云南省石林彝族自治縣2023-2024學年八年級下冊5月月考語文試題1（附答案）

云南省石林彝族自治縣2023-2024學年八年級下學期5月月考語文試題一、積累與運用（1-5題，每題2分，第6題6分，共16分）1．下列加橫線字的注音完全正確的一項是（

）A．祈禱（dǎo）

黃暈（yùn）

熱忱（chén）

拈輕怕重（zhān）B．怪誕（dàn）

熾熱（chì）

縈繞（yíng）

憂心忡忡（chōng）C．菌子（jùn）

悄然（qiāo）

箴言（zhēn）

戛然而止（gá）D．狹隘（ài）

麾下（kuī）

棧橋（zhàn）

鍥而不舍（qiè）2．下面加點的詞語運用不正確的一項是（）A．每個歷史事件的背后都有許多鮮為人知的故事，這些故事影響了歷史的發(fā)展。

B．在世界已進入電子貨幣時代的當下，電子貨幣對傳統(tǒng)鑄幣稅的沖擊是不可理喻的。

C．《大堰河，我的保姆》是經(jīng)典的詩作，有人模仿這種體例，寫出的詩歌卻味同嚼蠟。

D．曹雪芹對詩詞典故的運用信手拈來，天衣無縫，主要在于他有記誦經(jīng)典的“童子功”。3．下列句子沒有語病的一項是（）A．隨著中國對洋垃圾實施進口禁令，使西方國家陷入集體焦慮。

B．在青海，尕面片可是生活中不可不缺少的一道美食。

C．格庫鐵路開通后，從格爾木到庫爾勒將由原來的26小時縮短至大約12小時左右。

D．7月的門源，一片片金黃色的油菜花盡情綻放，一陣陣沁人心脾的芳香隨風飄散。4.下面句于中的標點符號，使用不正確的一項是（）A.我國古代文學作品中常用“桑梓”桃李”“嬋娟”指代家鄉(xiāng)、學生、月亮。B.新型運載火箭、全新的軌道設(shè)計、全新的控制模式……給飛控總體方案設(shè)計帶來很大挑戰(zhàn)。C.齊白石在《鳴蟬抱葉》畫中題了兩句詩:“鳴蟬抱秋葉，及地有余聲?！盌.只有長處沒有短處的人在哪兒呢，世界上究竟有沒有十全十美的人呢，自己又完美到什么程度呢?這一類的問題想必體考慮過不止一次。5．將下列句子組成語意通順的語段，順序排列正確的一項是（）①堅定也是這樣，源于心靈，聽從心靈，更是對真理和世間美好的捍衛(wèi)。②也許有人會說，管它完整不完整，只要自己的利益不損失就行了。③有了這樣的堅定，不管是怎樣的私心雜念還是五彩繽紛的誘惑，都不能改變它，因為它當關(guān)，萬夫莫開。④如果在該堅定的事上，不能做到堅定，那么這樣的人生就變得不再完整。⑤這種利益至上的人，十之八九都是一些名利之徒，在他們的世界里，根本沒有什么真理，如果有，那也是關(guān)乎利益的東西。⑥著名作家張煒說：“寫作是一種心靈之業(yè)，要始終聽從內(nèi)心的指引，更是追求真理的一種方式?！盇．④⑥②⑤①③

B．⑥①③④②⑤

C．⑥③①④②⑤

D．④②⑤⑥①③6、名篇名句默寫。（每空1分，共6分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯別字中的任何一種情況，該空不得分）（1）祗辱于奴隸人之手，。（韓愈《馬說》）（2），君子好逑。(《詩經(jīng)》《關(guān)雎》)（3）八月湖水平，涵虛混太清。 ， 。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）⑷近年來，國家加快經(jīng)濟適用房和廉租房建設(shè)步伐，努力實現(xiàn)百姓“安居夢”，杜甫《茅屋為秋風所破歌》中所寫的“ ， ”就體現(xiàn)了這種美好的愿望。二、綜合性學習（7～11題，共12分）（一）學習與探究（4分）閱讀下面的材料，完成下面小題。材料一：2021年，一群來自西雙版納的野生亞洲象一路向北遷移，進入昆明。在當?shù)卣娜嵝砸龑?dǎo)和細心呵護下，終于，它們在外“游蕩”數(shù)月后，向南跨過元江，重返家園。網(wǎng)友們表示：“逛吃逛吃，一路溜達，大象之旅詮釋了什么叫共建地球生命共同體。”顯然，“野象北移”事件已經(jīng)成為一個縮影，見證了中國為生物多樣性保護付出的努力，也向全球展示了中國生態(tài)文明建設(shè)取得的顯著成效。近些年來，我國不斷推進自然保護地建設(shè)，保護了重要自然生態(tài)系統(tǒng)和生物資源，在維護重要物種棲息地方面發(fā)揮了積極作用。材料二：4月29日，湖南長沙望城區(qū)山與墅小區(qū)，發(fā)生一起占用私家車位的糾紛。一個普通的車位，因為占用他人車位的車主一句“移車要拿購車位合同”，引爆了整個社交網(wǎng)絡(luò)。車位主人一怒之下，在車位四周焊裝鐵樁將車位“焊死”，占用車位的車主無法挪車。一件日常小事升級為一起全網(wǎng)圍觀事件，搞得一方當事人被人肉、網(wǎng)暴。最終，在當?shù)叵嚓P(guān)部門的調(diào)解下，雙方達成和解，車位主人拆除鐵樁，占車位的車主才得以挪走車輛。材料三：中國文化重視人與自然之間，人與人之間的和諧統(tǒng)一關(guān)系。所謂“天人合一”，包含經(jīng)和過的區(qū)分天人、物我之后，重新肯定的人與自然的統(tǒng)一，強調(diào)的是順應(yīng)自然而不是片面征服、絕對占有自然。中國人在觀念上形成了“和而不同”“協(xié)和萬邦”“天下一家”的文化理想，既重視各民族、族群及其文化、信仰的分別性、獨特性，又重視和合性、統(tǒng)一性。在人與人的關(guān)系問題上，善于化解，主張仁愛、和平、和為貴，厚德載物，兼容并包，愛好和平，從不侵略別人，反對以力服人，主張“遠人不服，則修文德以來之”。7、以上材料體現(xiàn)了“和”哪些方面的思想內(nèi)涵？（2分）8、如果你是調(diào)解員，你會如何為材料二中的兩位當事人做調(diào)解？（2分）（二）名著閱讀（4分）9、某班學生開展名著閱讀分享活動，請你參與完成分享過程。(1)閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》人物關(guān)系梳理圖，請補充A、B兩處空缺。（2分）A是B是(2)小文在分享會上總結(jié)道：“保爾的成長是一個漫長而煎熬的探索之旅，是眾人伴保爾成長為鋼鐵戰(zhàn)士?！边@眾人中包括母親和哥哥阿爾焦姆，請從母親和哥哥中任選一人，結(jié)合小說具體內(nèi)容說說其對保爾的幫助。（2分）（三）臨寫與鑒賞（4分）10、請仔細觀察11小題中的三幅字帖，從中挑出八個不同的漢字，用楷書將它們寫在“田”字格里。（2分）11、唐代歐陽詢的書法用筆方正，略帶隸意，筆力剛勁，一絲不茍；結(jié)構(gòu)安排平正中寓峭勁，而無欹斜傾側(cè)之感。下列屬于歐陽詢書法的是____圖。（2分）甲

乙

丙三、閱讀（12～24題，共32分）（一）閱讀下面這首詩歌，完成12-13題。（4分）賣炭翁白居易賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。

翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。12、下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（）（2分）A.這是一首敘事詩，它通過完整的故事情節(jié)和人物描寫，揭露了“宮市”的掠奪本質(zhì)。B.“賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食”一問一答，將賣炭翁的命運與他所燒所賣的炭緊緊聯(lián)系在一起。C.“宮使驅(qū)將惜不得”中的“惜不得”三個字，寫出賣炭翁既無奈、悲憤，內(nèi)心卻充滿著希望。D.全詩層次清楚，脈絡(luò)分明；筆法簡潔，語言精練，處處顯出詩人的匠心。13、詩中多處運用對比手法，試找出兩處并分別分析其作用。（2分）（二）閱讀下面的文言文，完成14～17題。（10分）【甲】①世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。②馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？③策之不以其道，食之不能盡其村，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！（韓愈《馬說》）【乙】貞觀二年，太宗謂侍臣曰：“為政之要，惟在得人。用非其才，必難致治。今所任用，必須以德行、學識為本?！敝G議大夫王珪曰：“人臣若無學業(yè)，不能識前言往行，豈堪大任？漢昭帝時，有人詐稱衛(wèi)太子，聚觀者數(shù)萬人，眾皆致惑。雋不疑斷以蒯聵之事①。昭帝曰：‘公卿大臣，當用經(jīng)木明于古義者，此則因非刀筆俗吏“所可比擬?！雹谏显唬骸靶湃缜溲??！保ā敦懹^政要》）【注釋】①雋不疑斷以蒯噴之事：大臣雋不疑按照《春秋》中記載的衛(wèi)太子蒯（kuǎi）聵的事跡來斷案。②刀筆俗吏：指低級官員，只能處理日常工作而不能擔任瓜要事務(wù)。14、請解釋下列加點的詞語。（2分）①駢死于槽櫪之間②才美不外見③執(zhí)策而臨之④太宗謂侍臣曰15、請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）①且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？②為政之要，惟在得人。16、文言本來沒有標點，是后人所加。請你說說【甲】文畫線句使用問號和感嘆號的表達作用。（2分）17、【甲】文中的“食馬者”和【乙】文中的唐太宗，在對待人才的態(tài)度上有什么不同？（2分）（三）閱讀閱讀下列非連續(xù)性文本，完成18-20題。（8分）關(guān)于“健康飲食”的主題閱讀[來%源:#中^教*網(wǎng)&]材料一：兩千年前的《黃帝內(nèi)經(jīng)》中記載：“五谷為養(yǎng)，五畜為益，五果為助，五蔬為充?！边@是對健康飲食的最早認識。材料二：①上海市兒童保健所最新的一項調(diào)查表明，84名2-6歲營養(yǎng)不良的患兒中，糧食攝入量只占需要量的66%，嚴重不足的患兒糧食攝入量只占膳食總熱量的40．48%。換句話說，這些營養(yǎng)不良的患兒中，主要原因不是膳食中少魚、少肉，而是主食沒吃夠。中國營養(yǎng)學會建議，主食在膳食中的比例應(yīng)占70%。目前，我們過分依賴高脂肪、高蛋白食物，使體內(nèi)碳水化合物缺失，易引起一些慢性疼痛和多發(fā)病。甚至有關(guān)專家指出，降低主食比例可能會直接影響人的壽命。②上海市疾控中心的調(diào)查報告稱：有24．08%—30．23%的上海市大中小學生處于營養(yǎng)不良狀態(tài)。上海市專門做了一次調(diào)查，在1305名小學生和1277名中學生中，分別約有10%的小學生和中學生，早餐不吃主食，只吃牛奶、雞蛋。中餐、晚餐糧食攝入量也不足。作為主食的飯不夠，孩子血糖水平低，大腦的工作效率自然高不了。孩子肚子雖然不餓，可是大腦缺少能量，難免出現(xiàn)頭暈、反應(yīng)遲鈍、記憶力下降的現(xiàn)象，影響到學習質(zhì)量。③目前在少年兒童中普遍存在著吃飯過快的現(xiàn)象，尤其是早餐和午餐。營養(yǎng)學家認為，一般來說，孩子吃每頓飯的時間最好不要少于20分鐘。進食過快不利于身心健康。吃得過快，吃飯只能起到填飽肚子的作用，既起不到激發(fā)和培養(yǎng)飲食樂趣的作用，也不利于營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收。④常有孩子以零食代替主食。他們的胃里常有食物進入，總不能被排空。這樣，在吃主食時，他們就會缺乏食欲，吃得很少甚至根本不吃。由于正餐進食太少，很快又會出現(xiàn)饑餓，他們就要再吃零食。久而久之，人體消化系統(tǒng)正常的消化功能會被破壞，影響他們的身體健康。⑤近二十年來，我國居民中營養(yǎng)膳食結(jié)構(gòu)不合理的人數(shù)持續(xù)上升，米、面、粗糧等主食攝入量呈明顯下降的趨勢。其中城市居民每天平均攝入量從459克下降到366克，減少了五分之一。有專家呼吁，樹立平衡膳食結(jié)構(gòu)的理念在我國已迫在眉睫。[中#國*教育%出&版網(wǎng)@]材料三：①早餐應(yīng)該包括以下四類食物：谷類、蔬果類、肉蛋類和奶類。同時，還要做到粗細搭配、軟硬搭配。這樣才能保證營養(yǎng)的均衡和吸收。（如果早餐中上述四類食物都有，則早餐營養(yǎng)充足，質(zhì)量很好；如果僅有其中三類，則早餐質(zhì)量較好；如果只有兩類或兩類以下則早餐質(zhì)量較差。）②午餐在一天中起著承上啟下的作用。如果長期對午餐不重視，就會影響腸胃功能，導(dǎo)致早衰、膽固醇增高、肥胖，并易患消化道壓痛、心肌梗死和中風等。③晚餐吃得過飽過好都是不健康的。吃得過飽，會反復(fù)刺激胰島素大量分泌，易使胰腺功能衰竭，誘發(fā)糖尿病。并且，晚餐后人通?；顒恿啃。瑫幸徊糠值鞍踪|(zhì)不能被消化吸收，就會在腸道細菌的作用下產(chǎn)生有毒物質(zhì)，容易誘發(fā)大腸癌。同樣，晚餐吃得過好，容易導(dǎo)致熱量攝入過剩，造成脂肪堆積，引發(fā)肥胖和高脂血癥等。（選文有刪改）18．對以上三則材料的內(nèi)容，理解分析正確的一項是（）（2分）A．如果長期不重視午餐，就會影響腸胃功能，導(dǎo)致早衰、膽固醇增高等，并易患消化道疾病、中風等。B．晚餐吃得過飽也是不健康的，易導(dǎo)致熱量攝入過剩，造成脂肪堆積，引發(fā)肥胖和高脂血癥等。C．供應(yīng)面包、豆?jié){、小米粥、牛奶及水果的早餐，是品種豐富、營養(yǎng)充足、質(zhì)量很好的早餐。D．有關(guān)專家指出，降低主食比例會直接影響人的壽命。19.【材料二】談?wù)勎覀冊凇俺燥垺鄙洗嬖谀男﹩栴}？請用簡潔的語言分條概括。（3分）20．你身邊有一位佳佳同學在午餐時不喜歡吃飯而喜歡到小店買零食吃。請你結(jié)合以上材料，對佳佳同學進行規(guī)勸。（3分）（四）閱讀下面的文章，完成21～26題。（10分）壺口的黃河[ww～w.z%^zst&ep.c@om]①在中國看水，看中國的水，最好到黃河。九寨溝的水顯得太清秀，俏得有些西方的味道；太湖的水又有點小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的裝飾物。也許，中國的水應(yīng)是黃色的，和我們中國人的皮膚一樣；而黃河也只有到了這兒，才成了真正的黃河!②車行山谷中，遠遠聽便聽見陣陣低沉的轟鳴，在左右山壁間碰撞，心也隨之律動，未見其影，先聞其聲，知道壺口到了。③天漸漸成了黃色，水汽豐富得似乎憑空能捏出一擔汗來。④等真正站在她的旁邊，所有的人都驚呆了：地竟陷下一層，天也高了一尺，山谷形似壺嘴，水若濁酒，傾瀉而下，一仰難盡的氣勢，充溢胸口，心跳得能蹦出來，耳朵漸漸聾了，只能看見對方開口，卻聽不見聲音；眼也花了，彌漫著的皆是黃色的旋渦，像是從河里蒸騰地上升，又像是備不顧身地下降。河底升起硝煙一樣的股股黃霧，天宇間充漲著黃色帶水的顆粒，碰撞在臉上，散發(fā)在天上。腦子里一片空白，什么也不敢想，只看著山被水層層劈開，天也被這股黃流斬斷。水從天而降，拍打在谷底，響遏在云里。⑤想黃河從巴顏喀拉山流下的時候，水也該是清的吧？畢竟是雪水的匯集，是上天的洗禮；下游也會清些，因為地勢漸平，流速漸緩，黃沙也會慢慢沉在河底。可你看看現(xiàn)在的黃河，剛剛從黃土高原的千溝萬壑流過，厚重得帶著大地的表皮，圣水也染上了中國的顏色，水里一定還有與大地摩擦而生的余熱，當然還有陜北的信天游溶在里面，歌曲帶著水旋轉(zhuǎn)。黃河在這里最黃，金黃得如同太陽也落在里面。⑥黃河之水天上來，如果說往前往后的黃河都是平面的話，到了壺口，黃河一下子像憤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起來。這時的黃河，是立體的黃河了，像猴子站立起來是人進化的重要標志，黃河站立起來也是一個飛躍，就像個頂天立地的人活了?；盍吮阋f話，那浪濤卷起雷鳴般的吼聲，便是她第一聲啼哭，第一聲就不同凡響。注視著從上而下的水，第一次看到自然里的生命在毫無羈絆的狀態(tài)下的興奮和放縱。那啪啪的水擊之聲便是歡笑，真正的快感，真正的淋漓盡致?？淳昧耍囊矔苓M那飛濺的黃色水流里。⑦抬起頭，極目四望，北方，陽光打過去，一片白色，水和天連在一起，汪洋恣肆在那里；下游，水會漸漸寬闊，畢竟快到海了，快到生命的終結(jié)抑或是升華的地方了；便也心平氣和。只有在這里，給予黃河的天地竟僅僅小到一個壺口，考驗也就在這里了。過去了，黃河便拐了一直角，再往后便沒有什么能擋住她的了，一瀉千里，奔流到海不復(fù)還。看看空中的水汽，聽聽大地的回音，便會知道黃河的自信和決心。躍過去，一躍就是五千年，或七十萬年，或是一百七十萬年，肯定還有久遠。司馬遷會不會從這里受到了鼓舞，而將那漢代的竹簡寫盡寫穿？易水該是黃河的分支吧，要不荊軻怎么會有壯士一去不復(fù)還的氣概和性格？⑧這才是中國的河。西南就是周文王的岐山，就是周武王的豐鎬，就是大秦的咸陽，就是盛唐的長安。半坡人該是在這兒舀過水吧？秦嬴政該是從這里出過兵飲過馬吧；有這樣的水，還有什么可怕的呢？還有什么不可征服的呢？⑨路德維希為尼羅河作傳，也該有人為黃河作傳的，那應(yīng)是中國人的自傳。21.第⑤段從哪些角度來描寫黃河的？突現(xiàn)了黃河的什么特點？(2分)22.從修辭角度賞析第⑥段的劃線句子。(3分)23.第⑦段的寫作順序是什么？這樣寫有什么好處？(2分)24.結(jié)合全文，說說為什么看中國的水，最好去黃河？(3分)四、作文（40分）25、請從下面的題目中任選一題完成寫作。題目一：后悔是人常有的情緒，畢竟一個人總會對自己的行為有不滿意的時候。但有些時候，你會自信地說自己是無怨無悔的。在你的青春時光里，有哪些讓你感到無悔的經(jīng)歷呢？請以“無悔”為題寫一篇記敘文。題目二：生命的天空，于每個人來說，都是隨時變幻的，有時烏云罩日，有時云淡風輕，但不變的，是我們探尋人生的真諦的腳步。這，都是對生命的禮贊。請結(jié)合自己的經(jīng)歷或見聞，以“每一個起舞的日子都精彩”為題，寫一篇作文。要求：任選一題進行作文。立意自定，文體自選（詩歌除外）；③不得在文中泄露個人和學校信息。④不少于600字，書寫工整，字跡清楚。答案：1．B2、B3、D4、D5、B6、（1）駢死于槽櫪之間；（2）窈窕淑女；（3）氣蒸云夢澤，波撼岳陽城；⑷安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。7．人與自然的和諧相處，人與人之間的和諧相處，中國文化的和諧包容。（答出兩點即可）8．言之有理即可。9、(1)達雅；朱赫來(2)示例一：選擇母親。保爾的父親很早就去世了，家庭的重擔全壓在母親身上，雖然生活拮據(jù)，但母親對保爾的愛從未改變。從小頑皮的保爾讓母親操碎了心，比如保爾在學校犯錯了，母親去說情；保爾受傷之際，母親來到他身邊，對病痛中的保爾關(guān)懷備至，細心照顧，保爾能戰(zhàn)勝病魔跟母親的照顧和鼓勵分不開?？梢哉f，在保爾的成長旅途中，從未缺少母親的愛與溫暖，正是由于在愛的環(huán)境中成長，才鑄造了保爾堅強、不屈不撓、奉獻、寬容的精神品質(zhì)。示例二：選擇哥哥。保爾的成長少不了哥哥阿爾焦姆的保護與支持。在知道弟弟干活被人欺負時，是哥哥沖出來保護弟弟，即使會因此被抓進監(jiān)獄也毫無怨言；在看到弟弟沒找到好工作時，是哥哥幫弟弟找到更有出路的工作；弟弟參加紅軍，也是哥哥的支持。哥哥阿爾焦姆雖然只是一個司機、一個鉗工，卻在關(guān)鍵時刻做了勇敢的決定，在被迫給德國人開車時，阿爾焦姆并沒有屈服，而是毅然決定反抗。是哥哥的反抗精神影響了保爾，讓保爾內(nèi)心的抗爭之火悄然孕育，這才造就了保爾后來為了無產(chǎn)階級，為了革命事業(yè)不顧一切地奮斗。哥哥的關(guān)心讓保爾成長旅途中多了份溫暖，少了份擔憂，也讓他走得毫無顧慮，因為他知道，有哥哥在，這個家就能被好好地保護，母親就能得到很好的照料，正因為哥哥的存在，保爾的前行之路才走得更順暢。10、略11、乙12、C1