有關(guān)幼兒園學(xué)期計(jì)劃合集九篇

有關(guān)幼兒園學(xué)期計(jì)劃合集九篇時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的幼兒園學(xué)期計(jì)劃9篇，歡迎閱讀與收藏。幼兒園學(xué)期計(jì)劃篇1設(shè)計(jì)意圖：本次活動(dòng)是省編教材中班上冊(cè)主題四《神奇的翅膀》中的內(nèi)容。幼兒通過前面主題活動(dòng)的學(xué)習(xí)，感知了“翅膀”的神奇，從而萌發(fā)出一種羨慕之感，幼兒也幻想著有一雙神奇的翅膀自由地飛翔，而這首詩歌就恰巧訴說了幼兒的心聲?！秳傄分兄赋觯骸耙龑?dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過各種活動(dòng)幫助幼兒加深對(duì)作品的體驗(yàn)和理解。”詩歌內(nèi)容充滿了幻想色彩，幫助幼兒清楚的記憶和想象的線索，便于幼兒理解和感受，能夠充分發(fā)揮幼兒的想象力，符合中班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)，感受詩歌中“如果我能飛”的意境，幫助幼兒理解詩歌內(nèi)容。2、引導(dǎo)幼兒按照詩歌的句式進(jìn)行仿編，培養(yǎng)幼兒的想象能力?；顒?dòng)重點(diǎn)：理解和掌握詩歌內(nèi)容?；顒?dòng)難點(diǎn)：按照詩歌的句式進(jìn)行仿編?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、小天使飛翔的動(dòng)畫課件2、與詩歌內(nèi)容相符的圖片3、提供幼兒每人一張場景圖片?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入課題，激發(fā)興趣。★價(jià)值取向：激發(fā)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒明白有翅膀是飛翔的前提。★重點(diǎn)提問：1、誰會(huì)飛？怎樣飛？小鳥哪兒飛？飛去干什么？飛機(jī)哪里飛？等等。2、小天使為什么能夠飛翔？★小結(jié)提升：小天使能夠飛翔是因?yàn)樗谐岚?，如果有一天你也像小天使一樣長出一雙翅膀，自由地飛翔，你想做什么？二、分段學(xué)習(xí)朗誦詩歌、學(xué)習(xí)仿編詩歌?！飪r(jià)值取向：能夠流暢的朗誦詩歌，并試著仿編詩歌?！镏攸c(diǎn)提問：1、請(qǐng)小朋友邊看邊聽，詩歌中的小朋友飛到了哪些地方？都變成了什么呢？2、小朋友你們知道這首詩歌的題目是什么嗎？3、詩歌中的小朋友都飛到了哪里？★小結(jié)提升：小朋友，你想不想飛??？如果你能飛，你要飛到哪里去？變成什么呢？反思與調(diào)整：三、結(jié)束部分播放開頭的動(dòng)畫課件，引導(dǎo)幼兒將仿編的兒歌朗誦給小天使聽，并引導(dǎo)幼兒在音樂伴奏下進(jìn)行表演，這樣結(jié)束首尾呼應(yīng)，重現(xiàn)了主題。四、活動(dòng)延伸：在基本實(shí)現(xiàn)了本次活動(dòng)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，為了使幼兒的想象力得到更進(jìn)一步的發(fā)揮，活動(dòng)結(jié)束后，讓幼兒在美工區(qū)繼續(xù)展開想象，把自己的想法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。幼兒園學(xué)期計(jì)劃篇2一年之計(jì)在于春，在這春意盎然的季節(jié)，我們又迎來了新的一學(xué)期，面對(duì)一班即將進(jìn)入小學(xué)的孩子們，培養(yǎng)孩子們?nèi)雽W(xué)前的學(xué)習(xí)、行為、衛(wèi)生習(xí)慣顯得至關(guān)重要的，下面我從幾方面簡單作出這學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃：一、本班情況分析本班共有45名幼兒，男生26名，女生19名；幼兒們具有活潑、好學(xué)、懂禮貌等良好品質(zhì)。為了讓幼兒順利過渡至小學(xué)，我們還需進(jìn)一步加強(qiáng)他們的獨(dú)立生活能力、勞動(dòng)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。二、本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)1、根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，開設(shè)適合幼兒的主題探究活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣；提高幼兒的交往能力，語言表達(dá)能力及禮貌行為，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及活潑、開朗的性格。2、本學(xué)期主要培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和良好的習(xí)慣，為孩子入小學(xué)做好充分準(zhǔn)備；注重平時(shí)常規(guī)訓(xùn)練，并豐富幼兒的班級(jí)活動(dòng)，讓孩子的各種能力得到培養(yǎng)與提高。3、在教學(xué)活動(dòng)中，我們選用幼兒感興趣的、貼近幼兒生活的活動(dòng)來引導(dǎo)幼兒的探索精神和發(fā)揮孩子的想像力、創(chuàng)造力及動(dòng)手能力，并積極與家長密切配合，做到教育教學(xué)與家長同步進(jìn)行。尤其是數(shù)學(xué)和識(shí)字方面，我們將以游戲貫穿活動(dòng)中，著重幼兒的動(dòng)手能力、參與性，感受活動(dòng)的樂趣4、幼小銜接工作安排：本學(xué)期是幼兒在園的最后一個(gè)學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。面臨著幼小銜接的問題，很多家長都對(duì)老師提出了提高孩子的學(xué)習(xí)技能的要求，以便適應(yīng)小學(xué)生活，因此，這也是本學(xué)期工作的一個(gè)重要的方面。5、安全工作：安全工作是幼兒園的重重之重，我們每位老師將作到，人到，心到，手到，把安全工作放在日常工作的第一位。三、家長工作方面1、利用家長送孩子入園和接孩子離園時(shí)間作家訪。2、與家長聯(lián)系，讓家長了解本班的主題計(jì)劃，并配合提供各種資料。3、平時(shí)多抽時(shí)間了解孩子在家情況，以及多讓家長了解孩子在園情況，作好家園溝通工作。4、指導(dǎo)家長積極配合幼兒園，參與各種園里的活動(dòng)。四、班級(jí)特色。本學(xué)期的班級(jí)特色花樣呼啦圈，幼兒在會(huì)玩的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)脖子、手上、腿部玩呼啦圈，提高動(dòng)作技巧的難度，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。希望通過本學(xué)期班級(jí)老師、孩子、家長的努力，可以使孩子快樂、健康、茁壯的成長。也讓每個(gè)孩子在老師和家長的關(guān)愛下愉快的跨進(jìn)新的生活，成為一名合格的小學(xué)生。幼兒園學(xué)期計(jì)劃篇3一、基本情況分析：通過上學(xué)期語言課程的學(xué)習(xí)，基本情況分析是：培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的語言能力，為幼兒提供在集體面前講述的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步提高幼兒"想說、敢說"勇氣。同時(shí)，注意引導(dǎo)其他幼兒認(rèn)真傾聽，不隨便打斷別人的講述。教材里的故事取材于社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活，一敘述時(shí)事件為主，反應(yīng)幼兒熟悉或需要了解的生活內(nèi)容，想幼兒講述提供豐富多樣的口頭語言和書面語言的樣本。二、教材目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒樂意與人交流，說話有禮貌。2、引導(dǎo)幼兒在談話和游戲活動(dòng)中注意傾聽對(duì)方講話，能理解日常用語。3、培養(yǎng)幼兒能清楚地說出自己想說的事；喜歡聽故事、看圖書的習(xí)慣。4、培養(yǎng)幼兒能聽懂和會(huì)說普通話的能力本學(xué)期通過日常生活、游戲等基本的語言發(fā)展活動(dòng)來組織幼兒與他人進(jìn)行語言交流和溝通，培養(yǎng)幼兒想說、敢說、喜歡說的意識(shí)和初步的自我表達(dá)能力。能夠幫助幼兒更好地理解和表述個(gè)人及周圍的一切。激勵(lì)幼兒的語言游戲興趣，幫助幼兒在不同語境中創(chuàng)造性地運(yùn)用語言，提高幼兒對(duì)語言結(jié)構(gòu)的敏感性。5、快樂閱讀通過對(duì)童話、詩歌、童謠等文學(xué)作品的閱讀來豐富幼兒的想象力，為幼兒插上想象的翅膀，培養(yǎng)幼兒對(duì)生活、對(duì)文字的敏銳感受力。同時(shí)，向幼兒展示成熟的語言，提高幼兒對(duì)語言多樣性的認(rèn)識(shí)。學(xué)生情況分析幼兒時(shí)期是個(gè)性開始萌發(fā)的時(shí)期，也是形成對(duì)人、對(duì)己、對(duì)事正確的認(rèn)知、情感、態(tài)度、行為的重要時(shí)期，良好的語言教育，不僅能幫助幼兒作好入學(xué)前活動(dòng)準(zhǔn)備，而且能使幼兒終身受益。6、幼兒進(jìn)入學(xué)習(xí)傾聽、理解和使用規(guī)范性語音表達(dá)時(shí)期。學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地運(yùn)用語言，在講述活動(dòng)中，讓幼兒學(xué)生怎樣地在集體面前大膽而清楚地?cái)⑹鲎约旱南敕ê透惺?；在閱讀活動(dòng)中，讓幼兒嘗試感受書面語言。7、通過活動(dòng)延伸和活動(dòng)建議來豐富幼兒日常生活中的語言交往，讓幼兒有更多機(jī)會(huì)真實(shí)而豐富的語言情境與各種各樣的人交往，以操練和擴(kuò)展自己的語言經(jīng)驗(yàn)。幼兒園學(xué)期計(jì)劃篇4一．指導(dǎo)思想以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)，全面推進(jìn)和深化素質(zhì)教育，以新綱要為依據(jù)，凸現(xiàn)我園的特色教育，提高教師的教科研水平，規(guī)范管理。二．主要工作和措施。（一）做好各項(xiàng)常規(guī)工作。1．及時(shí)備課，每周四.五進(jìn)行檢查。重點(diǎn)放在課前的準(zhǔn)備上。2．及時(shí)進(jìn)行課后反思，做一名反思型的教師，針對(duì)幼兒在一日活動(dòng)中的各種表現(xiàn)進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)問題性進(jìn)行研究，不斷調(diào)整計(jì)劃，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。3．每月至少一篇保教心得。4．定期開展教研活動(dòng)，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和討論，相互觀摩課節(jié)。5.定期對(duì)各班的幼兒個(gè)人檔案進(jìn)行檢查。二、加強(qiáng)我園的特色教育我園一直以早期閱讀、美術(shù)為特色，也取得了一定的成績，但是也存在的也些問題，如：老師注重在識(shí)字上，在幼兒的看書習(xí)慣和翻書習(xí)慣有所疏忽；而且在識(shí)字不夠靈活。我們必須繼續(xù)加強(qiáng)這方面的教育，把特色教育滲透到各個(gè)教育領(lǐng)域和幼兒的一日活動(dòng)中。三．重視家園共育。1．各班及時(shí)布置好家園聯(lián)系窗。讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容。2．教師在本學(xué)期內(nèi)向家長上一次公開課。3.在學(xué)期初和學(xué)期末召開家長會(huì)，匯報(bào)幼兒的情況。4.在學(xué)期中及時(shí)和家長取得聯(lián)系和交流。四．每月具體安排2月份：1、各班制定計(jì)劃，安定幼兒情緒。2．各班召開家長會(huì)、召開家長委員會(huì)議。3月份：1各班進(jìn)行曬被子活動(dòng)2.檢查幼兒個(gè)人檔案4月份：1組織幼兒進(jìn)行秋游2.小、中、大班向家長開放半日活動(dòng)。3.教師現(xiàn)場教案評(píng)比5月份：1.慶祝五一，讓幼兒學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)的人們，愛勞動(dòng)。2.準(zhǔn)備六一節(jié)目6月份：1.慶祝六一兒童節(jié)2.檢查幼兒個(gè)人檔案3.各班召開家長會(huì)4.教師學(xué)期考核。5.各班做好期末結(jié)束工作（學(xué)期總結(jié)、幼兒生活評(píng)估）幼兒園學(xué)期計(jì)劃篇5幼兒園下學(xué)期后勤計(jì)劃一、情況分析1、基本情況：我園現(xiàn)有8個(gè)班級(jí)，小班3個(gè)、中班2個(gè)、大班3個(gè)?；驹O(shè)施到位。2、人員情況：現(xiàn)有保健2名、保育員8名，食堂人員3名，保潔1名，為非在編人員。保育員當(dāng)中有2名高級(jí)保育員，中級(jí)5名，初級(jí)1名，現(xiàn)實(shí)行一班一保，持證上崗。3、存在問題：（1）后勤人員隊(duì)伍的日常工作的監(jiān)督與檢查制度有待加強(qiáng)。（2）后勤人員的職業(yè)技能需要加強(qiáng)，操作規(guī)范和職業(yè)技能有待提高。（3）保教配合的意識(shí)和工作責(zé)任心要進(jìn)一步提升，加強(qiáng)標(biāo)示化管理，規(guī)范物品擺放。（4）節(jié)能減排意識(shí)薄弱，需加強(qiáng)教育和宣傳。二、指導(dǎo)思想根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，梳理后勤主要問題，堅(jiān)持有序發(fā)展，以問題跟進(jìn)為切入口增強(qiáng)工作細(xì)致性，確保后勤、保健工作的操作規(guī)范、安全到位、工作有序，穩(wěn)步提高后勤工作的服務(wù)意識(shí)與服務(wù)質(zhì)量。三、工作目標(biāo)1、積累經(jīng)驗(yàn)，逐步完善后勤管理體制，確定分層指導(dǎo)要求，強(qiáng)化三大員培訓(xùn)、操作、監(jiān)控的循環(huán)跟進(jìn)，加強(qiáng)后勤職業(yè)道德教育，有效提高三大員綜合素養(yǎng)。2、立足本園實(shí)際特點(diǎn)，加大園內(nèi)外衛(wèi)生工作，以定期檢查、反饋、改進(jìn)等為舉措，確保園內(nèi)外整潔。3、端正思想、增強(qiáng)依法辦學(xué)、勤儉辦園的意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi)，合理使用經(jīng)費(fèi)。4、健全各類安全制度、安全預(yù)案，落實(shí)日常規(guī)檢查、每月排查，確保安全隱患及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。四、主要工作及措施：（一）后勤管理方面主要工作：1、加強(qiáng)檢查、監(jiān)督和反饋制度。組織保健、組長和總務(wù)定期研討、商議，對(duì)規(guī)范操作中存在的問題進(jìn)行整改和糾正，培訓(xùn)有著重點(diǎn)。2、不斷完善后勤管理制度，加強(qiáng)過程管理，后勤工作做到有計(jì)劃，有落實(shí)，有檢查，盡力為教育一線做好后勤服務(wù)工作。3、根據(jù)學(xué)期工作重點(diǎn)及后勤人員的主要特點(diǎn)，重點(diǎn)抓三大員的規(guī)范操作，加強(qiáng)檢查督促力度，提高責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)。4、貫徹落實(shí)《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，切實(shí)做好食品驗(yàn)收、切配加工、消毒，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。主要措施：1、保健每天四次巡視，深入班級(jí)、食堂進(jìn)行檢查、指導(dǎo)，每二周進(jìn)行一次的學(xué)習(xí)、交流、研討活動(dòng)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)溝通，及時(shí)解決，進(jìn)一步規(guī)范操作流程。提高各條線專業(yè)技能，提升三大員業(yè)務(wù)素質(zhì)。2、通過學(xué)習(xí)活動(dòng)培訓(xùn)重點(diǎn)落實(shí)到考核當(dāng)中，優(yōu)化考核機(jī)制，細(xì)化考核指標(biāo)、方法，通過每月考核的方式不斷提升三大員業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時(shí)注重考核與績效獎(jiǎng)掛鉤。3、每學(xué)期對(duì)后勤人員進(jìn)行一次實(shí)踐操作考核和期未考核，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，不斷提高業(yè)務(wù)技能。4、每月抽查消毒工作，各項(xiàng)消毒工作是否落實(shí)到位，所配置的消毒水是否達(dá)到濃度，每兩周檢查消毒記錄。5、每天檢查食堂進(jìn)貨食品驗(yàn)收是否新鮮，有問題及時(shí)更換或退掉，每月檢查一次食品、調(diào)料進(jìn)出記錄，嚴(yán)格執(zhí)行食品驗(yàn)收制度。（二）安全方面主要工作：1、健全各項(xiàng)安全管理制度，堅(jiān)持以防為主，及時(shí)消除不安全隱患，加強(qiáng)對(duì)用電、用氣等易燃品的使用管理，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生，保障全園師生安全。2、加強(qiáng)園內(nèi)安全隱患的排查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)并整改。3、做好水電液化氣、門窗等設(shè)施、設(shè)備的常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，要有檢查有記錄，維修有記錄。4、進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行刷卡制度及外來人員登記制度。修訂和完善各類應(yīng)急預(yù)案，開展512緊急疏散活動(dòng)的宣傳和實(shí)地演習(xí)，提升全園師升的應(yīng)變能力。主要措施：1、建立好各項(xiàng)安全制度，每學(xué)年簽訂一次安全責(zé)任書，明確責(zé)任。2、每天加強(qiáng)水電，煤氣、門窗、大型器械等重要部位的巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)并解決。3、每月對(duì)園內(nèi)重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查，并做好記錄。4、每月對(duì)消防器材、110報(bào)警、電子圍欄等技防設(shè)備進(jìn)行檢查。每學(xué)期開展一次安全方面的演練，并做好演練方案。（三）衛(wèi)生保健方面主要工作：1、抓好環(huán)境衛(wèi)生、清潔消毒工作，明確各責(zé)任區(qū)和責(zé)任人，加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)。2、落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)保潔區(qū)的檢查和督促力度，使校園的衛(wèi)生環(huán)境常年保持整潔，給師生們一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。3、協(xié)助保健制定好幼兒食譜，加強(qiáng)特殊幼兒的矯正工作，4、防范傳染病流行工作。主要措施：1、每月進(jìn)行一次后勤衛(wèi)生評(píng)比打分，并進(jìn)行累計(jì)，與月考核掛鉤。2、每兩周進(jìn)行一次園所內(nèi)部衛(wèi)生大掃除，一個(gè)月進(jìn)行一次戶外衛(wèi)生掃除3、食堂、保健也要經(jīng)常討論，研究出符合幼兒需要的菜譜。實(shí)行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整，4、做好常規(guī)預(yù)防消毒工作同時(shí)，設(shè)專人妥善安全使用班級(jí)紫外線消毒燈。（四）、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)管理和節(jié)能減排工作。主要工作：1、根據(jù)年初預(yù)算計(jì)劃，積極添置教學(xué)必需物品，合理使用經(jīng)費(fèi)。2、強(qiáng)化節(jié)能意識(shí)，在日常工作中，加強(qiáng)對(duì)用電、用水、設(shè)施使用管理，控制因使用不當(dāng)而造成設(shè)施設(shè)備的損壞。3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度，完善監(jiān)督機(jī)制，落實(shí)公開制度。合理安排經(jīng)費(fèi)開支，帳目清楚。嚴(yán)格執(zhí)行伙食管理制度，伙食費(fèi)專款專用，并每月向家長公布伙食帳目。4、加強(qiáng)資產(chǎn)管理，強(qiáng)化教職工節(jié)約意識(shí)和愛護(hù)公務(wù)的意識(shí)，做到帳帳相符、帳物相對(duì)。主要措施：1、統(tǒng)計(jì)和制定好園內(nèi)開學(xué)前所需物品，并按規(guī)定發(fā)放。后勤用工具損壞的以舊換新。2、做好倉庫進(jìn)出記錄，每月進(jìn)行一次倉庫盤點(diǎn)工作。對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行清查盤底。3、每天下班前巡視隨手關(guān)燈和電腦、空調(diào)等用電設(shè)備使用情況，發(fā)現(xiàn)有不符合節(jié)能減排方面情況，及時(shí)糾正。附：本學(xué)期每月工作重點(diǎn)二月份：1、按照?qǐng)@務(wù)工作目標(biāo)，制定20xx年第二學(xué)期的后勤工作計(jì)劃。2、開學(xué)前全園進(jìn)行一次安全衛(wèi)生檢查。3、組織三大員打掃衛(wèi)生，和保健做好三大員的培訓(xùn)。4、加強(qiáng)對(duì)三大員日常規(guī)范操作的檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)予以指出和整改。5、設(shè)施設(shè)備的安全檢查，把不安全的隱患消滅在萌芽之中。6、保?。鹤龊帽貍涞男l(wèi)生保健、食堂衛(wèi)生、飲食安全等常規(guī)資料、臺(tái)帳，配備必需保健用品。7、后勤學(xué)習(xí),提出三大員規(guī)范操作和要求,合理的安排各項(xiàng)工作順序。8、做好幼兒園資產(chǎn)管理工作和防范措施。9、園級(jí)家委會(huì)會(huì)議與班級(jí)家長會(huì)的服務(wù)工作。10、后勤人員規(guī)范操作檢查。(一)三月份：1、準(zhǔn)備“三·八”節(jié)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。2、迎接區(qū)分等定級(jí)驗(yàn)收與規(guī)劃終期督導(dǎo)工作。3、組織二次后勤人員學(xué)習(xí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，保障幼兒園的安全和飲食安全。4、加強(qiáng)春季傳染病的預(yù)防工作,營養(yǎng)員注意食堂衛(wèi)生和防蠅工作,幼兒食品烹飪,分餐時(shí)間的掌握和安排。5、家長督教日、小班家長學(xué)校、03早教等活動(dòng)的后勤服務(wù)工作。6、后勤人員規(guī)范操作檢查(二)。(盥洗室、午睡室的清潔衛(wèi)生工作)7、清點(diǎn)幼兒園固定資產(chǎn)需要報(bào)廢物品。8、在3月下旬召開善管會(huì)，分析幼兒伙食情況以及盈虧情況，力爭盈虧率控制在2%左右9、清明節(jié)值班安排表上報(bào)工作。四月份：1、定期組織營養(yǎng)員二周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。做好各類資料的整理，迎接區(qū)托幼辦、教研室來園指導(dǎo)和檢查。1、春游親子活動(dòng)后勤服務(wù)工作。2、全園衛(wèi)生檢查。3、召開膳管會(huì)，對(duì)上月幼兒伙食進(jìn)行討論，并提出改進(jìn)措施。4、消防器材檢查、更換工作。5、固定資產(chǎn)報(bào)廢工作。6、制定“五·一”長假校園安全保衛(wèi)工作,與“五·一”值班表上報(bào)工作。五月份：1、保障好新生報(bào)名登記工作2、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和安全防范措施，做好各類資料的整理。3、抓好三大員的學(xué)習(xí)，不斷提高責(zé)任意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)。4、做好“5、12”防震緊急疏散演練方案和實(shí)施，對(duì)全園走廊、消防通道等進(jìn)行安全檢。5、保育員,營養(yǎng)員開展業(yè)務(wù)評(píng)比活動(dòng)，檢查食堂操作室、密封室的清潔衛(wèi)生工作。6、召開膳管會(huì)。對(duì)幼兒伙食進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，保證幼兒營養(yǎng)的攝入。7、大班家長學(xué)校、03早教、招生等活動(dòng)的后勤服務(wù)工作。8、端午節(jié)值班安排表上報(bào)工作。9、準(zhǔn)備慶?！傲弧被顒?dòng)的服務(wù)工作。六月份：1、組織后勤人員學(xué)習(xí)夏季衛(wèi)生工作,防止腸道傳染病的發(fā)生,并提出具體要求。重點(diǎn)檢查保育員對(duì)幼兒茶杯、毛巾消毒情況和保暖桶的開水供應(yīng)、上鎖情況以及教室、午睡的清潔衛(wèi)生工作。2、大班畢業(yè)典禮的后勤服務(wù)工作。3、做好防汛、防臺(tái)工作：檢查校舍設(shè)施、設(shè)備、清理屋頂垃圾和下水道是否通暢,保證暴雨時(shí)不會(huì)被浸濕,確保教學(xué)工作順利展開。4、準(zhǔn)備期未各項(xiàng)工作總結(jié)工作。5、在放假前，做好貴重物品的歸倉工作。做好每學(xué)期的資產(chǎn)清查、盤底，做到帳物相對(duì)。6、制定好暑期后勤服務(wù)工作計(jì)劃。學(xué)期結(jié)束工作；①做好后勤各項(xiàng)工作總結(jié)和后勤人員的考核工作。②做好幼兒代辦費(fèi)、伙食費(fèi)的清退工作。③各類物品清點(diǎn)和歸倉工作、貴重物品的借用、存放工作。④暑期幼兒留園工作安排。七、八月份：1、暑假留園幼兒后勤服務(wù)工作。2、暑期安全保衛(wèi)工作。3、暑期防暑降溫工作。4、暑期維修工作。5、完成新生編班工作。6、召開新生家長會(huì)。7、新學(xué)期的開學(xué)準(zhǔn)備工作。幼兒園學(xué)期計(jì)劃篇6一、環(huán)境分析：這學(xué)期班上有35個(gè)孩子，其中男生19個(gè)，女生16個(gè)。大部分都是剛?cè)雸@的新生。因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)小，依戀家庭，對(duì)環(huán)境不熟悉，情緒不穩(wěn)定，進(jìn)公園后的第一周，班里哭的跡象更嚴(yán)重。例如，王馨漪和來曉宇特別依賴，這也影響到其他兒童。經(jīng)過家里的合作教育，他們已經(jīng)初步適應(yīng)了幼兒園的生活，不哭了。在老師的耐心、安慰和引導(dǎo)下，孩子們的注意力被各種方法轉(zhuǎn)移，幫助他們感受到幼兒園的快樂，使他們慢慢適應(yīng)幼兒園的集體生活。不同的孩子有不同的家庭環(huán)境，因?yàn)樗麄兪仟?dú)生子女，尤其是嬰兒，因?yàn)榇蠖鄶?shù)孩子任性、嬌縱、以自我為中心，不愿意和別人分享。在活動(dòng)中，我們觀察并發(fā)現(xiàn)了以下不足之處：1、雖然自理能力有所提高，但依賴性很強(qiáng)，一般表現(xiàn)為自己穿褲子穿鞋，但不愿意自己做，吃飯慢，一邊吃一邊聊的享受。2、有一些不好的行為，比如吃手指，咬人，用衣服擦嘴，坐不好，不愿意收拾等等。第三，它需要在性格、情感和禮貌上得到加強(qiáng)。氣質(zhì)和“自我中心”的通病，在這個(gè)假期之后就突出了。經(jīng)常表現(xiàn)為不愿意和別人分享球，一有不對(duì)勁就大驚小怪等。個(gè)別孩子沒有使用禮貌語言的習(xí)慣，不主動(dòng)打招呼。4、語言能力增長不平衡。有的孩子語言表達(dá)清楚，有的孩子不能安靜地聽大人和同齡人說話，愛插嘴。一些能力弱的孩子不愿意主動(dòng)與人交流。因此，在這一學(xué)期，教師應(yīng)優(yōu)先培養(yǎng)一般習(xí)慣，有目的、有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行引導(dǎo)教育：（1）注意培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成正確的坐姿、站姿、睡姿、就餐姿勢，學(xué)會(huì)禮貌用語，養(yǎng)成說話前舉手的好習(xí)慣。（2）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，及時(shí)如廁，飯前飯后洗手，注意就餐衛(wèi)生。（3）培養(yǎng)自理能力，學(xué)會(huì)穿衣穿鞋，飯后收拾餐具。（4）養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。（5）鼓勵(lì)孩子來來去去，配合游戲，養(yǎng)成活潑開朗的性格?？傊?，平等對(duì)待每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子均衡成長。二，教育的總方針：1、促進(jìn)兒童身體的正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)成長，增強(qiáng)健康水平，培養(yǎng)優(yōu)秀的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的樂趣。2、培養(yǎng)孩子正確使用感官和語言的能力，促進(jìn)孩子對(duì)環(huán)境的熟悉，培養(yǎng)有益的樂趣和實(shí)踐能力，發(fā)展孩子的智力。3、培養(yǎng)孩子熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動(dòng)的感情，培養(yǎng)誠實(shí)、勇敢、好問、友誼、愛護(hù)公物、不怕困難、禮貌守法等優(yōu)秀品質(zhì)、行為習(xí)慣和活潑開朗的性格。4、引發(fā)孩子最初的感受美和表達(dá)美的感受。三、五類政策：（1）健康1、慢慢適應(yīng)集體活動(dòng)，對(duì)幼兒園有安全感和信任感，保持穩(wěn)定的情緒。2、在一天的活動(dòng)中學(xué)會(huì)最基本的活動(dòng)規(guī)則，初步獨(dú)立吃飯。不要把手指和不干凈的東西放在嘴里，不要摳鼻孔，不要把衣服鞋帽放在指定的地方。3、在成年人的幫助下，他們有了照顧自己的欲望，學(xué)會(huì)了收拾自己的日常用品。4、熟悉面部特征和肢體，了解其基本功能，知道簡單的保護(hù)方法。（2）學(xué)習(xí)1、愿意和老師、同齡人交談，感受語言交流的樂趣，喜歡聽故事、讀童謠、看書。2、能夠安靜地聽老師和同伴的發(fā)言，理解并遵從大人提出的要求。3、你可以用簡單的句子回答你不懂的問題，表達(dá)你自己的意思。4、掌握看書的基本方法，在老師的指導(dǎo)下用簡單的句子講述故事的主要內(nèi)容。5、理解和學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的漢語，準(zhǔn)確學(xué)習(xí)難發(fā)音易混淆的發(fā)音。（3）社會(huì)1、愿意參加集體活動(dòng)，理解并慢慢適應(yīng)新環(huán)境。2、熟悉自己，知道自己是中國人。你愿意和老師、同伴交往。在老師的幫助下，你可以和1—2個(gè)同伴一起玩。3、了解幼兒園日常生活最基本的規(guī)則，知道幼兒園的球是每個(gè)人的，不是唯一的，學(xué)會(huì)輪流玩，在老師的'提醒下遵守規(guī)定。4、合理表達(dá)自己的愿望，愿意學(xué)習(xí)自己能做的事情。5、喜歡老師和阿姨，懂家務(wù)，樂于參加節(jié)日活動(dòng)。（4）科學(xué)1、熟悉幼兒園環(huán)境，熟悉常用交通工具和日用品，熟悉自己的五官和用途。2、觀察幾種常見的動(dòng)植物，掌握它們的名稱和特色，感受冬天的特點(diǎn)。3、差1和多；多，少，一樣多；將開始對(duì)物體的數(shù)量一個(gè)一個(gè)地保持特定的力。4、熟悉幾種最簡單的幾何圖形。在指導(dǎo)老師的示范下，拼寫簡單的物體，區(qū)分上下方向。（5）藝術(shù)1、愿意用聲音、動(dòng)作來表達(dá)自己喜歡的東西，學(xué)會(huì)唱簡單的2/4拍歌曲，學(xué)會(huì)做簡單的節(jié)奏動(dòng)作，用動(dòng)作初步表達(dá)音樂內(nèi)容。2、能愉快自由地分組、揉搓、撕扯、粘貼最簡單的面團(tuán)造型和粘貼，并能大膽地使用圓圈、線條，畫出自己的快樂。幼兒園學(xué)期計(jì)劃篇7一、研究目標(biāo)：1、在深入學(xué)習(xí)相關(guān)游戲理論的基礎(chǔ)上，結(jié)合各園所和班級(jí)的實(shí)際情況，合理規(guī)劃區(qū)域環(huán)境，探索與單元教育課程相融合的小、中、大班不同年齡段的區(qū)域游戲活動(dòng)。2、借鑒《作品取樣系統(tǒng)》中的“3-6歲兒童發(fā)展指引”，通過實(shí)踐和研討，學(xué)習(xí)正確觀察和評(píng)價(jià)兒童在游戲中的發(fā)展?fàn)顩r，探尋出便于師幼操作的游戲記錄方式和符合兒童發(fā)展水平的游戲成果表現(xiàn)形式。二、研究內(nèi)容：1、研討核心：①區(qū)域場地劃分是否合理？環(huán)境創(chuàng)設(shè)是否適宜？材料提供是否符合兒童年齡特點(diǎn)并促進(jìn)兒童進(jìn)一步發(fā)展？②以數(shù)學(xué)區(qū)和美工區(qū)為例的“教師區(qū)域觀察記錄表”和“兒童區(qū)域活動(dòng)記錄表”的投放與使用，分析記錄表格的價(jià)值取向。2、開放班級(jí)與教師任務(wù)：①每月小中大各一個(gè)班級(jí)提供觀摩研討現(xiàn)場，并詳細(xì)提供與單元課程相關(guān)的數(shù)學(xué)區(qū)、美工區(qū)各1個(gè)游戲相關(guān)說明文字（名稱、目標(biāo)、材料準(zhǔn)備、玩法）和照片，以豐富幼兒園單元課程中區(qū)域游戲部分的內(nèi)容。②記錄觀摩過程中大家對(duì)于班級(jí)游戲的建議并整理成電子稿供大家分享。三、活動(dòng)實(shí)施安排：本學(xué)期教研組活動(dòng)共四次，時(shí)間為每月一次，總指導(dǎo)：陳靜，具體負(fù)責(zé)：陳靜、李煒、蔣靜。具體安排如下：時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人地點(diǎn)20xx年3月17日1、小、中、大班區(qū)域游戲開放。（具體開放班級(jí)有小一、中二、大二）2、互動(dòng)交流：①開放班級(jí)介紹本班游戲創(chuàng)設(shè)想法、特色及活動(dòng)情況。②研討：a、點(diǎn)評(píng)。（各年齡班年級(jí)組長跨班級(jí)點(diǎn)評(píng)）b、組員自由討論。C、陳靜園長反饋區(qū)游戲研究組的意見。通知：陳靜主持：陳靜記錄：蔣靜攝影：李煒開放游戲班級(jí)與本部會(huì)議室20xx年4月1、區(qū)域游戲開放。觀摩重點(diǎn)：①區(qū)域場地劃分是否合理？②游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)是否適宜？③材料提供是否符合兒童年齡特點(diǎn)并具有促進(jìn)作用？2、互動(dòng)交流：①開放班級(jí)介紹本班游戲設(shè)置特征及實(shí)施情況。②研討：a、點(diǎn)評(píng)。（各年齡班年級(jí)組長跨班級(jí)點(diǎn)評(píng)）b、討論本次游戲的創(chuàng)新點(diǎn)及需今后關(guān)注的地方。3、確定下次游戲開放班級(jí)及觀摩重點(diǎn)。通知：陳靜主持：李煒記錄：大班組攝影：大班組開放游戲班級(jí)與本部會(huì)議室20xx年5月1、區(qū)域游戲開放。（以數(shù)學(xué)區(qū)為主）觀摩重點(diǎn)：①區(qū)域記錄表的投放與使用。②記錄表格的價(jià)值取向（可以通過設(shè)計(jì)初衷、表格記錄、數(shù)據(jù)整理與展示來進(jìn)行判斷）2、互動(dòng)交流：①開放班級(jí)針對(duì)觀摩重點(diǎn)介紹本班游戲創(chuàng)想特色及實(shí)施情況。②研討：a、點(diǎn)評(píng)。（各年齡班年級(jí)組長跨班級(jí)點(diǎn)評(píng)）b、組員自由討論。3、確定下次游戲開放班級(jí)及觀摩重點(diǎn)。4、布置下次活動(dòng)時(shí)游戲開放班級(jí)及教研組組員要準(zhǔn)備上交的材料。通知：陳靜主持：蔣靜記錄：中班組攝影：中班組開放游戲班級(jí)與本部會(huì)議室20xx年6月1、區(qū)域游戲開放。（以美工區(qū)為主）觀摩重點(diǎn)：①美工活動(dòng)的內(nèi)容與單元課程的融合情況。②體現(xiàn)班級(jí)與年齡階段的特點(diǎn)情況。③美工范例呈現(xiàn)方式是否多樣化與合理化？2、互動(dòng)交流：①開放班級(jí)針對(duì)觀摩重點(diǎn)介紹本班游戲特色及實(shí)施情況。②研討：a、點(diǎn)評(píng)。（各年齡班年級(jí)組長跨班級(jí)點(diǎn)評(píng)）b、組員自由討論。3、收集材料為學(xué)期匯報(bào)作準(zhǔn)備。4、互動(dòng)交流：了解組員本學(xué)期參加研究的感受與收獲，確立下學(xué)期的研究重點(diǎn)和方向。通知：陳靜主持：李煒記錄：小班組攝影：小班組開放游戲班級(jí)與本部會(huì)議室幼兒園學(xué)期計(jì)劃篇8一、基本情況：學(xué)前教研組有4個(gè)教學(xué)班，由8位教師組成。在大家的努力下教研組工作已經(jīng)有一定特色，本學(xué)期我們將一如既往認(rèn)真配合學(xué)校各項(xiàng)工作、把學(xué)前班的各項(xiàng)工作做得更好。二、目標(biāo)任務(wù)：1、以組為單位，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，堅(jiān)決擁護(hù)教務(wù)處教研總目標(biāo)，做到每周小教研，每月大教研，并在本學(xué)期開展兩次讀書交流會(huì)議。2、協(xié)助教導(dǎo)處抓好畢業(yè)班教學(xué)研究工作，提高一年級(jí)生源。3、日常工作要堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要狠抓備、說、授、聽、評(píng)課活動(dòng)；4、做好常規(guī)檢查工作。嚴(yán)抓識(shí)字教學(xué)特色。6、利用多媒體技術(shù)組織教學(xué)，學(xué)習(xí)制作課件。創(chuàng)手工課特色，并裝訂成冊(cè)。7、開展集體備課、集思廣益。即每周的教研活動(dòng)，把每個(gè)學(xué)科的教學(xué)模式統(tǒng)一定稿，方便與備課和檢查。8、堅(jiān)持開展每周一首古詩、每日一字、每周一好習(xí)慣活動(dòng)。三、主要措施：抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理。積極利用卡片，圖片、多媒體等教學(xué)手段提高教學(xué)效果。堅(jiān)持每日戶外活動(dòng)不少于2小時(shí)、堅(jiān)持周周有游戲活動(dòng)，月月有大型的較小活動(dòng)，豐富活動(dòng)內(nèi)容。嚴(yán)格按照教導(dǎo)處的要求認(rèn)真?zhèn)湔n、集體備課（進(jìn)行二次備課）做到提前一周備課，要有總結(jié)和反思。2、積極開展組內(nèi)教研活動(dòng)。堅(jiān)持每周聽一年級(jí)的課，確立教研課題；每兩周開展一次主題教研活動(dòng)。四、具體活動(dòng)安排二月份：1、做好幼兒入校前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，2、建立組內(nèi)博客，各班要求制訂計(jì)劃、上傳博客。3、召開第一次教研工作會(huì)議、教學(xué)常規(guī)安排。4、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)。三月份：1、慶祝“三八”節(jié)、我為媽媽送祝福。2、結(jié)合主題活動(dòng)及季節(jié)特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)環(huán)境。3、語言、拼音教研活動(dòng)。4.、教學(xué)常規(guī)檢查考核。5、學(xué)前班親子美食大賽。6.、《智慧背囊》讀書交流。7、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：萬綠園郊游。四月份：1、數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科教研。2、學(xué)前班體育競技運(yùn)動(dòng)會(huì)。3、讀書交流分享會(huì)。4、教學(xué)常規(guī)檢查考核5、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：圖書館閱覽五月份：1、教學(xué)常規(guī)檢查考核。2、識(shí)字、寫字學(xué)科教研。3、讀書交流分享會(huì)、4、學(xué)前班親子美術(shù)大賽活動(dòng)。5、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：科技展覽館參觀六月份：1、家校同樂：六一慶祝會(huì)、2、畫畫、手工學(xué)科教研，。2、教學(xué)常規(guī)檢查考核。3、學(xué)前班畢業(yè)典禮。4、幼兒身心發(fā)展評(píng)估。5、各學(xué)科小結(jié)、檢查。幼兒園學(xué)期計(jì)劃篇9幼兒的健康成長離不開成功的教育。在幼兒園中，幼兒接受到老師的教育、保育員的生活保教，時(shí)刻在接受著一切新的事物，一天天地茁壯成長。整個(gè)學(xué)前期，幼兒大部分的生活時(shí)間都在幼兒園，教育對(duì)幼兒十分重要，讓幼兒了解安全防范知識(shí)也是教育的重要內(nèi)容之一。一、教育工作：1、保健老師針對(duì)年齡階段定期為幼兒上安全教育棵，讓幼兒掌握更多的安全防范知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。2、老師安全知識(shí)傳授的主線，在每學(xué)期至少為幼兒上一次安全教育課的基礎(chǔ)上，應(yīng)時(shí)刻將安全知識(shí)滲透于日常的生活活動(dòng)和學(xué)習(xí)活動(dòng)中。3、利用保教相結(jié)合，保育員在日常