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文檔簡介

新疆克孜勒蘇柯爾克孜自治州(2024年度)小學(xué)語文部編版開學(xué)考試(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).讀拼音,寫漢字,寫規(guī)范、端正、整潔。

shāowēiyōuyǎgēdaxiōngyǒnglínglì

2、填空題(每題2分共5題)

1).給下列偏旁加上不同的部件,組成新字并成詞。

戈:()剪()種()取下()

喿:暴()枯()()場洗()2).形近字組詞。

鋒(

)該(

)值(

)抽(

)

峰(

)刻(

)植(

)油(

)

屁(

)補(bǔ)(

)買(

)弓(

)

尿(

)撲(

)賣(

)引(

)3).將下面的詞語補(bǔ)充完整,并按要求完成練習(xí)。

(

)(

)欲流別出(

)(

)(

)(

)氣壯

(

)(

)粼粼(

)(

)繞梁(

)冠(

)戴

(1)上面的詞語中,“_____________”一詞的意思是理由充分,因而說話做事有氣勢或心里無愧,無所畏懼。

(2)仿照畫“——”的詞語,再寫一個形容音樂的詞語:_____________。4).根據(jù)學(xué)過的古詩填空。

(1)舉頭望_________,低頭___________。

(2)小荷才露_____________,早有蜻蜓___________。

(3)夜來________聲,花落知_________。5).寫出下列字母的大寫或者小寫。

(D)dR(

)E(

)H(

)

M(

)G(

)T(

)A(

)

P(

)F(

)N(

)Y(

)

(

)q(

)z(

)l(

)t3、選擇題(每題2分共3題)

1).下列句子不是描寫動物的一項(xiàng)是()A.采桑養(yǎng)蠶又插秧B.竹林熊貓?jiān)阪覒駽.天空雁群會寫字D.黃鸝百靈唱不休2).下面不是導(dǎo)致環(huán)境問題日益突出原因的是()A.人口的劇增B.環(huán)境的污染C.自然災(zāi)害D.生態(tài)破壞3).與“結(jié)一個蘋果般的太陽,又大——又紅!”中破折號的作用相同的是A.我拿起帽子,不由得大吃一驚——那帽子下面什么也沒有。B.芝麻開花——節(jié)節(jié)高。C.大片的天空,藍(lán)了,藍(lán)——得——透——明!4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).仿照例句,把下面的句子補(bǔ)寫完整。補(bǔ)寫時,要把弟弟渴望擁有變形金剛的心情寫出來。

例:我想:表里邊一定也有一個蟬或蟲一類的生物吧,這生物被父親關(guān)在表里,不許小孩子動。

我拽著媽媽的手,高高興興地走進(jìn)了玩具店。我一眼看見擺在柜臺上的那個變形金剛______________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).給加點(diǎn)的字連上正確的讀音。

jiǎxìngzhòngdàizhōngjiàxīngchéngdàshèng

放假中毒高興假山長大橙子中國大興安嶺盛開大夫2).詩句連線。

兩岸猿聲啼不住白銀盤里一青螺

遙望洞庭山水翠最是橙黃橘綠時

一年好景君須記輕舟已過萬重山6、排序題(每題5分共2題)

1).句子排序

(

)我們坐在河邊柳樹下,放下了魚鉤。

(

)忽然,浮標(biāo)一沉,我急忙把魚竿往上一提,一條銀白色的小魚釣上來了。

(

)星期天早晨,我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。

(

)淺紅色的浮標(biāo)漂在水面上。

(

)我們高興地把魚竿舉在空中,搖晃著,喊著:“我們釣著魚了!”2).將下列詞語排序,組成一個完整的句子。

(1)賣蘋果阿姨又紅又大的。

____________________________

(2)爸爸我晚上去買菜和

____________________________7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷對錯,在正確的說法后面打“√”,在錯誤的說法后面打“×”。

1.《鳥的天堂》這篇課文的作者是巴金寫的。(

)

2.農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。(

)

3.大潮過后,錢塘江面立即恢復(fù)了平靜。(

)

4.那次春游,大家高興快樂地玩了一整天。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).閱讀。童年的水墨畫(節(jié)選)江上像剛下水的鴨群,扇動翅膀拍水戲耍。一雙雙小手撥動著浪花,你撥我濺笑哈哈。是哪個“水葫蘆”一下鉆入水中,出水時只見一陣水花兩排銀牙。1.仿寫詞語:笑哈哈(ABB式):________________、________________。

2.選文中“水葫蘆“指的是______________,形象生動地寫出了孩子們的_____________。

3.句子”像剛下水的鴨群,扇動翅膀拍水戲耍”運(yùn)用________________的修辭手法,將孩子們比作___________________,形象地寫出了孩子們在水中嬉戲的________________場景。

4.作者給我們描繪了一幅什么樣的畫面呢?請用一句話描述一下。

____________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).學(xué)寫請假條。

今天下午,冬冬要參加少年宮的悠悠球比賽,想跟老師請假。下面是他寫的請假條。他寫的請假條規(guī)范嗎?把不規(guī)范的地方圈出來并改正。

請假條

劉老師:

我下午要去少年宮參加悠悠球的比賽,下午就不去學(xué)校了,特此請假。4月30日冬冬

________________________________10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀下面的文言文,按要求完成下列各題。李白嗜酒,日與飲徒醉于酒肆。唐玄宗度曲,欲作新詞,亟召白,白已臥于酒肆矣。召入以水灑面即令秉筆頃之成十余章帝頗嘉之。嘗沉醉殿上,引足令高力士脫靴,力士怨之,由是斥去。白乃浪跡江湖,竟日沉飲。1.對文中畫線句子的斷句,哪一項(xiàng)是正確的?()A.召入以水/灑面即令/秉筆頃之/成十余章/帝頗嘉之。B.召入/以水灑面/即令秉筆/頃之成十余章/帝頗嘉之。C.召入以水/灑面即令/秉筆頃之成/十余章帝/頗嘉之。D.召入/以水灑面即/令秉筆頃之/成十余章/帝頗嘉之。2.對“竟日沉飲”中的“竟”字解釋,哪一項(xiàng)是正確的?()A.竟然B.究竟C.從頭到尾D.終了,完畢3.根據(jù)上文,下面對李白形象的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.嗜酒如命B.才華橫溢C.豪放不羈D.胸襟開闊11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀短文,回答問題。晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓,落在一棵小樹上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它,就拿著玩起來。姐姐看見了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲!”我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。1.本篇短文一共有____個自然段,其中第二自然段一共有____句話。

2.寫出與下面詞語意思相近的詞語。

漂亮——(

)喜歡——(

)

3.用“______”畫出描寫蜻蜓外形的句子。

4.讀讀短文中的這個句子“兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的?!?/p>

(1)這是把蜻蜓的______比作______。

(2)請你仿照這個句子再寫一個比喻句。

___________________________________

5.“我”非常喜歡大蜻蜓,為什么又把它放了?

___________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).選詞填空。

感動感謝

(1)我非常(

)老師幾年來對我的教育和培養(yǎng)。

(2)小軍的話(

)了在場的每一位聽眾。

拘束約束

(3)小紅是一個落落大方的姑娘,參加活動從來不(

)。

(4)好的習(xí)慣主要是依賴于人的自我(

)。2).選字組詞

【稍捎梢】樹()()帶()微

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