電壓 電阻 易錯模擬題匯編 中考物理復習

第十六章電壓電阻（易錯模擬題匯編）一、選擇題（共12小題）1．（2023?綿陽模擬）現(xiàn)代人的生活已經(jīng)離不開電了，為了安全用電，我們對生活中一些“電”常識的了解必不可少。下列有關常見電壓值的表述，錯誤的是（）A．一節(jié)干電池的電壓是1.5V B．家庭電路的電壓是220V C．手機電池電壓是3.7V D．對人體安全的電壓是36V2．（2023?長沙模擬）在燒杯中加入鹽水，將銅片和鋅片放在鹽水中，這就是一個電池。用電壓表測量這個自制電池的電壓，其現(xiàn)象如圖所示，導線是銅導線。則以下說法正確的是（）A．電壓表能提供電壓 B．鹽水電池將電能轉(zhuǎn)化為化學能 C．銅導線中定向移動的是銅原子的核外自由電子 D．電源外部電流方向是從“﹣”接線柱流入電壓表3．（2023?泰州模擬）如圖所示電路，甲、乙是電學儀表，閉合開關S后，燈泡L1、L2均正常發(fā)光，則（）A．甲是電流表，乙是電壓表 B．甲是電壓表，乙是電流表 C．甲、乙都是電流表 D．甲、乙都是電壓表4．（2023?天津模擬）如圖所示的測量電路中，閉合開關后電壓表V1的示數(shù)為U1，電壓表V2的示數(shù)為U2，電壓表V的示數(shù)為U，下列關于三個電壓表示數(shù)之間的關系正確的是（）A．U1＝U+U2 B．U＝U1＝U2 C．U＝U1+U2 D．U＝U1﹣U25．（2023?廣州模擬）如圖甲所示電路中，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（）A．1.2V6V B．6V1.2V C．1.2V4.8V D．4.8V1.2V6．（2023?成都模擬）如圖所示電路，閉合開關S1、S2，小燈泡L1和L2正常發(fā)光，電流表和電壓表均有示數(shù)。下列關于電路的分析不正確的是（）A．燈L1與燈L2并聯(lián) B．電流表測量電路總電流 C．電壓表測量了L1兩端的電壓 D．只斷開開關S1，燈L2正常發(fā)光7．（2023?合肥模擬）如圖所示的電路中，閉合開關，電壓表V1的示數(shù)是7V，電壓表V2的示數(shù)為9V，若L3兩端的電壓是L1兩端電壓的兩倍，則電源的電壓是（）A．9V B．10V C．11V D．12V8．（2023?濟南三模）我國于2023年5月8日成功研發(fā)出成熟的單分子芯片制備實驗技術，研究人員通過特殊技術將沉積生長在鋼片上的單層石墨烯轉(zhuǎn)移至特定尺寸的硅片上，完成測試，最終得到石墨烯場效應晶體管。其中使用的硅片所屬材料是（）A．超導體 B．半導體 C．絕緣體 D．導體9．（2023?柳州模擬）在如圖所示電路中，開關閉合后，電流表的示數(shù)是0.5A，此時小燈泡恰好正常發(fā)光，當給電路中的電阻絲加熱一段時間后，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)變小了，小燈泡發(fā)光很暗。根據(jù)這一現(xiàn)象，同學們大膽的猜想：電阻絲阻值大小的影響因素是（）A．電阻絲的長度 B．電阻絲的溫度 C．電阻絲的材料 D．電阻絲的橫截面積10．（2023?武漢模擬）青少年科技創(chuàng)新材料中有一種變光二極管，電流從其P端流入時發(fā)紅光，從其Q端流入時發(fā)綠光，奧秘在于其內(nèi)部封裝有一紅一綠兩個發(fā)光二極管，發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦?，其符號為，當電流從?”極流入時二極管能通電且發(fā)光，當電流從“﹣”極流入時二極管不能發(fā)光，則該變光二極管的內(nèi)部結構可能是下圖中的（）A．B．C．D．11．（2023?哈爾濱模擬）如圖所示，下面給出了四種變阻器接入電路的情形，當滑片P向左移動時，連入電路中的電阻增大的是（）A． B． C． D．12．（2023?宜賓模擬）如圖所示，是用滑動變阻器調(diào)節(jié)燈泡亮度的幾種方案，你認為可能達到目的方案是（）A． B． C． D．二、填空題（共6小題）13．（2023?南寧模擬）如圖，甲、乙為兩只相同的電壓表或電流表，若斷開開關，此時R1與R2聯(lián)。更換兩表種類，閉合開關，兩表均有示數(shù)，此時兩表均為表。14．（2023?撫州模擬）如圖甲所示，當開關S由接點1轉(zhuǎn)到接點2時，電壓表示數(shù)變化如圖乙所示，則燈泡L2兩端的電壓是V，電源電壓是V。15．（2023?常州二模）在如圖所示的電路中，電壓表測量的是兩端的電壓；若電源電壓為3V，電壓表示數(shù)是1.8V，則L1兩端電壓是。16．（2023?阜新模擬）“硅”這種材料的導電性能介于導體和絕緣體之間，稱作（選填“導體”“半導體”或“超導體”），用此材料制成的發(fā)光二極管具有性。遠程輸電導線選用超導材料制作（選填“可以”或“不可以”）。17．（2023?南昌模擬）如圖所示，燈L1與L2串聯(lián)在由三節(jié)蓄電池組成的電源上，先用電壓表測燈L1兩端的電壓為2.6V，則選用電壓表的量程是。再測電源電壓時，只將電壓表接B的一端改接C，這種接法

（正確/不正確），理由是。18．（2023?成都模擬）如圖所示是小明自制的簡易調(diào)光燈。閉合開關，回形針沿鉛筆芯向左移動過程中燈的亮度會

（選填“變亮”、“變暗”或“不變”）；小明發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變化不明顯，你建議他調(diào)換更（選填“粗”或“細”）的筆芯來進行實驗。三、實驗探究題（共2小題）19．（2023?鄭州模擬）實驗小組用如圖甲所示的電路探究串聯(lián)電路的電壓關系。（1）請你按照圖甲用筆畫線代替導線連接圖乙所示的實驗電路。要求電壓表測量燈L1兩端的電壓。（2）在連接電路時，開關必須。（3）實驗中應選擇規(guī)格（選填“相同”或“不同”）的小燈泡。（4）正確連接電路后，閉合開關S，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，此時小燈泡L1兩端的電壓為V。一段時間后，L1突然熄滅，L2仍然發(fā)光，電壓表無示數(shù)，原因可能是。（5）小組完成了三次實驗，數(shù)據(jù)如表格所示。進行多次實驗的目的是（選填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實驗誤差”）。分析實驗數(shù)據(jù)，可得到串聯(lián)電路的電壓特點是：串聯(lián)電路總電壓。（6）另一小組在測出L1兩端電壓后，認為只須將與A點相連的導線改接到C點即可測出L2兩端的電壓，這種辦法是錯誤的，原因是。次數(shù)L1兩端電壓L2兩端電壓11.221.41.631.11.920．（2023?成都模擬）小嚴在“探究并聯(lián)電路特點”的實驗中，連接的實驗電路如圖甲所示。（1）為了提高測量的準確度，在連接電路時，他應把導線a接到電壓表標有（選填“3”或“15”）的接線柱上。（2）閉合開關后，他觀察到電壓表指針偏轉(zhuǎn)，小燈泡L1發(fā)光，L2不發(fā)光。以下對此現(xiàn)象的分析最不合理的是。A．小燈泡L2可能是完好的B．小燈泡L2可能是開路的C．小燈泡L2可能被短路了D．干電池舊了，電壓較低（3）他排除故障后，電壓表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，此時小燈泡L1兩端電壓為V。（4）三個小組的同學都根據(jù)如圖甲所示電路按照操作規(guī)范進行了實驗，并將獲得的數(shù)據(jù)分別填入了下表中。小果同學看了數(shù)據(jù)后認為第一小組和第二小組的數(shù)據(jù)是錯的，只有第三小組的數(shù)據(jù)是對的。你是否同意該同學的觀點，請簡要說明理由：。實驗小組電源電壓U/VL1兩端電壓U1/VL2兩端電壓U2/V第一組2.72.62.5第二組2.92.52.5第三組3.03.03.0第十六章電壓電阻（易錯模擬題匯編）一、選擇題（共12小題）1．（2023?綿陽模擬）現(xiàn)代人的生活已經(jīng)離不開電了，為了安全用電，我們對生活中一些“電”常識的了解必不可少。下列有關常見電壓值的表述，錯誤的是（）A．一節(jié)干電池的電壓是1.5V B．家庭電路的電壓是220V C．手機電池電壓是3.7V D．對人體安全的電壓是36V解：A．每一節(jié)新干電池電壓是1.5V，此項不符合題意；B．家庭電路的電壓是220V，此項不符合題意；C．手機電池電壓是3.7V，目前市場上的手機電池的電壓在3.7V左右，此項不符合題意；D．對人體安全的電壓是不高于36V，此項符合題意；答案：D。2．（2023?長沙模擬）在燒杯中加入鹽水，將銅片和鋅片放在鹽水中，這就是一個電池。用電壓表測量這個自制電池的電壓，其現(xiàn)象如圖所示，導線是銅導線。則以下說法正確的是（）A．電壓表能提供電壓 B．鹽水電池將電能轉(zhuǎn)化為化學能 C．銅導線中定向移動的是銅原子的核外自由電子 D．電源外部電流方向是從“﹣”接線柱流入電壓表解：A、電壓表能測量電壓的大小，但不能提供電壓，故A錯誤；B、鹽水電池將化學能轉(zhuǎn)化為電能，故B錯誤；C、銅導線是金屬，導線中定向移動的是銅原子的核外自由電子，故C正確；D、電源外部電流方向是從“+”接線柱流入、“﹣”接線柱流出的，故D錯誤。答案：C。3．（2023?泰州模擬）如圖所示電路，甲、乙是電學儀表，閉合開關S后，燈泡L1、L2均正常發(fā)光，則（）A．甲是電流表，乙是電壓表 B．甲是電壓表，乙是電流表 C．甲、乙都是電流表 D．甲、乙都是電壓表解：A、如果甲是電流表，乙是電壓表，電壓表串聯(lián)在電路中了，電阻很大，則兩燈泡都不能發(fā)光，故A錯誤；B、如果甲是電壓表，乙是電流表，則電流分別經(jīng)燈L1和L2回負極，兩燈都能發(fā)光，即燈L1和L2并聯(lián)，故B正確；C、甲、乙都是電流表，則會造成電源短路，故C錯誤；D、甲、乙都是電壓表，由于電壓表電阻很大，電路中電流幾乎為零，燈泡不發(fā)光，故D錯誤。答案：B。4．（2023?天津模擬）如圖所示的測量電路中，閉合開關后電壓表V1的示數(shù)為U1，電壓表V2的示數(shù)為U2，電壓表V的示數(shù)為U，下列關于三個電壓表示數(shù)之間的關系正確的是（）A．U1＝U+U2 B．U＝U1＝U2 C．U＝U1+U2 D．U＝U1﹣U2解：由電路圖知，閉合開關后，燈泡L1與L2串聯(lián)，電壓表V測串聯(lián)電路的總電壓，電壓表V1測燈泡L1兩端的電壓，電壓表V2測燈泡L2兩端的電壓；已知電壓表V1的示數(shù)為U1，電壓表V2的示數(shù)為U2，電壓表V的示數(shù)為U，由串聯(lián)電路的電壓特點可得：U＝U1+U2。答案：C。5．（2023?廣州模擬）如圖甲所示電路中，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（）A．1.2V6V B．6V1.2V C．1.2V4.8V D．4.8V1.2V解：因為電阻R1和R2串聯(lián)，而電壓表V1測量的是電源電壓，電壓表V2測量的是R2電壓，所以電壓表V1的示數(shù)比電壓表V2的示數(shù)大，故電壓表V1選的是0～15V的量程，分度值為0.5V，根據(jù)指針位置，電壓表讀數(shù)為6V；電壓表V2選的是0～3V的量程，分度值為0.1V，根據(jù)指針位置，電壓表讀數(shù)為1.2V，即R2兩端的電壓是1.2V；根據(jù)串聯(lián)電路的電壓關系，R1的電壓是：U1＝U﹣U2＝6V﹣1.2V＝4.8V。答案：D。6．（2023?成都模擬）如圖所示電路，閉合開關S1、S2，小燈泡L1和L2正常發(fā)光，電流表和電壓表均有示數(shù)。下列關于電路的分析不正確的是（）A．燈L1與燈L2并聯(lián) B．電流表測量電路總電流 C．電壓表測量了L1兩端的電壓 D．只斷開開關S1，燈L2正常發(fā)光解：ABC、由圖知，閉合開關S1、S2，兩燈并聯(lián)，電流表串聯(lián)在L2上，則電流表測量通過L2的電流；電壓表并聯(lián)在燈L1的兩端，則電壓表測量燈L1兩端的電壓，故AC正確、B錯誤；D、因為并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響，所以，只斷開開關S1時，燈L2仍正常發(fā)光，故D正確。答案：B。7．（2023?合肥模擬）如圖所示的電路中，閉合開關，電壓表V1的示數(shù)是7V，電壓表V2的示數(shù)為9V，若L3兩端的電壓是L1兩端電壓的兩倍，則電源的電壓是（）A．9V B．10V C．11V D．12V解：由電路圖可知，三燈泡串聯(lián)，V1測L1、L2兩端的電壓，V2測L2、L3兩端的電壓，L3兩端的電壓是L1兩端電壓的兩倍，假設L1、L2、L3兩端的電壓分別是U1、U2、U3，則由于串聯(lián)電路中總電壓等于各分電路電壓之和，則U1+U2＝7V﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①U2+U3＝9V﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②U3＝2U1﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣③解得：U1＝2V．U2＝5V；U3＝4V；故總電壓是：2V+5V+4V＝11V；答案：C。8．（2023?濟南三模）我國于2023年5月8日成功研發(fā)出成熟的單分子芯片制備實驗技術，研究人員通過特殊技術將沉積生長在鋼片上的單層石墨烯轉(zhuǎn)移至特定尺寸的硅片上，完成測試，最終得到石墨烯場效應晶體管。其中使用的硅片所屬材料是（）A．超導體 B．半導體 C．絕緣體 D．導體解：常見的半導體材料有：硅、鍺、砷、鎵等。芯片的核心部件是其中的電子芯片，是半導體硅制成的，因此制備單分子芯片使用的硅片所屬材料是半導體材料，故B正確，ACD錯誤。答案：B。9．（2023?柳州模擬）在如圖所示電路中，開關閉合后，電流表的示數(shù)是0.5A，此時小燈泡恰好正常發(fā)光，當給電路中的電阻絲加熱一段時間后，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)變小了，小燈泡發(fā)光很暗。根據(jù)這一現(xiàn)象，同學們大膽的猜想：電阻絲阻值大小的影響因素是（）A．電阻絲的長度 B．電阻絲的溫度 C．電阻絲的材料 D．電阻絲的橫截面積解：題目中沒有改變電阻絲的長度、材料、橫截面積，而是對電阻絲加熱，改變了電阻絲的溫度，同時通過燈泡的亮度變化知，電路中的電流改變了，說明電阻改變了，故ACD不符合題意，B符合題意。答案：B。10．（2023?武漢模擬）青少年科技創(chuàng)新材料中有一種變光二極管，電流從其P端流入時發(fā)紅光，從其Q端流入時發(fā)綠光，奧秘在于其內(nèi)部封裝有一紅一綠兩個發(fā)光二極管，發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦?，其符號為，當電流從?”極流入時二極管能通電且發(fā)光，當電流從“﹣”極流入時二極管不能發(fā)光，則該變光二極管的內(nèi)部結構可能是下圖中的（）A．B．C．D．解：因為二極管具有單向?qū)щ娦?，當電流從二極管的正接線柱流入，負接線柱流出時，二極管將電路接通；當電流從二極管的負接線柱流入時，二極管在電路中處于斷開狀態(tài)；根據(jù)題意可知，電流從其P端流入時發(fā)紅光，從其Q端流入時發(fā)綠光，所以兩二極管并聯(lián)，且紅發(fā)光二極管的正接線柱在P端，負接線柱在Q端，綠發(fā)光二極管的正接線柱在Q端，負接線柱在P端，所以C圖正確。答案：C。11．（2023?哈爾濱模擬）如圖所示，下面給出了四種變阻器接入電路的情形，當滑片P向左移動時，連入電路中的電阻增大的是（）A． B． C． D．解：A、滑動變阻器接入了左半段，滑片左移，連入電路的電阻絲變短，電阻變小。不符合題意。B、滑動變阻器接入了左半段，滑片左移，連入電路的電阻絲變短，電阻變小。不符合題意。C、滑動變阻器接入了右半段，滑片左移，連入電路的電阻絲變長，電阻變大。符合題意。D、滑動變阻器為定值電阻接入了電路，滑片移動，連入電路的電阻絲不變，電阻不變。不符合題意。答案：C。12．（2023?宜賓模擬）如圖所示，是用滑動變阻器調(diào)節(jié)燈泡亮度的幾種方案，你認為可能達到目的方案是（）A． B． C． D．解：A、如圖，燈泡和滑動變阻器的下半段被導線短路，燈泡不亮，滑動變阻器更不能調(diào)節(jié)燈泡的亮度。A不符合題意。B、滑動變阻器的上半段被短路，燈泡和滑動變阻器的下半段是并聯(lián)的，燈泡兩端電壓始終等于電源電壓，所以滑動變阻器不能改變燈泡的亮度。B不符合題意。C、滑動變阻器和燈泡是串聯(lián)的，移動滑動變阻器的滑片，改變電路中的電阻，改變電路中的電流，改變燈泡的亮度。C符合題意。D、燈泡和滑動變阻器都被導線短路，燈泡不能發(fā)光，滑動變阻器更不能調(diào)節(jié)燈泡的亮度。D不符合題意。答案：C。二、填空題（共6小題）13．（2023?南寧模擬）如圖，甲、乙為兩只相同的電壓表或電流表，若斷開開關，此時R1與R2并聯(lián)。更換兩表種類，閉合開關，兩表均有示數(shù)，此時兩表均為電壓表。解：甲、乙為兩只相同的電壓表或電流表，若斷開開關，此時電流的路徑有兩條，R1與R2是并聯(lián)的，兩個電表串聯(lián)在電路中，所以兩個電表都是電流表；更換兩表種類，閉合開關，兩表均有示數(shù)，此時兩表均為電壓表，此時該電路為串聯(lián)電路。答案：并；電壓。14．（2023?撫州模擬）如圖甲所示，當開關S由接點1轉(zhuǎn)到接點2時，電壓表示數(shù)變化如圖乙所示，則燈泡L2兩端的電壓是4V，電源電壓是6V。解：由電路圖可知，當S接1時，電路為L1的簡單電路，電壓表測電源的電壓，由圖乙可知，電源的電壓U＝6V，當S接2時，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測L1兩端的電壓，電流表測串聯(lián)電路的電流；由圖乙可知，U1＝2V，故燈泡L2兩端的電壓是：U2＝6V﹣2V＝4V。答案：4；6。15．（2023?常州二模）在如圖所示的電路中，電壓表測量的是L2兩端的電壓；若電源電壓為3V，電壓表示數(shù)是1.8V，則L1兩端電壓是1.2V。解：由圖可知，兩燈串聯(lián)，電壓表測量L2兩端的電壓；則L2兩端的電壓為U2＝1.8V，因為串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和，則L1兩端的電壓為：U1＝U﹣U2＝3V﹣1.8V＝1.2V。答案：L2；1.2V。16．（2023?阜新模擬）“硅”這種材料的導電性能介于導體和絕緣體之間，稱作半導體（選填“導體”“半導體”或“超導體”），用此材料制成的發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦?。遠程輸電導線可以選用超導材料制作（選填“可以”或“不可以”）。解：硅導電性能介于導體和絕緣體之間，常常稱做半導體；半導體材料制成的二極管具有單向?qū)щ娦浴３瑢w的電阻為零，有電流通過時不會發(fā)熱，若用在輸電線上，可以減少由于發(fā)熱而產(chǎn)生的電能損耗，所以適合做輸電線。答案：半導體；單向?qū)щ?；可以?7．（2023?南昌模擬）如圖所示，燈L1與L2串聯(lián)在由三節(jié)蓄電池組成的電源上，先用電壓表測燈L1兩端的電壓為2.6V，則選用電壓表的量程是0～3V。再測電源電壓時，只將電壓表接B的一端改接C，這種接法不正確（正確/不正確），理由是電壓表的量程偏小。解：燈L1兩端的電壓為2.6V，則電壓表選0～3V的量程可以較為準確的測量；∵串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，∴三節(jié)蓄電池組成電源的電壓U＝3×2V＝6V，∵6V＞3V，∴測電源電壓時，只將電壓表接B的一端改接C，這種接法是錯誤的。答案：0～3V；不正確；電壓表的量程偏小。18．（2023?成都模擬）如圖所示是小明自制的簡易調(diào)光燈。閉合開關，回形針沿鉛筆芯向左移動過程中燈的亮度會變亮（選填“變亮”、“變暗”或“不變”）；小明發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變化不明顯，你建議他調(diào)換更細（選填“粗”或“細”）的筆芯來進行實驗。解：閉合開關，回形針向左移動的過程中，鉛筆芯接入電路中的長度變短，電阻減小，根據(jù)歐姆定律可知，電流變大，燈泡變亮；小明發(fā)現(xiàn)回形針在移動的過程中燈泡亮度變化不明顯，說明電流的變化比較小，根據(jù)I=U答案：變亮；細。三、實驗探究題（共2小題）19．（2023?鄭州模擬）實驗小組用如圖甲所示的電路探究串聯(lián)電路的電壓關系。（1）請你按照圖甲用筆畫線代替導線連接圖乙所示的實驗電路。要求電壓表測量燈L1兩端的電壓。（2）在連接電路時，開關必須斷開。（3）實驗中應選擇規(guī)格不同（選填“相同”或“不同”）的小燈泡。（4）正確連接電路后，閉合開關S，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，此時小燈泡L1兩端的電壓為1.8V。一段時間后，L1突然熄滅，L2仍然發(fā)光，電壓表無示數(shù)，原因可能是L1短路。（5）小組完成了三次實驗，數(shù)據(jù)如表格所示。進行多次實驗的目的是尋找普遍規(guī)律（選填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實驗誤差”）。分析實驗數(shù)據(jù)，可得到串聯(lián)電路的電壓特點是：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。（6）另一小組在測出L1兩端電壓后，認為只須將與A點相連的導線改接到C點即可測出L2兩端的電壓，這種辦法是錯誤的，原因是電壓表的正負接線柱接反了。次數(shù)L1兩端電壓L2兩端電壓11.221.41.631.11.9解：（1）兩燈泡、開關、電源組成串聯(lián)電路，電壓表并聯(lián)在燈L1兩端，且由于電源電壓是二節(jié)干電池，所以電源電壓是3V，故電壓表應選擇小量程，實物電路圖如圖所示：（2）為保護電路，連接電路時，開關應斷開；（3）實驗中，應選擇不同規(guī)格的燈泡多做幾次實驗，避免實驗結果具有偶然性；（4）電壓表示數(shù)如圖丙所示，電壓表選用小量程，分度值為0.1V，電壓為1.8V；因燈L1、L2串聯(lián)，電壓表V測燈L1電壓，而發(fā)生故障后仍有一只燈泡正常發(fā)光，則說明電路仍然是通路的，即不可以發(fā)生開路現(xiàn)象，只能為短路，因為電壓表的示數(shù)為0，說明應是L1短路；（5）此題是探究電流與電壓的關系，多次測量是為了找出普遍規(guī)律；分析表中數(shù)據(jù)有：1.8V+1.2V＝3.0V，1.4V+1.6V＝3.0V，1.1V+1.9V＝3.0V，可得到串聯(lián)電路的電壓特點是：串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電路兩端電壓之和；（6）因已測量出L1的電壓，故與A點相連的為電壓表的負接線柱，與B點相連的為電壓表的正接線柱；在測L2