語言表達(dá)與應(yīng)用寫作 知到智慧樹網(wǎng)課答案_第1頁
語言表達(dá)與應(yīng)用寫作 知到智慧樹網(wǎng)課答案_第2頁
語言表達(dá)與應(yīng)用寫作 知到智慧樹網(wǎng)課答案_第3頁
語言表達(dá)與應(yīng)用寫作 知到智慧樹網(wǎng)課答案_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余3頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

語言表達(dá)與應(yīng)用寫作-知到答案、智慧樹答案緒論單元測試1、問題:語言表達(dá)與應(yīng)用寫作是一門有關(guān)于語言文字的課程。選項(xiàng):A:對B:錯答案:【對】第一章單元測試1、問題:1.“見賢思齊”選自()選項(xiàng):A:《論語》B:《孟子》C:《大學(xué)》D:《中庸》答案:【《論語》】2、問題:孔門四科有:德行科、()科、政事科、文學(xué)科。選項(xiàng):A:禮B:樂C:御D:言語答案:【言語】3、問題:《世說新語》主要記錄了魏晉名士的逸聞軼事和玄言清談,內(nèi)容包括36門,言語是第三門。()選項(xiàng):A:對B:錯答案:【錯】4、問題:語言能力是國家的軟實(shí)力。()選項(xiàng):A:對B:錯答案:【對】5、問題:德摩西尼是古希臘“十大演講家”之首。()選項(xiàng):A:對B:錯答案:【對】第二章單元測試1、問題:()是新中國成立后第一部有關(guān)語言文字的專門法律選項(xiàng):A:《中華人民共和國國家通用文字法》B:《中華人民共和國國家通用語言文字法》C:中華人民共和國國家通用語言法》D:《憲法》答案:【《中華人民共和國國家通用語言文字法》】2、問題:根據(jù)發(fā)音部位,聲母可分為:雙唇音、()、舌尖音、舌面音、舌根音。選項(xiàng):A:唇齒音B:舌葉音C:硬腭音D:翹舌音答案:【唇齒音】3、問題:根據(jù)韻母的內(nèi)部結(jié)構(gòu),韻母可分為韻頭和韻尾。()選項(xiàng):A:對B:錯答案:【錯】4、問題:聲調(diào)具有區(qū)別語意的作用。()選項(xiàng):A:對B:錯答案:【對】5、問題:國家通用語言文字是普通話和規(guī)范漢字。選項(xiàng):A:對B:錯答案:【對】第三章單元測試1、問題:朗誦的技巧不包括()選項(xiàng):A:句讀B:停頓C:語氣D:著裝答案:【著裝】2、問題:李清照號()選項(xiàng):A:易安居士B:青蓮居士C:白梅居士D:青靈居士答案:【易安居士】3、問題:《囚歌》的作者是我國清代最偉大的革命詩人之一。()選項(xiàng):A:對B:錯答案:【錯】4、問題:語言能力是國家的軟實(shí)力。()選項(xiàng):A:對B:錯答案:【對】5、問題:李白是中國文學(xué)史上最偉大的浪漫主義詩人之一。()選項(xiàng):A:對B:錯答案:【對】第四章單元測試1、問題:演講作為一種社會性活動,可以分為演和講兩個層面。()選項(xiàng):A:對B:錯答案:【對】2、問題:因?yàn)檠葜v現(xiàn)場要素繁雜,不確定因素太多,所以演講者演講時(shí)應(yīng)拋開其他,只針對演講主題,準(zhǔn)備一篇文采華美的演講稿即可。()選項(xiàng):A:對B:錯答案:【錯】3、問題:演講稿的語言要盡量口語化。()選項(xiàng):A:對B:錯答案:【對】4、問題:演講是個人先天能力,和訓(xùn)練方法無關(guān)。()選項(xiàng):A:對B:錯答案:【錯】5、問題:演講前要準(zhǔn)備充分,其中最重要是背熟演講稿。()選項(xiàng):A:對B:錯答案:【錯】第五章單元測試1、問題:()是打開心靈的金鑰匙。選項(xiàng):A:溝通B:寫信C:演講D:朗誦答案:【溝通】2、問題:溝通的四大原則是:()、完整性、及時(shí)性、策略性。選項(xiàng):A:準(zhǔn)確性B:粉飾性C:開門見山D:流暢答案:【準(zhǔn)確性】3、問題:溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程,以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。()選項(xiàng):A:對B:錯答案:【對】4、問題:美國心理學(xué)家佐治·米拉發(fā)現(xiàn)溝通的效果來自身體語言的占55%。()選項(xiàng):A:對B:錯答案:【對】5、問題:肢體語言中,表達(dá)暗示的行為有:點(diǎn)頭、微笑、揚(yáng)眉聳肩、眼神。()選項(xiàng):A:對B:錯答案:【對】第六章單元測試1、問題:剔除對方論據(jù)中存在缺陷的部分,換上于我方有利的觀點(diǎn)或材料,往往可以收到"四兩撥千斤"的奇效。我們把這種技巧稱之為()選項(xiàng):A:移花接木B:順?biāo)浦跜:釜底抽薪D:就事論事答案:【移花接木】2、問題:辯題有以下哪幾種類型:()選項(xiàng):A:利弊型B:應(yīng)該型C:可能型D:直言判斷型。答案:【利弊型;應(yīng)該型;可能型;直言判斷型?!?、問題:辯論賽的目的是制勝,是為勝利而辯論,并不是為自己信奉的真理而辯論。()選項(xiàng):A:對B:錯答案:【對】4、問題:在辯論賽中,要注意縮短并守住自己的邏輯防線,為自己的觀點(diǎn)做好“霸王立論”。()選項(xiàng):A:對B:錯答案:【對】5、問題:審題時(shí)盡量設(shè)法站在一定理論高度,甚至可以在規(guī)則允許的范圍內(nèi)對辯題作出有利于本方觀點(diǎn)的界定()選項(xiàng):A:對B:錯答案:【對】第七章單元測試1、問題:狹義的公文特指中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳2012年4月16日聯(lián)合印發(fā)的()所規(guī)定的黨政機(jī)關(guān)使用的、正式代表發(fā)文機(jī)關(guān)意見的、直接具有行政和法律效力的公文文書。選項(xiàng):A:《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》B:《中國共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》C:《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》D:《公文格式》答案:【《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》】2、問題:公文格式分為眉首、()、版記三部分。選項(xiàng):A:中心B:主體C:抬頭D:標(biāo)題答案:【主體】3、問題:根據(jù)內(nèi)容的機(jī)密程度,分為:絕密公文、機(jī)密公文、秘密公文、普通公文。()選項(xiàng):A:對B:錯答案:【對】4、問題:會議記錄是公文的一種。()選項(xiàng):A:對B:錯答案:【錯】5、問題:函的格式與公文一般文件式格式完全一樣。()選項(xiàng):A:對B:錯答案:【錯】第八章單元測試1、問題:會議籌備階段涉及的會議文書是發(fā)言稿。()選項(xiàng):A:對B:錯答案:【錯】2、問題:從流程上講,會議結(jié)束了就不會有會議文書出現(xiàn)了。()選項(xiàng):A:對B:錯答案:【錯】3、問題:會議記錄和紀(jì)要是一回事。()選項(xiàng):A:對B:錯答案:【錯】4、問題:公文性質(zhì)的會議通知標(biāo)題不能寫成《會議通知》。()選項(xiàng):A:對B:錯答案:【錯】5、問題:會議通知都無編號,不需要存檔。()選項(xiàng):A:對B:錯答案:【錯】第九章單元測試1、問題:《經(jīng)濟(jì)管理系2015年工作總結(jié)》這一標(biāo)題屬于()。選項(xiàng):A:公文式標(biāo)題B:新聞式標(biāo)題C:多行題D:不規(guī)范標(biāo)題答案:【公文式標(biāo)題】2、問題:下列不是調(diào)查報(bào)告寫作要求的是()。選項(xiàng):A:運(yùn)用對比的方法突出主題B:運(yùn)用統(tǒng)計(jì)數(shù)字來說明主題C:運(yùn)用典型案例來強(qiáng)化主題D:調(diào)查主題不明確答案:【調(diào)查主題不明確】3、問題:調(diào)查報(bào)告寫作的基礎(chǔ)和前提是調(diào)查研究的過

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論