2024年浙江省紹興市新昌縣5月中考學(xué)業(yè)水平綜合評(píng)估科學(xué)試題_第1頁(yè)
2024年浙江省紹興市新昌縣5月中考學(xué)業(yè)水平綜合評(píng)估科學(xué)試題_第2頁(yè)
2024年浙江省紹興市新昌縣5月中考學(xué)業(yè)水平綜合評(píng)估科學(xué)試題_第3頁(yè)
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九年級(jí)學(xué)業(yè)水平綜合評(píng)估科學(xué)試題卷考生須知:1.本試卷滿分為160分,考試時(shí)間為120分鐘。2.答題前,在答題紙上寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.必須在答題紙的對(duì)應(yīng)位置上答題,寫在其他地方無(wú)效。答題方式詳見答題紙上的說(shuō)明。(可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Na-23Mg-24S-32Fe-56Zn-65)一、選擇題(每小題3分,共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.據(jù)媒體報(bào)道,“金星快車”號(hào)探測(cè)器發(fā)現(xiàn)金星大氣中存在15N2。構(gòu)成15N2的15N具有7個(gè)質(zhì)子,則下列說(shuō)法正確的是(▲)A.15N的核電荷數(shù)為15 B.15N的核外電子數(shù)為8C.構(gòu)成15N2的15N具有8個(gè)中子 D.15N帶15個(gè)單位正電荷2.如圖所示,2024年4月30日,我國(guó)神舟十七號(hào)載人飛船返回艙成功著陸。根據(jù)圖片提供的信息,下列對(duì)返回艙的高度估測(cè)最接近實(shí)際的是(▲)A.1.5m B.2.5m C.4.5m D.5.5m3.國(guó)家速滑館在冬奧會(huì)歷史上首次采用“二氧化碳跨臨界直冷制冰”技術(shù)。技術(shù)原理簡(jiǎn)化如圖所示,則CO2經(jīng)過(guò)(▲)A.壓縮機(jī)后溫度降低 B.冷凝器后內(nèi)能增大C.膨脹閥后分子間距減小 D.蒸發(fā)器時(shí)吸收熱量第2題圖第3題圖第4題圖4.如圖是與人類遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)關(guān)系示意圖,下列相關(guān)敘述不正確的是(▲)A.圖中①是細(xì)胞核,人體中有些細(xì)胞沒有結(jié)構(gòu)①B.該圖表示細(xì)胞核內(nèi)有染色體,染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成C.圖中的⑤表示基因,基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段D.人的體細(xì)胞中染色體一般成對(duì)存在,成對(duì)的染色體形態(tài)一定相同5.端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,人們有掛艾草、劃龍舟、包粽子的習(xí)俗。下列敘述正確的是(▲)A.劃龍舟只需要人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與即可B.粽子中糯米的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自水稻種子的胚乳C.艾草植株的光合作用在白天進(jìn)行,呼吸作用在晚上進(jìn)行D.與艾草植株相比,人特有的結(jié)構(gòu)層次是組織6.如圖所示為我國(guó)神舟十八號(hào)飛船正在靠近由天和核心艙與神舟十七號(hào)飛船等組成的空間站組合體,即將完成徑向自主交會(huì)對(duì)接。在對(duì)接完成前的這段時(shí)間內(nèi),下列說(shuō)法正確的是(▲)A.“神舟十八號(hào)”相對(duì)于“神舟十七號(hào)”是靜止的 第6題圖B.“神舟十八號(hào)”相對(duì)于“天和核心艙”是運(yùn)動(dòng)的 科學(xué)試題卷第1頁(yè)共8頁(yè)(2024.5)C.“神舟十七號(hào)”相對(duì)于“天和核心艙”是運(yùn)動(dòng)的 D.“神舟十八號(hào)”相對(duì)于“天和核心艙”是靜止的7.手足口病是由多種腸道病毒引起的常見傳染病,病人大多為5歲以下的嬰幼兒,患者的癥狀為手、足和口腔等部位出現(xiàn)皰疹。下列有關(guān)敘述正確的是(▲)A.對(duì)患者實(shí)施隔離治療的措施屬于保護(hù)易感人群B.人體的皮膚能阻擋病原體的侵入屬于特異性免疫C.能引起嬰幼兒患手足口病的腸道病毒屬于傳染源D.對(duì)病人使用過(guò)的物品進(jìn)行消毒的措施屬于切斷傳播途徑乙丁甲丙8乙丁甲丙A.冬至日 B.夏至日 C.春分日 D.秋分日9.甲是60℃的蔗糖溶液,按如圖所示進(jìn)行操作。以下分析正確的是(▲)A.甲一定是飽和溶液 B.丙和丁一定是不飽和溶液C.乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比甲大 D.甲和丙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不相等10.若在某地垂直水平地面立起一根長(zhǎng)為1m的直竿,并將該地在正午時(shí)竿影長(zhǎng)度一年的變化情況記錄于圖。據(jù)圖判斷,該地一年中受到太陽(yáng)直射的次數(shù)以及發(fā)生的月份是(▲)A.一年直射一次,該次發(fā)生在6月份B.一年直射一次,該次發(fā)生在12月份C.一年直射兩次,該次發(fā)生在1月份和12月份D.一年中,該地不會(huì)受到太陽(yáng)直射第10題圖11.其他條件適宜,探究pH對(duì)小麥淀粉酶活性的影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,正確的是(▲)A.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,可知該淀粉酶的最適pH為13B.由圖可推斷,該淀粉酶在pH=3時(shí)比pH=5時(shí)活性低C.強(qiáng)酸不會(huì)使淀粉酶變性失活D.在一個(gè)反應(yīng)體系內(nèi),將pH連續(xù)從13降至7,淀粉的剩余量變化會(huì)逐漸增快12.如圖所示,關(guān)于生活中的物態(tài)變化,下列說(shuō)法正確的是(▲)第11題圖甲乙丙丁A.甲圖中燒開水的時(shí)候,壺口的“白氣”是水蒸氣液化放熱形成的B.乙圖中用冰箱制作冰棒,發(fā)生了凝固吸熱的現(xiàn)象C.丙圖中初春,湖面上冰化成水是冰升華吸熱形成D.丁圖中深秋,楓葉上形成霜是水蒸氣凝固放熱形成科學(xué)試題卷第2頁(yè)共8頁(yè)(2024.5)13.如圖所示,一鐵塊吸附在豎直放置的足夠長(zhǎng)的磁性平板上,在豎直向上拉力F的作用下,鐵塊以速度v豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是(▲)A.磁性平板對(duì)鐵塊的吸引力和鐵塊對(duì)磁性平板的吸引力是一對(duì)平衡力B.拉力和磁性平板對(duì)鐵塊的摩擦力是一對(duì)平衡力C.若鐵塊所受的吸引力突然消失,則它也不受摩擦力D.若鐵塊以速度2v豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則拉力將變大14.下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(▲)甲乙丙丁A.甲:分別向等質(zhì)量的鎂與氧化鎂中加入足量同種稀鹽酸B.乙:向一定量的氫氧化鐵固體中加入足量的稀硫酸C.丙:恒溫蒸發(fā)一定量的硝酸鉀飽和溶液D.?。悍謩e向等質(zhì)量的鋅與鐵中分別加入足量的同種稀鹽酸15.如圖是小科同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記,其中“→”表示物質(zhì)之間能轉(zhuǎn)化,“—”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。關(guān)于該圖,下列說(shuō)法中不正確的是(▲)A.該圖中的X可以是CO2B.反應(yīng)①是一個(gè)放熱反應(yīng)C.反應(yīng)②的轉(zhuǎn)化中必須有鹽類物質(zhì)參加D.反應(yīng)⑤不一定屬于分解反應(yīng)二、填空題(本大題共40分)16.(4分)荔枝蝽是荔枝和龍眼果園中常見的害蟲??茖W(xué)家應(yīng)用平腹小蜂防治荔枝蝽蟲害,效果顯著。請(qǐng)分析并回答問題:(1)根據(jù)圖可知,荔枝蝽的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育,原因是▲。(2)如果濫用化學(xué)農(nóng)藥防治果樹害蟲,其有毒物質(zhì)可能會(huì)沿著▲進(jìn)入人體并在體內(nèi)積累;噴施化學(xué)農(nóng)藥還會(huì)殺死蜜蜂等昆蟲,影響花的授粉,導(dǎo)致雌蕊中的▲不能正常發(fā)育成果實(shí)。(3)如圖所示,平腹小蜂產(chǎn)卵于荔枝蝽卵內(nèi),孵化出的幼蟲吸食荔枝蝽卵內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致荔枝蝽卵被破壞,從而控制害蟲數(shù)量,這種生物防治的優(yōu)點(diǎn)是▲。第16題圖第17題圖17.(8分)世界衛(wèi)生組織提出的心血管健康的四大基石為:合理膳食、適量運(yùn)動(dòng)、戒煙限酒、心理平衡。如圖是人體的部分生理活動(dòng)示意圖,1-4表示心臟四腔,A~D表示生理過(guò)程,a表示某種物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:(1)“食物多樣化,粗細(xì)搭配合理”是“合理膳食”的原則之一。谷類、薯類中的淀粉科學(xué)試題卷第3頁(yè)共8頁(yè)(2024.5)經(jīng)過(guò)消化最終轉(zhuǎn)變?yōu)閍,小腸內(nèi)參與此過(guò)程的消化液有▲。(2)健康人血液中a的濃度保持相對(duì)穩(wěn)定,如果一次性攝入糖類物質(zhì)過(guò)多,尿液中也會(huì)出現(xiàn)a,從尿液的形成過(guò)程分析,原因是▲作用有一定限度。(3)“適量運(yùn)動(dòng)”可以增強(qiáng)心肺功能,促進(jìn)血液循環(huán),強(qiáng)身健體。跑步是常見的運(yùn)動(dòng)方式,跑步時(shí),呼吸頻率加快,氧氣從肺泡進(jìn)入血液,并通過(guò)血液循環(huán)到達(dá)下肢肌肉過(guò)程中,先后經(jīng)過(guò)心臟的▲(用序號(hào)表示)。乙甲(4)“戒煙限酒”可有效降低呼吸道及心血管疾病的發(fā)生率。吸煙者往往會(huì)出現(xiàn)“頭暈眼花”等現(xiàn)象,原因是吸煙時(shí)產(chǎn)生的“煙霧”中含有一氧化碳,該氣體與血液中▲乙甲18.(4分)請(qǐng)根據(jù)圖片,回答下列問題:(1)假如把地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)與雞蛋類比,則蛋殼相當(dāng)于地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的▲。(2)火山噴出的巖漿主要來(lái)源于▲。(3)海底擴(kuò)張學(xué)說(shuō)對(duì)海底地殼生長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)做出了解釋。如乙圖所示,在海洋中脊處,熱的地幔物質(zhì)不斷上涌,形成新的大洋并不斷向兩側(cè)運(yùn)動(dòng),所以從年齡上看,A處海底巖石的年齡比B處海底巖石的年齡▲(填“大”或“小”)。(4)20世紀(jì)60年代,科學(xué)家們?cè)凇按箨懫普f(shuō)”和“海底擴(kuò)張說(shuō)”的基礎(chǔ)上提出“板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)”,該學(xué)說(shuō)認(rèn)為全球由▲大板塊組成。19.(6分)如圖所示,某遠(yuǎn)洋輪船的船舷上標(biāo)的“吃水線”,又稱“載重線”,其中標(biāo)有W的是北大西洋“載重線”,標(biāo)有S的是印度洋“載重線”。若此遠(yuǎn)洋輪船在海面航行時(shí)的排水量為1×106kg,g取10N/kg,則遠(yuǎn)洋輪船此時(shí)受到的浮力為▲N;當(dāng)該遠(yuǎn)洋輪船從北大西洋駛向印度洋時(shí),遠(yuǎn)洋輪船在北大西洋受到的浮力F1▲(填“大于”“等于”或“小于”,下同)在印度洋受到的浮力F2;北大西洋的海水密度ρ1▲印度洋的海水密度ρ2。20.(4分)有一種納米潤(rùn)滑添加劑,由鋁粉、銅粉、氧化鋁粉末中的一種或幾種組成,化學(xué)興趣小組為了探究其成分,取樣品分成兩份,所做實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象如圖所示:(1)樣品1產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式是▲。(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),可知該粉末中一定有▲。21.(8分)金屬冶煉廠的粉塵中混有一定量的氧化銅、氧化鋅以及能造成污染的硫。對(duì)粉塵收集并進(jìn)行適當(dāng)處理,還可得到純凈的化工產(chǎn)品,主要流程如下??茖W(xué)試題卷第4頁(yè)共8頁(yè)(2024.5)(1)反應(yīng)器Ⅰ中生成的SO2QUOTESO2可導(dǎo)致的環(huán)境問題是▲。(2)反應(yīng)器Ⅱ中發(fā)生的反應(yīng)有▲(寫其中一個(gè)化學(xué)方程式)。(3)反應(yīng)器Ⅲ中,加入過(guò)量鋅的目的是▲。(4)“系列操作”包含:蒸發(fā)濃縮→▲→過(guò)濾。22.(6分)小科利用所學(xué)知識(shí)自制了一個(gè)“紙杯發(fā)射器”(如圖所示)。在空的易拉罐底部中央開一個(gè)小孔,用酒精噴壺向易拉罐上端拉環(huán)開口內(nèi)噴1~2下酒精,把紙杯緊套在易拉罐上端后,將點(diǎn)燃的火柴靠近易拉罐底部的小孔,紙杯將被快速向上發(fā)射。請(qǐng)用能的轉(zhuǎn)化知識(shí)解釋“紙杯被發(fā)射”的過(guò)程:▲。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共40分)23.(8分)3月21日是世界睡眠日,倡導(dǎo)公眾重視睡眠,養(yǎng)成規(guī)律充足的睡眠習(xí)慣??蒲腥藛T通過(guò)比較不同睡眠狀況幼鼠的生長(zhǎng)情況,探索充足睡眠對(duì)青少年生長(zhǎng)發(fā)育的意義,結(jié)果如下。(1)圖一中可知,睡眠不足組的幼鼠體重明顯偏低,原因是睡眠不足導(dǎo)致了幼鼠垂體分泌▲的量下降,進(jìn)而導(dǎo)致幼鼠生長(zhǎng)緩慢。據(jù)圖二中▲量的變化,可以推測(cè),睡眠不足組幼鼠抗病能力也會(huì)顯著下降。為研究睡眠不足對(duì)智力的影響,科研人員還選取20名健康男性青年志愿者,分別在睡眠不足和正常作息狀態(tài)下進(jìn)行同一項(xiàng)智力訓(xùn)練,記錄他們實(shí)驗(yàn)前后該項(xiàng)智力測(cè)試得分,結(jié)果如表。組別實(shí)驗(yàn)前得分24小時(shí)后得分56小時(shí)后得分睡眠不足組747673作息正常組697382(2)為了排除個(gè)體差異和減小實(shí)驗(yàn)誤差,智力測(cè)試得分應(yīng)是取該組成員得分的▲。(3)青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,以上研究結(jié)果說(shuō)明青少年應(yīng)該▲。24.(8分)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:(1)在挑選透鏡時(shí),把兩個(gè)透鏡甲、乙分別正對(duì)太陽(yáng)光,在光屏上出現(xiàn)了如圖1所示的光斑,則應(yīng)選▲(填“甲”或“乙”)透鏡來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(2)如圖2所示,蠟燭在光屏上成倒立、等大的像,若保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭逐漸靠近凸透鏡,要使光屏上仍能得到清晰的像,光屏應(yīng)▲(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡。(3)如圖3所示,將蠟燭放在P點(diǎn)的位置,若切除凸透鏡中間的陰影部分,再將剩余部分向中間合攏在一起,燭光通過(guò)透鏡折射后能成▲個(gè)像,其中通過(guò)上部分透鏡所成的像的位置在原來(lái)成像位置的▲(填“上方”“下方”或“原處”)??茖W(xué)試題卷第5頁(yè)共8頁(yè)(2024.5)甲乙丙25.(8分)在“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中,小科選用小燈泡L的額定電壓為2.5V。甲乙丙(1)小科設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖,連接好電路后,閉合開關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示。要測(cè)量小燈泡L的額定功率,滑片P應(yīng)向▲(填“左”或“右”)移動(dòng)直到電壓表示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表示數(shù)為0.24A,則小燈泡L的額定功率為▲W;(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小科認(rèn)為沒有電流表也能測(cè)出小燈泡的額定功率。于是他找來(lái)了另一個(gè)電源(電壓恒為4V)、一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡L1和一個(gè)阻值為15Ω的定值電阻R0等器材,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,并完成了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:①斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S和S2,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P,使電壓表的示數(shù)為▲V,小燈泡L1正常發(fā)光;②斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S和S1,保持滑動(dòng)變阻器R的滑片P位置不變,讀出電壓表的示數(shù)為1.0V;③計(jì)算出小燈泡L1的額定功率為▲W。26.(8分)小科利用如圖所示裝置,模擬堿溶液“捕捉”二氧化碳的過(guò)程。他用濃鹽酸與大理石反應(yīng),將產(chǎn)生的氣體通入盛有澄清石灰水的燒杯中,沒有觀察到明顯現(xiàn)象?!咎岢鰡栴}】實(shí)驗(yàn)的燒杯中沒有觀察到明顯的渾濁現(xiàn)象的原因是什么?【查閱資料】①碳酸鈣遇溶有二氧化碳的水時(shí),化合生成溶解性較大的碳酸氫鈣。②溶有碳酸氫鈣的水遇熱時(shí),溶解在水里的碳酸氫鈣會(huì)分解,重新生成碳酸鈣?!具M(jìn)行猜想】猜想一:氫氧化鈣轉(zhuǎn)變成氯化鈣猜想二:氫氧化鈣轉(zhuǎn)變成碳酸氫鈣猜想三:氫氧化鈣變成了氯化鈣和碳酸氫鈣【實(shí)驗(yàn)探究1】根據(jù)提出的猜想,小科設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。請(qǐng)完成相關(guān)內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量實(shí)驗(yàn)后燒杯中的液體于試管中,加熱▲猜想二、三均不成立【實(shí)驗(yàn)探究2】在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們利用氯離子傳感器對(duì)猜想一進(jìn)行了探究。兩個(gè)燒杯中各加入75mL蒸餾水,分別將兩個(gè)氯離子傳感器探頭浸沒于蒸餾水中,同時(shí)攪拌并采集數(shù)據(jù):用等量的濃鹽酸和稀鹽酸與等量的大理石(顆粒完全相同)反應(yīng),將產(chǎn)生的氣體同時(shí)分別通入兩個(gè)燒杯的蒸餾水中。采集數(shù)據(jù)如圖所示。已知:曲線a表示濃鹽酸與大理石反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入蒸餾水前后采集到的數(shù)據(jù);曲線b表示稀鹽酸與大理石反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入蒸餾水前后采集到的數(shù)據(jù)?!緦?shí)驗(yàn)分析】由上圖可知,一段時(shí)間后,兩個(gè)燒杯中的液體里都檢測(cè)到了氯離子,請(qǐng)從微觀角度解釋液體里產(chǎn)生氯離子的原因:▲。【得出結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析,猜想一成立,寫出小科實(shí)驗(yàn)的燒杯中生成氯化鈣的化學(xué)方程式:▲。科學(xué)試題卷第6頁(yè)共8頁(yè)(2024.5)【交流反思】結(jié)合【實(shí)驗(yàn)探究2】的數(shù)據(jù),說(shuō)明實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般用稀鹽酸而不用濃鹽酸的理由:▲。27.(8分)為了解茶樹的生長(zhǎng)規(guī)律,某研究小組選擇了烏牛早、浙農(nóng)117號(hào)和龍井43號(hào)三種均生長(zhǎng)了一年的盆栽茶樹進(jìn)行了光合作用的研究,實(shí)驗(yàn)在二氧化碳濃度保持恒定、水分適宜的同一溫室內(nèi)進(jìn)行,并用科學(xué)儀器測(cè)出三個(gè)茶樹品種的單位葉面積內(nèi)有機(jī)物的積累量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲所示,同時(shí)記錄溫室內(nèi)的溫度,如圖乙所示。請(qǐng)分析回答:(1)由圖甲可知,三個(gè)茶樹品種的單位葉面積內(nèi)有機(jī)物積累量的高峰都出現(xiàn)在▲(填具體時(shí)間)。(2)綜合分析圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),該實(shí)驗(yàn)的可得出的結(jié)論是▲。(3)適量喝茶對(duì)身體健康有益,因?yàn)椴枞~中含有一種叫兒茶素的物質(zhì),它有降低血脂、抑制動(dòng)脈硬化等作用。已知一種兒茶素的化學(xué)式是C15H14O6,則29克該兒茶素中碳元素的質(zhì)量為▲克。(4)光合作用速率可以用單位面積、單位時(shí)間內(nèi)制造的有機(jī)物質(zhì)量來(lái)表示。該研究組按下列步驟測(cè)量茶樹葉光合作用速率:①選取n張對(duì)稱性良好的茶樹葉片,將每張葉片標(biāo)記為如圖的A、B兩部分;②將葉片的A部分作遮光處理,B部分不作處理;③光照t小時(shí)后,在所選的每張葉片A、B的對(duì)應(yīng)部位各截取面積為S的小方片,分別烘干,稱得A部分小方片的總質(zhì)量為mA,B部分小方片的總質(zhì)量為mB;④計(jì)算出樟樹葉光合作用速率。若不計(jì)t小時(shí)內(nèi)呼吸作用消耗有機(jī)物,則茶樹葉光合作用速率可表示為▲(用字母表示)。四、解答題(本大題共35分)28.(8分)如圖甲所示,工人用推力F將重為1000N的箱子沿斜面推至水平車廂中,斜面長(zhǎng)3m、高1.5m,F(xiàn)始終與箱子運(yùn)動(dòng)方向相同。箱子運(yùn)動(dòng)路程隨時(shí)間變化關(guān)系如圖乙所示,推力F隨時(shí)間變化關(guān)系如圖丙所示。求:(1)0~20s內(nèi)工人對(duì)箱子做的功。(2)斜面的機(jī)械效率。(3)箱子在斜面上受到的摩擦力??茖W(xué)試題卷第7頁(yè)共8頁(yè)(2024.5)29.(6分)如圖甲,水平桌面上放置底面積為100cm2,質(zhì)量為400g的圓柱筒,筒內(nèi)裝有16cm深的某種液體。彈簧測(cè)力計(jì)懸掛底面積為80cm2、高為8cm的圓柱體,從液面逐漸浸入直到浸沒,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與圓柱體浸入液體深度h的關(guān)系如圖乙所示。(圓筒的厚度忽略不計(jì),筒內(nèi)液體沒有溢出,取g=10N/kg)(1)圓柱體浸沒在液體中所受的浮力為▲N。(2)列式計(jì)算圓柱筒內(nèi)液體密度。(3)列式計(jì)算圓柱體浸沒時(shí),圓柱筒對(duì)桌面的壓強(qiáng)。甲乙30.(8分)人們對(duì)自我保護(hù)越來(lái)越關(guān)注。上表為某品牌足浴盆的相關(guān)參數(shù),其內(nèi)部電路可分為工作電路和控制電路兩個(gè)部分(如圖甲所示)。電磁繼電器所在控制電路的電源電壓U=6V,電磁繼電器線圈

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