作文指導(dǎo)個(gè)性語(yǔ)言

秀出我個(gè)性——張揚(yáng)語(yǔ)言的個(gè)性四平六中劉麗群

《飛得更高》——汪峰生命就像一條大河時(shí)而寧?kù)o時(shí)而瘋狂現(xiàn)實(shí)就像一把枷鎖把我捆住無(wú)法掙脫這謎樣的生活鋒利如刀一次次將我重傷我知道我要的那種幸福就在那片更高的天空我要飛得更高飛得更高《青花瓷》——周杰倫方文山天青色等煙雨而我在等你炊煙裊裊升起隔江千萬(wàn)里在瓶底書(shū)漢隸仿前朝的飄逸就當(dāng)我為遇見(jiàn)你伏筆天青色等煙雨而我在等你月色被打撈起云開(kāi)了結(jié)局如傳世的青花瓷自顧自美麗你眼帶笑意馮鞏：知趣合一探索出新

經(jīng)典臺(tái)詞：“我想死你們了”“主要看氣質(zhì)”“嚇?biāo)缹殞毩恕薄皺C(jī)智如我”“我就是我，是顏色不一樣的煙火?！鄙蝌v：思維敏捷語(yǔ)言犀利經(jīng)典臺(tái)詞：這人倒了咱不扶，那人心不就倒了嗎？人心要是倒了，咱想扶都扶不起來(lái)了。沈氏幽默

宋小寶：表面傻氣，但傻得很單純“瞅你那損色！”經(jīng)典臺(tái)詞：……這后宮佳麗三千，皇上就偏偏寵我一人，于是我就勸皇上一定要雨露均沾……

岳云鵬：“人至賤則無(wú)敵”經(jīng)典臺(tái)詞：

啊……啊……五環(huán)，你比四環(huán)多一環(huán)。啊……啊……五環(huán)，你比六環(huán)少一環(huán)……

“我的天哪！”朱自清

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——《匆匆》淡淡的哀愁

不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡。犀利如匕首我不相信手掌的紋路，但我相信手掌加上手指的力量。要么共赴深淵，要么同挽狂瀾。細(xì)膩深沉余秋雨——大氣睿智沒(méi)有悲劇就沒(méi)有悲壯沒(méi)有悲壯就沒(méi)有崇高網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)1.我自橫刀向天笑，笑完我就去睡覺(jué)。2.書(shū)到用時(shí)方恨少，錢(qián)到月底不夠花。3.一個(gè)人活，兩個(gè)人生活，三個(gè)人你死我活。4.一日不讀書(shū)，無(wú)人看得出，一周不讀書(shū)，開(kāi)始會(huì)爆粗，一月不讀書(shū)，智商輸給豬。

一.個(gè)性化的語(yǔ)言需要詞句的新鮮

如：1.路窄得已容不下我細(xì)細(xì)的身影。（）2.寒冬的數(shù)聲雞鳴啼亮了又一個(gè)早晨（）3.老師一串串清晰的腳印留在彎彎的小路上。（）4.我知道：那二十幾里的山路還等著我們一步一步的去走。（）瘦句板書(shū)量課堂小練筆：一

恐懼雕刻在孩子們的臉上?？謶指‖F(xiàn)在孩子們的臉上。

恐懼籠罩在孩子們的臉上。恐懼鑲嵌在孩子們的臉上。恐懼凝固在孩子們的臉上。恐懼掩蓋在孩子們的臉上。恐懼潛伏在孩子們的臉上。恐懼彌漫在孩子們的臉上。二.個(gè)性化語(yǔ)言需要角度的新奇如:1.小姍姍把爸爸丟了，急得哇哇直哭。（爸爸丟了小珊珊，真著急。）

2.小舢板搖動(dòng)了大海。（小船在大海里晃動(dòng)。）

3.大柳樹(shù)攪動(dòng)滿(mǎn)天風(fēng)雨。（大柳樹(shù)在風(fēng)雨中吹刮著。）

4.藍(lán)天上漂浮著滿(mǎn)河的星星。（很多的星星在藍(lán)天上閃爍。）

5.爸爸的爸爸又不見(jiàn)了，這個(gè)瘋老頭哪兒去了呢？（爺爺又不見(jiàn)了，他去哪兒了呢？）課堂小練筆：二

孤單的我彈了一天鋼琴。

示例：

1.鋼琴向我述說(shuō)著他的孤單。

2.我在鋼琴上彈出了孤單。

3.我陪伴了一天的鋼琴。

4.我與鋼琴度過(guò)了寂靜的一天。

5.至少還有鋼琴陪伴著我。

6.寂寞陪伴著我奏了一天的鋼琴。三.個(gè)性化語(yǔ)言需要形式新穎

如：1.母親那只高高揮動(dòng)的手，散發(fā)著默默的叮嚀。2.一茬茬老去的心愿，在秋風(fēng)里搖曳成一片蒼涼。3.三個(gè)小姑娘，一個(gè)秀氣，一個(gè)洋氣，一個(gè)土氣。秀氣的滿(mǎn)是靈氣，洋氣的全是嬌氣，土氣的露出幾分傻氣。四.個(gè)性化語(yǔ)言需要積淀豐厚

如：1.老牛的長(zhǎng)尾巴無(wú)意一甩，一個(gè)未經(jīng)構(gòu)思的黃昏，就隨烏鴉翅上的斜陽(yáng)飄落下來(lái)。2.奶奶的童話，連同那遙遠(yuǎn)的歌，一塊兒為我編織了睡意，把我送到了一個(gè)星星與蝙蝠縈繞的夢(mèng)境中。3.我媽這身材，無(wú)論從哪個(gè)角度看都有“橫看成桶側(cè)成箱”的感覺(jué)。4.我的春天真的很難過(guò)，正如楊萬(wàn)里在《傷春》中寫(xiě)的一樣：年年不帶看花眼，不是愁中即病中啊……

小試身手她豐富了我們的知識(shí)她燦爛了我們的笑容她亮麗了我們的青春她擺正了我們的航向她春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲她用心用情育人育己她有太陽(yáng)底下最光輝的朗朗美名——我的老師請(qǐng)用個(gè)性化的語(yǔ)言寫(xiě)一段文字。

總結(jié)提升：發(fā)現(xiàn)每個(gè)字的個(gè)性秀出每個(gè)人的性格

老娘賦*

夕照滿(mǎn)西山，晚來(lái)衣正單。憑欄思往事，一夢(mèng)到鄉(xiāng)關(guān)。*

茅屋因風(fēng)冷，柴門(mén)怯絮寒。夜來(lái)聞犬吠，晨起望星鸞。*

墨鬢平添雪，身染五更寒。日夜持家苦，春暉教子賢。*

生計(jì)映紅火，流年起紫煙。憐兒細(xì)細(xì)嘆，瑩淚落青衫。*

漫道魚(yú)蝦鱉，休嫌香辣甜。春暉無(wú)限意，盡在不言間。*

兒病母心苦，夜半獨(dú)自潸。搖籃聲泣血，對(duì)缶哭心酸。*

外婆仙逝去，娘親情最慘。晴天響霹靂，疾病從茲染。*

青絲輕輕落，衣襟漸漸寬。茫茫求醫(yī)路，漫漫多少年。*

積善無(wú)須報(bào)，抗?fàn)幉慌码y。坦對(duì)坎坷路，笑靨和倍番。*

鄰里知心交，業(yè)余調(diào)節(jié)官。對(duì)屏言國(guó)事，晨練拍欄桿。*

佳釀一杯小，蔬果只半盤(pán)。天倫四代樂(lè)，膝下一堂歡。*

今作老娘賦，代為寸草言。人生須盡孝，天下母親安。老娘賦梅花香自苦寒來(lái)作文靚從個(gè)性出梅花香自苦寒來(lái)作文靚從詩(shī)詞出3、以詩(shī)句開(kāi)篇，先聲奪人4、用詩(shī)句寫(xiě)景，境界優(yōu)美5、用詩(shī)句議論，觀點(diǎn)鮮明6、用詩(shī)句抒情，情感豐富1、以詩(shī)句為題目，畫(huà)龍點(diǎn)睛2、以詩(shī)句作題記，導(dǎo)引全文1.一口糧一張床一面墻一扇窗我灑下一地月光一次種下一畝高粱一個(gè)人在北大荒一碗熱湯溫暖了我一個(gè)晚上一匹蒼狼一身風(fēng)霜走過(guò)這路回家鄉(xiāng)——《刀馬旦》2.我說(shuō)的是蘋(píng)果柿子李子栗子梨的那個(gè)橘子啊——《今天的幸?！?.我讀完了學(xué)士讀碩士讀完了碩士讀博士讀完了博士我烈士——《返鄉(xiāng)》作業(yè)：

中秋節(jié),你在月下漫步時(shí),看到了或想到了什么?請(qǐng)用“我望著一輪中秋之月”為開(kāi)頭續(xù)寫(xiě)一段文字,表達(dá)一個(gè)中心，要求文中化用詩(shī)詞.不少于200字。參考杜甫：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

李白：人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。

王維：明月松間照，清泉石上流。

王維：月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。

張若虛：春江潮水連海平，海上明月共潮生

白居易：東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白

張繼：月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。

曹操：月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝，何枝可依！歐陽(yáng)修：月上柳梢頭，人約黃昏后。