部編版小學四年級下冊道德與法治《期末測試卷》帶答案(能力提升)_第1頁
部編版小學四年級下冊道德與法治《期末測試卷》帶答案(能力提升)_第2頁
部編版小學四年級下冊道德與法治《期末測試卷》帶答案(能力提升)_第3頁
部編版小學四年級下冊道德與法治《期末測試卷》帶答案(能力提升)_第4頁
部編版小學四年級下冊道德與法治《期末測試卷》帶答案(能力提升)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

部編版小學四年級下冊道德與法治《期末測試卷》一.選擇題(共10題,共20分)1.當雙方沖突無法自己解決時,可以(

)。A.請老師幫助調解B.負氣出走C.大吵大鬧2.下列成語沒有體現(xiàn)誠信的是(

)。A.立木為信B.一諾千金C.精衛(wèi)填海3.下面屬于節(jié)約的是(

)。A.小芳媽媽經常買很多快要過期的食品,因為這個價錢便宜B.今天的菜不合我胃口,倒掉了C.在酒店請客,我要媽媽別點太多,免得吃不完D.在家里,我將碗里的飯全部吃完,還剩下一小碗,我也會吃完它4.清潔工人是一種勞動者,他們的工作內容是(

)。A.指揮列車運行B.清掃街道C.駕駛火車D.生產農產品5.2020年,新冠肺炎疫情爆發(fā)期間,學生們“停課不停學”在家上網課,說明家鄉(xiāng)的(

)發(fā)展最給力。A.電子通訊B.交通運輸C.醫(yī)療衛(wèi)生6.向老師保證按時完成作業(yè)后,你應該(

)。A.說到做到B.靠他人監(jiān)督C.繼續(xù)不寫作業(yè)7.自己說話算數只能靠(

)。A.有人監(jiān)督B.自覺C.隨意作保證不考慮后果8.我國是一個(

)。A.漁業(yè)大國B.畜牧業(yè)大國C.農業(yè)大國D.林業(yè)大國9.下面屬于中國創(chuàng)造的是(

)。A.出口衣服B.出口玩具C.中國高鐵D.中外合資汽車10.小軍總是會剩下半碗米飯,下列哪一選頂會讓小軍避免出現(xiàn)剩飯現(xiàn)象(

)。A.吃不了倒掉B.少盛一點,如果不夠再去添飯C.讓爸爸媽媽幫忙吃掉二.填空題(共10題,共34分)1.說到做到是一個人(

)的重要標志,一旦對他人做出保證就要想辦法盡力完成。2.世界上沒有完全相同的兩片葉子,每一位同學就像樹上的葉子,有很多相同點,可又(

),每個人都有自己的(

)。3.浪費行為是對(

)勞動成果的不尊重。4.現(xiàn)在,走到世界各國,我們都可以看到很多(

)(MadeinChina)的商品。5.盡管不同的職業(yè)在(

)上存在著差別,但(

)之間是平等的。6.民間藝術由(

)創(chuàng)造,用來滿足生活和審美的需求,表達人們的美好愿望。7.“三無”產品就是指無(

)、無生產日期和保質期、無(

)的產品。8.學會(

),根據實際需求合理消費,是擁有健康生活的重要條件。9.人們的消費習慣易于(

)調整,難于(

)調整。10.隨著社會的發(fā)展,以及(

)和(

)的沖擊,許多獨具特色的民間藝術形式正面臨著(

)的困境。對民間藝術的保護,我們少年兒童也能貢獻(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.農業(yè)僅僅包括種植業(yè)。(

)2.購買食品時,只要有包裝袋就是合格產品。(

)3.家鄉(xiāng)的建設需要大家出力,更需要大家共同想辦法解決。(

)4.給同學起侮辱性的外號不屬于欺負同學。(

)5.不守信用的人是得不到尊重的。(

)6.我們的生活離不開勞動者,所以我們應該向勞動者表示感謝。(

)7.世界各地都有我們中國制造的產品。(

)8.演員不是為我們服務的人。(

)9.友誼來之不易,需要珍惜。不管朋友提出什么要求,我們都要盡力滿足。(

)10.我們家庭中的成員每天都是自食其力,從不接受來自各行各業(yè)勞動者的服務。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.連線題北京

木卡姆藝術安徽

休寧刺繡新疆

維吾爾京韻大鼓江蘇

滾燈浙江

皮影陜西

得勝鼓五.填表題(共2題,共18分)1.想一想,填一填。2.用圖表將家鄉(xiāng)的交通變化寫下來。家鄉(xiāng)的交通變化六.簡答題(共5題,共29分)1.選擇一門民間藝術,深入地了解這項藝術,并且把你了解到的分享給大家。2.對自己說話算數也是非常重要的,這是為什么呢?請簡單談一談你的理解。3.你是否有過說話不算數的經歷?當時是怎么想的?怎么做的?以后應該怎樣做?4.請你談一下“生肖”的涵義,并說明中國的“十二生肖”什么?5.我們做一個假設,假如我們班有三十名同學,每人每天浪費5克大米,全班同學一天浪費多少大米?一年共浪費多少大米?看看計算結果,你得出什么結論?七.辨析題(共2題,共18分)1.怎樣正確看待中國制造和中國創(chuàng)造?2.小雯同學去超市買東西,結賬時,警報器突然響了,保安非說她夾帶了沒有付款的商品,要翻看她的書包,她只好把口袋和書包翻給他們看了。沒發(fā)現(xiàn)什么問題,后來才發(fā)現(xiàn)是警報器出了問題。事后,小雯有點不開心,媽媽勸她說:“算了,給他們看看口袋和書包沒什么,咱們身正不怕影子斜。”分析:你覺得小雯媽媽的做法可取嗎?為什么?如果是你,你覺得應該怎么做?八.材料題(共1題,共8分)1.小華看到同學小明背了一個新書包,詢問得知是國外的叔叔送的,價值不菲,他越看越喜歡,就回家央求父母買,但卻得到了拒絕,小華非常氣憤,當晚絕食抗議。(1)請你談一談,小華的做法合理嗎?如果你是小華的父母你會怎么勸說他?(2)如果你也遇到了這種情況你會怎么做?九.綜合題(共1題,共8分)1.認真看漫畫,思考下面的問題并作答。

(1)漫畫中的船為什么會翻?(2)看了漫畫,你認為該怎么和朋友相處呢?參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.B5.A6.A7.B8.C9.C10.B二.填空題1.誠實守信2.各有不同;特點3.勞動者4.中國制造5.勞動方式;勞動者6.勞動者7.生產廠家;質量合格證8.克制9.向上;向下10.外來文化;城市文化;衰落;一份力量三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.×四.連線題1.五.填表題1.沒有衣服穿,沒有舒適的蓋被保暖等;沒有豐富的飲食素材,身體不健康等;建筑工人;沒有安全舒適的家;司機及車站工作人員;出行不方便;營業(yè)員及保安人員等;無法購買自己想要的物品;廚師及服務人員;吃不到可口的美食;生及護士;健康無法保證2.自行車;路越修通暢,交通工具越來越多元,出行越來越方便。轎車六.簡答題1.山東大鼓是我國北方現(xiàn)存最早的曲藝鼓書暨鼓曲形式,相傳形成于明代末年,至今已有三四百年的歷史。由于使用半月形犁鏵片伴奏,又被稱為“犁鏵大鼓”等。它最初發(fā)源于魯西北農村,后來流傳到北京、天津、河北、東北乃至南方的上海、南京、重慶等地。2.對自己說話算數能夠讓我們的生活變得井井有條,讓我們的學習也變得輕松愉快,對自己的生活、學習幫助都很大。如果對自己說話不算數,那么自己安排的計劃就會變得一團糟,生活也會變得混亂起來。3.有,我答應媽媽放假后整理自己的房間,但都一周了還沒有整理,當時心里光想著玩了,就一天天拖壓下來。以后我應該這樣做,一旦對他人作出保證,就要想辦法盡力完成,要養(yǎng)成說到做到的良好習慣。(言之有理即可得分)4.生肖也稱屬相,是中國和其他東亞國家的一些民族用來代表年份和人出生的年號?!吧笔浅錾囊馑?,“肖”是相似、相像、肖像的意思。生肖的周期為12年。中國的“十二生肖”即鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬羊、猴、雞、狗、豬。5.每人每天浪費5克大米,全班30名同學一天浪費150克,一年共浪費54750克大米,等于109.5斤大米。結論:我們應該學會節(jié)約糧食,不浪費糧食,進行光盤行動。七.辨析題1.無論是中國制造還是中國創(chuàng)造,都是屬于中國工業(yè)的一部分。當然,我們還是要努力地從中國制造走向中國創(chuàng)造,因為只有中國創(chuàng)造,才能掌握更多的利潤。2.分析:分析以上事例,我覺得小雯媽媽的想法是不可取的,很明顯商場保安侵犯了小雯的權利,因為消費者權益保護法明確規(guī)定,消費者享有人身、財產不受侵害的權利,商家無權搜查顧客的身體或書包。如果我是小雯,就會對商場保安的行為給與制止,并要求其對搜查口袋、書包的行為對我賠禮道歉,必要時可以向消費者協(xié)會進行投訴。八.材料題1.答案不唯一,合理即可。示例:(1)小華的做法不合理,如果我是小華的父母,會告訴他:書包的作用的用來裝書本等學習用品的,實用就好,小學生不應該趕時髦,也不應該和別人攀比,學會克制,根據實際需求合理消費,是擁有健康生活的重要條件。(2)如果我遇到了這種情況,我會體貼父母,學習父母的辛苦,不提讓父母為難的要求,量入為出,根據實際需求選擇需

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論