2023年教師資格《幼兒綜合素質(zhì)》模擬卷1

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1.[單選][2分]以下法律法規(guī)中是由國務(wù)院制定的是()

A.《中華人民共和國憲法》

B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》

C.《教師資格條例》

D.《中華人民共和國教育法》

2.[單選][2分]凡爾賽—華盛頓體系破產(chǎn)的根本原因是()

A.1929～1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)

B.帝國主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡性加劇

C.體系建立時(shí)就埋下了新的矛盾隱患

D.經(jīng)濟(jì)危機(jī)引起政治危機(jī)，歐亞兩個(gè)戰(zhàn)爭策源地形成

3.[單選][2分]找規(guī)律填數(shù)字是一個(gè)很有趣的活動(dòng)，特別鍛煉觀察力和思考力。下列選項(xiàng)中填人數(shù)列“2、12、30、__________”空缺處的數(shù)字。正確的是()

A.52

B.65

C.75

D.56

4.[單選][2分]()是幼兒園中全面負(fù)責(zé)兒童生活與教育的人員。

A.園長

B.阿姨

C.保育員

D.幼兒教師

5.[單選][2分]下列對(duì)于“促進(jìn)公平”的說法有誤的是()

A.把促進(jìn)公平作為國家基本教育政策

B.教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)

C.教育公平的關(guān)鍵是機(jī)會(huì)公平

D.教育公平的主要責(zé)任在社會(huì)，全社會(huì)要共同促進(jìn)教育公平

6.[單選][2分]公元627年至649年，是唐朝李世民統(tǒng)治的年代。在此期間，君臣勵(lì)精圖治，政治清明，社會(huì)安定，開創(chuàng)了唐代繁榮昌盛的局面，因而被譽(yù)為()

A.文景之治

B.開元盛世

C.貞觀之治

D.漢武盛世

7.[單選][2分]縣級(jí)人民政府部門應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長、教師的()，加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校的建設(shè)。

A.學(xué)習(xí)和培訓(xùn)

B.溝通和合作

C.培訓(xùn)和流動(dòng)

D.交流和互訪

8.[單選][2分]我國年太陽輻射總量最豐富的地區(qū)是()

A.四川盆地

B.大小興安嶺

C.青藏高原

D.東南沿海

9.[單選][2分]14～16世紀(jì)，在歐洲出現(xiàn)了一場主張以“人”為中心、提倡人性解放、肯定人的尊嚴(yán)和價(jià)值的思想解放運(yùn)動(dòng)。這場運(yùn)動(dòng)是()

A.新航路開辟

B.文藝復(fù)興

C.工業(yè)革命

D.啟蒙運(yùn)動(dòng)

10.[單選][2分]被恩格斯稱為“中世紀(jì)的最后一位詩人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩人”的是()

A.培根

B.但丁

C.荷馬

D.亞里士多德

11.[單選][2分]只有小王陪伴，小黃才到公園散步。如果小王不去圖書館，那么小李也不去圖書館。由此可以推出以下結(jié)論()

A.小李在圖書館內(nèi)，則小黃沒有去公園散步

B.小王在圖書館內(nèi)，則小李也在圖書館內(nèi)

C.小李不在圖書館內(nèi)，則小黃在公園里散步

D.小王在公園內(nèi)散步，則小黃也在公園內(nèi)散步

12.[單選][2分]“全體適齡兒童、少年，除依照法律規(guī)定辦理緩學(xué)或免學(xué)手續(xù)的以外，都必須入學(xué)接受教育，并且必須完成規(guī)定年限的義務(wù)教育?！边@體現(xiàn)了義務(wù)教育的()特征。

A.強(qiáng)制性

B.公共性

C.基礎(chǔ)性

D.普及性

13.[單選][2分]《中華人民共和國教育法》中將我國現(xiàn)階段的教育方針表述為：“教育必須為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，必須與()相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。”

A.科學(xué)創(chuàng)造和經(jīng)濟(jì)發(fā)展

B.科學(xué)創(chuàng)造和文化傳播

C.生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐

D.生產(chǎn)勞動(dòng)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)

14.[單選][2分]在Word中，要把文檔內(nèi)容都選定，可使用的快捷鍵是()

A.Ctrl+S

B.Ctrl+A

C.Ctrl+V

D.Ctrl+C

15.[單選][2分]下列物質(zhì)的用途主要與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是()

A.干冰用于人工降雨

B.用鹽酸除鐵銹

C.氫氣用于充空氣球

D.用鎢做燈泡中的燈絲

16.[單選][2分]“五一”長假期間，楊楊小朋友一家邀請(qǐng)李老師一起去泰國旅游，并預(yù)先幫李老師支付了她的所有費(fèi)用，而且還給她買了不少禮物。李老師的行為()

A.不恰當(dāng)，違背了《中華人民共和國教師法》

B.恰當(dāng)，是家園合作的具體表現(xiàn)

C.恰當(dāng)，是家長自愿支付的

D.不恰當(dāng)，違背了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》

17.[單選][2分]超現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)大師()的作品被描述成一個(gè)充滿兒童般“天趣”的世界。

A.蒙克

B.達(dá)利

C.杜尚

D.米羅

18.[單選][2分]與地球相比，天體M沒有生命存在的根本原因是()

①?zèng)]有適合生物呼吸的大氣和液態(tài)水

②沒有堅(jiān)硬的地表

③距太陽較近，表面溫度較高

④體積和質(zhì)量很小

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

19.[單選][2分]印象主義畫家莫奈在晚期創(chuàng)作的作品是()

A.《巴黎人》

B.《包廂》

C.《日出·印象》

D.《池塘·睡蓮》

20.[單選][2分]我國把實(shí)施()作為科教興國戰(zhàn)略的重要組成部分。

A.素質(zhì)教育

B.終身教育

C.特殊教育

D.應(yīng)試教育

21.[單選][2分]我國《教師法》第三十七條規(guī)定，教師體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者()

A.辭退

B.開除

C.勸退

D.解聘

22.[單選][2分]《中華人民共和國教師法》中規(guī)定對(duì)教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平等進(jìn)行考核的部門是()

A.當(dāng)?shù)亟逃姓块T

B.學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)

C.當(dāng)?shù)卣块T

D.國務(wù)院教育行政部門

23.[單選][2分]教師在所從事的教育教學(xué)活動(dòng)中，嚴(yán)格按照《中華人民共和國憲法》和教育方面的法律、法規(guī)以及其他相關(guān)的法律、法規(guī)，使自己的教育教學(xué)活動(dòng)符合法制化。這就是()

A.依法執(zhí)教

B.愛崗敬業(yè)

C.熱愛學(xué)生

D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

24.[單選][2分]黃老師平時(shí)經(jīng)常與幼兒交流幼兒園的各種情況，主動(dòng)與同事分享經(jīng)驗(yàn)和資源，而且樂于鼓勵(lì)家長參與幼兒園的各種活動(dòng)，結(jié)果幼兒、家長和同事們都很喜歡她。這說明黃老師已經(jīng)具備了()

A.環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用能力

B.一日生活的組織與保育能力

C.溝通與合作能力

D.教育活動(dòng)的計(jì)劃與實(shí)施能力

25.[單選][2分]“印象主義畫派”是由繪畫作品()而得名的。

A.《星月夜》

B.《睡蓮》

C.《向日葵》

D.《日出·印象》

26.[單選][2分]“育人為本”的兒童觀認(rèn)為()

A.兒童是家族繁衍的工具

B.兒童享有各種權(quán)利

C.兒童是父母的私有財(cái)產(chǎn)

D.兒童是國家的財(cái)富

27.[單選][2分]小劉是環(huán)保志愿者組織“拯救地球”的成員，由于身患重病，不能到上海做世博會(huì)志愿者，而該組織其他成員都獲得了上海世博會(huì)志愿者的資格。由此可以推出()

A.上海世博會(huì)志愿者都是“拯救地球”的成員

B.小劉是“拯救地球”的成員，但未獲得上海世博會(huì)志愿者資格

C.如果有人是上海世博會(huì)志愿者，又是“拯救地球”成員，他一定不是小劉

D.如果有人是“拯救地球”的成員，但不是上海世博會(huì)志愿者，他一定是小劉

28.[單選][2分]為盲、聾、啞和弱智兒童、少年舉辦特殊教育學(xué)校的部門是()

A.黨中央

B.地方各級(jí)人民政府

C.國務(wù)院

D.國務(wù)院教育行政部門

29.[單選][2分]教師的言論行為、為人處世的態(tài)度會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生耳濡目染、潛移默化的作用。這體現(xiàn)了教師職業(yè)的()角色。

A.傳道授業(yè)者

B.示范者

C.管理者

D.朋友

30.[問答][14分]材料：晚飯后小朋友都到活動(dòng)區(qū)玩玩具，等待家長的到來。只有媛媛小朋友躲在廁所里哭著不肯出來。我(老師)走過去，輕聲問她：“你怎么了，可以告訴我嗎”她說：“剛才上廁所時(shí)，我的褲帶兒太緊，脫不下來，所以……”聽了孩子的一番話，我向她笑了笑，說：“沒關(guān)系，別的小朋友不知道，老師替你保密，咱們不跟別人說。”她聽我這么一說，馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭。為讓她放心，我還跟她拉鉤兒，發(fā)誓保密。我把她帶到寢室，幫她把褲子換下來，蓋上被子，等她家長接她。我看她表情很不自然，便問她：“你在家?guī)蛬寢尭苫顑簡帷彼R上興奮地說：“我有時(shí)幫媽媽干活兒，媽媽夸我是好孩子。”我說：“老師也覺得你很能干，是個(gè)好孩子。不小心尿一次褲子算不了什么，以后有尿要早點(diǎn)尿，不要穿褲帶太緊的褲子，萬一解不開褲帶要及時(shí)告訴老師，告訴你一個(gè)小秘密，老師小時(shí)候也尿過床呢，每個(gè)大人小時(shí)候都尿過床，也都尿過褲子!”她聽了先是一臉的驚訝，隨后露出了輕松的笑容，笑得那么真誠。

問題：請(qǐng)從教師職業(yè)道德角度，評(píng)析這位教師的保教行為。

31.[問答][14分]材料：小易的媽媽是服裝店老板，經(jīng)常給林老師送禮物，林老師非常喜歡小易，即使小易和小朋友打架，弄翻了小朋友的餐盤，老師也不會(huì)責(zé)備他。朵朵長得漂亮，林老師夸她是小公主，常抱著朵朵。小白也想讓老師抱抱，于是對(duì)老師說：“老師，我也要抱抱?！绷掷蠋煵恍嫉卣f：“沒看我正忙著嗎去把鼻涕擦了，都成鼻涕蟲啦!”小白轉(zhuǎn)身哭著去擦鼻涕，還不忘回頭看了老師一眼，老師說：“愛哭鬼，就會(huì)哭!”

問題：請(qǐng)從教師職業(yè)道德的角度，評(píng)析林老師的保教行為。

32.[問答][14分]閱讀下面材料，回答問題。

高貴的施與

汽車大王福特不是一個(gè)很吝嗇的人，但他卻很少捐款，他頑固地認(rèn)為，金錢的價(jià)值并不在于多寡，而在于使用方法。他最擔(dān)心的就是捐款經(jīng)常會(huì)落到不善于運(yùn)用它們的人手里。

有一次，喬治亞州的馬沙·貝蒂校長為了擴(kuò)建學(xué)校來請(qǐng)求福特捐款，福特拒絕了她。她就說：“那么就請(qǐng)捐給我一袋花生種子吧。”于是福特買了一袋花生種子送給了她。福特后來就忘了這件事情，沒想到一年后，貝蒂女士又上門了，交給他600美元。原來學(xué)生們播種了當(dāng)初的那一袋花生種子，這就是一年的收獲。福特什么都沒說，立即拿出600萬美元交給了貝蒂。

我贊賞福特的頑固。他的頑固中有一種對(duì)受施者的老辣調(diào)教。福特的擔(dān)心絕不是多余的，太輕易得來的金錢往往很難讓受施者感受到金錢后面潛隱著的苦與智；我更贊賞貝蒂對(duì)點(diǎn)滴施與的至高的尊重，她帶領(lǐng)孩子們?nèi)霾ハ碌钠鋵?shí)是足以證明他們有能力領(lǐng)受他人恩惠的資格。彼此的信任，為“慷慨”培植了一個(gè)堪慰心懷的偉大理由。我們時(shí)常贊美慷慨無私的捐助，尤其在意捐助的數(shù)額的大小，以為一個(gè)數(shù)字所昭示的正是與這個(gè)數(shù)字等值等量的一顆愛心。我們很少見到捐助者與受助者相得益彰的完美輝映，更何談雙方心靈的深度契合。

其實(shí)，善意是不能標(biāo)價(jià)的，恩惠也不必承栽過多的酬酢——懂得了善的真諦，受助者與捐助者通過對(duì)一袋花生種子的精妙闡釋與透辟理解，靈魂都獲得了神圣的濯渙與提升。

問題：(1)文章闡述的中心句是什么請(qǐng)簡要概括。

(2)結(jié)合文章，對(duì)畫線的句子中的“精妙闡釋”與“透辟理解”做簡要分析。

33.[問答][14分]閱讀下面的材料，請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。除詩歌外，文體不限。

2022年3月17日晚，周口市鄲城縣秋渠一中校長張偉連