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部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)道德與法治《期末測(cè)試卷》一.選擇題(共10題,共20分)1.交朋友要有誠(chéng)意,下列行為能夠交到朋友的是(
)。A.出現(xiàn)問題時(shí),將責(zé)任推給別人B.發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí),動(dòng)手毆打別人C.遇到困難時(shí),與別人共同面對(duì)D.別人獲獎(jiǎng)時(shí),臉上現(xiàn)出不服氣的神情2.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)。A.不守信用的人得不到尊重B.食言而肥的人值得我學(xué)習(xí)C.一諾千金的人值得尊重3.下列不屬于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的是(
)。A.春節(jié)B.重陽(yáng)節(jié)C.國(guó)慶節(jié)4.關(guān)于失信的成語(yǔ)故事是(
)。A.立木為信B.一諾千金C.曾子殺豬D.食言而肥5.你認(rèn)為“中國(guó)創(chuàng)造”和“中國(guó)制造”(
)。A.沒有區(qū)別B.制造的核心是加工,而創(chuàng)造的核心是設(shè)計(jì)C.區(qū)別不大6.(
)包括各種農(nóng)作物、林木、果樹、藥用和觀賞等植物的栽培。有糧食作物、經(jīng)濟(jì)作物、蔬菜作物、綠肥作物、飼料作物、牧草、花卉等園藝作物。A.種植業(yè)B.林業(yè)C.畜牧業(yè)7.下列屬于不合理消費(fèi)項(xiàng)目的是(
)。A.早上刷牙的牙刷B.寫作業(yè)用的鉛筆C.早上要喝的牛奶D.用于娛樂的游戲機(jī)8.端午節(jié)是為了紀(jì)念(
)才設(shè)立的節(jié)日。A.楚王B.屈原C.李白D.華佗9.哪一做法是正確的?(
)A.在學(xué)校食堂就餐時(shí),把飯菜弄得到處都是B.口香糖隨地亂吐C.服務(wù)員為我們提供服務(wù)時(shí),我們給他們一個(gè)微笑道一聲謝謝10.下列民間藝術(shù)和其產(chǎn)生的地區(qū)對(duì)應(yīng)正確的一組是(
)。A.天津京韻大鼓B.江蘇蘇州刺繡C.廣東大秧歌二.填空題(共10題,共26分)1.我們的國(guó)家是一個(gè)(
),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們的生活聯(lián)系密切。2.自2018年起。我國(guó)將每年秋分日定為“(
)”。3.現(xiàn)在,走到世界各國(guó),我們都可以看到很多(
)(MadeinChina)的商品。4.我們每個(gè)人都渴望交(
),但有些人很難交到(
)。5.很多(
)行為是我們錯(cuò)誤的想法導(dǎo)致的。6.保質(zhì)期短的食品不要一次性購(gòu)買過多,免得吃不完(
),造成浪費(fèi)。7.(
)有一項(xiàng)著名的民間藝術(shù),那就是楊柳青年畫。8.正確認(rèn)識(shí)產(chǎn)生沖突的(
),是更好解決沖突的前提。9.(
),當(dāng)思來(lái)處不易;(
),恒念物力維艱。10.中國(guó)的高鐵創(chuàng)造了叫得響的“(
)”,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了由“中國(guó)制造”向“(
)”的跨越。三.判斷題(共10題,共20分)1.買東西前先看清楚保質(zhì)期再買。(
)2.只要處理矛盾的方式得當(dāng),沖突是可以避免的。(
)3.對(duì)朋友交往時(shí)要言而有信、說(shuō)話算數(shù),但對(duì)自己就不用了。(
)4.兩個(gè)上下樓梯的同學(xué)撞到了一起,兩個(gè)人為此大吵了一架。(
)5.清明節(jié)又叫踏青節(jié)。(
)6.發(fā)生沖突時(shí),立即反擊,我才不會(huì)受氣呢。(
)7.商家怕惹麻煩,我們?cè)谫?gòu)物時(shí)遇到矛盾和問題,就通過大鬧商家來(lái)解決。(
)8.快遞員、廚師、清潔工都是一些低賤的職業(yè),因?yàn)樗麄儝赍X少。(
)9.浪費(fèi)行為是對(duì)勞動(dòng)者的不尊重,也是對(duì)勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果的不尊重。(
)10.工業(yè)是我們的衣食之源,我們吃的、用的、穿的、住的,樣樣離不開它。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.同學(xué)之間,產(chǎn)生沖突并不可怕,采取正確的方法,可以很好地化解沖突。請(qǐng)把學(xué)到的解決沖突的方法步驟連起來(lái)。第一步
換位思考,理解他人。第二步
交換意見,講清道理。第三步
控制情緒,保持冷靜。第四步
請(qǐng)人調(diào)節(jié),解決沖突。第五步
商議辦法,和諧相處。五.填表題(共2題,共22分)1.2019年底—2020年,為了共同抗擊“新冠肺炎”,中國(guó)有很多人付出了艱辛的努力,我們應(yīng)該感謝他們。完成下表。2.根據(jù)現(xiàn)代生活,填寫下表:六.簡(jiǎn)答題(共5題,共34分)1.說(shuō)說(shuō)你了解到的“中國(guó)創(chuàng)造”有哪些?2.你知道哪些與農(nóng)業(yè)有關(guān)的諺語(yǔ),請(qǐng)寫下來(lái)。(至少三條)3.媽媽讓你去超市買一瓶醋,看著貨架上眾多的品種,你打算怎么選擇呢?4.在日常生活中,自己或他人都有過浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,作為小學(xué)生應(yīng)該如何做?5.生活中你和家人都接受過哪些勞動(dòng)者提供的服務(wù)?請(qǐng)舉例說(shuō)明。七.辨析題(共2題,共11分)1.在超市購(gòu)物時(shí),如果超市工作人員懷疑你偷了超市的物品,要強(qiáng)行搜身,超市的做法對(duì)嗎?說(shuō)出你的理由。2.在校園中引發(fā)沖突,采用哪些正確地方法可以很好的化解沖突?八.材料題(共1題,共12分)1.2020年春節(jié)是一個(gè)不平凡的難忘的春節(jié)。一場(chǎng)抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗,從大年三十全國(guó)人民開始打響了,這場(chǎng)戰(zhàn)役沒有硝煙、沒有局外人,人人都是戰(zhàn)斗員。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,回答下列問題:(1)你所在的家鄉(xiāng)在哪個(gè)省哪個(gè)市或縣?你關(guān)注家鄉(xiāng)的疫情報(bào)告了嗎?(縣市疫情風(fēng)險(xiǎn)是低風(fēng)險(xiǎn)、中風(fēng)險(xiǎn)還是高風(fēng)險(xiǎn))(2)在抗擊疫情戰(zhàn)爭(zhēng)中,你是如何為抗擊疫情作貢獻(xiàn)的?(3)寫兩條抗擊疫情的宣傳標(biāo)語(yǔ)。(4)回顧這次疫情,對(duì)家鄉(xiāng)今后的發(fā)展有何意見或建議?九.綜合題(共1題,共8分)1.想一想:自己有過受欺負(fù)或者欺負(fù)他人的行為嗎?假如受到過欺負(fù),你是怎么應(yīng)對(duì)的呢?如果欺負(fù)過別人,你有沒有道歉請(qǐng)求原諒呢?參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.C5.B6.A7.D8.B9.C10.B二.填空題1.農(nóng)業(yè)大國(guó)2.中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)3.中國(guó)制造4.朋友;朋友5.浪費(fèi)6.過期7.天津8.原因9.一粥一飯;半絲半縷10.中國(guó)品牌;中國(guó)創(chuàng)造三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.連線題1.如下:五.填表題1.鐘南山;醫(yī)生;最美逆行者;父母;個(gè)體人員;最美守候者2.節(jié)省了勞力,節(jié)省了勞動(dòng)時(shí)間;減輕上樓的體力勞動(dòng);生活變得更加舒適;手機(jī)電腦各種社交平臺(tái);更加快捷,隨時(shí)隨地交流六.簡(jiǎn)答題1.中國(guó)天眼,北斗衛(wèi)星;神威·太湖之光計(jì)算機(jī);量子衛(wèi)星墨子號(hào);雪龍?zhí)枠O地考察船、中國(guó)高鐵等。2.示例:春雷響,萬(wàn)物長(zhǎng)。春雨貴似油,多下農(nóng)民愁。立春三場(chǎng)雨,遍地都是米。春雨漫了垅,麥子豌豆丟了種。雨灑清明節(jié),麥子豌豆?jié)M地結(jié)。三月雨,貴似油;四月雨,好動(dòng)鋤。春天三場(chǎng)雨,秋后不缺米。3.只要符合題意即可,如注意看瓶子上的外包裝,仔細(xì)看生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期、儲(chǔ)存條件、產(chǎn)品的配料等。4.作為小學(xué)生我們應(yīng)該做到:珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi):不攀比,以節(jié)約為榮,以浪費(fèi)為恥;吃飯時(shí)吃多少盛多少,不剩飯剩菜;看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢的制止,盡力減少浪費(fèi)。5.(1)公交車駕駛員的勞動(dòng)為我的上、下學(xué)提供了交通方便。(2)商場(chǎng)工作人員的勞動(dòng)為媽媽的購(gòu)物提供了方便。(3)餐館廚師的勞動(dòng)和服務(wù)員的服務(wù)為爸爸的就餐提供了方便。七.辨析題1.每個(gè)公民都擁有人身超市的不對(duì)工作人員無(wú)權(quán)對(duì)顧客進(jìn)行搜身自由等神圣不可侵犯的權(quán)利,只有公安人員持相關(guān)的證件才行。2.首先應(yīng)該冷靜下來(lái),換位思考;然后如果是自己的錯(cuò)誤的話,率先道歉,不是的話,提醒對(duì)方道歉;最后如果爭(zhēng)執(zhí)不下,可以向老師或同學(xué)求助。八.材料題1.(1)示例:我的家鄉(xiāng)在湖北省丹江口市。疫情被確定為高風(fēng)險(xiǎn)。(2)示例:響應(yīng)政府號(hào)召,我堅(jiān)持居家隔離。支持爸媽到社區(qū)值班值守,我在家自覺上網(wǎng)課,認(rèn)真做筆記,按時(shí)完成老師布置的任務(wù),同時(shí)堅(jiān)持課間鍛煉,多喝水,提高自己的免疫力,自覺做一些力所能及的家務(wù)活。(3)示例:我宅家,我驕傲,我為國(guó)家省口罩。疫情就是命令,防控就是責(zé)任?。?)建議:政府要重視醫(yī)療、科技、教育,加大投入;要完善公共衛(wèi)生事件的預(yù)警機(jī)制;對(duì)撲殺、販賣、食用野生動(dòng)物的要嚴(yán)厲打擊,從嚴(yán)執(zhí)法;加大保護(hù)大自然的宣傳力度等。九.綜合題
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