第22課《岳陽樓記》導(dǎo)學(xué)練測資料包（九級語文上冊鄂教版）

第22課岳陽樓記導(dǎo)學(xué)練測資料包（九年級語文上冊鄂教）一、課文導(dǎo)學(xué)【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】一、字詞積累：謫zh?：古時官吏降職或遠(yuǎn)調(diào)。越明年：到了第二年。政通人和：政事順利，百姓和樂。這是贊美滕子京的話。百廢具興：各種該辦而未辦的事都興辦起來。勝狀：勝景，好景色。浩浩湯湯sh?ng：形容水勢廣大，洶涌壯闊。朝暉hu‰夕陰：早上陽光照耀，晚上烏云蔽天。形容天氣變幻不定。前人之述備矣：前人的記述很詳盡了。然則：（既然）這樣，那么……霪雨霏f…i霏：連綿不斷的雨紛紛灑落。日星隱曜y?o：太陽和星星隱藏了光輝。隱曜，藏起光輝。薄暮冥冥：傍晚天色昏暗。薄，迫近。云國懷鄉(xiāng)，憂讒畏饑：離開朝廷，懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說壞話，懼怕人家譏諷自己。長煙一空：大片煙霧完全消散。一，全。靜影沉璧：靜靜的月影像沉下的璧。這是寫無風(fēng)時水中的月影。心曠神怡y?：心情舒暢，精神愉快。不以物喜，不以己悲：不因外物（好壞）和自己（得失）而或喜或悲。二、相關(guān)背景：1、關(guān)于作者：范仲淹(989-1052)，字希文，北宋著名的政治家、思想家、軍事家和文學(xué)家，祖籍彬州（陜西彬縣），后遷居平江（江蘇吳縣）。范仲淹生于公元989年（宋太宗端拱二年）八月初二，兩歲時，父范墉病故，母謝氏，貧無依靠，改嫁朱文翰（當(dāng)時任平江府推官），仲淹遂改名朱說。四歲隨繼父北歸長山縣（現(xiàn)鄒平縣長山鎮(zhèn)）河南村，年稍長，繼父讓其學(xué)習(xí)商賈技藝，皆不喜愛，唯愿讀書。因隨母改嫁倍受歧視，加之家境貧寒，范仲淹自幼形成自強不息的性格。1009年（大中祥符二年），范仲淹到長白山醴泉寺借讀，刻苦自律，倍受磨難，每日“畫粥斷齏”，篤學(xué)不輟。1011年（大中祥符四年），范仲淹得知身世后，前往河南應(yīng)天府拜戚同文為師，繼續(xù)苦學(xué)。1015年（大中祥符八年），中進士，初授廣德軍司理參軍，迎母歸養(yǎng)。29歲，復(fù)范姓，改名仲淹。后歷任大理寺丞、秘閣校理、太常博士、右司諫、樞密副使、參知政事等職，曾出任陜西宣撫史、陜西四路安撫史，戰(zhàn)功顯赫，又曾做過泰州，楚州、陳州、睦州、饒州、潤州、越州、延州，耀州，彬州、鄧州、青州等地方官。他為政清廉，體恤民情，剛直不阿，力主改革，屢遭奸佞誣謗，數(shù)度被貶。1052年（皇佐四年）五月二十日病逝于徐州，終年64歲。是年十二月葬于河南洛陽東南萬安山，謚文正，封楚國公、魏國公，有《范文正公集》傳世。2、相關(guān)知識：⑴雄踞岳陽市西門城頭的岳陽樓，建筑精巧雄偉，為我國江南三大名樓之一，是我國古建筑中的瑰寶，自古有“洞庭天下水，岳陽天下樓”之譽。岳陽樓是什么時候建的，說法不一。一般都認(rèn)為它始建于唐，北宋年間重修和擴建。岳陽樓的出名，在很大程度上是由于北宋著名文學(xué)家范仲淹寫了一篇不朽的散文《岳陽樓記》。據(jù)說當(dāng)時巴陵郡守（岳陽在宋時屬巴陵郡）滕子京是很有才學(xué)的人，在樓落之時，憑欄遠(yuǎn)眺，不禁詩興大發(fā)，寫了一首詞：“湖水邊天，天邊水，秋來分澄清。君是小蓬瀛，氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。帝子有靈能鼓瑟，凄然依舊傷情。微聞蘭芷動芳馨，曲終人不見，江上數(shù)峰青?！?9個字寫景抒情，很有氣勢。但是范仲淹應(yīng)滕子京之請，為岳陽樓作記。寫得就更好?！对狸枠怯洝饭?60字，文情并茂，讀之感人肺腑。文中許多警句已成為后人處世待人的格言。其中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”兩句，更為人所傳誦。岳陽樓所處的位置極好。它屹立于岳陽古城之上，背靠岳陽城，俯瞰洞庭湖，遙對君山島，北依長江，南通湘江，登樓遠(yuǎn)眺，一碧無垠，白帆點點，云影波光，氣象萬千。岳陽樓的建筑很有特色。主樓3層，樓高15米，以4根楠木大柱承負(fù)全樓重量，再用12根圓木柱子支撐2樓，外以12根梓木檐柱，頂起飛檐。彼此牽制，相互咬合，穩(wěn)如磐石。其建筑的另一特色，是樓頂?shù)男螤羁崴埔豁攲④婎^盔，既雄偉又不同于一般。上有三具枷鎖形狀的鐵制物品，重達(dá)1500斤，也吸引了不少游人在岳陽樓下的沙灘觀看。其用途為何，至今說法不一。⑵滕子京，名宗諒，字子京，河南人。和范仲淹是同年進士，曾多次受到范仲淹的舉薦，交誼很深。慶歷二年，滕子京在涇州曾率軍民積極抗擊西夏入侵，并“大設(shè)牛酒，迎犒士卒”；慶歷三年，被攻擊為“枉費公錢”，四年降職到虢州，又改貶岳州。當(dāng)時他貶在岳州，情結(jié)低落。慶歷五年，貶放岳州知府的滕子京重修岳陽樓行將落成，滕氏認(rèn)為“山水非有樓觀登臨者不為顯，樓觀非有文字述記者不為久，文字非有雄才巨卿者不為著”，就邀請當(dāng)時的文壇巨匠范仲淹“作文記之”。【整體感悟】一、謀篇立意作者借描寫岳陽樓周圍景物，通過對“遷客騷人”覽物之情的分析議論，深刻地表達(dá)了他“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟和“先天下之憂而憂，后天之樂而樂”的宏大政治抱負(fù)。文中表現(xiàn)的那種憂國憂民、以天下為己任的政治胸懷，積極向上、奮發(fā)有為的光輝思想；吃苦在前、享樂在后的高尚品德，不僅在今天仍有著借鑒和教育意義，而且將永世長存，光照后人。二、文章脈絡(luò)全文共分四個部分。第一部分：（敘事）著重寫滕子京謫守后的政績，引出作記的原因。第二部分：（寫景）概括地敘述岳陽樓的風(fēng)光，寫出洞庭湖全景并提出“覽物之情，得無異乎”一問，用“然則”轉(zhuǎn)到遷客騷人登樓觀賞時會引起的不同感情。第三部分：（抒情）詳細(xì)地寫出了遷客騷人的覽物之情。兩段形成鮮明的對比。第四部分：（議論）借對“古仁人之心”的探求，抒寫了政治家應(yīng)該具有的胸懷和抱負(fù)。三、寫作方法1、剪裁的繁簡得宜。作者胸有全局，布施統(tǒng)一，他把文章的重心放在說理申志上，因而寫巴陵勝狀只以幾筆帶過，惜墨如金。用“前人之述備矣”一句加以總括，文詞不過于鋪張，枝蔓不旁逸斜出。兩類登樓者的所見所感，雖縱情鋪敘、潑墨如注，實用貶抑之筆，目的為了反襯下文的“古仁人之心”，抑此而揚彼。詳略得當(dāng)，則中心突出，不致因平均用墨而湮沒主旨，又不致因輕重倒置而喧賓奪主。2、情景的相互交融。喜時則萬物俱明，悲時則諸景皆黯，觸景生情，緣物抒情。不僅因景生情，而且寓情于景，字字皆景而聲聲有情。寫悲則用特征性的形象，虎嘯令人戰(zhàn)栗，猿啼催人淚下，使不說悲而悲愴欲絕。寫喜則擇取輕捷的水鳥，閑適的游魚，使不言喜而喜不自禁。3、結(jié)構(gòu)的層層深入。由事人景，由景生情，由情化理，在湖景的彩繪后，涌起情感的波瀾；在情感的前浪中，再卷起議論的后浪。情中潛理，理中蘊情，逐層披露，迭進深入，如深山探寶、漸入勝境，最后歸結(jié)到作者的人生觀，規(guī)勉老友，激勵自己，警策后人。4、文字的整飭對稱。本文大量入用賦體，四字句如珠走玉盤?！叭招请[曜，山岳潛形”，“浮光躍金，靜影沉璧”，工于對仗，協(xié)和音律。“明”“驚”“頃”“青”“金”等，合轍押韻，增強了文章的音樂感，讀來舌端潤暢，聽來耳中清晰。四、參考譯文宋仁宗慶歷四年春天，滕子京被貶謫到岳州當(dāng)了知州。到了第二年，政事順利，百姓和樂，許多已廢弛不辦的事情都興辦起來。于是重新修建岳陽樓，擴大它原來的規(guī)模，在樓上刻了唐代名人和當(dāng)代人的詩賦。囑托我寫一篇文章來記述這件事。我觀賞那岳州的美好景色，都在洞庭湖之中。它含著遠(yuǎn)處的山，吞長江的水，水勢浩大，無邊無際，早晨陽光照耀、傍晚陰氣凝結(jié)，景象千變?nèi)f化。這就是岳陽樓的雄偉的景象。前人的記述已經(jīng)很詳盡了。既然這樣，那么北面通到巫峽，南面直到瀟水和湘江，降職的官史和來往的詩人，大多在這里聚會，觀賞自然景物所產(chǎn)生的感情能沒有不同嗎？象那連綿的陰雨下個不斷連續(xù)許多日子不放晴，陰慘的風(fēng)狂吼，渾濁的浪頭沖白天空；太陽和星星失去了光輝，高山隱藏了形跡；商人和旅客不能成行，桅桿倒了、船槳斷了；傍晚時分天色昏暗，老虎怒吼猿猴悲啼。在這時登上這座樓，就會產(chǎn)生離開國都懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心奸人的誹謗、害怕壞人的譏笑，滿眼蕭條冷落，極度感概而悲憤不端的種種情緒了。就象春日晴和、陽光明媚，波浪不起，藍(lán)天和水色相映，一片碧綠廣闊無邊；成群的沙歐，時而飛翔時而停落，美麗的魚兒，時而浮游，時而潛游；岸邊的香草，小洲上的蘭花，香氣濃郁，顏色青蔥。有時大片的煙霧完全消散了，明月照耀著千里大地，浮動的月光象閃耀著的金光，靜靜的月影象現(xiàn)下的白璧，漁夫的歌聲互相唱和，這種快樂哪有窮盡！在這時登上岳陽樓，就有心胸開朗，精神愉快；榮辱全忘，舉酒臨風(fēng)，高興極了的種種感概和神態(tài)了。唉！我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人的思想感情，或許跟上面說的兩種思想感情的表現(xiàn)不同，為什么呢？他們不因為環(huán)境好而高興，也不因為自己遭遇壞而悲傷；在朝廷里做高官就擔(dān)憂他的百姓；處在僻遠(yuǎn)的江湖間就擔(dān)憂他的君王。這就是進入朝延做官也擔(dān)憂，辭官隱居也擔(dān)憂。那么，什么時候才快樂呢？他們大概一定會說：“在天下人的憂愁之先就憂愁，在天下人的快樂之后才快樂”吧。唉！如果沒有這種人，我同誰一道呢？寫于慶歷六年九月十五日（1046年）【練習(xí)解答】第一題：此題意在強化我們朗讀、背誦和口頭表達(dá)的基本功，這是學(xué)語文的基礎(chǔ)工程。描述時可根據(jù)原文進行合理想象，加以再創(chuàng)造。第二題：“覽物之情，得無異乎”的“異”指的是遷客騷人登樓時因所見洞庭湖景色陰晴變化而產(chǎn)生的悲喜不同的感情。這種感情的變化主要是因為遷客騷人容易從所見景物變化聯(lián)想到自身境遇的變化。這就是常說的”晴隨境遷”和“情隨景遷”。第三題：讀出節(jié)奏，重在分清這些四字句的結(jié)構(gòu)，如“政通／人和”(聯(lián)合短語，當(dāng)然還可細(xì)分為由兩個主語短語構(gòu)成的聯(lián)合短語，以下從略)、百廢／具興(主謂短語)、朝暉／夕陰(聯(lián)合短語)、氣象／萬千(主謂短語)等等。讀出感情，重在理解這些詞在文中的意義。如“春和景明”意為春天和煦日光明媚，要讀得明亮，愉悅；“陰風(fēng)怒號”意為陰冷的北風(fēng)怒吼著，應(yīng)讀得悲切。第四題：1．銜：含；吞：吞并、吞吐；橫：廣遠(yuǎn)。這些詞形象地寫山在湖中、湖蓄江水的浩渺的景象。2．躍：跳蕩、閃耀之意；沉：沉浸。這兩個動詞分別形象地寫出微波時水面的月光與無風(fēng)時水底的月影。3．高：高聳，巍峨，作后置定語；遠(yuǎn)：僻遠(yuǎn)，亦作后置定語。這兩個后置定語，使在朝和在野形成鮮明對照。4．先，后均活用作動詞，在……先，在……后，這兩個詞鮮明地提出了自己的理想和抱負(fù)。第五題：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是古今傳誦的名句，表達(dá)的是以天下為己任的憂國憂民的情懷。我們現(xiàn)在要發(fā)揚的所謂“吃苦在前，享受在后”也是這種思想的表現(xiàn)。樂以天下，憂以天下(《孟子·梁惠王》)憂民之憂者，民亦憂其憂；樂民之樂者，民亦樂其樂。(《孟子·梁惠王》)耕犁千畝實千箱，力盡精疲誰復(fù)傷?但愿眾生皆得飽，不辭羸病臥殘陽。（李鋼《病牛》）閑居非吾志，甘心赴國憂。（曹植《雜詩六首》）位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。（陸游《病起書懷》）【類文品讀】滕子京負(fù)大才，為眾忌嫉，自慶陽帥謫巴陵，憤郁頗見辭色。文正與之同年，友善，愛其才，恐后貽禍。然滕豪邁自負(fù)，罕受人言，正患無隙以規(guī)之。子京忽以書抵文正，求《岳陽樓記》。故《記》中云“不以物喜，不以己悲”“先天下之憂而憂，后天之樂而樂”，其意蓋有在矣。1、與“滕子京負(fù)大才”中“負(fù)”意義相同的一項（）Ａ、忍辱負(fù)重Ｂ、豪邁自負(fù)Ｃ、負(fù)荊請罪Ｄ、自負(fù)盈虧2、“憤郁頗見辭色”句中“辭”的意思是，“色”的意思是。3、與“為眾忌嫉”中“為”用法相同的一項（）Ａ、為之，則難者亦易矣Ｂ、溫故而知新，可以為師矣Ｃ、為鄉(xiāng)鄰所患Ｄ、中峨冠而多髯者為東坡4、“正患無隙以規(guī)之”的意思是。5、文中“文正”是指。6、“自慶陽帥謫巴陵”與《岳陽樓記》中的哪句話相照應(yīng)？（參考答案：1．B2．這里指文字作品；神態(tài)，表情3．Ｃ4．正愁著沒有機會規(guī)勸他。5．范仲淹6．慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。）二、同步練測一、基礎(chǔ)知識1．解釋下列句子中的詞語：⑴百廢具興（具：）⑵屬予作文以記之（屬：）⑶予觀夫巴陵勝狀（勝狀：）⑷南極瀟湘（極：）⑸連月不開（開：）⑹薄暮冥冥（?。海巳鴳燕l(xiāng)（去：）⑻長煙一空（一：）⑼把酒臨風(fēng)（把：）⑽寵辱偕忘（偕：）2．《岳陽樓記》中表現(xiàn)作者遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的句子是；表達(dá)作者曠達(dá)胸襟的句子是。3．下列句子的節(jié)奏劃分不正確的一項是（）Ａ、日星／隱耀，山岳／潛形；高旅／不行，檣傾／楫摧。Ｂ、銜／遠(yuǎn)山，吞／長江。Ｃ、居廟堂／之高／則憂／其民，處江湖／之遠(yuǎn)／則憂／其君。Ｄ、不以／物喜，不以／己悲。4．下列不是駢句的一項是（）Ａ、域民不以封疆之界，固國不以山溪之險。Ｂ、銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。Ｃ、居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。Ｄ、予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？5．按要求用課文原句填寫：⑴從時間角度描寫洞庭湖景色的句子是。⑵從空間角度描寫洞庭湖景色的句子是。6．下列詞語意義或用法相同的一組是（）Ａ、其：其喜洋洋者也增其舊制Ｂ、之：前人之述備矣屬予作文以記之Ｃ、于：刻唐賢今人詩賦于其上遷客騷人，多會于此Ｄ、則：此則岳陽樓之大觀也然則何時而樂耶7．譯句：⑴此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。⑵沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。⑶而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧。⑷居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。8．滕子京“謫守巴陵郡”而“重修岳陽樓”，這說明什么問題？9．作者鋪寫遷客騷人的“悲”和“喜”的主要作用是。10．“遷客騷人”聚會于洞庭湖時“覽物之情”不同，原因是什么？11．“微斯人，吾誰與歸？”中的“斯人”暗指（）Ａ、范仲淹Ｂ、古仁人Ｃ、滕子京Ｄ、遷客騷人12．下列詞語含義相同的一項是（）Ａ、一：一碧萬頃長煙一空Ｂ、或：而或長煙一空或異二者之為Ｃ、斯：微斯人，吾誰與歸斯是陋室，惟吾德馨Ｄ、國：去國懷鄉(xiāng)固國不以山溪之險13．本文駢句和散句相結(jié)合，請將文中的駢句和散句各舉一例：駢句：散句：二、同步解讀予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂饞畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。14、文中寫洞庭湖廣闊浩淼的語句是。15、第一段中結(jié)束寫景的語句是，這句話與原文第一段中哪句話相照應(yīng)？16、第一段中，哪句話從時間上表現(xiàn)岳陽樓景物的變化多端？17、用一句話概括第二段所表達(dá)的覽物之情？18、文中略寫巴陵勝狀，詳寫覽物之情，這樣安排的原因是。19、文中運用了哪些修辭手法？20、翻譯下列句子：覽物之情，得無異乎？21、第一段文字的寫作順序是（）Ａ、先敘事，后寫景Ｂ、先寫景，后敘事Ｃ、先寫景，后議論Ｄ、先議論，后寫景三、美文賞讀宜都記(節(jié)選)自黃牛灘東入西陵界，至峽口百許里，山水紆曲，兩岸高山重嶂，①非日中夜半不見日月。絕壁或十許丈，其石彩色，多所像類，林木高茂，略盡冬春，②猿鳴至清，山谷傳響，泠泠不絕，所謂三峽，此其一也。山松言：常聞峽中水疾，書記及口傳悉以臨懼相戒，曾無稱有山水之美也。及余來踐躋此境，既至欣然，始信耳聞之不如親見矣。相關(guān)鏈接：⑴本文選自清代楊守敬書法珍品《宜都記》。⑵楊守敬，湖北宜都人。清末著名歷史地理學(xué)家、大書法家。所著《水經(jīng)注疏》倍受世人推崇；其書法獨拔藝林，自成一格，享譽海內(nèi)外。22、根據(jù)劃線①句，寫出一個所學(xué)文言課文中與其意思相同的名句。23、根據(jù)劃線②句，寫出一個你所聯(lián)想到的古詩名句。24、解釋文中加點的“書記”和“相關(guān)