云南省昆明市盤龍區(qū)2023-2024學年九年級下冊5月月考語文試題（附答案）

云南省昆明市盤龍區(qū)2023-2024學年九年級下學期5月月考語文試題（本試卷共四個大題，24個小題，共8頁；考試用時150分鐘，滿分100分）一、積累與運用（1-5題，每題2分，第6題6分，共16分）1、下列詞語中，劃橫線的字的注音和字形完全正確的一項是（）A．锃亮（zèng）

眼眶（kuāng）

附庸風雅（yōng）B．胸脯（fǔ）

翹首（qiáo）

嘩眾取寵（huá）C．搖曳（yè）

錙銖（zī）

紛至踏來（tà）D．慫恿（sǒng）

粗拙（zhuō）

拈輕怕重（niān）2．下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A．峻工

精粹

有恃無恐

一愁莫展B．妨礙

震憾

再接再勵

迫不及待C．追溯

蟄伏

矯揉造作

怒不可遏D．脈博

贗品

川流不息

談笑風聲3.下列加點的成語使用有誤的一項是（

）A.每當回憶起那段激情燃燒的歲月，我仍心潮澎湃，往事歷歷在目。B.我們班長是一個最不引人注目的人，鋒芒畢露。C.紅色電波，傳遞著瞬息萬變的軍情，蘊藏著稍縱即逝的戰(zhàn)機。D.面對有損學校形象的行為，我們絕不能袖手旁觀。4．下列句子中沒有語病的一項是（）A．隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推進，使昆明農(nóng)村建設取得了重大成就。

B．學生能否堅持體育鍛煉，是擁有強健體魄的關鍵。

C．桂劇演員伍思婷榮獲第30屆中國戲劇“梅花獎”。

D．今年昆明市“3?15”行動集中銷毀了大約3000件左右的偽劣產(chǎn)品。5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）

加強對黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的深入學習和研究，

，

，

，

，

。因此，我們要對“四史”有全面系統(tǒng)的認識，進而用“四個意識”導航、用“四個自信”強基、用“兩個維護”鑄魂，爭做共產(chǎn)主義遠大理想、共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。①才能深刻體悟到我們黨帶領人民所付出的巨大犧牲、做出的艱苦奮斗②不斷增強對黨的領導的政治認同、思想認同和情感認同③進而有效抵御一切歪曲黨的歷史、否定黨的領導、抹黑黨的領袖和英雄的歷史虛無主義迷霧④才能深刻領悟到我們黨帶領人民所走過的苦難輝煌的漫長革命歲月和篳路維艱的社會主義建設歷程⑤才能對中國共產(chǎn)黨有更深刻、更完整、更科學的認知A．⑤①②③④

B．⑤④①③②

C．④⑤③①②

D．①④⑤③②6、名篇名句默寫。（每空1分，共6分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯別字中的任何一種情況，該空不得分）(1)學而不思則罔，

。(《論語.為政》)(2)黃發(fā)垂髯，

。(陶淵明《桃花源記》)（3）辛棄疾《南鄉(xiāng)子.登京口北固亭有懷》中，以設問手法寫登樓遠眺、北望中原的兩句是:“

？

?！?4)張養(yǎng)浩《山坡羊，潼關懷古》中，“

，

”兩句賦予山河以人格特征,寫出了潼關地勢的險要。

二、綜合性學習（7～10題，共10分）（一）學習與探究（4分）初中階段，實驗是部分學科的重要學習內(nèi)容，從2021屆開始，云南省部分地區(qū)初中生要參加實驗操作技能測試。

7.對于實驗操作，有同學不太理解：“為什么一定要親自動手做實驗？我又不當科學家。讀讀課本講解，看看老師演示，背背實驗步驟，不就得了嗎？”下面是另一位同學的應對，其語言表達有兩處不妥，請找出并修改。①你懂個啥？誰說只有科學家才要做實驗？②在實驗操作時，我們和同伴一起動眼看、動腦想、動手做，③在這個過程中，我們學習怎樣與人合作，④學習怎樣解決問題、發(fā)現(xiàn)問題、思考問題。⑤今后干任何工作都需要的這些能力，只靠讀講解、看演示、背步驟是沒法具備的。⑥這和吃飯是一個道理，⑦讀營養(yǎng)學書籍、看別人吃美食、背做菜的步驟是不能長身體的。⑧所以，我們自己動手做實驗是很有必要的。請你再想想看。8.課代表寫了下面對聯(lián)準備貼在實驗室門口，填入橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）上聯(lián)：世間萬千變化，細心觀察，科學分析，乃得真相下聯(lián)：生活諸多說題，多方探究，理性解釋，__________A.還原本色

B.解答疑惑

C.終于清楚

D.才知本源（二）名著閱讀（4分）9、《西游記》中的人物形象立體豐滿。請從下面兩個故事中任選一個，結合唐僧在其中的表現(xiàn)，從兩個方面談談你對他的認識。（3分）①四圣試禪心

②嬰兒戲化禪心亂（三）臨寫與鑒賞（2分）10、大觀樓長聯(lián)是乾隆年間名士孫髯翁登大觀樓所作，被稱為“天下第一長聯(lián)”。請從下圖書法作品中挑選八個不同的簡體漢字，將它們臨寫在田字格中。（2分）

三、閱讀（11～23題，共33分）（一）閱讀下面這首詩歌，完成11-12題。（4分）黃鶴樓

崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁。11、詩歌頷聯(lián)、頸聯(lián)用精當?shù)脑~語寫出了景物的特點：用“悠悠”(形容白云的飄蕩無定，用“___①___”形容漢陽樹的清晰可數(shù)，用“萋萋”形容___②___。(2分)12、《藤野先生》中有這樣一段文字：“我就往仙臺的醫(yī)學專門學校去。從東京出發(fā)，不久便到一處驛站，寫道：日暮里。不知怎地，我到現(xiàn)在還記得這名目。”有人推測魯迅“還記得這名目”與本詩尾聯(lián)抒發(fā)的情感有關，你認為這種推測合理嗎?請說明你的理由。(2分)答：_______________（二）閱讀下面的文言文，完成13～16題。（10分）【甲】自三峽七百里中兩岸連山，略無闕處。重巖疊峰，隱天蔽日，自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里，雖乘奔御風,不以疾也。（節(jié)選自酈道元《三峽》）[乙]二十六日,發(fā)大溪口,入瞿塘峽。兩壁對聳，上入霄漢，其平如削成。仰視天如匹練然。水已落,峽中平如油盎①。過圣姥泉,蓋石上一罅②。人大呼于旁則泉出，屢呼則屢出。晚至瞿塘關,唐故夔州,與白帝城相連。關西門正對滟瀕堆③。堆,碎石積成，出水數(shù)十丈。土人云:“方夏秋水漲時,水又高于堆數(shù)十丈?！保ü?jié)選自陸游《人蜀記》）[注]①油盎:油瓶。②罅:裂縫。③滟灝堆:在瞿塘峽口,是江心突出的巨石。13.請解釋下列加點詞在文中的意思。（2分）（1）沿潮阻絕

沿：

（2）不以疾也

疾：（3）發(fā)大溪口

發(fā)：（4）仰視天如匹練然如…然：14.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）自非亭午夜分,不見曦月。（2）人大呼于旁則泉出,屢呼則屢出。15.[乙]文段寫出了江水相對于滟瀕堆在不同季節(jié)水位的高低變化：作者到瞿塘關時，；等到夏秋水漲時，。（2分）16.[甲][乙]兩個文段都描寫了三峽的山，畫線句子分別突出了山怎樣的特點？請簡要分析。（2分）（三）閱讀下面的文章，完成17-19題。（8分）太行山——中國曲峽的密集地帶（節(jié)選）范曉

①幾年前在太行山考察，當我看到在石灰?guī)r上形成的幽深峽谷中，竟然也出現(xiàn)了九曲回腸、百折千繞的曲流時，感到極為震驚。這種曲流峽谷，是太行山賜予人類的寶貴禮物，也是這列神奇大山最讓我感到意外和興奮的一種景觀。

②曲流是一種極為秀美壯麗的地質(zhì)奇觀。曲流大多發(fā)育在平原，也有丘陵地區(qū)深切于基巖中的曲流，例如嘉陵江及其支流流經(jīng)四川盆地的紅層丘陵所形成的曲流。不過，對于在山地的深邃峽谷中，也會形成宛轉(zhuǎn)的曲流，人們至今缺乏充分的估計和研究。

③世界上關于曲流成因的假說不下數(shù)十種，但基本上都是從最小能量損耗原理出發(fā)，來進行不同的解釋。也就是說，河流在流動和選擇自己的路徑過程中，總是希望達到最小的能量消耗，而當河床坡度很小、河流能作自由擺動時，就可以很好地滿足這一需求。因此，曲流普遍發(fā)育在地勢平緩、河床由松散沉枳物構成的平原上，就是很自然的事情了。

④目前學界普遍認為，出現(xiàn)在丘陵和山地中的深切曲流，其成因是，在早期的古平原面上已經(jīng)形成了曲流，后來地殼抬升河流下切時保留和繼承了原來的曲流形態(tài)。如果沒有早先存在的曲流河道，河流要在堅硬的基巖和崎嶇的地形中做自由擺動是很困難的。所以在通常情況下，丘陵和山地基巖中的河道是比較平直的。

⑤嘉陵江流經(jīng)四川盆地紅層丘陵形成的曲流，切割深度一般在140-320米，而且河谷較寬闊；但在太行山，以沁河曲流為例，它的切割深度可以達到300-860米，河谷形態(tài)包括典型的峽谷、嶂谷。太行山中的這些深切曲流，已經(jīng)超出了人們對于一般深切曲流的想象，因此我使用“曲流峽谷”這一術語，來稱呼這種峽谷中的曲流，簡稱“曲峽”。如果以地貌分類的一般標準來看，曲峽發(fā)育在低山至高山的山地中，即山地的海拔高度可以從500米一直到5000米；曲峽通?？梢赃_到500-1000米的切割深度，而且河谷具有典型的峽谷形態(tài)。

⑥如果進一步考察，我們就會發(fā)現(xiàn)，曲峽并非人們想象的那樣罕見。在中國大的地形階梯附近，例如青藏高原東部的地形過渡帶，以及內(nèi)蒙古高原、黃土高原、云貴高原向東南部低地過渡的邊緣地帶，都可以見到曲峽的蹤跡。如前所述，這是因為這些高原在抬升到現(xiàn)在的高度之前，就已經(jīng)在寬闊的古平原上發(fā)育了曲流，而隨著這些低地平原抬升為高原，曲流繼續(xù)保持了自己蜿蜓的姿態(tài)，在這些高原邊緣強烈隆升的山地中，下切成為曲峽。

⑦太行山曲峽，就處在山西高原、內(nèi)蒙古高原向華北平原過渡的地帶，也包括太行山向西邊汾河盆地的過渡帶。這些曲峽分布在河流橫穿太行山主脈形成的最深峽谷段，并且以這些峽谷段的出山口為終點。既包括了一些規(guī)模較大的主干河流，例如沁河、丹河、淇河、濁漳河、清漳河、唐河、拒馬河、白河等，也包括這些主干河流的許多支流。

⑧由于山西高原-內(nèi)蒙古高原曾經(jīng)是易于產(chǎn)生曲流的古平原，已經(jīng)有曲流的聳形，而太行山又是這一高原邊緣強烈抬升的斷塊山，因此河流可以不斷深切。此外，由于太行山脈與華北平原有較大的海拔高差，河流的溯源侵蝕作用很強，可以切穿太行山脈的主脈。綜上所述，太行山具有了形成壯觀曲峽的良好條件，這種條件在中國其他地區(qū)也并不多見?？梢哉f，太行山是中國曲峽最為發(fā)育的山脈。

17.根據(jù)文章內(nèi)容，“曲流”和“曲峽”是一回事嗎？請你簡要分析。(3分）

18．研讀第⑤，它說明的對象是什么？使用了哪些說明方法？（3分）

19、文末說“太行山是中國曲峽最為發(fā)育的山脈”，這是因為（2分）（）

A、考察太行山看到石灰?guī)r上形成的幽深峽谷中竟然也出現(xiàn)了曲流，感到極為震驚。

B、太行山曲峽的成因也是基于最小能量損耗原理。

C、太行山曲峽分布在河流橫穿太行山脈形成的最深峽谷段。

D、太行山具有中國其他地區(qū)并不多見的形成曲峽的良好條件。

（四）閱讀下面的文章，完成20～23題。（11分）父親的肖像遲子建①父親走了三十二年，他的影子卻從未從我們心底和夢里消失。②父親的墓地在故鄉(xiāng)的山下，離他工作了一生的山鎮(zhèn)學校很近。③父親盛年離世，他留給我們的形象，也就儒雅瀟灑，從無老態(tài)。我還記得父親過世后，我初來哈爾濱工作，去探望撫養(yǎng)過父親幾年的四爺爺，他見了我，也不顧我是女孩家，扯著一條白毛巾，失望地擦著淚說；“你不隨你爸啊，你爸小時候那個好看！你爸找的你媽，是一般人?。　彼臓敔斒堑谝淮我娢?，那時我二十多歲，不算漂亮，但也不丑吧。而父親自上世紀五十年代因貧窮不能繼續(xù)求學，自愿報名去了大興安嶺參加開發(fā)建設，再沒回過哈爾濱。四爺爺記憶中父親最后的形象，是他不到二十歲的模樣。記得我將四爺爺?shù)脑掁D(zhuǎn)給孀居的母親時，她直撇嘴，要知她年輕時算是美人呢。而姐姐弟弟不無調(diào)侃地對我說：“咱家還數(shù)你好看呢，四爺爺要是見了我們，不得哭迷糊啊?！敝荒苷f在四爺爺心里，父親過分英俊了。④但不久前我突然接到故鄉(xiāng)一封來信，說明父親在別人眼里是其貌不揚的。寫信者是父親的生前同事，說是見到了父親的幾位學生，他們憶起父親的幾段往事，覺得很有意義，所以整理給我。⑤其中一位回憶說，他十歲隨父親來到大興安嶺永安時，這里還沒學校，所以他過了學年齡卻無書可讀。一九六六年，新學校在永安東頭開建了，他滿心歡喜，每天都跑過去看。領著工人建校的校長姓遲，一個瘦弱的小伙子，個子不高，面貌尋常，和工人一起光著膀子舉著土坯壘墻，滿臉流汗，灰頭土臉的。而最終落成的茅草苫頂?shù)耐两淌遥n桌也是土坯壘的，粗糙不堪，椅子則是用原木鋸成的木墩。那時沒有本子，他們每人發(fā)一塊石板，用粉筆寫字，而身為校長的父親，一個人承擔好幾門課的教學。⑥父親的學生還回憶到，一九七零年清明節(jié)，父親帶領學生去烈士墓掃墓。儀式結束，忽然間天昏地暗，暴雪襲來，學生們被狂風吹打得站不穩(wěn)，父親連忙讓學生趴倒在地，然后再一個一個將他們轉(zhuǎn)移到橋洞。待暴風雪止息，父親嚇壞了，一會兒看看這個的臉，一會兒摸摸那個的頭，生怕暴風雪傷著了學生。⑦父親的善心和慷慨，本是人性的陽光，但投射回來的，有時卻是陰霾。母親說，有一年從教育局為我們山鎮(zhèn)學校，要來一位大學畢業(yè)生做教師。因為學校還沒建起教工宿舍，他就讓這位新教師攜著家眷，在我們家一住兩年，吃一鍋飯卻分文不要，直到他們有了宿舍搬出。其后永安學校規(guī)模不斷擴大，大學畢業(yè)生來此做教師的，就不止一人了。記得有一年漲工資，身為校長的父親，把僅有的一個指標，給了另一位大學畢業(yè)的老師，因為先前住過我家的老師已漲過一次，誰知這位老師認定還應該是他調(diào)資，找我父親去鬧。父親沒滿足他的要求，他對他的恩情，也就被一筆勾銷。父親自此很難過，常說有的知識分子真是難交，你對他一百個好，只要一個不順他意，你就成了他的敵人了。⑧我記得父親最沮喪的一件事情是，北頭有戶人家多子多女，他們的父母不許所有孩子上學，只派去兩三個，其余的在家跟他們干活，父親幾次三番上門相勸，可家長認定，一家有幾個識數(shù)認字的就夠了。父親許諾減免部分孩子的學雜費，他們依然不允。以致后來他們看見父親遠遠過來了，趕緊關門閉戶。父親無計可施，曾想讓能接受教育的那幾個孩子，回家將知識傳與兄弟姐妹，可他們沒一個成績好的。父親每每說起，痛心不已。⑨父親做了二十年山鎮(zhèn)學校的校長，直到辭世。我在永安學校讀的小學和初中，也在大興安嶺師范畢業(yè)后，分配回母校，成為他麾下的一員，那時土教室早被紅磚瓦房的教室取代了。我最初學寫小說的時候，悄悄告訴給他，誰知他立刻告訴給母親，帶著驚喜和揶揄的口氣，說：“咱家二小姐要寫小說啦！”⑩我很感激這封故鄉(xiāng)來信，喚醒我對往事的一些回憶。父親的學生幫我勾勒了他肖像的另一側面。如今永安學校不復存在，但校址還在，我們家半塌陷的老宅還在。我很擔心父親的靈魂出游時，對著空蕩蕩的校舍會傷感，怎么不聞讀書聲了呢？看見我家荒草萋萋的老院也會傷感，家里的煙囪咋不冒煙了呢??父親大約明白大地沒他的春天了，他不再醒來。（節(jié)選自遲子建《父親的肖像》，有刪改）20.文章通過不同人的回憶，主要敘寫了父親的哪幾件事?（2分）四爺爺

；

學生

；母親

；“我”

。21.結合上下文，說說第④段畫線句子在文中的作用。（3分）________________________________________________________22.請你結合文章內(nèi)容，談談父親的人物形象?（3分）________________________________________________________23.文章標題雖是《父親的肖像》，但并未詳寫父親的肖像面貌，可否將標題改為《回憶我的父親》?（3分）________________________________________________________四、作文（40分）24、請從下面的題目中任選一題完成寫作。題目一：他說過，青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有希望……中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實?！皳敗痹凇冬F(xiàn)代漢語詞典》中釋義為：接受并負起責任。我們每個人都要有自己的擔當：在家庭生活中，因為有父母和兒女的擔當，家庭才能幸福美滿；在學校教育中，因為有老師和學生的擔當，教育才能蒸蒸日上；在國家建設中，因為有每個公民的擔當，國家才能繁榮富強。請以“擔當”為題,寫一篇作文。題目二：腳下的路，遠方的

要求：若選題目二，請在橫線上將題目補充完整。立意自定，文體自選（詩歌除外）；③不得在文中泄露個人和學校信息。④不少于600字，書寫工整，字跡清楚。答案：1、D2、C

3、B4、C5、B6、思而不學則殆；并怡然自樂；何處望神州？滿眼風光北固樓；峰巒如聚，波濤如怒。

7.示例：第①句改為“你這樣想可能不是很恰當，不是只有科學家才需要做實驗的”。第④句改為“學習怎樣發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題”。

8.D9.

（1）①示例一：在“四圣試禪心”的過程中，唐僧堅決拒絕留下做女婿，不為美色富貴所動，體現(xiàn)出他取經(jīng)意志的堅定；另一方面，

當那婦人發(fā)怒，要求必須留下一人做女婿時，他又唯唯諾諾，問徒弟三人誰愿意留下來，由此看出他的軟弱、無主見。

示例二：在“四圣試禪心”的過程中，唐僧堅決拒絕留下做女婿，不為美色富貴所動，體現(xiàn)出他取經(jīng)意志的堅定；另一方面，在豬八戒犯錯被吊在樹上時，他能原諒八戒的過錯，讓徒弟去救八戒，由此看出他的寬容。

②示例：唐僧對于孫悟空反復說有妖怪并多次讓自己下馬上馬這些事感到很生氣，而對紅孩兒的哭訴信以為真，表明他不辨真假；唐僧一聽見孩童的呼救聲，就想搭救，表明他很慈悲、心地善良。10、略11.①歷歷

②芳草的茂盛

12.答案示例：合理。“日暮”時分萬物思歸，而詩人漂泊在外，產(chǎn)生了無限鄉(xiāng)思