗下演講的主題是:校內(nèi)平安,校內(nèi)的平安與我們每個(gè)人都有親密的聯(lián)系,校內(nèi)是我們平安的港灣。

首先,我們要留意活動(dòng)平安,在課間時(shí)不相互追趕打鬧,上下樓梯不要擁擠,要留意禮讓靠右慢行,嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑,

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