版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
創(chuàng)業(yè)教育年月真題
2701520124
1、【單選題】“精衛(wèi)填?!钡牡涔收咽局腥A民族具有艱苦奮斗、發(fā)憤圖強的
吃苦精神
犧牲精神
A:
獻(xiàn)身精神
B:
創(chuàng)業(yè)精神
C:
答D:案:D
解析:創(chuàng)業(yè)精神是民族精神。艱苦創(chuàng)業(yè)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?!兑?乾》曰:“天行
健,君子自強不息?!鼻О倌陙?,“艱難困苦,玉汝于成”、“功崇惟志,業(yè)廣惟勤”、
“女蝸補天”、“愚公移山”、“精衛(wèi)填海”、“大禹治水”、“李冰修堰”……多少成
語典故、多少神話傳奇、多少歷史故事,無不昭示著中華民族艱苦奮斗、發(fā)憤圖強的創(chuàng)業(yè)
精神。P6
2、【單選題】創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)形成的基礎(chǔ)是
創(chuàng)業(yè)意識
創(chuàng)業(yè)精神
A:
創(chuàng)業(yè)認(rèn)識
B:
創(chuàng)業(yè)實踐
C:
答D:案:B
解析:創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)是創(chuàng)業(yè)精神形成的基礎(chǔ)。創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)是指創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)實踐過程中
表現(xiàn)出來的心理過程和個性心理。心理過程即創(chuàng)業(yè)者對創(chuàng)業(yè)實踐的反映過程,包括對創(chuàng)業(yè)
實踐的認(rèn)識過程、情感過程和意志過程。個性心理即創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)實踐中表現(xiàn)出來的個性
心理傾向和個性心理特征,包括創(chuàng)業(yè)需要、創(chuàng)業(yè)動機、創(chuàng)業(yè)興趣、創(chuàng)業(yè)信念以及創(chuàng)業(yè)者的
能力、氣質(zhì)、性格。創(chuàng)業(yè)者的心理品質(zhì)對創(chuàng)業(yè)者知難而進、勝不驕敗不餒的創(chuàng)業(yè)精神的養(yǎng)
成和創(chuàng)業(yè)實踐活動有著十分重要的影響。P14
3、【單選題】在創(chuàng)業(yè)過程中顯得生氣勃勃,積極有為,但也常常任性,一意獨行,感情用
事。這種創(chuàng)業(yè)者的氣質(zhì)被稱為
多血質(zhì)氣質(zhì)
膽汁質(zhì)氣質(zhì)
A:
粘液質(zhì)氣質(zhì)
B:
抑郁質(zhì)氣質(zhì)
C:
D:
答案:B
解析:膽汁質(zhì)的人精力充沛,情緒變化快,內(nèi)心外露,率直、熱情,但易怒易急躁。因
此,這種氣質(zhì)的人在創(chuàng)業(yè)過程中顯得生氣勃勃,積極有為,但也常常任性,一意孤行,感
情用事。P17
4、【單選題】創(chuàng)業(yè)者要自強、果斷、大膽,要有第一個吃螃蟹的風(fēng)險精神,因此創(chuàng)業(yè)者應(yīng)注
重強化
自我保護意識
細(xì)致穩(wěn)妥意識
A:
小心謹(jǐn)慎意識
B:
敢作敢為意識
C:
答D:案:D
解析:創(chuàng)業(yè)者要在三個方面強化競爭意識。一是要強化審時度勢的意識。要能客觀地看待
問題,分析形勢,透過現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質(zhì),從而能夠及時抓住創(chuàng)業(yè)良機。二是要強化敢作敢為
意識。要自強、果斷、大膽,要有第一個吃螃蟹的風(fēng)險精神,敢闖敢冒。三是要強化智慧
為本的意識。競爭是智慧的競爭、知識的競爭,而不是爭兇斗狠。智慧是競爭取得勝利的
內(nèi)在力量。因此,創(chuàng)業(yè)者要不斷充實自己,武裝自己,在競爭中完善自己。P21
5、【單選題】有的創(chuàng)業(yè)者常常表現(xiàn)為不能悅納自己,懷疑自己的能力,意志薄弱。這種心理
障礙的表現(xiàn)被稱為
依賴性強
自卑
A:
自戀性人格
B:
畏縮性人格
C:
答D:案:B
解析:自卑。一些創(chuàng)業(yè)者不能悅納自己,常常懷疑自己的能力,意志薄弱,總以為自己的
各方面條件不如別人,對自己的創(chuàng)業(yè)實踐苛求自責(zé),感到自己一無所有,怨天尤人,精神
空虛。P24
6、【單選題】專業(yè)、職業(yè)能力是創(chuàng)業(yè)能力結(jié)構(gòu)的
表面層次
中間層
A:
外圍部分
B:
核心部分
C:
答D:案:B
解析:中間層次是一般操作能力組合形成的諸種特殊能力,主要是專業(yè)、職業(yè)能力。P36
7、【單選題】創(chuàng)業(yè)能力具有較高的綜合性,在人們從事創(chuàng)業(yè)實踐活動時
第一次綜合
第二次綜合
A:
第三次綜合
B:
最后的綜合
C:
答D:案:B
解析:在人們從事創(chuàng)業(yè)實踐活動(即開創(chuàng)性的專業(yè)、職業(yè)社會活動)時,又產(chǎn)生了第二次
綜合,即各種一般能力與特殊能力組合而形成經(jīng)營管理的能力和各種綜合性的能力。P37
8、【單選題】創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)包含創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)、創(chuàng)業(yè)社會知識和
人本意識
法制意識
A:
競爭意識
B:
創(chuàng)業(yè)意識
C:
答D:案:D
解析:創(chuàng)業(yè)能力在創(chuàng)業(yè)的基本素質(zhì)中具有非常重要的地位,是創(chuàng)業(yè)的基本素質(zhì)的核心,是
將其他各要素組合成創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)結(jié)構(gòu)的中心。因此,創(chuàng)業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)其他各要素緊密相
連,相輔相成。創(chuàng)業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)、創(chuàng)業(yè)社會知識作為創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)的
四個部分,共同組合成了相互促進、相互制約、整合一致的有機整體。P38
9、【單選題】創(chuàng)業(yè)能力的發(fā)展與提高主要不是別人的灌輸和傳授,而是有賴于創(chuàng)業(yè)者積極自
我鍛煉和實踐的
政治性
經(jīng)濟性
A:
自覺性
B:
方便性
C:
答D:案:C
解析:創(chuàng)業(yè)能力的形成和發(fā)展主要不是靠教師的灌輸和傳授,而是靠在一定社會條件下的
自我鍛煉和實踐。只有當(dāng)創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)成為發(fā)自內(nèi)心的自我需要時,人們才會主動地開
展培養(yǎng)這方面能力的活動。所以,創(chuàng)業(yè)能力的形成和提高,有賴于創(chuàng)業(yè)意識的覺醒和推
動;只有具備了一定的創(chuàng)業(yè)意識,才能進行創(chuàng)業(yè)實踐,開發(fā)出創(chuàng)業(yè)能力。P50
10、【單選題】個體從事職業(yè)活動所需要的技能和相應(yīng)的知識,包括工作的方式方法、對生
產(chǎn)工具的認(rèn)識以及對勞動過程和勞動材料的認(rèn)識等,被統(tǒng)稱為
專業(yè)能力
方法能力
A:
社會能力
B:
綜合性能力
C:
答D:案:A
解析:專業(yè)能力,指從事職業(yè)活動所需要的技能和相應(yīng)的知識,包括工作的方式方法、對
勞動生產(chǎn)工具的認(rèn)識以及對勞動過程和勞動材料的認(rèn)識等。P53
11、【單選題】一則消息可能包含非常豐富的信息,也可能只包含很少信息,甚至信息量為
無窮大
無窮小
A:
一
B:
零
C:
答D:案:D
解析:一則消息可能包含非常豐富的信息,也可能只包含很少的信息,甚至信息量為零。
P62
12、【單選題】處于相對穩(wěn)定、固化的信息,如存在于各種文獻(xiàn)中的信息,被稱為
自然信息
社會信息
A:
靜態(tài)信息
B:
動態(tài)信息
C:
答D:案:C
解析:按信息的運動狀態(tài)可分為動態(tài)信息和靜態(tài)信息。那些時間性很強、處于不斷變化中
的信息,如新聞、市場信息、金融信息等,就是動態(tài)信息;而那些相對穩(wěn)定、固化的信
息,如存在于各種文獻(xiàn)中的信息,則是靜態(tài)信息。P65
13、【單選題】區(qū)分某信息為一級信息還是二級信息,依據(jù)是信息有無變動和
分類
計算
A:
處理
B:
判斷
C:
D:
答案:C
解析:按信息有無變動和處理來劃分,還可以分為一級信息和二級信息兩類。一級信息是
從信息源釆集來的未經(jīng)處理的事實,一級信息源包括一個公司經(jīng)理就其公司的規(guī)劃、財務(wù)
安排、技術(shù)或其他活動發(fā)表的講話,公司的年度報告,政府文件及資料,個人觀察到的資
料,等等。來自這些信息源的信息是沒有經(jīng)過變動、調(diào)整和處理過的,因此,一級信息源
提供的信息應(yīng)被視為準(zhǔn)確的,除非該信息源故意說謊。一級信息源是原始信息的最重要源
泉,獲得作為第一手資料的一級信息應(yīng)是創(chuàng)業(yè)者的目標(biāo)。P66
14、【單選題】專利是發(fā)現(xiàn)新技術(shù)的獨特的、非常重要的
產(chǎn)品源
商品源
A:
信息源
B:
人才源
C:
答D:案:C
解析:專利是發(fā)現(xiàn)新技術(shù)信息的獨特的、非常重要的信息源,專利文件提供的有關(guān)競爭對
手及其產(chǎn)品的信息有許多是在其他地方得不到的。P79
15、【單選題】創(chuàng)業(yè)計劃的一個重要目的,就是在快速變化的市場環(huán)境下,為創(chuàng)業(yè)者提供指
導(dǎo)原則與
廠房架構(gòu)
設(shè)備架構(gòu)
A:
人員架構(gòu)
B:
管理架構(gòu)
C:
答D:案:D
解析:創(chuàng)業(yè)計劃的一個重要目的,就是在快速變化的市場環(huán)境下,為創(chuàng)業(yè)者提供指導(dǎo)原則
與管理架構(gòu)。P99
16、【單選題】創(chuàng)業(yè)目標(biāo)能使參與創(chuàng)業(yè)的所有成員心往一處想,勁往一處使,這是因為它具
有
凝聚功能
標(biāo)尺功能
A:
激勵功能
B:
指向功能
C:
答D:案:A
解析:創(chuàng)業(yè)目標(biāo)有以下功能:一是具有指向功能,使創(chuàng)業(yè)者的目的性、針對性更強;二是
具有激勵功能,能激發(fā)創(chuàng)業(yè)者加倍努力.克服困難,為實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)而奮斗;三是具有標(biāo)
尺功能,即用已制定好的目標(biāo)去衡量和判斷創(chuàng)業(yè)行為的成效;四是具有凝聚功能,使參與
創(chuàng)業(yè)的所有成員都能心往一處想,勁往一處使。P101
17、【單選題】用于告訴員工某崗位要完成什么任務(wù)、每個任務(wù)的重要性和所需時間等方面
信息的文件被稱為
職務(wù)描述
職務(wù)說明
A:
資格描述
B:
資格說明
C:
答D:案:A
解析:職務(wù)描述和職務(wù)說明。組織計劃中最重要的是職務(wù)描述和職務(wù)說明。職務(wù)描述幫助
創(chuàng)業(yè)者弄清員工的職責(zé)。職務(wù)描述應(yīng)該是很細(xì)節(jié)化的,必須包含要完成什么任務(wù)、每個任
務(wù)的重要性和所需時間等方面的信息。職務(wù)描述能告知應(yīng)聘者,企業(yè)想要的是什么樣的
人。P121
18、【單選題】法律形式不同的企業(yè)在籌措資金的能力方面
有差別
沒有差別
A:
有時有差別
B:
基本沒有差別
C:
答D:案:A
解析:不同法律形式執(zhí)行不同的稅種和稅率,政府調(diào)整稅則的頻率也有差別。在決策前要
以企業(yè)逐年的預(yù)計收入按照不同法律形式企業(yè)所實施的稅種、稅率試算稅收負(fù)擔(dān),衡量選
擇哪種形式對創(chuàng)業(yè)者最有利。P125
19、【單選題】創(chuàng)業(yè)者應(yīng)通過管理,不斷刺激企業(yè)成員認(rèn)識到組織存在的價值,培養(yǎng)個人對
組織的認(rèn)同感和
興奮感
榮譽感
A:
歸屬感
B:
存在感
C:
答D:案:C
解析:精明的創(chuàng)業(yè)管理者,就要不拘一格地重用和提拔人才,敢于向富有事業(yè)心的人特別
是年輕人壓擔(dān)子,公平地給每個人提供發(fā)展和施展自己聰明才智的機會,創(chuàng)造出能使人才
脫穎而出的良好環(huán)境。只有這樣,才能提高個人對組織目標(biāo)的效率,讓人分享組織目標(biāo)實
現(xiàn)時的喜悅,讓這種喜悅能夠不斷刺激個人認(rèn)識到組織存在的價值,培養(yǎng)個人對組織的認(rèn)
同感和歸屬感,從而為實現(xiàn)組織的整體目標(biāo)而盡心盡力。P141
20、【單選題】因銷售渠道成員完成一定的商品流通工作而給予優(yōu)惠價格的市場訂價策略稱
為
數(shù)量折扣
業(yè)務(wù)折扣
A:
差別訂價
B:
心理訂價
C:
答D:案:B
解析:業(yè)務(wù)折扣是因銷售渠道成員完成一定的商品流通工作而給予的優(yōu)惠價格。P154
21、【單選題】“例外原則”是指高級管理人員把一般的日常事務(wù)處理權(quán)授予下級管理人
員,而把對例外事項的決策和督促權(quán)
留給上級
留給自己
A:
留給下級
B:
留給別人
C:
答D:案:B
解析:泰羅制提出了管理中的“例外原則”,即高級管理人員把一般的日常事務(wù)處理權(quán)授
予下級管理人員,自己只保留對例外事項(重要事項)的決策和督促權(quán),如有關(guān)企業(yè)的重
大決策和重要的人事任免等。P162-P163
22、【單選題】從對創(chuàng)業(yè)機會特性的具體分析中可以看出,把握住創(chuàng)業(yè)投資機會的前提條件
是
創(chuàng)業(yè)意識
創(chuàng)業(yè)實踐
A:
創(chuàng)業(yè)活動
B:
創(chuàng)業(yè)融資
C:
答D:案:D
解析:創(chuàng)業(yè)融資是把握住創(chuàng)業(yè)投資機會的前提條件。機會是一種有利的環(huán)境因素,是讓有
限的資源發(fā)揮無窮的作用,借此更有效地創(chuàng)造效益的重要條件。具體地說,創(chuàng)業(yè)機會就是
在特定的條件下,各方面的因素配置恰當(dāng),產(chǎn)生有利的創(chuàng)業(yè)條件。誰能最先利用這些有利
條件,運用人力、財力投資創(chuàng)業(yè),誰就能更快、更容易地獲得更大的成功,賺取更大的財
富。這里的有利條件就是機會。P175
23、【單選題】創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)融資時,一定要使融資付出的代價最小化和融資效率的最大
化,這是創(chuàng)業(yè)融資過程中應(yīng)遵循的
經(jīng)濟性原則
穩(wěn)定性原則
A:
合法性原則
B:
適用性原則
C:
答D:案:A
解析:經(jīng)濟性原則。經(jīng)濟性是指創(chuàng)業(yè)融資付岀的代價最小化和融資效率的最大化。每個創(chuàng)
業(yè)者可以從多種渠道籌集創(chuàng)業(yè)資金,但從不同的渠道籌集資金需付出的代價是不同的,融
資的管理效率也會有很大的差別。因此,創(chuàng)業(yè)者在選擇創(chuàng)業(yè)融資渠道時,必須把資金成本
和融資管理納入選擇的范圍。P177
24、【單選題】貸款期為五年以上的稱為
短期貸款
中期貸款
A:
中長期貸款
B:
長期貸款
C:
答D:案:D
解析:按期限分,可分為短期、中期與長期貸款。一般短期指1年以內(nèi),中期為1?5
年,長期為5年以上。P182
25、【單選題】創(chuàng)業(yè)風(fēng)險既可能給創(chuàng)業(yè)者造成不同程度的利益損失,也可能為創(chuàng)業(yè)者帶來不
同程度的風(fēng)險利益,這是因為創(chuàng)業(yè)風(fēng)險具有
潛在性
釋放性
A:
兩重性
B:
可變性
C:
答D:案:C
解析:創(chuàng)業(yè)風(fēng)險具有兩重性。創(chuàng)業(yè)風(fēng)險既可能給創(chuàng)業(yè)者造成不同程度的利益損失,也可能
為創(chuàng)業(yè)者帶來不同程度的風(fēng)險利益。一般說,風(fēng)險利益與風(fēng)險的大小成正比。風(fēng)險越大,
可能帶來的風(fēng)險利益也越大;當(dāng)然,可能造成的風(fēng)險損失也會越大。創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的大小,一
般是用風(fēng)險可能釋放的機率和強度來衡量的。這種機率和強度由創(chuàng)業(yè)范圍和規(guī)模的大小,
以及主客觀不確定因素的多少所構(gòu)成。必須強調(diào)的是,浮躁盲動、缺乏理智所造成的非理
性風(fēng)險,一般不大可能帶來風(fēng)險利益;即使偶爾成功,也屬于僥幸。理性風(fēng)險與非理性風(fēng)
險的根本區(qū)別就在于:一是是否已經(jīng)被識別;二是是否釆取了一定的防范措施。即使是由
自然災(zāi)害、意外事故所構(gòu)成的風(fēng)險,創(chuàng)業(yè)者也應(yīng)該有所意識,并在創(chuàng)業(yè)利益的設(shè)計中為其
留有足夠的迂回空間。P193
26、【單選題】所發(fā)生的風(fēng)險覆蓋范圍廣、強度大、綜合程度高,而且將直接影響到創(chuàng)業(yè)行
為的成敗,這種風(fēng)險稱為
不可抗拒性風(fēng)險
可抗拒性風(fēng)險
A:
局部性風(fēng)險
B:
全局性風(fēng)險
C:
答D:案:D
解析:全局性風(fēng)險關(guān)系到創(chuàng)業(yè)行為的全局,其覆蓋范圍廣、強度大、綜合程度高,救濟難
度也大,而且將直接影響到創(chuàng)業(yè)行為的成敗。全局性風(fēng)險的釀成,可能由局部性風(fēng)險轉(zhuǎn)化
而來?也可能由各類主客觀不利因素的綜合作用所引發(fā)。對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的防范,應(yīng)該十分注
意的是盡可能防止釀成全局性風(fēng)險。但是,如果釀成了全局性風(fēng)險,創(chuàng)業(yè)者決不能驚慌失
措,而應(yīng)該充滿信心地去戰(zhàn)勝它。P195
27、【單選題】通過有效的措施將風(fēng)險限制在某一個設(shè)定的范圍內(nèi),從而降低風(fēng)險可能釋放
的機率和強度,增加風(fēng)險可能帶來的利益,被稱為
風(fēng)險分散術(shù)
風(fēng)險鎖定術(shù)
A:
風(fēng)險縮微術(shù)
B:
風(fēng)險轉(zhuǎn)移數(shù)
C:
答D:案:B
解析:風(fēng)險鎖定術(shù),就是通過有效措施,將風(fēng)險限制在某一個設(shè)定的范圍內(nèi),以降低風(fēng)險
可能釋放的機率和強度,增加風(fēng)險可能帶來的利益。P202-P203
28、【單選題】有效地控制創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的重要措施是建立和強化風(fēng)險
管理機制
工作機制
A:
控制機制
B:
預(yù)警機制
C:
答D:案:D
解析:建立和強化風(fēng)險預(yù)警機制,是有效地控制創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的重要措施。建立風(fēng)險預(yù)警機制,
就是為各類主客觀不確定因素的變化設(shè)置警戒標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)不利因素的增長達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)時,
就預(yù)示著風(fēng)險即將釋放,就應(yīng)該立即應(yīng)對,及時阻止其釋放。P206
29、【單選題】當(dāng)事人互負(fù)債務(wù),沒有先后履行的順序,這種抗辯權(quán)稱為
同等履行抗辯權(quán)
同時履行抗辯權(quán)
A:
異時履行抗辯權(quán)
B:
先后履行抗辯權(quán)
C:
答D:案:B
解析:同時履行抗辯權(quán)。所謂同時履行抗辯權(quán),是指當(dāng)事人互負(fù)債務(wù),沒有先后順序的,
應(yīng)同時履行。一方在對方履行之前有權(quán)拒絕其履行要求。一方在對方履行債務(wù)不符合約定
時有權(quán)拒絕其相應(yīng)的履行要求。P210
30、【單選題】創(chuàng)業(yè)形象構(gòu)成的要素之一是創(chuàng)業(yè)者有特色的
生活態(tài)度
知識水平
A:
專業(yè)技能
B:
管理風(fēng)格
C:
答D:案:D
解析:概括現(xiàn)實情況,創(chuàng)業(yè)形象主要有下列要素構(gòu)成:(一)創(chuàng)業(yè)理念;(二)管理風(fēng)
格;(三)服務(wù)質(zhì)量;(四)儀表言行;(五)工作環(huán)境;(六)品牌標(biāo)志。P230-P233
31、【填空題】不能把創(chuàng)業(yè)僅僅看成是一個______,創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)是一項社會的寫活動。
答案:過程
32、【填空題】意志對個體的心理活動和______具有重要的調(diào)節(jié)作用。
答案:行為
33、【填空題】在創(chuàng)業(yè)能力中,最基本的能力是______能力。
答案:專業(yè)技術(shù)
34、【填空題】欲期望所從事創(chuàng)業(yè)活動獲得成功,首先必須根據(jù)自己的創(chuàng)業(yè)意向,掌握相關(guān)
的______。和技能。
答案:專業(yè)知識
35、【填空題】無論是在策劃創(chuàng)業(yè)期間,還是創(chuàng)業(yè)期間,及時地獲得正確有效的______是至
關(guān)重要的。
答案:信息
36、【填空題】信息采集工作的好壞,直接關(guān)系到整個信息處理工作的______。
答案:質(zhì)量
37、【填空題】競爭是實力和______的較量,后者比前者更為重要。
答案:智慧
38、【填空題】實際能力是潛在能力的展現(xiàn),潛在能力是實際能力形成的基礎(chǔ)與______。
答案:條件
39、【填空題】風(fēng)險投資家在向企業(yè)投入資金的同時,還用他們長期積累的經(jīng)驗、知識和信
息網(wǎng)絡(luò)幫助企業(yè)管理人員更好地______。
答案:經(jīng)營企業(yè)
40、【填空題】創(chuàng)業(yè)風(fēng)險事后防范的重要措施之一是聘請常年______。
答案:法律顧問
41、【名詞解釋】創(chuàng)業(yè)動機
答案:創(chuàng)業(yè)動機是一種社會性動機,是個體符合社會發(fā)展方向的高尚的追求。P16
42、【名詞解釋】社會能力
答案:社會能力,指的是在一個開放的社會中,能與同事和上下級協(xié)調(diào)合作、集體工作、
強烈的責(zé)任感、有在艱苦環(huán)境中的堅毅性和忍受力、樂于助人以及具有環(huán)境意識、能源意
識、經(jīng)濟意識、質(zhì)量意識、安全意識等方面的能力。P53
43、【名詞解釋】創(chuàng)業(yè)目標(biāo)
答案:創(chuàng)業(yè)目標(biāo)可以看作是創(chuàng)業(yè)者要完成的任務(wù)或是創(chuàng)業(yè)者的指向、抱負(fù)或使命。P100
44、【名詞解釋】一體化市場管理策略
答案:一體化市場管理策略,又稱龍型策略。這是指生產(chǎn)經(jīng)營者充分利用自己在產(chǎn)品、技
術(shù)、市場上的優(yōu)勢,不斷向深度和廣度進軍;同時,生產(chǎn)與原有產(chǎn)品同屬一個領(lǐng)域的系列
產(chǎn)品。P152
45、【名詞解釋】經(jīng)營性租賃
答案:經(jīng)營性租賃又稱使用租賃,是出租人將自己經(jīng)營的出租物品進行出租,直到該岀租
物品被淘汰為止的一種租賃形式。P186
46、【簡答題】簡述創(chuàng)業(yè)能力的獨特內(nèi)涵和鮮明特點。
答案:首先,創(chuàng)業(yè)能力是在創(chuàng)業(yè)實踐中體現(xiàn)出來的影響創(chuàng)業(yè)實踐、推動創(chuàng)業(yè)實踐順利進行
的主體心理條件。其次,創(chuàng)業(yè)能力與其他能力相比,具有更強的綜合性和創(chuàng)造性。再
次,創(chuàng)業(yè)能力是知識、技能經(jīng)過類化或概括化后形成的,表現(xiàn)為復(fù)雜而協(xié)調(diào)的行為動作。
綜上所述,創(chuàng)業(yè)作為一種特殊的社會活動,對個人能力有其內(nèi)在的要求,即既要有與一般
社會活動相類似的能力,還要有不同于一般社會活動的能力。P33-35
47、【簡答題】簡述信息采集工作的基本要求。
答案:第一,信息采集要求全面。第二,信息釆集要求真實可靠。第三,釆集的信息
要求保持系統(tǒng)性和連續(xù)性。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度公積金貸款購房合同標(biāo)準(zhǔn)解讀3篇
- 二零二五版企業(yè)間借款合同范本9篇
- 二零二五年度防盜門安全認(rèn)證及銷售合同2篇
- 二零二五年度車輛保險居間代理合同(含優(yōu)惠方案)3篇
- 二零二五版特色果樹種植基地承包經(jīng)營合同3篇
- 影視作品評價與獎項申報2025年度合同3篇
- 二零二五年綠色節(jié)能LED廣告租賃合同3篇
- 深圳市2025年度人才住房裝修補助購房合同3篇
- 二零二五版汽車抵押貸款車輛殘值評估合同3篇
- 二零二五年度金融產(chǎn)品發(fā)行與銷售合同3篇
- 軟件項目應(yīng)急措施及方案
- 2025河北邯鄲經(jīng)開國控資產(chǎn)運營管理限公司招聘專業(yè)技術(shù)人才5名高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 2024年民法典知識競賽考試題庫及答案(共50題)
- 2025老年公寓合同管理制度
- 2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)六年級上冊 期末綜合卷(含答案)
- 鈑金設(shè)備操作培訓(xùn)
- 感染性腹瀉的護理查房
- 中考英語688高頻詞大綱詞頻表
- 九年級初三中考物理綜合復(fù)習(xí)測試卷3套(含答案)
- 管理制度評價表(填寫模板)
- 工地設(shè)計代表服務(wù)記錄
評論
0/150
提交評論