愛心活動策劃書5篇

愛心活動策劃書5篇愛心活動策劃書范文篇1

一、活動背景：

消防安全，人人有責(zé)。隨著社會發(fā)展，有些人消防意識漸漸變淡。社會和校園火災(zāi)事故頻頻發(fā)生，造成財產(chǎn)上的重大損失甚至失去生命。所以我們應(yīng)該加強消防意識。針對大學(xué)生消防意識的缺乏，特別是大學(xué)生對于火災(zāi)應(yīng)急處理方式與應(yīng)付能力。在此舉辦本次活動。

二、活動目的：

通過宣傳消防安全知識，加強師生的消防意識以及提升他們的對于火災(zāi)的應(yīng)急處理方法和應(yīng)付能力。讓校園遠離火災(zāi)，使師生有一個安全舒適的大學(xué)生活，享受和諧校園帶給他們的快樂。

三、活動主題及時間：

關(guān)注消防，珍愛生命。

時間：**年11月12號至**年11月22號

四、主辦單位:上海健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦部門：自律部，信息部，宣傳部。

五、活動內(nèi)容、時間、地點及人員：

內(nèi)容：

（1）聘請專業(yè)人員實際演示消防器材使用。

時間：19日14.00~15.30

（2）校園內(nèi)火災(zāi)預(yù)防措施。

時間：20日14.00~15.30

（3）學(xué)會報警常識（電話119、火災(zāi)現(xiàn)場位置、在路口專人接車等）。

時間：20日14.00~15.30

（4）在消防專業(yè)人員的引導(dǎo)下演習(xí)火災(zāi)逃生常識。

時間：21日14.00~15.30、22日14.00~15.30）

（5）消防知識趣味答題賽：

比賽規(guī)則：采取搶答方式。每班三人，取優(yōu)勝者前五名，給予簡單的物質(zhì)獎勵，分組淘汰制。初賽每六個班一組，每組第一名進入復(fù)賽；復(fù)賽每六個優(yōu)勝者為一組，前兩名進入決賽；決賽決出前五名為優(yōu)勝者。

時間：23日14.00~16.30

地點：學(xué)校操場

參與人員：全校師生

六、宣傳工作:

（1）消防安全橫幅:懸掛校園主干道上。

（2）利用黑板報和校園展示欄展示消防常識和消防圖片。

七、其他：

（1）聘請學(xué)院保衛(wèi)部門消防專業(yè)人員做消防安全報告及消防器材的使用演示等。

（2）比賽用獎旗、獎狀或小物品。

愛心活動策劃書范文篇2

愛心，指的是關(guān)懷、愛護人的思想感情。下面是為你帶來的愛心公益活動策劃書范文，歡迎閱讀。

一、活動主題

聆聽愛的聲音

二、活動意義

班級以“引科學(xué)發(fā)展潮，炫激情團日旅”大主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動?；顒訑M以全方位調(diào)動班內(nèi)同學(xué)志愿服務(wù)的積極性，并讓更多同學(xué)積極參與到愛心活動當(dāng)中。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓(xùn)中心慰問聾啞兒童，送關(guān)懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性，同時對培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感也有很重要的現(xiàn)實意義。

三、活動目的

通過大家“獻愛心，送溫暖”聾兒探訪等一系列活動，最大限度地動員班里同學(xué)參與到愛心活動中。通過愛心這個活動平臺，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金；另一方面，也能以此為契機，向廣大群體宣傳愛心服務(wù)的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當(dāng)中。而此次活動旨在進一步增強班的團結(jié)凝聚力，提高同學(xué)“以人為本”、服務(wù)社會的意識。

四、活動定位

本次活動的'定位非簡單的宣傳公益活動，而是以此為中介平臺了解本地聾啞殘障兒童的情況，觸發(fā)人們的同情心，宣揚愛心服務(wù)精神，并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中，是一個系列性的志愿活動。本次活動把了解現(xiàn)狀、宣揚精神、愛心服務(wù)結(jié)合起來，全力貫徹我們“聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。

五、活動背景

1、活動時間

**年10月1上午11時至晚上3時

2、活動地點

永康市三江廣場其中

3、活動人員

在永的廣大群眾

六、活動控制

1、若遇上下雨天導(dǎo)致活動無法進行，可推遲為次日或者周日舉行。

2、為增加當(dāng)天參與活動的人流量，選擇在三江廣場空地上進行，并且活動時間集中在中午11時至3時

3、與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補，以減少承擔(dān)新貨成本的風(fēng)險。

4、以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探訪活動。

愛心活動策劃書范文篇3

我社區(qū)舉辦殘健同樂運動會旨在讓大家積極參加戶外活動，生命在于運動，運動會是殘疾人康復(fù)的一個重要組成部分。于此同時此項活動的舉辦還可以增進殘疾人與殘疾人之間的友誼，殘疾人與健康人之間的友誼，為大家搭建一個相互了解共同進步的平臺。

一、時間：

20xx年6月22日（星期二）

二、地點：

垡頭街道北里社區(qū)小公園

三、主辦單位：

垡頭街道北里社區(qū)

四、活動主題：

運動，人人享有康復(fù)服務(wù)

五、活動口號：

健康，就在你身邊

六、活動目的：

通過運動會的舉辦增進殘疾人的運動興趣。積極參加戶外運動，提高自身康復(fù)意識。

七、活動內(nèi)容及方式：

通過適合殘疾人的運動項目，讓大家積極參加活動。

八、組織工作：

北里社區(qū)王書記、孟主任帶頭，社區(qū)殘疾工和北里社區(qū)殘疾人參與運動會。

九、工作計劃：

1、研究、組織和協(xié)調(diào)運動會的籌備工作，確定好運動會的活動內(nèi)容，準(zhǔn)備好相關(guān)獎品。6月15日前完成籌備工作。

2、組織落實運動會的籌備工作，確定好活動時間、地點，做好準(zhǔn)備工作。6月18日前落實好準(zhǔn)備工作。

3、6月22日：于北里小公園舉辦殘健同樂運動會。

愛心活動策劃書范文篇4

青春新生代，在我們心里都有著一股熱情要釋放，校園中的我們是不安分的。有什么樣的校園就培養(yǎng)出什么樣的人來，良好的校園文化品味能夠提升人的精神境界，而校園文化的建設(shè)在于一點一滴，在于日積月累，在于交流團結(jié)協(xié)作。在“愛心主題廣場”活動中，“愛祖國，愛海西，愛工院”的主旨得到了深刻體現(xiàn)，我們用我們的熱情，我們的努力共同辦好了這次活動，切實豐富了健康的校園文化。

一個好的大學(xué)，不應(yīng)該把學(xué)生束縛在課堂上，而當(dāng)代大學(xué)生更不應(yīng)該僅僅是滿足于課堂。課堂之外有一個更廣闊的天地。正是考慮這些，于是才有了“愛心主題廣場”這個活動。每一顆跳動的心都需要一個舞臺來釋放，每一份愛都需要一個平臺來傳遞?！皭坌闹黝}廣場”的成功進行正是也反應(yīng)出了學(xué)生對于課堂外的知識的渴求、對愛的深沉理解、對整個社會的殷切關(guān)心。大學(xué)是我們共同的大學(xué)，社會是我們共同的社會，營造出一個怎樣的大學(xué)怎樣的社會全在于我們的努力與奮斗。只要我們努力奮斗，相信一切盡在我們手中。

一、主題：

“豐富校園文化，匯聚點滴愛心”

二、參加組織：

福建工程學(xué)院陽光愛心社、福建工程學(xué)院心理健康協(xié)會、福建中醫(yī)學(xué)院耳針協(xié)會

三、活動時間：

20xx年11月29日

四、活動地點：

福建工程學(xué)院文化廣場、福建工程學(xué)院學(xué)生宿舍樓

五、意義：

校園文化是學(xué)校的重要特征之一，作為一名大學(xué)生，我們必須不斷努力去豐富校園文化活動內(nèi)容，拓展活動領(lǐng)域用校園文化來提升學(xué)校的綜合實力?！皭坌闹黝}廣場”正是立足于次，以心理健康咨詢、健康義診、生活小疾病預(yù)防、圖書募捐、關(guān)注貧困山區(qū)教育大簽名等多樣的形式開展活動，展示了大學(xué)生的魅力，豐富了校園文化。通過舉辦這樣的活動，讓我們觸到了社會前進的脈搏，增長了自身知識，開闊了眼界，提高了綜合技能?！皭圩鎳瑦酆Ｎ?，愛工院”不是口號，而是實實在在的行動。

六、活動具體安排：

1活動準(zhǔn)備：活動開展前期各社團做溝通，共同探討，做出詳細策劃?；顒娱_展當(dāng)天由愛心社成員負責(zé)布置現(xiàn)場，包括桌椅，帳篷，飲用水并接待中醫(yī)耳針協(xié)會成員。

2活動過程：愛心社分成3組，1組成員到宿舍回收圖書，2組成員在廣場上做宣傳，3組成員積極鼓勵同學(xué)在關(guān)注貧困山區(qū)教育大簽名橫幅上簽名，解釋關(guān)注貧困山區(qū)教育的意義。心理健康協(xié)會負責(zé)心理健康咨詢，包括愛情、學(xué)習(xí)、性格、就業(yè)等當(dāng)面問題。中醫(yī)耳針協(xié)會：無償常規(guī)診斷，包括測量血壓，普及生活小疾病預(yù)防知識，介紹耳針療法。

3活動結(jié)束：所以參與人員談?wù)摫敬位顒拥倪M行情況，各抒己見，并紀錄總結(jié)。清點圖書后，所以參與人員拍照留念。送走中醫(yī)學(xué)院人員，愛心社成員留下來清理打掃現(xiàn)場。

七、活動總結(jié)：

1活動前期策劃詳細，使活動進行得有條不絮；

2本次活動開始時間較早，持續(xù)時間較長，而所以人都能克服困難，堅守在自己的位置上，大家都很努力。

3與其他社團的協(xié)作較好，即分工明確又能相互幫忙?；顒邮冀K在一種輕松愉快的氛圍中進行。

4對活動的估計不足，未能聯(lián)系到福建師范大學(xué)、福建醫(yī)科大學(xué)的協(xié)會來參與活動。

5活動的宣傳力度不足，參與的人員比預(yù)期的少。

八、活動寄語：

舊書讓書的價值得以延續(xù)，讓我們的愛心得以傳播；關(guān)注貧困山區(qū)教育大簽名，留下美名，寄托祝福；心理健康咨詢，吐出的是煩惱與憂愁，收獲的是健康與快樂；無償常規(guī)診斷，健康從每時每刻做起，關(guān)心以常規(guī)為起點。這一系列的開展，展出我們的愛心，展出我們的風(fēng)采。年輕無極限青春正美好，“愛心主題廣場”的成功舉行讓我們有理由相信，明天會更好。

愛心活動策劃書范文篇5

一、活動背景

安全生產(chǎn)已是我國社會發(fā)展過程中必定要考慮的因素，當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該關(guān)注和了解這些安全事故，提高安全生產(chǎn)意識，與此同時，校園安全也是非常重要，我們需要一個安全的環(huán)境才能學(xué)習(xí)和工作，我們在日常生活和學(xué)習(xí)中，也應(yīng)該注意自身的安全和財產(chǎn)的安全。特借此六月安全文化月，普及安全知識，提高大家的安全意識。

二、活動目的及意義

推廣安全文化，提高安全意識，排除校園內(nèi)一些潛在的安全隱患，同時宣傳安全文化及公共安全促進協(xié)會。通過一些活動，使同學(xué)對安全文化有更深刻的理解，提高安全意識，創(chuàng)建更加安全的環(huán)境。

三、活動所需資源

1、教室，階梯教室、大學(xué)生活動中心或工程樓418均可,用來作為安全知識講座的地點；

2、橫幅，三到四條，宣傳板一塊，展板若干，用于前期的宣傳和后期的成果展示；

3、礦泉水若干，供給來講座當(dāng)中的教授，活動過程中各項負責(zé)活動的人員；筆芯、小本、小掛飾若干，用作在安全知識競賽中的小獎品；

4、桌子、照相機、筆記本等道具。

四、活動開展

（1）前期宣傳準(zhǔn)備

1、做三條橫幅:

一、用八張a3的紙打印出六月的活動主題“宣揚校園安全文化，提高師生安全意識”，并用四張a3的紙打印好落款為“安全文化及公共安全促進協(xié)會宣”的字體，然后貼在橫幅上。

二、用原來的協(xié)會打印出來的那條“弘揚安全文化，促進公共安全”。

三、用十六張a3的紙打印出“敬請關(guān)注三十天校園安全文化節(jié)系列活動”，然后貼在橫幅上。

2、制作兩張宣傳板，一張宣傳板的內(nèi)容主要是：展現(xiàn)在六月安全生產(chǎn)月中我們要協(xié)會將要舉辦的一系列的活動及活動流程：“安全知識講座”→“安全知識知多少”問答→→“火災(zāi)應(yīng)急演習(xí)”→成果展示，在展板上分條羅列一下。最后把展板的背景畫為我們協(xié)會的會徽。另外一張宣傳板的主要內(nèi)容是:協(xié)會的簡介，發(fā)展方向及服務(wù)宗旨。

3、制作一些有關(guān)安全知識的題，打印出200張協(xié)會宣傳傳單和10張具有不同方面、不重復(fù)且難易適中的試題各5份（到時候參加活動的同學(xué)在做題時只需要把自己答題的答案記錄到一張白紙上，做完后我們給他兌答案，評獎。），然后買二十個五角錢的筆芯，作為三等獎獎品：二十個一元的小本，作為二等獎的獎品；十個小的掛飾作為一等獎的獎品。

4、協(xié)會組織人到學(xué)校的各個角落查看安全隱患，并將場景拍攝下來，在宣傳的時候掛在展板上展示。

5、聯(lián)系相關(guān)部門負責(zé)人：一是通過找食堂相關(guān)負責(zé)人，在食堂門口的黑板上寫上有關(guān)日常飲食安全事項，并提醒同學(xué)們在平時要多注意。二是通過和校報院報相關(guān)的負責(zé)人聯(lián)系，希望能夠讓我們的安全月開展活動的內(nèi)容能夠進入校報院報的宣傳內(nèi)容之中。三是與校廣播站聯(lián)系，并且和相關(guān)的負責(zé)人協(xié)商，希望他們在每天的校園之聲的播報中能夠給我們的這次活動的相關(guān)情況在校廣播中宣傳一下。

6、通過相關(guān)老師找本學(xué)院安全工程專業(yè)的教授選定好時間來給同學(xué)們公開講座，第一次講座地點選在教三樓109，確定講座的主題后，復(fù)印200份有關(guān)講座教授的個人信息和我們本次活動內(nèi)容，目的以及舉辦本次活動意義的宣傳單。再打印好三張海報，張貼在學(xué)校里同學(xué)流動較多的地方，北區(qū)一張，西區(qū)兩張。

7、在每次活動后收集一下在本月活動中說展現(xiàn)的成果，以便于在西區(qū)體育館對面的棕樹上掛上我們的展板，進行為期一周的協(xié)會成果展示。

8、聯(lián)系我們學(xué)院安全工程專業(yè)大一到大三各班負責(zé)人，開個短會，會中要求如果沒有特殊原因，原則上要求大一大二安全工程專業(yè)的同學(xué)都能到場聽講座。

（二）活動流程

1、橫幅、展板的制作與安排

a分配兩名同學(xué)進行橫幅的制作，在體育館門前拉一條“宣揚校園安全文化，提高師生安生意識”，并將宣傳板放在橫幅的旁邊，新峰樓下拉一條“弘揚安全文化，促進公共安全”，隧道口上方“敬請關(guān)注三十天校園安全文化節(jié)系列活動”。

b分配一位同學(xué)主要負責(zé)宣傳板的繪畫等，由他及協(xié)會的成員一起完成，必要時可聯(lián)系大一或大二有繪畫才能的同學(xué)一起參加。

c分配兩名同學(xué)進行展板的制作，并搜集有關(guān)安全的圖片，可以是關(guān)于飲食安全，交通安全，宿舍安全等，并打印貼于展板，在新峰樓下展出、體育館前、食堂門口展出，并拍照存檔。

d協(xié)會選出一個宣傳小組的組長，并由他帶領(lǐng)著各成員在大學(xué)生活動中心門前的樹下擺出宣傳板，掛上事先準(zhǔn)備好的展板，拉上橫幅，接著再搬幾張桌子，把事先復(fù)印好的有關(guān)安全知識競答的試題以及獎品陳列在桌上，最后由組長的帶領(lǐng)下拉動過往同學(xué)來參與事先安排好的活動項目。同時再由組長派出兩位同學(xué)騎上兩輛張貼有宣傳模板的自行車在校內(nèi)往復(fù)宣傳。

e為了擴大在校宣傳面的廣度，為了達到宣傳安全月以及我們協(xié)會在安全月內(nèi)的活動，小組成員可以在同學(xué)知識競答后與他們產(chǎn)生互動，互動的內(nèi)容主要以我們協(xié)會在本月即將開展的所有活動的簡介，以及通過簡介我們協(xié)會的方式來交流，以此來增加同學(xué)們對我們協(xié)會的印象。

f活動結(jié)束后，收橫幅，展板，桌子等宣傳道具。組長及時就今天的活動的成效做個總結(jié)，并記錄，作為往后開展活動的借鑒。

2、安全知識講座的安排

a、協(xié)會小組成員當(dāng)天提前到達會場，并在室內(nèi)墻上比較顯眼的地方掛上我們有關(guān)安全知識講座的橫幅，擺好供應(yīng)的10瓶一元的純凈水，并且在教室黑板寫上講座的主題。

b、在講座期間組長負責(zé)安排兩個人進行材料的記錄和收集，再安排兩個人進行會場秩序的維護，安排嘉賓及同學(xué)入座，并安排一