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文檔簡介
部編版道德與法治四年級上冊期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列說法中,()是錯誤的。A.作為孩子,我們對家庭不用有貢獻B.孩子是維系家庭成員之間親情的紐帶C.承擔家庭責任需要有負責任的精神D.家庭事務不只是大人的事情2.對于下列做法,你認為正確的是(
)。A.運動會上,我們只為自己的班級喝彩,加油B.這次比賽又輸給3班了,我才不會給他們加油呢C.只要他們的節(jié)目精彩,不管是哪班的,都會為他們喝彩3.下面哪位同學做得好?(
)A.梓萌跳舞特別棒,為歡慶六一,她熱情幫助鄰班編排舞蹈。B.為在手工大賽上能得獎,紅紅讓媽媽幫忙做手工。C.在四年級舉辦的辯論賽上,四(1)班輸給了四(2)班,比賽結(jié)束后四(1)班的參賽選手拒絕和四(2)班的選手握手。4.下列在制訂班規(guī)過程中做法正確的是(
)。①是由老師一個人制訂即可②由老師帶領同學們起討論后再確定③
必須掌握制訂班規(guī)的程序和方法④照抄照搬其他優(yōu)秀班級的班規(guī)A.①③
B.②②
C.②④
D.③③5.在家里,我們應該遵守的規(guī)矩有很多。下列行為(
)是不遵守規(guī)矩的行為。A.用完的物品放回原處B.想做什么就做什么C.自己的事情自己做D.吃飯的時候讓長輩先吃6.增進班級間的合作,不建議組織哪些活動?(
)A.成立宣傳小組
B.打電子游戲C.讀書交流會
D.郊游、游戲二.填空題(共6題,共22分)1.如果放學后我又快又好地把作業(yè)做完,父母就(
)。2.(
)我們每個人都不想給父母添麻煩,只是有時候不能從父母的(
)想問題。3.班規(guī)可以讓班級的生活使同學們在班里能愉快、安全地(
)和(
)。4.家庭中的每位成員都很(
),家庭的幸福需要每個人作出(
)。5.我們不經(jīng)意的一句話或一個舉動,都有可能使父母徒增(
)。要為父母(
),就從學做一個(
)的孩子開始吧。6.隨著情況的變化、發(fā)展,也會有班規(guī)與(
)不符合的地方。三.判斷題(共6題,共12分)1.班級競爭使用不正當?shù)姆绞将@勝,那是不光彩的。(
)2.班級與班級之間只有競爭關系。(
)3.看書是家務活。
(
)4.小超經(jīng)常在班里欺負我、所以他有困難了,我才不幫助他呢。(
)5.舞蹈比賽時,我們每個人都認真表演取得了優(yōu)異的成績。
(
)6.我們在家要主動地幫父母打掃衛(wèi)生、洗衣刷碗。(
)四.連線題(共1題,共8分)1.我會連。(讓我們一起來回憶這幾年班級里的成長足跡吧!)一年級剛?cè)雽W時
接力賽中齊心協(xié)力,獲得優(yōu)秀團體獎
建隊日那天
互相不認識,但很快有了歡聲笑語看菊花展后全體合影
隊旗下莊嚴宣誓,鮮艷的紅領巾飄揚在胸前
二年級時春季運動會
同學們個個笑得很燦爛五.填表題(共1題,共6分)1.小調(diào)查。(根據(jù)你自己的實際情況,在相應的方框內(nèi)打“√”,)六.簡答題(共5題,共32分)1.在家庭中,我們要怎樣做,才是盡到自己的責任?2.班徽是一個班級的標志,你知道設計班徽的四個步驟嗎?3.在我們班,人人都有自己的崗位。班里建立了“崗位輪換”制度,讓每位同學都有機會體驗不同崗位的工作,承擔不同的責任。因此,地上臟了會有人自覺清掃,遇到困難總有同學無私相助……每個班都有自己的優(yōu)點,你能說出自己班棒在哪里嗎?4.班規(guī)在班級生活中有什么作用?5.爸爸工作時的辛苦體現(xiàn)在哪里呢?請你從工作時間,上班路程,工作內(nèi)容等方面說一說。七.辨析題(共1題,共5分)1.制定班規(guī)的方式你選哪一個?說說理由。方式一:班規(guī)由老師一人制定;方式二:班規(guī)由老師帶領同學們一起討論后再確定。八.材料題(共1題,共8分)1.生活情景再現(xiàn):爺爺、奶奶:“小孩子別干活,累著!”爸爸:“現(xiàn)在你還小,以后長大再慢慢學做家務活!”媽媽:“家里的事不用你操心,你就專心學習、提高成績最重要!”這個家庭中各個成員的想法是否合理?你對他們有什么建議?九.綜合題(共2題,共19分)1.在為他班喝彩中,有下列三種說法:①我只為我們班喝彩。②我們班在上次運動中輸給了2班,我才不會個他們班喝彩。③只要2班的創(chuàng)意節(jié)目真的很精彩,我就為他們鼓掌喝彩。問:你如何看待上述想法,你會為他班喝彩嗎?為什么?2.班徽是一個班級的標志,是班集體的象征,代表了一個班的奮斗目標??纯聪旅鎺讉€班徽體現(xiàn)了什么樣的奮斗目標。參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.B5.B6.B二.填空題1.安心地做飯,不用著急給我檢查作業(yè)了。2.相信;角度3.健康有序?qū)W習;活動4.重要;貢獻
5.煩惱;解愁;懂事6.實際情況三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.如圖:六.簡答題1.首先,承擔家庭責任不能僅憑--時興起,需要有負責任的精神,堅持負責到底。第二,有了為家庭負責的精神,我們就會處處為家庭著想,主動做力所能及的事情。2.①確定能體現(xiàn)班級奮斗目標的主題詞。②選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色。③把選定的圖案有機地組合起來。④寫上解說詞3.我們班團結(jié)、奮進;班集體愛學習、愛勞動、尊敬老師。4.1.班規(guī)可以讓我們的課堂有序又活躍。2.班規(guī)可以讓我們的課間活動活潑又安全。3.班規(guī)還可以讓我們在借閱圖書時,做到愛護圖書,看完之后放回原位。5.爸爸是消防員,爸爸的工作性質(zhì)晚上也要值夜班,消防員的工作不但辛苦還很危險,有好幾次爸爸救火后回家都受傷了。七.辨析題1.我認為第二種更合理。一個班級的事情,也是所有班級成員的事情。只有我們每個人都參與其中,這樣制定的班規(guī)才更符合實際。八.材料題1.各個成員的想法都不合理。我應該說服他們,作為家中的一員,除了學習之外,我應該承擔屬于自己的家庭責任,應當做些力所能及的家務事,減輕父母長輩的負擔。九.綜合題1.以上三種說法都是不妥的,如果是我,我會積極地為他班喝彩。原因如下:一是每個班級都有自己的特點,都有值得尊重和欣賞的地方。能夠為他班喝彩,就是對他們的認可和贊賞。二是懂得為他人喝彩的人,會欣賞他人在競爭過程中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神,而不會在意勝敗的結(jié)果。2
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