人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè) 第3單元 分類與 單元測(cè)評(píng)卷（含解析）

人教版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《第3章分類與整理》單元測(cè)評(píng)卷

填空題（共6小題）

1.調(diào)查本班同學(xué)最喜歡吃的海鮮情況，填在統(tǒng)計(jì)表中.

種類g■、一帶魚(yú)廠）?蝦二泊.花蛤*LAE

）牡蠣

人數(shù)____________________________

2.根據(jù)二（1）班同學(xué)參加課外小組的情況，完成下表并填空.（廣東省江門(mén)市某區(qū)考題）

舞蹈小組：正正正正

體操小組：正正

音樂(lè)小組：正

籃球小組：OOO

美術(shù)小組：VVVVVVVVVVVV

（1）把上面的統(tǒng)計(jì)結(jié)果填在下表中.

課外小組舞蹈體操音樂(lè)籃球美術(shù)

人數(shù)II

（2）美術(shù)小組去掉7人后，和小組的人數(shù)同樣多.

（3）如果每人只參加1個(gè)課外小組，則二（1）班共有人.

3.淘淘用平面圖形設(shè)計(jì)了下面的一幅圖，看圖完成下面各題.

（1）數(shù)一數(shù)上圖中每種圖形的數(shù)量，填入表中.

圖形種類

個(gè)數(shù)

（2）如圖中，使用的形最多，使用的形最少.

（3）算一算，一共用了個(gè)平面圖形.

（4）淘淘如果還要設(shè)計(jì)3棵和圖中一樣的樹(shù)，需要添加個(gè)三角形和個(gè)長(zhǎng)

方形.

4.依依假期去了動(dòng)物收容所，發(fā)現(xiàn)收容所收留了許多小動(dòng)物.依依將其中3種動(dòng)物的數(shù)量

進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：（:\表示3只，'；表示4只）

根據(jù)上面的信息，完成下表:

收留的小動(dòng)物小狗烏龜小貓

只數(shù)

5.投球游戲.

小朋友們投球，每次投中的畫(huà)，沒(méi)投中的畫(huà)“X”.

次數(shù)擎羊龍嗎依依

1XX

2OXX

3O

4Xo°X

SOoXO

6

7OXXX

8XXX

9XXX

--

10OXX

（1）依依第4次.（填“投中”或“沒(méi)投中”）

（2）四個(gè)人都投中的是第次和第次.

（3）投中次數(shù)最多的是.

（4）按投中次數(shù)的多少排名.④

第一名是,第二名是，第三名是,第四名是

6.下面是二年級(jí)各班參加學(xué)校樹(shù)葉貼畫(huà)比賽的獲獎(jiǎng)情況，可是其中一部分被墨水污損了.

（1）二（2）班有名同學(xué)獲獎(jiǎng)，比二（4）班獲獎(jiǎng)人數(shù)少1人，二（4）班有名

同學(xué)獲獎(jiǎng).

（2）二（5）班獲獎(jiǎng)的人數(shù)比二（3）班多5人，二（5）班有名同學(xué)獲獎(jiǎng).

（3）二（2）班獲獎(jiǎng)的人數(shù)是二（1）班獲獎(jiǎng)人數(shù)的一半，二（1）班有名同學(xué)獲

獎(jiǎng).

（4）二年級(jí)一共有名同學(xué)獲獎(jiǎng).

應(yīng)用題（共5小題）

7.下面是二（1）班同學(xué)體育課上參加體育活動(dòng)的情況.

（1）根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)情況填表.

體育活動(dòng)跳遠(yuǎn)跳繩踢球跑步踢健子

人數(shù)I_

（2）參加哪種體育活動(dòng)的人數(shù)最多？參加哪種體育活動(dòng)的人數(shù)最少？

（3）這個(gè)班有4個(gè)同學(xué)缺勤，如果他們都來(lái)上體育課且參加踢毯子，此時(shí)參加哪兩種體

育活動(dòng)的人數(shù)同樣多？

（4）你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？

8.下面是新源學(xué)習(xí)機(jī)專賣店4個(gè)品牌專柜營(yíng)業(yè)員記錄的本周銷售情況.

甲品牌乙品牌丙品牌丁品牌

JJJJJJ正正OOOOO正iF

正下

VVVVVVOOOOO

OOOO

(1)把統(tǒng)計(jì)的結(jié)果填在下表中.

品牌甲品牌乙品牌丙品牌丁品牌

臺(tái)數(shù)______________________

(2)丙品牌比丁品牌多賣出臺(tái).

(3)如果你是店長(zhǎng)，在下周的進(jìn)貨中，你有什么建議？

9.-(4)班要舉辦聯(lián)歡會(huì)，如表是第一小組調(diào)查的全班同學(xué)喜歡吃的水果情況.(每人只

能選一類)

種類蘋(píng)果桃梨香蕉

人數(shù)148610

(1)喜歡吃的人數(shù)最多，喜歡吃的人數(shù)最少.

(2)二(4)班共有人.

(3)喜歡吃蘋(píng)果的比喜歡吃梨的多多少人？

(4)如果你去買(mǎi)水果，你會(huì)根據(jù)調(diào)查情況怎么買(mǎi)？為什么？

10.長(zhǎng)安鎮(zhèn)四所小學(xué)舉行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，下面是各校獲獎(jiǎng)人數(shù)的情況.

(1)獲獎(jiǎng)人數(shù)最多，獲獎(jiǎng)人數(shù)最少.

11.如圖是二(2)班借閱圖書(shū)的統(tǒng)計(jì)情況.

每個(gè)仁A示2本行

（1）借閱的人數(shù)最多，借閱的人數(shù)最少，它們相差本.

（2）借閱的故事書(shū)比科技書(shū)多本.

（3）借閱的漫畫(huà)書(shū)和作文書(shū)共有本.

（4）如果圖書(shū)室想增添一些書(shū)，你有什么建議？

三.解答題（共10小題）

12.在一次班干部選舉中，有四名班長(zhǎng)候選人，他們的得票數(shù)如下：

（1）根據(jù)上面統(tǒng)計(jì)的結(jié)果填表.

姓名淘淘依依黃霏霏壯壯

得票數(shù)

（2）的得票數(shù)最多，的得票數(shù)最少.

（3）如果選一人為班長(zhǎng)，選比較合適.

（4）選舉那天，蘋(píng)蘋(píng)因病請(qǐng)假?zèng)]能參加投票，如果她也投了票，結(jié)果會(huì)怎樣?

?f"

13.開(kāi)學(xué)啦，學(xué)校準(zhǔn)備組織一次茶話會(huì)，讓大家談?wù)労俚氖斋@.下面是二（1）班同學(xué)最

喜歡的一種水果的調(diào)查情況.

(1)數(shù)一數(shù)，完成下表.

(2)算一算，二(1)班一共有人

(3)想一想，茶話會(huì)上如果二(1)班要買(mǎi)一種水果，選擇合適.全校準(zhǔn)備買(mǎi)同

一種水果，選擇這種水果合適嗎？為什么？

14.整理積木.用畫(huà)“正”字的方法統(tǒng)計(jì)出每種積木的個(gè)數(shù).

■jA||]

正正J正「

(i)把統(tǒng)計(jì)的結(jié)果填在表中.

種類▲

個(gè)數(shù)

(2)這些積木中的個(gè)數(shù)最多，的個(gè)數(shù)最少.

(3)能比A少個(gè).

(4)你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？

15.下面是二(1)班學(xué)生每天看課外書(shū)的時(shí)間情況.

時(shí)間30分鐘以下30分鐘?1小時(shí)1小時(shí)以上

人數(shù)

正正JEIEII.II.II1il;il：

(1)把上面的統(tǒng)計(jì)結(jié)果填在表中.

時(shí)間30分鐘以下30分鐘?1小時(shí)1小時(shí)以上

人數(shù)

(2)這個(gè)班共有人.

(3)根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表，你發(fā)現(xiàn)了什么？

16.依依統(tǒng)計(jì)了二(1)班在古典詩(shī)詞歌曲比賽中選唱的歌曲情況.(每人只唱一首歌)

選唱《憶江南》的人數(shù)：3個(gè)5

選唱《三字經(jīng)》的人數(shù)：比2個(gè)8多5.

選唱《讀唐詩(shī)》的人數(shù)：比2個(gè)7少3

(1)根據(jù)上面的信息，完成下表.

歌曲《憶江南》《三字經(jīng)》《讀唐詩(shī)》

人數(shù)———

(2)假如這個(gè)班有2個(gè)同學(xué)因病沒(méi)來(lái)，如果他們參加了比賽，選唱什么歌曲的人數(shù)會(huì)最

少？

古典詩(shī)詞歌曲比騫

力.我做了一個(gè)選

唱的歌曲的調(diào)查。

17.下面是《三字經(jīng)》的部分內(nèi)容.

養(yǎng)不教，父之過(guò)。教不嚴(yán),師之情，|

子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為？

玉不珠,不成器人不學(xué).不知義

[____________________

(1)用畫(huà)“正”字的記錄方法統(tǒng)計(jì)下面各漢字出現(xiàn)的次數(shù).

漢字不學(xué)之教

次數(shù)______________________

(2)涂一涂.(每個(gè)表示1次)

不學(xué)之效

（3）上表中出現(xiàn)的次數(shù)最多，和出現(xiàn)的次數(shù)同樣多.

（4）你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？

18.《經(jīng)典詠流傳》比賽前，豆豆做了一個(gè)最喜歡唱的古詩(shī)的調(diào)查.

喜歡唱《春曉》的人數(shù)：4個(gè)6相加的和.

喜歡唱《靜夜思》的人數(shù)：比2個(gè)7相加的和多6.

喜歡唱《憫農(nóng)》的人數(shù)：比2個(gè)6相加的和少4.

根據(jù)上面的信息，完成如表.

名稱《春曉》《靜夜思》《憫農(nóng)》

人數(shù)_______________

19.下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)二（1）班同學(xué)的植樹(shù)情況.

（1）二（1）班一共植了棵樹(shù).

（2）樹(shù)植得最多，樹(shù)植得最少.

（3）如果每個(gè)|表示2棵樹(shù)，上面圖中的數(shù)據(jù)各表示多少棵樹(shù)？請(qǐng)?zhí)钤谙卤碇?

名稱楊樹(shù)柳樹(shù)松樹(shù)柏樹(shù)

棵數(shù)______________________

每個(gè)A?示|果樹(shù)

楊樹(shù)柳樹(shù)松樹(shù)柏樹(shù)

）棵（）n（）黑（）

20.-（2）班同學(xué)進(jìn)行投沙包比賽，每人投30個(gè).下面是四個(gè)同學(xué)投中個(gè)數(shù)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果.

姓名依依淘淘黃霏霏龍一鳴

投中個(gè)數(shù)25122820

（1）根據(jù)上面的結(jié)果，獲得投沙包比賽第一名的是.

（2）如果每人再接著投2個(gè)沙包，依依能得第一名嗎？請(qǐng)?jiān)诶锂?huà)“J”.

能口不能口

21.四年（一）班和四年（二）班舉行百米短跑對(duì)抗賽.（一）班的三名隊(duì)員的最好成績(jī)分

別是：1號(hào)14秒2,2號(hào)15秒，3號(hào)15秒1；（二）班的三名最好成績(jī)分別是：1號(hào)14

秒5,2號(hào)14秒8,3號(hào)15秒6.比賽規(guī)則是：一對(duì)一分別比賽，勝一次，得1分.最后

結(jié)果是（二）班以2比1獲勝.（二）班是如何取勝呢？

四年（一）班四年（二）班本場(chǎng)勝者

第一場(chǎng)1號(hào)14秒2

第二場(chǎng)2號(hào)15秒

第三場(chǎng)3號(hào)15秒1

參考答案與試題解析

填空題（共6小題）

1.【分析】根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)查填空即可，答案不唯一。

【解答】解:

種類

帶魚(yú)，家蝦是多花蛤康.牡蠣

人數(shù)1023155

故答案為：10,23,15,5.（答案不唯一，符合實(shí)際情況即可）

【點(diǎn)評(píng)】這道題目考查的是學(xué)生們數(shù)據(jù)搜集和整理能力。

2.【分析】（1）把“正”字換算成數(shù)字，填入表格即可;

（2）根據(jù)（1）所得統(tǒng)計(jì)表數(shù)據(jù)，計(jì)算作答即可；

（3）將所有小組的人數(shù)相加，即可得到答案；

【解答】解：（1）舞蹈：4X5=20（人）

體操：2X5=10（人）

音樂(lè)：1X5=5（人）

籃球：3X1=3（人）

美術(shù)：12X1=12（人）

課外小組拜正臼體操音樂(lè)籃球美術(shù)

人數(shù)20105312

（2）美術(shù)小組去掉7人：12-7=5（人），和音樂(lè)小組一樣；

（3）20+10+5+3+12=50（人）.

故答案為：20,10,5,3,12；音樂(lè)；50.

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了統(tǒng)計(jì)表的填補(bǔ)和從統(tǒng)計(jì)表獲取信息，需要認(rèn)真仔細(xì)作答.

3.【分析】（1）長(zhǎng)方形有：樹(shù)干（2個(gè)）、房頂、房子正面墻、門(mén)、門(mén)的上的把手、煙囪,

垃圾箱的一個(gè)面（三角形下面），一共8個(gè)；正方形：窗子（2個(gè)）、垃圾箱的面及放物

口、一共4個(gè)；三角形：樹(shù)冠（4個(gè)）、垃圾箱面（長(zhǎng)方形上面）、一共5個(gè)；圓：“煙”

（4個(gè)）、垃圾箱的輪子（3個(gè)），一共7個(gè).

（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)即可回答.

（3）各種平面圖的個(gè)數(shù)之和就是一共用平面圖的個(gè)數(shù).

（4）一棵樹(shù)需要2個(gè)三角形，1個(gè)長(zhǎng)方形，據(jù)此即可計(jì)算出果還要設(shè)計(jì)3棵和圖中一樣

的樹(shù)，需要添加多少個(gè)三角形和多少個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形.

【解答】解：（1）數(shù)一數(shù)上圖中每種圖形的數(shù)量，填入表中（下表）：

圖形種類

個(gè)數(shù)8457

（2）如圖中，使用的長(zhǎng)方形最多，使用的正方形最少.

（3）算一算，一共用了24個(gè)平面圖形.

（4）2X3=6（個(gè)）

1X3=3（個(gè)）

答：淘淘如果還要設(shè)計(jì)3棵和圖中一樣的樹(shù)，需要添加6個(gè)三角形和3個(gè)長(zhǎng)方形.

故答案為：8,4,5,7；長(zhǎng)方形，正方形；24；6,3.

【點(diǎn)評(píng)】注意：數(shù)各種平面圖形的個(gè)數(shù)時(shí)，既不要漏數(shù)，也不要重復(fù)數(shù)，可把不同的圖

形作上不同的記號(hào)，然后再數(shù).

4.【分析】根據(jù)依依的統(tǒng)計(jì)圖，每個(gè).表示3只，每）表示5只.根據(jù)統(tǒng)計(jì)小狗、

烏龜、小貓、的個(gè)數(shù)，分別計(jì)算出只數(shù)，然后再填表.

【解答】解：小狗：

3X5+4

=15+4

=19（只）

烏龜：

3+4X3

=3+12

=15（只）

小貓：

3X2+4

=6+4

=10（只）

根據(jù)計(jì)算結(jié)果填表如下:

收留的小動(dòng)物小狗烏龜小貓

只數(shù)191510

故答案為：19,15,10.

【點(diǎn)評(píng)】此題是考查簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)表的填寫(xiě)，關(guān)鍵是計(jì)算出小狗、烏龜、小貓的只數(shù).

5.【分析】(1)通過(guò)觀察成績(jī)統(tǒng)計(jì)表可知，依依第4次沒(méi)投中.

(2)四個(gè)人都投中的是第3次和第6次.

(3)投中次數(shù)最多的是蘋(píng)蘋(píng).

(4)根據(jù)整數(shù)大小比較的方法，把他們投中的次數(shù)進(jìn)行比較即可.

【解答】解：(1)依依第4次沒(méi)投中.

(2)四個(gè)人都投中的是第3次和第6次.

(3)投中次數(shù)最多的是蘋(píng)蘋(píng).

(4)7>6>5>4

答：第一名是蘋(píng)蘋(píng)，第二名依依，第三名是龍一鳴，第四名是壯壯.

故答案為：沒(méi)投中；3、6；蘋(píng)蘋(píng)；蘋(píng)蘋(píng)、依依、龍一鳴、壯壯.

【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握統(tǒng)計(jì)表的特點(diǎn)及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的

信息，解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題.

6.【分析】(1)通過(guò)觀察統(tǒng)計(jì)圖可知，二(2)班有5名同學(xué)獲獎(jiǎng)，比二(4)班少1人，

所以二(4)有6名同學(xué)獲獎(jiǎng).

(2)二(3)班有4名同學(xué)獲獎(jiǎng)，二(5)班比二(3)班多5人，那么二(5)班有9名

同學(xué)獲獎(jiǎng).

(3)二(2)班獲獎(jiǎng)的人數(shù)是二(1)班獲獎(jiǎng)人數(shù)的一半，那么二(1)班有10名同學(xué)獲

獎(jiǎng).

(4)根據(jù)加法的意義，把5個(gè)班獲獎(jiǎng)的人數(shù)合并起來(lái)即可.

【解答】解：(1)5+1=6(名)

答：二(4)有6名同學(xué)獲獎(jiǎng).

(2)4+5=9(名)

答：二(5)班有9名同學(xué)獲獎(jiǎng).

(3)5X2=10(名)

答：二(1)班有10名同學(xué)獲獎(jiǎng).

（4）10+5+6+4+9=34（名）

答：二年級(jí)一共有34名同學(xué)獲獎(jiǎng).

故答案為：5,6；9；10；34.

【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握統(tǒng)計(jì)表的特點(diǎn)及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的

信息，解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題.

二.應(yīng)用題（共5小題）

7.【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)我拿出統(tǒng)計(jì)表.

（2）比較參加各種活動(dòng)的人數(shù)，即可得出結(jié)論.

（3）把踢毯子人數(shù)加上4,得8人，與跳遠(yuǎn)人數(shù)相等，據(jù)此解答.

（4）問(wèn)題：參加跳遠(yuǎn)和跳繩的一共有多少人？

用參加跳遠(yuǎn)的人數(shù)加上參加跳繩的人數(shù)即可.

【解答】解：（1）統(tǒng)計(jì)表如下：

體育活動(dòng)跳遠(yuǎn)跳繩踢球跑步踢毯子

人數(shù)8612104

（2）12>10>8>6>4

答：參加踢球活動(dòng)的人數(shù)最；？參加踢毯子活動(dòng)的人數(shù)最少.

（3）4+4=8（人）

8=8

答：此時(shí)參加跳遠(yuǎn)和踢毯子活動(dòng)的人數(shù)同樣多.

（4）參加跳遠(yuǎn)和跳繩的一共有多少人？

8+6=14（人）

答：參加跳遠(yuǎn)和跳繩的一共有14人.

（問(wèn)題合理即可，無(wú)固定答案.）

故答案為：8；6；12；10；4.

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查統(tǒng)計(jì)圖表的填充，關(guān)鍵是根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息完成統(tǒng)計(jì)表并回答

問(wèn)題.

8.【分析】（1）根據(jù)所給統(tǒng)計(jì)表中的信息完成統(tǒng)計(jì)表.

（2）用丙品牌的臺(tái)數(shù)減去丁品牌的臺(tái)數(shù)即可.

（3）根據(jù)四則學(xué)習(xí)機(jī)的銷售情況，提出合理建議即可.（無(wú)固定答案.）

【解答】解：（1）統(tǒng)計(jì)表如下:

品牌甲品牌乙品牌丙品牌丁品牌

臺(tái)數(shù)1219149

（2）14-9=5（臺(tái)）

答：丙品牌比丁品牌多賣出5臺(tái).

（3）如果我是店長(zhǎng)，在下周的進(jìn)貨中，會(huì)多進(jìn)一些丙品牌的學(xué)習(xí)機(jī)，少進(jìn)一些丁品牌的.

（合理即可.）

故答案為：12；19；14；9；5.

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查統(tǒng)計(jì)圖表的填充，關(guān)鍵根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的信息，完成復(fù)式統(tǒng)計(jì)表并

回答問(wèn)題.

9.【分析】（1）根據(jù)整數(shù)大小比較的方法進(jìn)行比較即可.

（2）根據(jù)加法的意義，把喜歡吃各種水果的人數(shù)合并起來(lái)就是全班人數(shù).

（3）根據(jù)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾，用減法解答.

（4）根據(jù)調(diào)查情況可知，喜歡吃蘋(píng)果和香蕉的人數(shù)較多，所以我會(huì)多買(mǎi)蘋(píng)果和香蕉.

【解答】解：（1）14>10>8>6

答：喜歡吃蘋(píng)果的人數(shù)最多，喜歡吃梨的人數(shù)最少.

（2）14+8+6+10=38（人）

答：二（4）班共有38人.

（3）14-6=8（人）

答：喜歡吃蘋(píng)果的比喜歡吃梨的多8人.

（4）如果我去買(mǎi)水果，我會(huì)多買(mǎi)蘋(píng)果和香蕉，因?yàn)橄矚g吃蘋(píng)果和香蕉的人數(shù)多.

故答案為：蘋(píng)果、梨、38.

【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握統(tǒng)計(jì)表的特點(diǎn)及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的

信息，解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題.

10.【分析】（1）通過(guò)觀察條形統(tǒng)計(jì)圖可知，一小獲獎(jiǎng)人數(shù)最多，四小獲獎(jiǎng)人數(shù)最少.

（2）因?yàn)橐恍～@獎(jiǎng)人數(shù)最多，我覺(jué)得李曉同學(xué)最有可能是一小的學(xué)生.

（3）如果每個(gè)代表2人，上面的數(shù)據(jù)中，一小獲獎(jiǎng)人數(shù)用5個(gè)格表示，二小獲獎(jiǎng)

人數(shù)用2個(gè)格表示，三小獲獎(jiǎng)人數(shù)用3個(gè)格表示，四小獲獎(jiǎng)人數(shù)用1個(gè)格表示.據(jù)此完

成統(tǒng)計(jì)圖.

【解答】解：（1）一小獲獎(jiǎng)人數(shù)最多，四小獲獎(jiǎng)人數(shù)最少.

（2）因?yàn)橐恍～@獎(jiǎng)人數(shù)最多，我覺(jué)得李曉同學(xué)最有可能是一小的學(xué)生.

（3）如果每個(gè)代表2人，上面的數(shù)據(jù)中，一小獲獎(jiǎng)人數(shù)用5個(gè)格表示，二小獲獎(jiǎng)

人數(shù)用2個(gè)格表示，三小獲獎(jiǎng)人數(shù)用3個(gè)格表示，四小獲獎(jiǎng)人數(shù)用1個(gè)格表示.

作圖如下：

故答案為：一小、四小；一小.

【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用，并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提

供的信息，解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題.

11.【分析】（1）由統(tǒng)計(jì)圖可以看出：借閱漫畫(huà)書(shū)14本（即14人），借閱故事書(shū)10本（即

10人），借閱科技書(shū)2本（即2人），借閱作文書(shū)8本（即8人）.借閱漫畫(huà)書(shū)的人數(shù)

最多，借閱科技書(shū)的人數(shù)最少，用借閱漫畫(huà)書(shū)的本數(shù)減借閱科技書(shū)的本數(shù)就是相差的本

數(shù).

（2）用借閱故事書(shū)的本數(shù)減借閱科技書(shū)的本數(shù).

（3）用借閱漫畫(huà)書(shū)的本數(shù)回來(lái)借閱作文書(shū)的本數(shù).

（4）根據(jù)各種書(shū)借閱人數(shù)的多少提出建議（答案不唯一）.

【解答】解：（1）14-2=12（本）

答：借閱漫畫(huà)書(shū)的人數(shù)最多，借閱科技書(shū)的人數(shù)最少，它們相差12本.

（2）10-2=8（本）

答：借閱的故事書(shū)比科技書(shū)多4本.

（3）14+8=22（本）

答：借閱的漫畫(huà)書(shū)和作文書(shū)共有11本.

（4）“我”的建議是多增加一些漫畫(huà)書(shū)和作文書(shū).

故答案為：漫畫(huà)書(shū)，科技書(shū)，12；8；22.

【點(diǎn)評(píng)】此題是考查如何從圖畫(huà)統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息，并根據(jù)所獲取的信息解決實(shí)際問(wèn)題.

三.解答題（共10小題）

12.【分析】（1）根據(jù)正字統(tǒng)計(jì)表中的信息完成統(tǒng)計(jì)表.

（2）比較各位同學(xué)的得票情況，即可得出結(jié)論.

（3）得票最多的可當(dāng)選班長(zhǎng).

（4）根據(jù)各相鄰名次之間的票數(shù)差2票可知，即使蘋(píng)蘋(píng)投票，對(duì)評(píng)選結(jié)果也沒(méi)影響.

【解答】解：（1）統(tǒng)計(jì)表如下：

姓名淘淘依依黃霏霏壯壯

得票數(shù)5793

（2黃霏霏的得票數(shù)最多，壯壯的得票數(shù)最少.

（3）如果選一人為班長(zhǎng)，選黃霏霏比較合適.

（4）答：因?yàn)榈谙噜徝蜗嗖?票，如果她也投了票，結(jié)果對(duì)評(píng)選結(jié)果沒(méi)影響.

故答案為：黃霏霏，壯壯；黃霏霏.

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查統(tǒng)計(jì)圖表的填充，關(guān)鍵是根據(jù)所給統(tǒng)計(jì)表中的信息完成統(tǒng)計(jì)表并

回答問(wèn)題.

13.【分析】（1）根據(jù)圖上數(shù)一數(shù)，完成統(tǒng)計(jì)表.

（2）把喜歡各種水果的人數(shù)求和即可.

（3）比較喜歡各種水果的人數(shù)，找到最喜歡的一種，回答問(wèn)題即可.

【解答】解：（1）統(tǒng)計(jì)表如下：

水果?

人數(shù)74116

（2）7+4+11+6=28（人）

答：二（1）班一共有28人.

（3）11>7>6>4

答：茶話會(huì)上如果二（1）班要買(mǎi)一種水果，選擇橘子合適.全校準(zhǔn)備買(mǎi)同一種水果，選

擇這種水果合適，因?yàn)橄矚g橘子的人數(shù)最多.

故答案為：7；4；11；6；28,橘子.

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查統(tǒng)計(jì)圖表的填充，關(guān)鍵是根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息完成統(tǒng)計(jì)表并回答

問(wèn)題.

14.【分析】（1）根據(jù)正字統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)完統(tǒng)計(jì)表.

（2）比較各圖形的個(gè)數(shù)即可得出結(jié)論.

（3）用△的個(gè)數(shù)減去r的個(gè)數(shù)即可.

（4）問(wèn)題：.和人一共有多少個(gè)？（無(wú)固定答案.）

用”的個(gè)數(shù)加上&的個(gè)數(shù)即可.

【解答】解：（1）統(tǒng)計(jì)表如下：

種類

個(gè)數(shù)3687

（2）3<6<78

答：這些積木的個(gè)數(shù)最多，’的個(gè)數(shù)最少.

（3）6-3=3（個(gè)）

答：丁比&少3個(gè).

（4）f和上一共有多少個(gè)？

6+3=9（個(gè)）

答:一和一一共有9個(gè).

（問(wèn)題合理即可.）

故答案為：；；3.

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查統(tǒng)計(jì)圖表的填充，關(guān)鍵根據(jù)不同統(tǒng)計(jì)表的特征做題.

15.【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)表.

（2）把看課外書(shū)個(gè)時(shí)間段的人數(shù)求和即可.

（3）根據(jù)同學(xué)們看課外書(shū)的時(shí)間，寫(xiě)出自己的發(fā)現(xiàn)即可.（無(wú)固定答案.）

【解答】解：（1）統(tǒng)計(jì)表如下：

時(shí)間30分鐘以下30分鐘?1小時(shí)1小時(shí)以上

人數(shù)102811

（2）10+28+11=49（人）

答：這個(gè)班共有49人.

（3）根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表，我發(fā)現(xiàn)：看課外書(shū)的時(shí)間在30分鐘?1小時(shí)的人數(shù)最多.（合

理即可.無(wú)固定答案.）

故答案為：49.

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查統(tǒng)計(jì)圖表的填充，關(guān)鍵根據(jù)所給數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)表并回答問(wèn)題.

16.【分析】（1）根據(jù)已知條件，計(jì)算出每首歌選唱的人數(shù)，填入表格；

（2）根據(jù)這兩個(gè)同學(xué)選擇不同歌的情況，進(jìn)行比較，得出答案即可；

【解答】解：（1）選唱《憶江南》的人數(shù)：3X5=15（人）

選唱《三字經(jīng)》的人數(shù)：2X8+5=21（人）

選唱《讀唐詩(shī)》的人數(shù)：2X7-3=11（人）

歌曲《憶江南》《三字經(jīng)》《讀唐詩(shī)》

人數(shù)152111

（2）21>15>11；

如果沒(méi)來(lái)的兩個(gè)同學(xué)選擇人數(shù)最少的《讀唐詩(shī)》

11+2=13<15,《讀唐詩(shī)》是人數(shù)依然是最少的；

所以，無(wú)論這兩個(gè)同學(xué)選擇哪首歌，《讀唐詩(shī)》總是人數(shù)最少的.

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了統(tǒng)計(jì)表的填寫(xiě)以及邏輯思維能力；沒(méi)來(lái)的兩位同學(xué)選擇最少的

一組后，人數(shù)依然最少，說(shuō)明無(wú)論如何選擇，人數(shù)最少的歌曲都是不變的，這是解題的

關(guān)鍵.

17.【分析】（1）用畫(huà)“正”的方法填寫(xiě)表格即可；

（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表繪制統(tǒng)計(jì)圖；

（3）根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)，判斷作答即可；

（4）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表的數(shù)據(jù)，提出問(wèn)題，并作答即可；

【解答】解：（1）文章出現(xiàn)“不”字為8次，“學(xué)”字為3次，“之”字2次，“教”

字2次，填表如下：

漢字不學(xué)之教

次數(shù)正下下TT

（3）根據(jù)圖表可知，“不”字出現(xiàn)的次數(shù)最多，“之”和“教”一樣多；

（4）提問(wèn)；“不”字出現(xiàn)次數(shù)是“之”字的多少倍？

答：8+2=4.

故答案為：⑴正下，下，丁，??；（3）“不”，“之”，“教”.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)方法和從統(tǒng)計(jì)圖表獲取信息，需要認(rèn)真仔細(xì)作答.

18.【分析】根據(jù)題目中的調(diào)查情況，可以分別計(jì)算出喜歡唱《春曉》、