專題06昆蟲記(原卷版+解析)-2023年中考語文考前抓大分技法之名著閱讀2

專題06昆蟲記（原卷版）【考點穿透】《昆蟲記》一覽表項目內(nèi)容作者簡介法布爾，法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”，昆蟲界的“維吉爾”。他用水彩繪畫的700多幅真菌圖，深受普羅旺斯詩人米斯特拉爾的贊賞及喜愛。他也為漂染業(yè)作出貢獻(xiàn)，曾獲得三項有關(guān)茜素的專利權(quán)。名著簡介《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學(xué)札記》或《昆蟲的故事》，是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓-亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的長篇生物學(xué)著作，共十卷。1879年第一卷首次出版，1907年全書首次出版。該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作，記錄了昆蟲真實的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現(xiàn)出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負(fù)、知識背景、生活狀況等等內(nèi)容。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛。內(nèi)容簡介《昆蟲記》是一本講昆蟲生活的書，涉及蜣螂、螞蟻、西緒福斯蟲等100多種昆蟲。在這個世界上，人類現(xiàn)在已知的昆蟲種類約100萬種，占所有已經(jīng)知曉的動物種類的5/6；并且仍有幾百萬的未知曉的昆蟲仍待人類去發(fā)現(xiàn)和認(rèn)知。法布爾在19世紀(jì)中期，于學(xué)校教課之余，和自己的孩子一起在田野間觀察各類昆蟲，為之定名，為之謳歌?！独ハx記》分十卷，每一卷分17~25不等的章節(jié)每章節(jié)詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活，同時收入一些講述經(jīng)歷、回憶往事的傳記性文章。在該書中，作者描述了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進行著不懈的努力。作者依據(jù)其畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷和成果，以人性化觀照蟲性，以蟲性反映社會人生，其重點介紹了他所觀察和研究的昆蟲的外部形態(tài)、生物習(xí)性，真實地記錄了幾種常見昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、死亡等。另外，此書不僅詳盡地記錄著法布爾的研究成果，更記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動因、生平抱負(fù)、知識背景和生活狀況等，尤其是《阿爾瑪實驗室》、《返祖現(xiàn)象》、《我的學(xué)?！?、《水塘》、《數(shù)學(xué)憶事：牛頓二項式》、《數(shù)學(xué)憶事：我的小桌》、《童年的回憶》、《難忘的一課》和《工業(yè)化學(xué)》這幾章。如果換一種眼光看，不妨把《昆蟲記》當(dāng)作法布爾的自傳，一部非常奇特的自傳，昆蟲只不過是他研究經(jīng)歷的證據(jù)，傳記的旁證材料。主要昆蟲介紹蟬在地下“潛伏”四年才鉆出地面，卻只能在陽光下活五個多星期；螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；切葉蜂能夠不憑借任何工具，精確地“剪”下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來做巢穴的蓋子楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；干泥蜂喜歡在潮濕溫暖的地方筑巢，經(jīng)常在煙囪里筑巢，那里的溫度適合干泥蜂生存，但是干泥蜂的幼崽經(jīng)常窒息，所以干泥蜂會在寬闊的煙囪里筑巢。螢火蟲在外表看，它有六只短腳，喜歡用它們散步。當(dāng)雄性螢火蟲完全發(fā)育時，它們會長出翅膀，雌性螢火蟲會一輩子都是幼蟲狀態(tài)。蟋蟀當(dāng)選擇住的地方時，他們不會選擇自然形成的隱藏的地方，因為這些洞不適合。它們都是倉促建造的，沒有安全保障。他們通常選擇排水條件好、陽光充足的地方，在選擇這些地方時，他們必須自己建造。蟈蟈強壯的腳，大肚子和良好的跳躍。生于原野草叢、矮林和灌木，通常藏在草叢中，或者在植物莖上爬行、棲息和覓食，吃植物的莖、葉、瓜和果實。藝術(shù)特色通俗易懂、生動有趣、亦詩情畫意的散文筆調(diào)，同時兼具人文精神，人性與蟲性交融，知識、趣味、美感、思想相得益彰，其準(zhǔn)確無誤地記錄了觀察得到的事實，沒有任何增添，也沒有什么忽略。法布爾具有“哲學(xué)家一般的思、美術(shù)家一般的看、文學(xué)家一般的感受與抒寫”，此書是為昆蟲譜寫的生命樂章，也是一部不朽的世界名著。主題思想煌煌10卷的《昆蟲記》一書，以其瑰麗豐富的內(nèi)涵，喚起人們對萬物，對人類和對科普的深刻省思。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲。通過詳細(xì)、深刻地描繪，各種昆蟲的外部形態(tài)和生物習(xí)性，記錄各種昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭，既表達(dá)了作者對生命和自然的熱愛和尊重，又傳播了科學(xué)知識，體現(xiàn)了作者觀察細(xì)致入微、孜孜不倦的科學(xué)探索精神。作品評價法國作家雨果：《昆蟲記》不愧為“昆蟲的史詩”?，F(xiàn)代作家巴金：《昆蟲記》融作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲取知識、趣味、美感和思想的美文。戲劇家羅斯丹批評他說，“這個大科學(xué)家像哲學(xué)者一般的想，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受而且抒寫”，實在可以說是最確切的評語。默忒林克稱他為“昆蟲的荷馬”，也是極簡明的一個別號?，F(xiàn)代思想家、作家魯迅：他的大著作《昆蟲記》十卷，讀起來也還是一部很有趣，也很有益的書。經(jīng)典摘抄1、假使那賊安然逃走了，主人艱苦做起來的東西，只有自認(rèn)倒霉，昆蟲記精彩片段摘抄。它揩揩頻部，吸點空氣，飛走，重新另起爐灶。2、但這種報答卻沒有一刻不支配著他。他對于副主教好像一個最卑微的奴仆，最溫順的侍者，最機警的衛(wèi)士。3、那些石頭至今一定還記得，當(dāng)時他深沉而悲憫的嘆息，熾熱的手指仿佛一團燃燒的火焰，感知到他痛苦地摸索人性的心臟的歷程。4、因為一切思想，無論是宗教的還是哲學(xué)的，都有興趣永遠(yuǎn)流傳下去，因為激動過一代人的思想，無論是宗教的還是哲學(xué)的，都有興趣永遠(yuǎn)流傳下去，因為激動過一代人的思想，還想留下來去激動另外幾代人。5、對于我們每個人來說，在我們的才智我們的道德我們的氣質(zhì)之間，存在著某種平衡，它們毫不間斷地自行發(fā)展，除非生活遭到重大的變故才會中斷。6、千百年來，塞納河從她身邊靜靜迤然而過，不舍晝夜，洗滌歷史的煙塵；而她亦額頭布滿滄桑，閱盡了世事風(fēng)云變幻，不動聲色。（一）2022年中考語文真題在線1．（2022·吉林長春·統(tǒng)考中考真題）下列對名著的理解，不正確的一項是（

）A．《朝花夕拾》是作者成年后懷想往事之作，有溫馨的回憶，也有理性的批判。B．《駱駝祥子》中樣子的悲劇是社會悲劇，是那個時代造成的，和祥子本人無關(guān)。C．《昆蟲記》語言淺近又不失幽默，“以人性觀照蟲性”，兼具理趣與情趣。D．《儒林外史》極具諷刺效果，將人物形象和世俗風(fēng)貌描摹得形神兼?zhèn)洹?．（2022·貴州遵義·統(tǒng)考中考真題）下列關(guān)于名著內(nèi)容表述不正確的一項是（

）A．《昆蟲記》中，意大利蟋蟀細(xì)長，瘦弱，蒼白，喜歡在小灌木上、草叢中生活，喜歡夜間活動，喜歡在七月到十月的日落時分唱歌。B．《紅星照耀中國》描寫了一群“紅小鬼”：“山西娃娃”“小號兵”、向季伯……他們有堅韌、苦干的精神和強烈的求知欲。C．身體癱瘓、雙目失明的保爾仍不肯向命運低頭，他用筆作為新的武器繼續(xù)戰(zhàn)斗，開始創(chuàng)作小說，幾經(jīng)周折，作品最終得以出版。D．在女兒國，國王命令虎力、鹿力、羊力三位大仙與唐僧師徒賭求雨、賭猜物等，皆因?qū)O悟空使計作法，三位大仙均以失敗告終。3．（2022·江西·統(tǒng)考中考真題）下列對相關(guān)名著的解說，正確的一項是（

）A．《西游記》：中國古典文學(xué)中極富想象力的科幻小說B．《昆蟲記》：阿西莫夫?qū)懢偷目茖W(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的“昆蟲的史詩”C．《儒林外史》：中國古代諷刺小說的高峰D．《簡·愛》：尋求人格獨立追尋平等自由的英雄贊歌4.（2022·浙江金華·中考真題）盧儒走進書籍，找到自己的天地；我們閱讀名著，會發(fā)現(xiàn)“他們”也在“走進”。從以下人物中任選一個，結(jié)合名著內(nèi)容，闡述你對該人物“走進”的理解。（120字左右）張學(xué)良（《紅星照耀中國》）

孫悟空（《西游記》）保爾（《鋼鐵是怎樣煉成的》）

法布爾（《昆蟲記》）5．（2022·湖南湘西·中考真題）名著閱讀。(1)表格中是三位同學(xué)參加校文學(xué)社“與經(jīng)典同行”整本書閱讀活動后的讀后感，請從下列名著中選擇合適的書名，將標(biāo)題補充完整。《傅雷家書》《海底兩萬里》《昆蟲記》《簡?愛》《儒林外史》《西游記》《駱駝祥子》標(biāo)題①尊重生命，贊美萬物?！x《_____》有感②神魔小說，童心之作?！x《_____》有感③人格獨立，心靈強大。——讀《_____》有感(2)人物是作品的靈魂，請根據(jù)你的閱讀積累，寫出選段所對應(yīng)的人物。[甲]他五十多歲了，身體還很好，一點也不覺得累。聽說他在長征路上背過許多受傷的部下。他不在乎自己的財產(chǎn)，只在乎馬，他愛那匹馬。他在整個中國都是赫赫有名的人物，他能說會道，有一種強烈的人格魅力。——《紅星照耀中國》[乙]她上身穿著件淺綠的綢子小夾襖，下面一條青洋縐肥腿的單褲。綠襖在電燈下閃出些柔軟而微帶凄慘的絲光，因為短小，還露出一點點白褲腰來，使綠色更加明顯素凈。下面的肥黑褲被小風(fēng)吹得微動，像一些什么陰森的氣兒，想要擺脫開那賊亮的燈光，而與黑夜聯(lián)成一氣?！恶橊勏樽印穂丙]他喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面？”他就把頭搖了兩三搖……趙氏慌忙揩揩眼淚走進上前道：“爺，別人都說得不相干，只有我曉得你的意思！你是為那燈盞里點的是兩莖燈草，不放心，恐費了油。我如今挑掉一莖就是了?！闭f罷，忙走去挑掉一莖。眾人看他時，點一點頭，把手垂下，登時就沒了氣……——丙《儒林外史》甲是____________

乙是________________

丙是__________________6．（2022·四川內(nèi)江·統(tǒng)考中考真題）魯迅稱《昆蟲記》是“一部很有趣，也很有益的書?！彼形幕顫?，語言詼諧，還常常以擬人的手法表現(xiàn)昆蟲世界，讀來興趣盎然。請你回顧書中內(nèi)容，任選兩種昆蟲，說說作者是怎樣用擬人的手法突出它們特征的。（1）______________________________________________________________________（2）______________________________________________________________________7．（2022·廣東廣州·統(tǒng)考中考真題）下面是某同學(xué)以“多樣的生物”為專題做的閱讀積累，請你根據(jù)提示補充表格。書名筆記《①_____》奇妙的草木何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有擁腫（現(xiàn)在寫作“臃腫”）的根。摘抄《②_____》有趣的魚兒有海蛙魚，動作滑稽，難怪得了個“小丑”的外號；有長著長觸須的黑喋魚；有皮上起皺、滿身是細(xì)條帶子的鱗豚……《昆蟲記》神奇的昆蟲圣甲蟲是③_____。自己的食物可以是沾滿草梗的粗糙面包，但孩子的食物必須精細(xì)加工。多么細(xì)膩無私的愛??！批注隧蜂是謙讓的君子。當(dāng)兩只隧蜂在洞口相遇時，要進去的便稍往后退，讓要出的先出來。這種禮讓的行為真值得我們學(xué)習(xí)呢。蟬是能干的建筑師。④_____8．（2022·四川廣安·中考真題）名著閱讀九年級二班最近開展了名著閱讀活動。同學(xué)們閱讀名著后，從圖書館或網(wǎng)上搜集了一些資料，分小組對不同的作品進行了探究：(1)第一小組舉行了關(guān)于《艾青詩選》的問答賽。問題一：20世紀(jì)30年代，艾青詩歌的主要意象是“_____________________”和“太陽”；問題二：艾青的成名作是《_____________________》。假如你是該小組成員，請作答。(2)第二小組讀名著時，發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象：許多典型情節(jié)作者用“三……”來概括，如《水滸傳》中的“三打祝家莊”。請你在《西游記》中找出一個也用“三……”來概括的情節(jié)：_____________________。(3)第三小組探究的是科普作品《昆蟲記》，請你以該小組成員的身份，寫幾句話，把這部作品推薦給大家。9.（2022·湖北·統(tǒng)考中考真題）我在一個大玻璃瓶里面放上一些草，把捉到的幾只螢火蟲和幾只蝸牛也放了進去。蝸牛個頭兒正合適，不大不小，正在等待變形，正符合螢火蟲的口味。我寸步不離地監(jiān)視著玻璃瓶中的情況，因為螢火蟲攻擊獵物是瞬間的事情，不高度集中精力，必然會錯過觀察的機會。我終于發(fā)現(xiàn)是什么情況了。螢火蟲稍微探了探捕獵對象。蝸牛通常是全身藏于殼內(nèi)，只有外套膜的軟肉露出一點點在殼的外面。螢火蟲見狀，便立刻打開它那極其簡單、用放大鏡才能看到的工具，這是兩片呈鉤狀的顎，鋒利無比，細(xì)若發(fā)絲。用顯微鏡觀察，可見彎鉤上有一道細(xì)細(xì)的小槽溝。這就是它的工具。它用它的這種外科手術(shù)器械不停地輕輕擊打蝸牛的外膜，其動作不像是在施以手術(shù)，而像是在與獵物親吻。用孩子們的話來說，它像是與蝸?！袄^”。它在“拉鉤”時，有條不紊，不慌不忙，每拉一次，都要稍事休息，似平是在觀察“拉鉤”的效果如何。它“拉鉤”的次數(shù)并不多，頂多五六次，就足以把獵物給制服，使之動彈不得。然后，它就要動嘴進食了，它很可能也是要用彎鉤去啄，因為我?guī)状味嘉从^察清楚，所以對這一點我說不太準(zhǔn)。總之，螢火蟲在實施麻醉手術(shù)時，動作麻利，立竿見影，快如閃電，不用問，它利用帶細(xì)槽的彎鉤已經(jīng)把毒液注入蝸牛體內(nèi)，使之昏死過去。（節(jié)選自《昆蟲記》）你班開展《昆蟲記》閱讀分享活動，請你參與：15．【我來復(fù)述】閱讀選文，梳理螢火蟲捕食蝸牛的過程，完成復(fù)述提綱。①______→打開工具→②______→觀察效果→動嘴進食16．【趣說綽號】林耀東同學(xué)給螢火蟲擬了一個綽號，請你從下列昆蟲中任選一種，仿照示例為其擬寫綽號并簡述理由。①螳螂

②紅螞蟻

③大頭黑布甲昆蟲：螢火蟲

綽號：麻醉專家理由：螢火蟲對蝸牛施行麻醉手術(shù)時，動作麻利，立竿見影。17．【探究分享】通過閱讀探究，你們小組發(fā)現(xiàn)《昆蟲記》和《西游記》都很有“趣”。請結(jié)合作品，分享你們的發(fā)現(xiàn)。10．（2022·山東濱州·統(tǒng)考中考真題）名著閱讀。【片段一】有螳螂以這種奇特姿態(tài)一動不動地待著，目光死死地盯住大蝗蟲，對方移動，它的腦袋也跟著悄悄轉(zhuǎn)動?！认x本是個長腿的蹦跳者，善于高跳，輕而易舉地就能跳出對方利爪的范圍，可它卻偏偏傻乎乎地待在原地，甚至還慢慢地向?qū)Ψ娇拷??！酒味课曳叛鬯闹埽灰娨黄瑥U墟，唯有一堵斷壁殘垣危立其間。它就是我對科學(xué)真理的熱愛與執(zhí)著追求的真實寫照。啊，我心靈手巧的膜翅目昆蟲們，我的這份熱愛能否讓我有資格給你們的故事追加一些描述呀？我既然心存這份擔(dān)憂，為何又把你們拋棄了這么長時間呢？有一些朋友已經(jīng)因此而責(zé)備我了。啊，請你們?nèi)ジ嬖V他們，告訴那些既是你們的也是我的朋友：告訴他們我并不是因為懶惰和健忘才拋棄了你們的，告訴他們我一直惦記著你們，告訴他們我始終深信節(jié)腹泥蜂的秘密洞穴中還有許多尚待我們?nèi)ヌ剿鞯挠腥さ拿孛?，告訴他們飛蝗泥蜂的獵食活動還會向我們提供許多有趣的故事。(1)以上文段選自《__________________》，作者是法國的昆蟲學(xué)家__________________（人名）。(2)閱讀科普作品要關(guān)注藝術(shù)趣味，體會科學(xué)精神。魯迅先生認(rèn)為它是“一部很有趣，也很有益的書”，請任選一個片段，談?wù)剬Α坝腥ぁ被颉坝幸妗钡睦斫狻?1.（2022·江蘇淮安·統(tǒng)考中考真題）閱讀名著，完成下面小題。選段一：我從周恩來的一個舊同學(xué)以及在一九二五年到一九二七年大革命時代共同工作的國民黨人那里知道了一點關(guān)于他的事情。我從周恩來本人那里知道了更多的事情。有一點尤其使我感興趣。他顯然是中國一切人物中最稀罕的一個，他是一個純粹的知識分子，他的行動完全和學(xué)識及信仰相協(xié)調(diào)。他是一個學(xué)者，卻轉(zhuǎn)變?yōu)樵旆凑摺麖男【捅憩F(xiàn)出驚人的文學(xué)天才，所以周恩來似乎是注定了要做一個學(xué)者?？墒牵袼粫r代的許多人一樣，他在民族意識覺醒的大時代中，對于文學(xué)的興趣轉(zhuǎn)變了。經(jīng)過了一九一一年的辛亥革命以后，中國新文化運動開始萌芽而逐漸成長起來，周恩來也就被卷入了搖撼中國的社會革命運動。（節(jié)選自《紅星照耀中國》）選段二：這個小房子，說得正確些，就是諾第留斯號的軍火庫和儲藏衣服的地方。墻上掛著十二套潛水衣……尼摩船長走在前面，他的同伴在后面距離好幾步跟隨著我們?？等麪柡臀?，彼此緊挨著，好像我們可以通過我們的金屬外殼交談似的。我不再感到我的衣服，我的鞋底，我的空氣箱的沉重了，也不覺得這厚厚的圓球的分量，我的腦袋在圓球中搖來晃去，像杏仁在它的核中滾動一般。所有這些物體，在水中失去了一部分重量，即它們排去的水的重量，因此我進一步了解了阿基米德發(fā)現(xiàn)的這條物理學(xué)原理。我不再是一塊呆立不動的物體，差不多可以說能夠運動自如了。（節(jié)選自《海底兩萬里》）19．閱讀選段一，概括周恩來由一個“學(xué)者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸旆凑摺钡脑颉?0．選段二將科學(xué)和想象相結(jié)合，請舉例說明。21．請參照示例，將批注補充完整。示例：《海底兩萬里》借助科學(xué)大膽想象，體現(xiàn)人類自古以來渴望上天下海的夢想。批注：《紅星照耀中國》____________________________________________。22．下列對相關(guān)名著的表述正確的一項是（

）A．《朝花夕拾》中童年魯迅因阿長害死他的隱鼠而心生怨恨，后來阿長給他帶來心儀已久的《山海經(jīng)》時，他依舊憎惡她。B．《水滸傳》中魯智深曾是東京八十萬禁軍教頭，一直安分守己，循規(guī)蹈矩，最后忍無可忍，被逼上梁山。C．《鋼鐵是怎樣煉成的》中朱赫來從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱，后來在保爾的影響下走上革命道路。D．《昆蟲記》揭開了昆蟲世界的一個又一個奧秘，堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，有“昆蟲的史詩”之美譽。12．（2022·浙江舟山·統(tǒng)考中考真題）學(xué)習(xí)部長建議把《艾青詩選》《紅星照耀中國》《鋼鐵是怎樣煉成的》這三部名著結(jié)合起來，進行專題探究。請你參照示例，設(shè)計一個合適的探究專題并寫出具體的探究思路?！臼纠俊逗５變扇f里》《昆蟲記》專題探究探究專題：兩部名著科學(xué)精神探究探究思路：（1）選讀《海底兩萬里》中有關(guān)阿龍納斯的情節(jié)，體會他勇于探索、獻(xiàn)身科學(xué)的精神。（2）精讀《昆蟲記》中描述法布爾觀察昆蟲的精彩案例，邊讀邊做好批注，整理總結(jié)他積極探索、求真務(wù)實的科學(xué)探索精神。（3）總結(jié)研讀探究所得，圍繞科學(xué)精神寫一篇心得體會，在交流會上分享。13．（2022·云南昆明·統(tǒng)考中考真題）請把下面的語段補充完整。（范圍：初中教材“名著導(dǎo)讀”中主要推薦的十二部名著）閱讀經(jīng)典可以豐富閱歷，涵養(yǎng)性情。讓我們一起閱讀散文集Ａ《____》，了解魯迅從幼年到青年時期的生活道路和心路歷程；在科普巨著《昆蟲記》中遨游，去感受“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師”B____（作者）對生命的尊重，對自然的贊美；閱讀老舍的作品，了解他筆下的車夫C____（人名）“三起三落”的人生經(jīng)歷，感受作家對底層勞動人民生存狀況的關(guān)注和同情吧！【名師點睛】部編本初中語文名著閱讀歸納表冊次作品及作者訓(xùn)練目標(biāo)關(guān)鍵詞讀書方法指導(dǎo)專題探究自主推薦七上魯迅《朝花夕拾》消除與經(jīng)典的隔膜魯迅最富生活情趣的篇章；獨特的角度凸顯當(dāng)時社會狀況和風(fēng)氣帶著體驗、思考讀，結(jié)合現(xiàn)實讀，課內(nèi)外勾連讀。魯迅的童年；二、魯迅筆下的那些人物；三、魯迅的兒童教育理念孫犁《白洋淀》沈從文《湘行散記》七上吳承恩《西游記》精讀和跳讀有趣的書；魯迅“神魔小說”、林庚“童心之作”；中國古典文學(xué)中最富有想象力的作品之一；善于塑造人物；拋開宗教外衣，更像一個勵志故事。根據(jù)目的和興趣不同，采用精讀和跳讀。一、取經(jīng)故事會；二、話說唐僧師徒；三、創(chuàng)作新故事。屠格涅夫《獵人筆記》李汝珍《鏡花緣》七下老舍《駱駝祥子》圈點與批注老舍最喜愛的作品之一；寫活了小人物；具有老北京風(fēng)情世態(tài)圖；創(chuàng)造性運用北京市民口語；地方特色。勾畫重難疑點處，或體會深刻處；二、批注點為內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、寫作手法、語言特色，或聯(lián)想想像，或心得體會；三、可設(shè)定固用一套符號。一、給祥子寫小傳；二、探尋悲劇原因；三、話說“洋車夫”；四、品析“京味兒”。楊益言、羅廣斌《紅巖》柳青《創(chuàng)業(yè)史》七下【法】儒勒·凡爾納《海底兩萬里》快速閱讀凡爾納書中幻想大部分變成現(xiàn)實、“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”、“非凡想象力”、體現(xiàn)了作者對科學(xué)、社會正義和人類平等的不懈追求。一、集中精力，專心致志；二、以默讀為主；三、眼睛視野要寬，不回視；四、善抓關(guān)鍵信息和主要線索。一、寫航海日記；二、介紹尼摩船長；三、繪制潛水艇簡易圖。阿西莫夫《基地》J·K羅琳《哈利·波特與死亡圣器》八上【美】埃德加·斯諾《紅星照耀的中國》寫實作品的閱讀“忠實描繪中國紅色區(qū)域的第一本著作”，1937年倫敦首次出版，幾周內(nèi)連續(xù)再版七次，發(fā)行十多萬冊，客觀向世界報道了共產(chǎn)黨和紅軍真實情況，深入分析和探究了紅色中國產(chǎn)生、發(fā)展原因。一、用好序言、目錄，迅速獲取整體印象；二、讀中速梳理前因后果、發(fā)展線索；三、讀懂作者要用事實說什么“話”，分辨其立場；四、獲得啟迪，指導(dǎo)學(xué)習(xí)和生活。一、領(lǐng)袖人物和紅軍將領(lǐng)革命之路；二、關(guān)于長征；三、信仰與精神。王樹增《長征》李鳴生《飛向太空港》八上【法】法布爾《昆蟲記》科普作品的閱讀30年寫就十卷本科普巨著，追蹤觀察昆蟲，假設(shè)、推敲、求證，逼近真相，探索與發(fā)現(xiàn)，關(guān)注昆蟲生命的過程，高超寫作技巧，科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。借助前言、后記或附錄中有關(guān)作家作品的介紹讀；二、查找工具書或資料把握專業(yè)概念、術(shù)語；三、體會蘊含的科學(xué)思維、科學(xué)理念和科學(xué)精神，擴大知識領(lǐng)域；四、關(guān)注科普作品的藝術(shù)趣味。一、跟法布爾學(xué)觀察；二、跟法布爾學(xué)探究；三、跟法布爾學(xué)寫作。卞毓麟《星星離我們有多遠(yuǎn)》蕾切爾·卡森《寂靜的春天》八下傅雷《傅雷家書》選擇性閱讀樓適夷“充滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”，強調(diào)如何做人的問題——德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家；家書是真情流露。一、興趣選擇；二、問題選擇；三、目的選擇；四、方法選擇——冷讀、熱讀；默讀、評價讀、瀏覽跳讀等。一、傅雷的教子之道；二、父子情深；三、我給傅雷寫回信。喬斯坦·賈德《蘇菲的世界》朱光潛《給青年的十二封信》八下奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》摘抄和做筆記雙目失明、全身癱瘓、歷時三年；閃爍崇高理想主義光芒；藝術(shù)上，敘事描寫中穿插內(nèi)心獨白、格言警句、書信和日記等，語言優(yōu)美，有表現(xiàn)力。一、摘抄：詞語句段等；二、做筆記：寫提要和心得；三、摘抄和筆記自用外，可網(wǎng)絡(luò)發(fā)表，交流分享。一、保爾·柯察金的成長史；二、保爾·柯察金的形象分析；三、“紅色經(jīng)典”的現(xiàn)實意義。路遙《平凡的世界》羅曼·羅蘭《名人傳》九上艾青《艾青詩選》如何讀詩牛漢“在中國新詩發(fā)展的歷史當(dāng)中，艾青是個大形象”，聶華苓“艾青的詩，好在那雄渾的力量，直截了當(dāng)?shù)恼Z言，強烈鮮明的意象”；明顯地表現(xiàn)出“詩中有畫”的特點。一、注意詩歌的表現(xiàn)形式：分行押韻；二、品味詩歌語言：凝練優(yōu)美；三、把握詩歌的意象；四、體會詩歌的理性美。一、探討詩歌的意象；二、分析詩歌的藝術(shù)手法；三、舉辦詩歌朗誦會。泰戈爾《泰戈爾詩選》《唐詩三百首》九上施耐庵《水滸傳》古典小說的閱讀金圣嘆評108人，人有其性情（氣質(zhì)、形狀、聲口），胡適“畫出十來個永不會磨滅的英雄人物，造出一部永不會磨滅的奇書”，鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，古代白話；中國第一部歌頌農(nóng)民起義長篇，把握題材特點：英雄傳奇；二、了解古代白話小說的藝術(shù)手法：單線、設(shè)懸、全知全能視角；三、分析人物形象：人物有類型化傾向；四、體會語言風(fēng)格：貼近生活（說書），文人加工，多白描式。一、探究《水滸傳》中的情節(jié)；二、為《水滸傳》人物立傳；三、分析章回體小說的藝術(shù)特點，寫賞析文字。劉義慶《世說新語》蒲松齡《聊齋志異》九下吳敬梓《儒林外史》諷刺作品的閱讀刻畫“儒林”的另一些為正史官書所不載的面相，深刻批判封建科舉制度；眾多故事連綴成，為中國古代最優(yōu)秀你的諷刺小說。一、體會批判精神；二、欣賞諷刺筆法：夸張揭矛盾，白描直言事；三、聯(lián)系現(xiàn)實深入理解。一、故事會；二、《儒林外史》諷刺藝術(shù)；三、續(xù)寫故事。錢鍾書《圍城》喬納森·斯威夫特《格列佛游記》九下夏洛蒂·勃朗特《簡·愛》外國小說的閱讀朱維之“在英國文學(xué)婦女花廊中獨樹一幟”，改寫了英國傳統(tǒng)女性溫柔可愛逆來順受的形象，被后世視為現(xiàn)代女性的先驅(qū)和楷模。一、了解小說創(chuàng)作背景；二、理解小說文化內(nèi)涵；三、關(guān)注小說敘事角度；四、體會小說語言特點。選擇優(yōu)譯本。一、探究簡愛的形象；二、思考愛的真諦；三、欣賞與排演。契訶夫《契訶夫短篇小說選》夏目漱石《我是貓》（二）2021年中考語文真題專練下列有關(guān)名著的表述正確的兩項是（

）（

）A．《駱駝祥子》中虎妞難產(chǎn)而死后，雖然小福子愿意與祥子過日子，但祥子因負(fù)不起養(yǎng)她兩個弟弟和一個醉爸爸的責(zé)任，狠心拒絕了她。B．《西游記》第七十六回中，悟空故意不扯救命索，讓八戒被二魔象怪卷走，氣得三藏大罵悟空無情無義，這體現(xiàn)了悟空自私狹隘的面。C．法布爾的《昆蟲記》是研究昆蟲的科普巨著。透過昆蟲世界折射出關(guān)于人類社會與人生的思考。語言平實，通俗易懂。但缺少幽默感。D．《艾青詩選》主題鮮明，意象豐富。其中“土地”凝聚著詩人對祖國母親最深沉的愛，“太陽”表現(xiàn)了詩人對光明、希望的追求和向往。E．《水滸傳》善用“穿針引線”的方式構(gòu)思情節(jié)，如晁蓋派吳用報恩，引出宋江殺閻婆惜的故事：宋江避難柴進莊園，又引出武松的故事。2．（2021·黑龍江綏化·統(tǒng)考中考真題）下列各句表述錯誤的一項是（

）A．《朝花夕拾》是魯迅的一部回憶性散文集，原名《舊事重提》。我們可借此了解魯迅從幼年到青年時期的生活道路和心路歷程。B．《昆蟲記》堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，無愧于“昆蟲的史詩”之美譽，是法國昆蟲學(xué)家法布爾花了足足三十年時間寫就的十卷本科普巨著。C．《海底兩萬里》是凡爾納的“幻想三部曲”之一。因此他被譽為“科學(xué)時代的預(yù)言家”和“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。D．《傅雷家書》凝聚了傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。傅雷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子傅聰要做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。3．（2021·山東濟寧·統(tǒng)考中考真題）下面所列名著與信息，對應(yīng)正確的一項是（

）①《水滸傳》“智取生辰綱”中林沖表現(xiàn)很搶眼⑤《駱駝祥子》“京味兒”很濃②《紅星照耀中國》為國家和民族命運奮戰(zhàn)⑥《簡?愛》感受人間父子情深③《朝花夕拾》可以認(rèn)識魯迅的成長歷程⑦《西游記》為理想披荊斬棘④《儒林外史》故事多，沒有貫穿始終的主角⑧《昆蟲記》凡爾納的科幻探險小說A．①③⑤⑧ B．③④⑥⑦ C．①②⑥⑧ D．②④⑤⑦4．（2021·黑龍江·統(tǒng)考中考真題）下列對名著內(nèi)容表述不正確的一項是（

）A．老舍的《路駝祥子》不僅刻畫了祥子的形象。還描寫了祥子周圍的人物，如踐忍霸道的車主劉四、一步步走向毀滅的小福子，詐騙祥子的孫偵探等。B．《紅星照耀中國》是美國記者埃德加·斯諾忠實描繪中國紅色區(qū)域的第一本著作。作者通過訪談與對話，搜集到大量有關(guān)長征的第一手資料，向全世界報道了中國工農(nóng)紅軍長征這一舉世無雙的軍事壯舉。C．傅雷既是一位特殊的教育家，又是一位嚴(yán)厲、盡責(zé)又不乏愛心的父親。對如何教育孩子，他認(rèn)為，無論從事什么職業(yè)，做人是第一位的。D．魯迅認(rèn)為《昆蟲記》是一部既有趣又有益的書。在作者筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；金蜂“為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”。5．（2021·江西·統(tǒng)考中考真題）下列對相關(guān)名著的解說，不正確的一項是（

）A．《西游記》是中國古典文學(xué)中最富有想象力的作品之一，情節(jié)曲折，其中真假美猴王，拳打鎮(zhèn)關(guān)西、車遲國斗法，女兒國遇難等故事極其精彩。B．《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的科幻小說，講述了尼摩船長駕駛自己設(shè)計制造的潛水艇“諾第留斯號”在大海中自由航行的故事。C．《昆蟲記》是一部十卷本科普巨著，體現(xiàn)了作者敬畏生命的情懷，它行文活潑，語言詼諧，堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。D．《水滸傳》采用先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，成功地塑造了宋江、吳用、林沖，武松等好漢形象，其語言使用古代白話，富有表現(xiàn)力。6．（2021·江蘇連云港·統(tǒng)考中考真題）下列有關(guān)文學(xué)文化常識的表述，錯誤的一項是（

）A．中華詩文浩如煙海，逐漸形成了一些表意相對固定的詞語，如“汗青”指史冊，“青鳥”指信使，“瀚?！敝复蠛?，“陽”指山南水北。B．顏真卿詩句“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”中的“三更”指的是23～1點，“五更”指的是3～5點。C．清代蒲松齡所寫的文言短篇小說集《聊齋志異》中，花妖狐魅，多具人情，如嬰寧的無憂無慮，無拘無束，笑聲朗朗。D．法國作家法布爾所著的《昆蟲記》，將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性生動地描寫出來，如螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人。7．（2021·內(nèi)蒙古鄂爾多斯·統(tǒng)考中考真題）只有真實的閱讀才有深刻的感悟。下面是小明閱讀《昆蟲記》后列出的讀后感綱要，請你仿照示例，選擇初中必讀名著，試寫綱要。12部必讀名著：《朝花夕拾》《西游記》《駱駝祥子》《海底兩萬里》《紅星照耀中國》《昆蟲記》《傅雷家書》《鋼鐵是怎樣煉成的》《艾青詩選》《水滸傳》《儒林外史》《簡·愛》醒目生動的標(biāo)題閱讀“感”點“感”點來源（直接引述或概述原作）其它作品印證“感”點輝煌的生命——讀《昆蟲記》有感奮斗的生命最美麗蟬四年黑暗的苦工，五個多星期陽光下的享樂。保爾在人生困境中依然奮斗不息，同樣展現(xiàn)了生命的輝煌。①②③④8.（2021·四川巴中·統(tǒng)考中考真題）微寫作下面是某同學(xué)做的一張讀書卡，請從中選取或自行提煉一個關(guān)鍵詞，圍繞名著內(nèi)容，結(jié)合自己的閱讀感受寫一篇短文，150字左右。書名關(guān)鍵詞《朝花夕拾》溫馨、童趣、批判……《昆蟲記》生命、科學(xué)、尊重……《簡·愛》自立、自尊、平等……9．（2021·江蘇鹽城·統(tǒng)考中考真題）下列表述錯誤的一項是（

）A．《紅星照耀中國》通過一個外國人的見聞，客觀地向全世界報道了中國共產(chǎn)黨和中國紅軍的真實情況，使西方人全面地了解到中國共產(chǎn)黨人的真實生活。B．《昆蟲記》是英國昆蟲學(xué)家法布爾創(chuàng)作的文學(xué)巨著，它行文活潑，語言詼諧，常以擬人的手法表現(xiàn)昆蟲世界，讀來情趣盎然。C．《簡愛》采用第一人稱的寫法，作者以手寫心，句句發(fā)自肺腑，字里行間燃燒著她熱情的火焰，情真意切，感人至深。D．《二十四孝圖》寫魯迅兒時就不喜歡“老萊娛親”和“郭巨埋兒”的故事，進而引發(fā)了對那種不顧人情甚至滅絕人性的所謂的“孝道”的批判。10.（2021·青海西寧·統(tǒng)考中考真題）閱讀選段，完成下面小題。選段【一】：我通常都看見A在梧桐樹的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侶比肩而坐。吸管插到樹皮里，動也不動地狂飲，夕陽西下，它們就沿著樹枝用慢而且穩(wěn)的腳步，尋找溫暖的地方。無論在飲水或行動時，它們從未停止過歌唱。選段【二】：B是大家都很熟悉的一種昆蟲，即使你沒有親眼見過，也至少聽說過它的名字。它的肚子頂端會發(fā)出微弱的光亮，就好像是掛了一盞小燈。在寧靜的夏夜，你經(jīng)常會看到它們在草叢中游蕩。15．以上選段出自法國昆蟲學(xué)家___________（人名）的《昆蟲記》，他通過野外觀察和實驗揭開了昆蟲鮮為人知的奧秘，如選段【一】寫出了_____的生活習(xí)性，選段【二】寫出了_____的形態(tài)特征，處處洋溢著對生命的尊重。16．請結(jié)合選段內(nèi)容分析這部著作的語言特色。11．（2021·四川宜賓·統(tǒng)考中考真題）魯迅評價法國昆蟲學(xué)家法布爾的科學(xué)巨著《昆蟲記》是“一部很有趣，也很有益的書”。請結(jié)合自己的閱讀體驗，簡述這本書在“有趣、有益”方面的特點。（限60字內(nèi)）12．（2021·浙江寧波·統(tǒng)考中考真題）下面是班級“科普作品?智慧之光”小組閱讀成果分享現(xiàn)場。請你參與其中，從《昆蟲記》《寂靜的春天》中任選一部，結(jié)合作品內(nèi)容，補充丙同學(xué)的發(fā)言。甲：科普作品中呈現(xiàn)的科學(xué)研究方法閃耀著智慧之光，尤其是“先假設(shè)后求證”的研究方法，同學(xué)們在閱讀中感受最深，讓我們一起來分享。乙：好。我發(fā)現(xiàn)，科學(xué)工作者往往循著“提出假設(shè)——用實驗或數(shù)據(jù)分析等推理求證——得出結(jié)論”的路徑進行研究。下面，我們請丙同學(xué)說一個具體的例子。丙：___________________________________________________。甲：說得真好，這樣的研究方法充滿智慧。讓我們在閱讀中獲得真知，讓科學(xué)的光芒照亮自己。13．（2021·江蘇揚州·統(tǒng)考中考真題）《昆蟲記》既有科學(xué)性，又有文學(xué)性。請根據(jù)下面選段，簡要分析。蜜蜂來了，它心平氣和……不一會兒，它就沉浸在采蜜的工作中了。潛伏在花下窺伺的強盜——蟹蛛，便從隱藏之處現(xiàn)身，它繞到忙碌的蜜蜂身后，偷偷向它接近，然后猛沖上去突然咬住它的腦后根……這一咬瞬間致命，因為它破壞了蜜蜂頸部的神經(jīng)節(jié)。不多時，可憐的小蜜蜂便蹬著腿死去了。這時，兇手便舒舒服服地吸起受害者的血來。14．（2021·浙江溫州·統(tǒng)考中考真題）以下是“人與自然”專題閱讀時摘錄的句子，選擇與其對應(yīng)的作品。①野地里蘊含著這個世界的救贖。()②人們恰恰很難辨認(rèn)自己創(chuàng)造出來的魔鬼。()③你們探索的是死，我探索的是生。()A．《昆蟲記》

B．《沙鄉(xiāng)年鑒》

C．《寂靜的春天》【考點通關(guān)】一、閱讀下面的名著選段，完成各題。①我很清楚地知道，光亮產(chǎn)生于螢的呼吸器官。有一些物質(zhì)，當(dāng)和空氣相混合，立即便會發(fā)出亮光，有時甚至還會燃燒，產(chǎn)生火焰。此等物質(zhì)，被人們稱為‘可燃物’。而那種和空氣相混合便能發(fā)光或者產(chǎn)生火焰的現(xiàn)象，則通常被人們稱作‘氧化作用’。螢的燈就是氧化的結(jié)果。那種形如白色涂料的物質(zhì)，就是經(jīng)過氧化作用后剩下的余物。氧化作用所需要的空氣，是由連接著螢的呼吸器官的細(xì)細(xì)的小管提供的。至于那種發(fā)光物質(zhì)的性質(zhì)，至今尚無人知曉。②螢還有一個本領(lǐng)，就是完全有能力調(diào)節(jié)它隨身攜帶的亮光。也就是說，它可以隨意地將自己身上的光放大一些，或者是調(diào)暗一些，或者是干脆熄滅它。③如果螢身上的細(xì)管里面流入的空氣量增加了，那么它發(fā)出來的光亮度就會變得更強一些；要是哪天螢不高興了，把氣管里面的空氣的輸送停止下來，那光的亮度自然就會變得很微弱，甚至是熄滅了。④刺激能夠影響到氣管。這精致的燈，螢的身后最后一節(jié)的小點，只要有少許刺激，立刻就會熄滅。當(dāng)我想要捕捉幼小的，清清楚楚地看見它在草叢里發(fā)光，并且飛旋著，但只要我的腳步稍微有一點兒不經(jīng)意，發(fā)出一點兒聲響，或者是不小心觸動了旁邊的一些枝條，那個光亮立刻就會消失掉。⑤然而，雌螢的光帶，即便是受到了極大的驚擾，也不會產(chǎn)生多么大的影響。比如，把一個雌螢放在一個鐵籠子里，我們在鐵籠子旁邊放上一槍。面對這樣暴烈的聲音，它的光亮依然如故。我再把冷水灑到它們身上。但是，沒有一盞燈會熄滅，頂多是把光亮稍微停一下。我又拿了我的一個煙斗，往鐵籠子里吹進一陣煙去。這一吹，那光亮停止的時間長久了一些。還有一些竟然停熄掉了。但即刻之間便又點著了。等到煙霧全部散去，那光亮便又像剛才一樣明亮了。假如把它們拿在手掌上，然后輕輕地一捏。只要你捏得不是特別的重，它們的光亮并不會減少很多。總之，到目前為止，我們根本就沒有什么辦法讓它們?nèi)w熄滅光亮。1．閱讀第①段，用簡潔的語言概括“螢火蟲”的發(fā)光原理。（不超過50字）2．《昆蟲記》堪稱“科學(xué)與文學(xué)”完美結(jié)合的典范。請你結(jié)合選文內(nèi)容具體談?wù)劇翱茖W(xué)性”和“文學(xué)性”是如何“完美結(jié)合”的。3．法布爾從不滿足于僅僅記錄昆蟲的生活，他關(guān)注的是昆蟲活生生的生命過程。結(jié)合整本書談?wù)勊哂性鯓拥目少F品質(zhì)和情懷？二、閱讀下面的文段，回答問題：當(dāng)我面對池塘，凝視著它的時候，我可從來都不覺得厭倦。在這個綠色的小小世界里，不知道會有多少忙碌的小生命生生不息。在充滿泥濘的池邊，隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著，追逐著；有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地?fù)u擺著，并緩緩地前進；在那蘆葦草叢中，我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲，它們各自將身體隱匿在一個枯枝做的小鞘中——這個小鞘是用來作防御天敵和各種各樣意想不到的災(zāi)難用的。在池塘的深處，水甲蟲在活潑地跳躍著，它的前翅的尖端帶著一個氣泡，這個氣泡是幫助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼，在陽光下閃閃發(fā)光，像佩帶在一個威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲。在水面上，我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉(zhuǎn)，歡快地扭動著，不對，那不是“蚌蛛”，其實那是豉蟲們在開舞會呢！離這兒不遠(yuǎn)的地方，有一隊池鰩正在向這邊游來，它們那傍擊式的泳姿，就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力。在這個地方你還會見到水蝎，只見它交叉著兩肢，在水面上悠閑地做出一副仰泳的姿勢，那神態(tài)，仿佛它是天底下最偉大的游泳好手。還有那蜻蜓的幼蟲，穿著沾滿泥巴的外套，身體的后部有一個漏斗，每當(dāng)它以極高的速度把漏斗里的水?dāng)D壓出來的時候，借著水的反作用力，它的身體就會以同樣的高速沖向前方。在池塘的底下，躺著許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動物。有時候，小小的田螺們會沿著池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊，小心翼翼地慢慢張開它們沉沉的蓋子，眨巴著眼睛，好奇地展望這個美麗的水中樂園，同時又盡情地呼吸一些陸上空氣；水蛭們伏在它們的征服物上，不停地扭動著它們的身軀，一副得意洋洋的樣子；成千上萬的孑孓在水中有節(jié)奏地一扭一曲，不久的將來它們會變成蚊子，成為人人喊打的壞蛋。乍一看，這是一個停滯不動的池塘，雖然它的直徑不超過幾尺，可是在陽光的孕育下，它卻猶如一個遼闊神秘而又豐富多彩的世界。它多能打動和引發(fā)一個孩子的好奇心?。∽屛襾砀嬖V你，在我的記憶中的第一個池塘怎樣深深地吸引了我，激發(fā)起我的好奇心。①以上文段節(jié)選自_____國著名昆蟲學(xué)家__________的科普巨著《昆蟲記》中的《神秘的池塘》。②科學(xué)小品文又稱文藝性說明文。往往借助某些文學(xué)寫作手法將科學(xué)內(nèi)容生動、形象地表達(dá)出來。下面對以上文段運用的描寫手法判斷不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵╛____）。A．?dāng)M人B．比喻C．夸張③通過閱讀以上文段，你得到什么啟示？____________________________________三、閱讀下面的文段，回答問題：蜘蛛的最佳捕獵期是每年的五六月間。當(dāng)我第一次觀察蜘蛛洞時，就發(fā)現(xiàn)它躲在洞穴第一層——即前文所說的“拐角處”。一開始我想用蠻力來對付它，就用一把一英尺長兩英寸寬的小刀，不停地掏那些洞，一連干了好幾個小時，卻沒有抓到蜘蛛。我又開始更大面積地尋找，想抓住一只塔藍(lán)圖拉毒蛛，沖動之下甚至想拿把斧頭，把這些洞穴劈開。最終一無所獲的我終于放棄了武力，改用頭腦。人們都說：需要是創(chuàng)造之母。我居然有了一個絕妙的主意：我找來一根植物的主莖，在頂部綁一個麥穗，用做誘餌，在蜘蛛洞口輕輕地晃動。很快我就發(fā)現(xiàn)蜘蛛的注意力被穗餌吸引過來了，開始謹(jǐn)慎地踱著步向麥穗走過來。我將這個家伙引出洞，確信它已無法逃回洞中后，迅速抽開麥穗；蜘蛛見勢不妙，轉(zhuǎn)過身嗖地朝洞口沖去，我當(dāng)然不會讓它逃跑得逞，搶在它前把洞口封住了。塔藍(lán)圖拉毒蛛一時冒昧行事昏了頭，就連躲避我的捕捉也顯得異常笨拙。最后我把它趕入一個紙袋，迅速封上袋口。有時候，蜘蛛會起疑心，懷疑是陷阱，或者當(dāng)時并不很餓，就會按兵不動，與洞口保持一小段距離?？赡芩J(rèn)為此時并不是跨越門檻的最佳時刻。它的耐性顯然超過了我的決心，在這種情況下，我只得改換戰(zhàn)術(shù)：首先確定蜘蛛的確切位置，然后探明洞里通道的方向。一切準(zhǔn)備就緒后，我用一把小刀沿通道斜插進去，堵住蜘蛛的后路，再用東西在洞口裝蜘蛛就大功告成了。這套戰(zhàn)術(shù)屢試不爽，特別在松軟的土壤中更是百試百中。在這種惡劣環(huán)境逼迫下，塔藍(lán)圖拉毒蛛要么受驚舍洞而去，要么頑固地以其背部來抗拒刀鋒。如果蜘蛛采取第二種態(tài)度，繼續(xù)頑抗，我會用刀把泥土連同頑抗的蜘蛛一同挑出來，然后輕松地將它捕獲。5．上面文段節(jié)選自法國作家________的科普作品《_______》。6．“這套戰(zhàn)術(shù)屢試不爽”，“這套戰(zhàn)術(shù)”指的是什么戰(zhàn)術(shù)?并在本文中給“屢試不爽”找一個同義詞。7．魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活的楷模”，你認(rèn)為魯迅給予該書這么高評價的原因是什么？四、大家利用暑假和國慶假期已經(jīng)對《紅星照耀中國》和《昆蟲記》一書進行了閱讀。那么，閱讀效果如何呢？抖擻精神，來接受挑戰(zhàn)吧！8．挑戰(zhàn)題一：（1）你認(rèn)識《紅星照耀中國》中的這些是“閃閃巨星”嗎？請逐一辨識，寫出他們的姓名。①他是個大個子，像只老虎一樣強壯有力。他已年過半百，但仍很健康。他不知疲倦。他們說他在長征路上背著許多受傷的部下行軍。即使他還在當(dāng)國民黨的將領(lǐng)時，他生活也跟他的部下一樣簡單。他不計較個人財物——除了馬匹。他喜歡馬。——__________②他的談話舉止里有一種開門見山、直截了當(dāng)、不轉(zhuǎn)彎抹角的作風(fēng)很使我喜歡，這是中國人中不可多得的品質(zhì)。他動作和說話都很敏捷，喜歡說說笑笑，很有才智，善于馳聘，又能吃苦耐勞，是個很活潑的人?！猒_________③他的每條腿、每條胳膊，他的胸口、肩膀、屁股都受過傷。有一顆子彈從他眼下穿過他的腦袋又從耳后穿出，但他仍給你一個農(nóng)村青年的印象，好象剛從水稻田里上來。放下卷起的褲腿，參加了一隊路過的“志愿參加”的戰(zhàn)士的隊伍?！猒_________（2）在法布爾的眼中，昆蟲世界奇趣無窮，許多昆蟲有自己獨門絕技或獨特個性，如：④能夠不憑借任何工具，精確地“剪”下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來做巢穴的蓋子?！猒_________⑤善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”來制服敵人。——__________⑥即使被毒蜘蛛咬傷了，還會愉快地進食，如果喂食動作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[?！猒_________9．挑戰(zhàn)題二：紀(jì)實文學(xué)是一種迅速反映客觀真實的現(xiàn)實生活的文學(xué)樣式，它以真人真事為基礎(chǔ)，注重真實性，因此，有同學(xué)認(rèn)為，《紅星照耀中國》中一段關(guān)于民間對朱德的傳說，會消減該書作為紀(jì)實文學(xué)的真實性。對此，你怎么看？請表明你的態(tài)度并具體說明理由。（民間對朱德的傳說文段摘錄）難怪中國民間流傳他有各種各樣神奇的本領(lǐng)：四面八方能夠看到百里以外，能夠上天飛行，精通道教法術(shù)，諸如在敵人面前唿風(fēng)喚雨。迷信的人相信他刀槍不入，不是無數(shù)的槍炮彈藥都沒有能打死他嗎？也有人說他有死而復(fù)活的能力，國民黨不是一再宣布他已死亡，還詳詳細(xì)細(xì)地描述了他死去的情況嗎？我的看法和理由是：五、學(xué)習(xí)了課文《蟬》后，小文同學(xué)選了下面三則材料進行自讀，并向大家發(fā)出了“挑戰(zhàn)書”。請你仔細(xì)閱讀材料，并完成挑戰(zhàn)。（材料一）蟬是非常喜歡唱歌的。它翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂器。它還不滿足，還要在胸部安置一種響板，以增加聲音的強度。的確，有種蟬，為了滿足音樂的嗜好，犧牲了很多。因為有這種巨大的響板，使得生命器官都無處安置，只得把它們壓緊到身體最小的角落里。當(dāng)然了，要熱心委身于音樂，那么只有縮小內(nèi)部的器官，來安置樂器了。（材料二）四月過完，蟋蟀開始歌唱，先是一只兩只，羞答答地在獨鳴，不久便響起交響樂來，每個草叢里都有一只在歌唱。我很喜歡把蟋蟀列為萬象更新時的歌唱家之首。在我家鄉(xiāng)的灌木叢中，在百里香和薰衣草盛開之時，蟋蟀不乏其應(yīng)和者：百靈鳥飛向藍(lán)天，展放歌喉，從云端把其美妙的歌聲傳到人間。地上的蟋蟀雖歌聲單調(diào)，缺乏藝術(shù)修養(yǎng)，但其純樸的聲音與萬象更新的質(zhì)樸歡快又是多么的和諧呀！它那是萬物復(fù)蘇的贊歌，是萌芽的種子和嫩綠的小草能聽懂的歌。在這二重唱中，優(yōu)勝獎將授予誰？我將把它授予蟋蟀。它以歌手之多和歌聲不斷占了上風(fēng)。當(dāng)田野里青藍(lán)色的薰衣草如同散發(fā)青煙的香爐，在迎風(fēng)搖曳時，百靈鳥就不再歌唱了，人們只能聽見蟋蟀仍在繼續(xù)低聲地唱著，仍在莊重地歌頌著。（材料三）蟋蟀等秋蟲的鳴聲比之鳥或蟬的鳴聲，是技巧的，而且是器械的。它們的鳴聲由翅的鼓動發(fā)生。把翅用顯微鏡檢查時，可以看見特別的發(fā)音裝置，前翅的里面有著很粗糙的狀部，另一前翅之端又具有名叫“硬質(zhì)部”的部分，兩者磨擦就發(fā)聲音。前翅間還有一處薄膜的部分，叫做“發(fā)音鏡”，這是造成特殊的音色的機關(guān)。秋蟲因了這些部分的本質(zhì)和構(gòu)造，與發(fā)音鏡的形狀，各奏出其獨特的音樂。其音樂較諸鳥類與別的蟲類，有著如許的本質(zhì)的差異。10．整理材料時，小文發(fā)現(xiàn)有一則并不是《昆蟲記》的文字，你覺得是哪一則？結(jié)合你閱讀整本書的體驗和感受進行選擇，并說明理由。11．許多主旨宏大的紀(jì)實作品都有“遠(yuǎn)征”的故事。請就《紅星照耀中國》一書,結(jié)合書中人物“遠(yuǎn)征”的故事,談?wù)勀銖闹蝎@得的人生感悟。六、名著閱讀。（1）閱讀下面語段，回答問題。（甲）總之，在我的金屬罩里，勇敢的獵手從來就不會在任何對手面前退縮?；一认x也好，螽斯也好，圓網(wǎng)蛛也好，蚱蜢也好，還是冠冕蛛，遲早都被它抓住固定在鋸齒之間，繼而津津有味地吃掉。這樣的捕獵過程值得我們一講。（乙）它沒有黑色外套，它細(xì)長，瘦弱，蒼白，幾乎全白，正適合夜間活動的習(xí)慣要求。你捏在手里都生怕把它捏碎。它在各種小灌木上，在高高的草叢中，跳來蹦去，很少待在地上生活。從七月一直到十月，它們?nèi)章鋾r分開始歌唱，一直唱到大半夜，是一場悅耳動聽的音樂會。（丙）昆蟲默不作聲是否表示它很愉快？它高聲大叫是不是為了嚇退敵人？如果金龜子和知了面對危險大喊大叫，那為什么紡織娘面對危險卻要停止叫喊？總而言之，昆蟲究竟為什么要叫這個問題，還沒有搞清楚。①以上選段出自法國著名昆蟲學(xué)家____________的科普巨著《昆蟲記》。②甲文中被稱作“勇敢的獵手”的昆蟲名字叫_________。A．螳螂B．西班牙蜣螂C．意大利蟋蟀D．大蝗蟲③甲文提到的“這樣的捕獵過程”，在原著中是重點講述了它在捕食大蝗蟲時運用了__________戰(zhàn)術(shù)并取得了完全成功的情形，所以“值得一講”。④通過上面三個選段的閱讀，你認(rèn)為作者對待科學(xué)研究具有____________的態(tài)度。（2）《星星離我們有多遠(yuǎn)》中《分光的妙用》向人們介紹了使天文學(xué)家的巨尺又往遠(yuǎn)處伸展了成百上千倍，讓我們通向更遙遠(yuǎn)的天體的第一級階梯的“①____法”。（A．三角視差B．分光視差）；《銀河系的真正發(fā)現(xiàn)》中告訴我們第一個真正發(fā)現(xiàn)了銀河系的人是②____。（A．伽利略B．哥白尼C．赫歇爾）（3）春天本來是鳥語花香的季節(jié)，作者蕾切爾.卡森卻給自己的作品取名為《寂靜的春天》，這是為什么？請結(jié)合全書內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫猓篲____________。（4）畢淑敏在《我的五樣》中最后留下哪一樣？結(jié)合全文說說為什么留下那一樣？_____________________________________（5）余光中《戲李白》中“天下二分，都?xì)w蜀人，你踞龍門，他領(lǐng)赤壁”一句中“他”是（填人名）____________。（6）閱讀下面語段，聯(lián)系《昆明的雨》，體會作者散文的獨特韻味。我現(xiàn)在歲數(shù)大了，如有人請我吃泡炒米，我倒寧愿來一小碟醬生姜，——最好滴幾滴香油，那倒是還有點意思的。另外還有一種吃法，用豬油煎兩個嫩荷包蛋——我們那里叫做“蛋癟子”，抓一把炒米和在一起吃。這種食品是只有“慣寶寶”才能吃得到的。誰家要是老給孩子吃這種東西，街坊就會有議論的（節(jié)選自汪曾祺《故鄉(xiāng)的食物》）韻味：_____________________________七、閱讀《蟬和螞蟻》選段，完成后面小題讓我們試著為這個被寓言糟踐的歌手正名吧。我得首先承認(rèn)，它是個討厭的鄰居。每年夏天，它們被兩棵枝繁葉茂的高大法國梧桐樹所吸引，成百成百地飛到我家門前安家落戶，從日出到日落，此起彼落地叫個不停，震得我腦袋生疼。在這一片吱吱聲中，你無法思考問題，思緒被打亂，頭昏腦漲，沒法定下心來。如果我不起早點兒干些事，那整個一天就會泡湯了。?。≡撍赖南x子，我本想安靜地待著，可你卻成了我住所的一大禍害。竟然有人說，雅典人把你養(yǎng)在籠子里，好愜意地聽你歌唱。吃飽飯瞇瞪著，有一只蟬叫叫還湊合，但成百只一起叫嚷，震得你耳鼓疼痛，你無法集中精力，真讓人活受罪呀！你振振有詞，說是你先來到這兒的，有權(quán)鳴唱。在我住到這里之前，那兩棵法國梧桐完全屬于你，而我卻成了其樹蔭下的不速之客?？晌业孟雀嬖V你，為了照顧給你寫故事的人，你得在你的響鈸上裝個減音器，壓低你的叫聲。七月，午后酷熱難耐，成群的昆蟲干渴難忍，在枯萎打蔫兒的花上爬來爬去，想找點兒水解渴，而蟬卻對普遍的水荒不屑一顧。它用它那如鉆頭般的細(xì)嘴，在自己那永不干涸的酒窖中鉆了開來。它不停地歌唱著，落在一棵小樹的細(xì)枝上，鉆透那堅硬平滑、被太陽曬得汁液飽滿的樹皮。它從鉆孔中把吸管插進去之后，便一動不動地、聚精會神地、美滋滋地沉浸在汁液和歌聲的甜美之中。如果我們多盯著它看一會兒，也許會看到一些意想不到的悲慘事情。果然，許許多多渴得不行的家伙在轉(zhuǎn)悠著。它們發(fā)現(xiàn)了這口井，因為井邊滲出汁液而暴露了。它們一擁而上，一開始還有點兒小心翼翼，只是舔舔滲出來的汁液。我看見擁擠在甜蜜的井口旁的有胡蜂、蒼蠅、球螋、泥蜂、蛛蜂、金匠花金龜，最多的是螞蟻。最小的，為了靠近清泉，便從蜂的肚腹下鉆過去，寬厚仁慈的蟬便抬起爪子，讓這些不速之客自由通過。個頭兒大的急得直跺腳，擠上前去，飛快地嘬上一口，退了出來，跑到旁邊的樹枝上兜上一圈，然后又更加大膽地返回來。不速之客們貪心越來越大：剛才還謹(jǐn)小慎微的它們突然變成了一群亂哄哄的侵略者，一心要把掘井者從井邊驅(qū)逐掉。在這群沖鋒陷陣的強盜中，最大膽最堅決的就是螞蟻。我看見有一些螞蟻在咬蟬爪，還看見一些螞蟻在扯蟬翼尖，趁勢爬上蟬背，撓蟬的觸角。一只膽大包天的螞蟻就在我的眼前咬著蟬的吸管，拼命地往外拽。被這幫小螞蟻如此這般地攪擾，巨蟬沒了耐心，終于棄井而去。它在逃走時還向這幫劫匪撒了一泡尿。對于螞蟻來說，蟬的這種高傲的蔑視無傷大雅！反正它的目的達(dá)到了。它成了這口井的主人了，但是，使井冒水的泵已不再轉(zhuǎn)，井很快也就干涸了。井水雖少，但甘甜。一旦再有機會，它們還會用同樣的法子再喝上幾大口的。大家都看到了，事實徹底地把寓言臆想的角色給調(diào)換過來了。（選自《昆蟲記》，陳筱卿譯，人民教育出版社）13．請用選文中兩個恰當(dāng)?shù)膭釉~填在橫線處。蟬鉆井蟲喝水蟬讓路蟻____蟬_____蟻占井14．說說文中畫線句子所用的說明方法及句子的含義。使井冒水的泵已不再轉(zhuǎn)，井很快也就干涸了。15．選文第②段為什么用第二人稱“你”稱呼蟬？你從中讀出作者對蟬的什么情感？16．選文首尾句提到的“寓言”指《昆蟲記》中提到的拉·封丹的《蟬和蟻》，這個寓言中的蟬和蟻分別是什么樣的形象？結(jié)合選文內(nèi)容說說，法布爾眼中的蟬和蟻又分別是什么樣的形象？①寓言中的蟬：______________②寓言中的蟻：______________③法布爾眼中的蟬：__________④法布爾眼中的蟻：__________八、蟬和蟻七月時節(jié)，當(dāng)我們這里的昆蟲，為口渴所苦，失望地在已經(jīng)枯萎的花上，跑來跑去尋找飲料時，蟬則依然很舒服，不覺得痛苦。用它突出的嘴一個精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在胸部——刺穿飲之不竭的圓桶。它坐在樹的枝頭，不停的唱歌，只要鉆通柔滑的樹皮，里面有的是汁液，吸管插進桶孔，它就可飲個飽了。如果稍許等一下，我們也許就可以看到它遭受到的意外的煩擾。因為鄰近很多口渴的昆蟲，立刻發(fā)現(xiàn)了蟬的井里流出的漿汁，跑去舔食。這些昆蟲大都是黃蜂、蒼蠅、蛆蛻、玫瑰蟲等，而最多的卻是螞蟻。身材小的想要到達(dá)這個井邊，就偷偷從蟬的身底爬過，而主人卻很大方地抬起身子，讓它們過去。大的昆蟲，搶到一口，就趕緊跑開，走到鄰近的枝頭，當(dāng)它再轉(zhuǎn)回頭來時，膽子比從前變大來了，它忽然就成了強盜，想把蟬從井邊趕走。最壞的罪犯，要算螞蟻了。我曾見過它們咬緊蟬的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一個兇悍的強徒，竟當(dāng)著我的面，抓住蟬的吸管，想把它拉掉。最后，麻煩越來越多，無可奈何，這位歌唱家不得已拋開自己所做的井，悄然逃走了。于是螞蟻的目的達(dá)到，占有了這個井。不過這個井也干得很快，漿汁立刻被吃光了。于是它再找機會去搶劫別的井，以圖第二次的痛飲。你看，真正的事實，不是與那個寓言相反嗎？螞蟻是頑強的乞丐，而勤勞的生產(chǎn)者卻是蟬呢！17．《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家_______，花了足足三十年時間寫的科普巨著，它堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，無愧于“_________”之美譽。18．結(jié)合文段分析蟬的生活習(xí)性。19．本書中昆蟲們的一舉一動，都被賦予了人的思想感情，它們與人有著絲絲縷縷的相通之處，請結(jié)合本文段對此加以分析。九、閱讀下列名著選段，完成下列小題。（甲）這漂亮的昆蟲簡直捧極了，全身淡綠色，身體兩側(cè)有兩條波白色的飾帶。它體形優(yōu)美，身輕體健，一對羅紗大翅膀，是蝗蟲科昆蟲中最優(yōu)雅美麗的。我因捉到這樣的一些俘虜而洋洋自得。它們將會告訴我些什么呀?等著瞧吧。眼下必須把它們喂養(yǎng)好。我給這幫囚徒喂萵苣葉。它們果然在啃咬，但是吃得極少，而且不屑吃的樣子。我很快就弄明白了：我養(yǎng)的是一些不太甘愿吃素的家伙。它們需要別的，看上去是想捕捉活食。但到底是哪種活食呢?一個偶然的機會讓我知道了是什么。（乙）八月份，或稍早些或稍晚些，一些黑斑在豌豆上出現(xiàn)，每粒上始終都是一個，毫無例外，這就是出口艙。九月份，其中絕大部分都會打開。好像是鉆孔器鉆出的艙門蓋整齊劃一地分離，落在地上，住屋的出入口邊便暢通無阻了。它們以最終的形態(tài)衣著光鮮地爬了出來。季節(jié)很美好。經(jīng)雨水澆灌的花朵盛開。從豌豆上來的移民在秋天的歡悅中前來控花。然后，寒冬來臨，移民們便紛紛尋找避難所躲藏起來。其他的一些與這些移民數(shù)量相當(dāng)，并不急于離開出生的豆粒。整個寒冬臘月，它們滯留在出生的豆粒里，躲在不敢觸動的保護屏下面，一動不支。小屋的門只待酷暑回來時才在鉸鏈上，也就是說在抵抗力較弱的溝槽上發(fā)揮任用。到那時，遲到的幼蟲才大搬家，與先期到達(dá)者們會合，待豌豆開花時節(jié)，共同準(zhǔn)備干活兒。（選自《昆蟲記》，有改動）20．（甲）文中的昆蟲是（_________），（乙）文中的昆蟲是（________）21．聯(lián)系原著，說說（甲）文中的昆蟲有何食性？（乙）文中的昆蟲在幼蟲時期，有一些會“自殺”，為什么?22．法布爾在介紹昆蟲時，運用了文學(xué)性的語言，結(jié)合選段，談?wù)勀愕睦斫狻Ｊ?、閱讀下面名著選段，完成下列小題。（A）事實上，螢無論如何也不是蠕蟲，即使是從它的外表上來看，它也不能算作是蠕蟲。它生長著六只短短的腿，而且，它能知道如何去利用這些短足……不過現(xiàn)在，螢卻是有衣服的。可以說，外皮就是它的衣服，它用自己的外皮來保護自己。而且，它的外皮還具有很豐富的顏色呢。它全身是黑棕色的，但胸部有一些微紅。在它的身體的每一節(jié)的邊沿部位，還裝飾著一些粉紅色的斑點。像這樣色彩豐富的衣服，蠕蟲是不會穿的！盡管如此，我們還是繼續(xù)把它叫做發(fā)光的蠕蟲。因為，它的這個名字是全世界的人早就已熟知的了。（B）螢發(fā)出來的光，是白色而且平靜的。另外，它的光對于人的眼睛一點兒也不刺激，很柔和。這種光看過以后，便會很自然地讓人聯(lián)想到，它們簡直就像那種從月亮里面掉落下來的一朵朵可愛的潔白的小花朵，充滿詩情畫意的溫馨。雖然這種光亮十分燦爛，但是同時它又是很微弱的。假使在黑暗之中，我們捉住一只細(xì)小的螢，然后把螢的光向一行油印的字上照過去，于是我們便會很容易地出辨別出一個一個的字母，甚至也可分辨出不是很長的詞來。不過，超過了這份光亮所涉及的比較狹小的范圍以外，那就什么都看不清楚了。不過，這樣的燈，這樣吝嗇的光亮，不久就會令讀書人厭倦的……從生到死，螢總是放著亮光的。甚至連它的卵也是要發(fā)光的。幼蟲也是如此。當(dāng)寒冷的氣候馬上就要降臨的時候，幼蟲就會立刻鉆到地面下邊去，但是并不鉆得很深。假如我從地面下，把它輕輕地掘起來，它的小燈仍然還是亮著的。就是在土壤的下面，它的小燈還是點著的，永遠(yuǎn)為自己留一盞希望的燈！23．“這樣吝嗇的光亮，不久就會令讀書人厭倦的?！弊髡邽槭裁凑f螢的光亮是吝嗇的光亮？24．從選文中可以看出“螢”具有怎樣的特征？25．結(jié)合選文內(nèi)容，簡要分析《昆蟲記》的語言特色。十一、《昆蟲記》是一部引人入勝的書。作者對昆蟲的形態(tài)，習(xí)性、勞動、繁衍和死亡的描述，處處洋溢著對生命的尊重，對自然萬物的贊美。閱讀《昆蟲記》時我們能發(fā)現(xiàn)，整本書的章節(jié)在內(nèi)容安排上有一個明顯的特點是（）A.絕大多數(shù)章節(jié)主要寫同類多種昆蟲，突出一種昆蟲。B.絕大多數(shù)章節(jié)只寫一種昆蟲，從各個角度展開描述。C.絕大多數(shù)章節(jié)寫兩種不同類的昆蟲，進行對比分析。D.絕大多數(shù)章節(jié)寫同類的多種昆蟲，歸納它們的共性。十二、名著閱讀。我打算捉一只狼蛛。于是我在洞口舞動一根小穗，模仿蜜蜂的嗡嗡聲。我想狼蛛聽到這聲音會以為是獵物自投羅網(wǎng)，馬上會沖出來?？墒俏业挠媱澥×?。那狼蛛倒的確往上爬了一些，想試探這到底是什么東西發(fā)出的聲音，但它立刻嗅出這不是獵物而是一個陷阱，于是一動不動地停在半途，堅決不肯出來，只是充滿戒心地望著洞外?？磥硪降竭@只狡猾的狼蛛，唯一的辦法就是用活的蜜蜂作誘餌。于是我找了一只瓶子，瓶子的口和洞口一樣大。我把一只土蜂裝在瓶子里，然后把瓶口罩在洞口上。這強大的土蜂起先只是嗡嗡直叫，歇斯底里地撞擊著這玻璃囚室，拼命想沖出這可惡的地方。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)有一個洞口和自己的洞口很像的時候，便毫不猶豫地飛進去了。它實在是愚蠢得很，走了那么一條自取滅亡的路。當(dāng)它飛下去的時候，那狼蛛也正在匆匆忙忙往上趕，于是它們在洞的拐彎處相撞了。不久我就聽到了里面?zhèn)鱽硪魂囁劳鰰r的慘叫——那只可憐的土蜂！這以后便是一段很長的沉默。我把瓶子移開，用一把鉗子到洞里去探索。我把那土蜂拖出來，它已經(jīng)死了，正像剛才我所想象的那樣。一幕悲劇早已在洞里發(fā)生了。這狼蛛突然被奪走了從天而降的獵物，愣了一下，實在舍不得放棄這肥美的獵物，急急地跟上來，于是獵物和打獵的都出洞了，我趕緊趁機用石子把洞口塞住。這狼蛛被突如其來的變化驚呆了，一下子變得很膽怯，在那里猶豫著，不知該怎么辦才好，根本沒有勇氣逃走。不到一秒鐘功夫，我便毫不費力地用一根草把它拔進一個紙袋里。我就用這樣的辦法誘它出洞，然后捉拿歸案。不久我的實驗室里就有了一群狼蛛。（1）以上選段出自法布爾的《昆蟲記》，這部作品行文活潑，語言詼諧，情趣盎然，請舉例簡要說明這種語言特點。（2）請結(jié)合選文內(nèi)容簡要分析狼蛛的特點。十三、名著閱讀七月時節(jié)，當(dāng)我們這里的昆蟲，為口渴所苦，失望地在已經(jīng)枯萎的花上，跑來跑去尋找飲料時，蟬則依然很舒服，不覺得痛苦。用它突出的嘴――一個精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在胸部――刺穿飲之不竭的圓桶。它坐在樹的枝頭，不停的唱歌，只要鉆通柔滑的樹皮，里面有的是汁液，吸管插進桶孔，它就可飲個飽了。如果稍許等一下，我們也許就可以看到它遭受到的意外的煩擾。因為鄰近很多口渴的昆蟲，立刻發(fā)現(xiàn)了蟬的井里流出的漿汁，跑去舔食。這些昆蟲大都是黃蜂、蒼蠅、蛆蛻、玫瑰蟲等，而最多的卻是螞蟻。身材小的想要到達(dá)這個井邊，就偷偷從蟬的身底爬過，而主人卻很大方地抬起身子，讓它們過去。大的昆蟲，搶到一口，就趕緊跑開，走到鄰近的枝頭，當(dāng)它再轉(zhuǎn)回頭來時，膽子比從前變大來了，它忽然就成了強盜，想把蟬從井邊趕走。最壞的罪犯，要算螞蟻了。我曾見過它們咬緊蟬的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一個兇悍的強徒，竟當(dāng)著我的面，抓住蟬的吸管，想把它拉掉。最后，麻煩越來越多，無可奈何，這位歌唱家不得已拋開自己所做的井，悄然逃走了。于是螞蟻的目的達(dá)到，占有了這個井。不過這個井也干得很快，漿汁立刻被吃光了。于是它再找機會去搶劫別的井，以圖第二次的痛飲。你看，真正的事實，不是與那個寓言相反嗎？螞蟻是頑強的乞丐，而勤苦的生產(chǎn)者卻是蟬呢?。?）本文選自《昆蟲記》，作者是哪個國家的哪位作家？（2）請結(jié)合本文段說說為什么本書既是科普著作，又是文學(xué)經(jīng)典？十四、名著閱讀，完成下面小題。語段一：它小心翼翼地，一步一步地，艱難萬分地往上滾動那巨大的糞球。它一直是倒退著在推動。我在尋思，它是運用何種穩(wěn)定神功把這么個龐然大物穩(wěn)定在斜坡上的。??！稍一協(xié)調(diào)不好，它便白忙活半天了：糞球滾落下去把它也連帶著摔下去了。然后，它又開始往上爬，不一會兒又摔下去了。它隨即又往上爬，這一次走得挺好，艱難路段總算通過了，原來是一個禾本植物的根在作怪，讓它摔下去好幾次……語段二：地窖已挖好，是一個在松土地上挖的洞，通常是在沙地上挖，洞不深，有拳頭般大小，有一條細(xì)道與外界相通，細(xì)道大小正好夠讓糞球進入。糧食一入地窖，它便躲在家里，用藏于角落里的雜物把地窖入口堵住。大門一關(guān)，外面根本看不出這里下面有個宴會廳。大功告成，它高興萬分。宴會廳里全都登峰造極！餐桌上擺滿了奢華食物；天花板遮擋住當(dāng)空烈日，只讓一絲溫馨濕潤的熱氣透進來；心平氣靜，環(huán)境幽暗，外面的蟋蟀合唱聲陣陣，這一切都有助于腸胃功能的發(fā)揮。30．所選語段選自________，這部書被譽為“___________”。語段中描寫的昆蟲是_____________。31．有人評價《昆蟲記》能“透過昆蟲世界，折射出社會人生”，聯(lián)系語段一，說說選段中的昆蟲給我們怎樣的人生啟示。32．戲劇家羅斯丹評價這本書的作者“這個大科學(xué)家……像文學(xué)家一般地寫”。聯(lián)系語段二中畫線句說說你對這個評價的理解。十五、閱讀文段，完成下列題目。麻雀屬于鳥類，而不是昆蟲，但是，它們與人朝夕相處，所以，我心血來潮，在觀察研究昆蟲的同時，又想到了它們：麻雀在哪兒搭窩筑巢呢？每一種動物都應(yīng)該具備一門生命攸關(guān)的建筑技藝，以便最大限度地充分利用可使用的場地。在尚未有屋頂和墻壁的年代，麻雀是利用樹洞來作為其棲息之所的，因為樹洞較高，可以避開不速之客的騷擾，而且樹洞洞口狹窄，雨水打不進來，但洞中卻別有一番洞天，寬敞得很。因此，即使后來有了屋檐和舊墻，它仍舊對樹洞情有獨鐘。如果找不到合適的樹洞，麻雀就只好不辭勞苦地一點一點地搭建自己的窩巢。令人驚嘆的是它筑巢時所使用的材料。它的那張床墊可謂形狀怪異，由一堆亂七八糟的羽毛、絨毛、破棉絮、麥秸稈等組成，這就需要有一個固定而又平展的支撐物來支撐。這種困難對麻雀來說，簡直是小事一樁，它會想出一個大膽的方案來：它打算在樹梢上，僅用三四根小枝丫作為依托，建窩搭巢。它的這個窩巢懸于半空中，搖搖晃晃的，要想讓它不掉下來，可得具有高超的建筑技藝呀！它在幾根枝丫的樹杈間把所能找到的東西——碎布頭、碎紙片、絨線頭、羊毛絮、麥秸稈、干草根、枯樹葉、干樹皮、水果皮等等——全都聚攏在一起，做成了一個很大的空心球，一旁有一個小小的出入口。這個球形窩體積龐大，因為它的穹形窩頂需要有足夠的厚度來抵御雨水。這個窩布置得很亂，沒有一定之規(guī)，沒有藝術(shù)性，但卻非常結(jié)實，能夠經(jīng)受得住一季的風(fēng)吹雨打。我家屋前有兩棵高大的梧桐樹，樹枝垂及屋頂。整個夏季，麻雀都飛到這兒來棲息，生息繁衍。梧桐樹交相掩映的碧綠枝葉，是麻雀飛出其家屋的第一站。小麻雀在能夠飛翔覓食之前，總是在這第一站嘰嘰喳喳地叫個不停；吃得肚子滾圓的大麻雀從田間同來也先在此歇息；成年麻雀經(jīng)常在這兒開“碰頭會”，照管家中剛剛出巢的小麻雀，一邊訓(xùn)誡不聽話的孩子，一邊鼓勵膽怯的孩子；麻雀夫婦常在這兒吵嘴；還有一些麻雀常在此議論白天所發(fā)生的事情。它從清晨一直到傍晚，絡(luò)繹不絕地在梧桐樹和屋頂之間飛來飛去。然而，12年中，我僅見過一次麻雀在樹枝間搭窩的。一對麻雀夫婦忙碌著，辛辛苦苦地在一棵梧桐樹上搭建空中巢穴，但是，它們好像對自己的勞動成果并不滿意，因為第二年我就沒看見它們再搭了。瓦屋頂提供的庇護所既牢固又省力，何需再費心勞神地去搭建什么空中樓閣呢？看來，麻雀們更加偏愛這種省時省力而又牢固的屋檐下的窩巢。（選自《昆蟲記》有刪改）（1）閱讀文段和鏈接材料，法布爾和布封對麻雀的態(tài)度有什么不同？各出于什么原因？鏈接材料：人們在荒僻地和那些遠(yuǎn)離居住區(qū)的地方都從未發(fā)現(xiàn)過麻雀。麻雀，同鼠類一樣，眷戀人類的住宅。它們在樹林里，在廣袤的田野里都不樂意。只要稍加注意就會發(fā)現(xiàn)，城里的麻雀比鄉(xiāng)村還多。它們樂于待在人多的地方，以便依靠人們生活。我們集散種子的各處自然成為它們喜歡出入之處。它們又多又貪，它們盡干蠢事；它們的聒噪令人心煩，它們的歡躍給人添亂；它們一文不值，它們的羽毛一無所用，它們的肉不好吃。因此，它們到處被驅(qū)趕，人們甚至不惜花很高昂的代價將它們轟走。（節(jié)選自布封《動物素描》，有刪改）（2）結(jié)合文段中的劃線的句子，具體分析《昆蟲記》的語言特色。（3）結(jié)合文段和原著內(nèi)容，說說你所體會的法布爾的科學(xué)精神。十六、下面（甲）（乙）兩個選段，你認(rèn)為哪一個出自法布爾的《昆蟲記》？請從作者的研究方法和寫作技巧兩方面談?wù)勀愕睦碛?。（甲）所有的蜘蛛都有絲腺，絲在蜘蛛的生活中用處很廣。張網(wǎng)捕蟲是蜘蛛用絲的功能之一。游獵型蜘蛛無固定棲所，到處游獵，不織蛛網(wǎng)，只有定居型蜘蛛才織網(wǎng)。結(jié)網(wǎng)為了保護自己，更是為了生存。結(jié)網(wǎng)性蜘蛛的最主要特征是它的結(jié)網(wǎng)行為。蜘蛛通過絲囊尖端的突起分泌粘液，這種粘液一遇空氣即可凝成很細(xì)的絲。以絲結(jié)成的網(wǎng)具有高度的粘性，是蜘蛛的主要捕食手段。對粘上網(wǎng)的昆蟲，蜘蛛會先對獵物注入了一種特殊的液體棗消化酶。這種消化酶能使昆蟲昏迷、抽搐、直至死亡，并使肌體發(fā)生液化，液化后蜘蛛以吮吸的方式進食。（乙）即使在最小的花園里，也能看到園蛛的蹤跡。它們都算得上是天才的紡織家?！屛覀兙驮谶@只小蛛面前停下吧。它正在打基礎(chǔ)呢。它在迷迭香的花上爬來爬去，從一根枝端爬到另一根枝端忙忙碌碌的，它所攀到的枝大約都是十八寸距離之內(nèi)的。太遠(yuǎn)的它就無能為力了。漸漸地它開始用自己梳子似的后腿把絲從身體上拉出來，放在某個地方作為基底，然后漫無規(guī)則地一會兒爬上，一會兒爬下，這樣奔忙了一陣子后，結(jié)果就構(gòu)成了一個絲架子。這種不規(guī)則的結(jié)構(gòu)正是它所需要的。這是一個垂直的扁平的“地基”。正是因為它是錯綜交叉的，因此這個“地基”很牢固。十七、同學(xué)們從兩個版本的《昆蟲記》中選取了相同內(nèi)容進行比較選擇。結(jié)合選段，聯(lián)系作品特點，向同學(xué)推薦一個版本。版本A：自從七月份起，我便把我所捉到的足夠多的一對對綠蚱蜢關(guān)進一只金屬網(wǎng)鐘形罩中，下面是一層瓦罐……它體型優(yōu)美，身輕體健，一對羅紗大翅膀，是蝗蟲科昆蟲中最優(yōu)雅美麗的。《綠蚱蜢》不管是自己的窠里還是別的蟲子窠里，每條松毛蟲都竭盡全力……它們不知道什么叫私有財產(chǎn)，什么是引發(fā)戰(zhàn)爭的根源。（《松毛蟲的故事》） 版本B：七月里，我的寶貝在金屬網(wǎng)下土制平鍋的沙床上安頓了下來，有許許多多對夫妻。這真是一種華麗的昆蟲，通身淺綠，兩側(cè)鑲嵌著白色條紋…