部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)道德與法治《期末測(cè)試卷》【能力提升】

部編版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)道德與法治《期末測(cè)試卷》一.選擇題(共10題，共20分)1.如果同學(xué)因?yàn)檎`會(huì)而指責(zé)你，下列做法不正確的是（

）。A.不服氣，找對(duì)方吵架B.讓自己冷靜下來(lái)C.仔細(xì)分析原因，解釋清楚2.下列不屬于誠(chéng)信的名言的是（

）。A.立木為信B.一諾千金C.守株待兔3.下列行為屬于合理消費(fèi)的是（

）。A.購(gòu)買(mǎi)進(jìn)口礦泉水B.去正規(guī)商店購(gòu)買(mǎi)日用品C.借錢(qián)買(mǎi)名牌D.給游戲里大量充值現(xiàn)金4.下列說(shuō)法正確的是（

）。A.買(mǎi)東西不節(jié)制，超過(guò)預(yù)算也要買(mǎi)B.信用卡可以透支，所以花錢(qián)可以隨便花，不用擔(dān)心沒(méi)有儲(chǔ)蓄C.按實(shí)際需要來(lái)購(gòu)買(mǎi)，做到有計(jì)劃的消費(fèi)5.關(guān)于發(fā)票，下面理解不正確的是（

）。A.如果你不要發(fā)票，我可以給你便宜點(diǎn)B.消費(fèi)者有權(quán)索要發(fā)票C.發(fā)票是消費(fèi)者更換、保修商品，解決糾紛、索要賠償?shù)膽{證D.發(fā)票是國(guó)家管理財(cái)政、征收稅款的重要工具6.交朋友要有誠(chéng)意，下列行為能夠交到朋友的是（

）。A.出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，將責(zé)任推給別人B.發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，動(dòng)手毆打別人C.遇到困難時(shí)，與別人共同面對(duì)D.別人獲獎(jiǎng)時(shí)，臉上現(xiàn)出不服氣的神情7.“真正的友誼”就是（

）。A.當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí)盡力隱瞞。B.當(dāng)朋友有困難時(shí)盡力幫助。C.當(dāng)朋友提出不合理要求時(shí)要盡量滿足。D.當(dāng)朋友倒霉時(shí)要遠(yuǎn)離他。8.（

）不是真正的朋友。A.考試遇到了難題，同桌小亮遞過(guò)來(lái)一張紙條B.只要有錯(cuò)誤，明明就給我委婉地指出來(lái)C.肖揚(yáng)總是和我一起爬山、游泳、讀書(shū)，共同進(jìn)步9.學(xué)校中的欺負(fù)行為有（

）。A.辱罵、取笑同學(xué)B.關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué)C.不小心弄壞同學(xué)的文具10.晚上作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，電視里卻在播放我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片，這時(shí)我會(huì)（

）。A.看電視，作業(yè)無(wú)所謂B.關(guān)掉電視，寫(xiě)作業(yè)C.看電視，第二天借同學(xué)的作業(yè)抄一下就行了二.填空題(共10題，共34分)1.“QS”是（

）的縮寫(xiě)，在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)必須認(rèn)準(zhǔn)是否有“QS”標(biāo)志。當(dāng)你的消費(fèi)權(quán)益受到侵害時(shí)，可以撥打消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴電話（

）。2.我們都渴望友誼，前提是我們應(yīng)該明白什么是（

）。3.填寫(xiě)節(jié)日或紀(jì)念日：9月10日是（

），10月1日是（

），12月13日（

）。4.現(xiàn)在，走到世界各國(guó)，我們都可以看到很多（

）的商品。5.王承富認(rèn)為：每個(gè)人職責(zé)（

），但都在各盡其能，就像生活用品一樣各有各的（

）。6.通過(guò)合理比較、自我克制等方法，我們可以學(xué)會(huì)作出正確的（

）。7.（

）是中國(guó)和其他東南亞國(guó)家的一些民族用來(lái)代表年份和人出生的年號(hào)。8.大家都從自身做起，從小事做起，為形成（

）的良好社會(huì)風(fēng)尚作出自己的努力。9.在購(gòu)物過(guò)程中，如果遇到一些（

）自己權(quán)益的行為，我們要有（

）意識(shí)，維護(hù)自身合法權(quán)益。10.在我們的身邊存在著各種各樣的（

）。只有正確認(rèn)識(shí)產(chǎn)生（

）的原因，才能更好地（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.真正的朋友會(huì)在我們需要的時(shí)候，伸出援助的雙手。（

）2.人們所從事的職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。（

）3.人們從事的職業(yè)，不僅有分工不同，還有高低貴賤之分。（

）4.“由儉入奢易，由奢入儉難”是古人從生活經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出來(lái)的自勉、警世之語(yǔ)，凝結(jié)著古人的智慧。（

）5.麗麗被高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)了，跟我無(wú)關(guān)，我趕緊走開(kāi)。（

）6.被人欺負(fù)是非常痛苦的，但是我們抵抗吧，會(huì)遭到更加嚴(yán)厲的欺負(fù)，還是忍氣吞聲，忍一忍就會(huì)過(guò)去了。（

）7.張勇聽(tīng)到好朋友說(shuō)白己的房間很亂，他暗下決心要把房間收拾整齊，第二天起床后，張勇著急出門(mén)，把收拾房間的計(jì)劃又?jǐn)R置了。（

）8.彤彤認(rèn)為，我們還小，“說(shuō)到”卻“做不到”也無(wú)所謂，是可以原諒的。（）9.我們的一些不合理愿望，父母拒絕是對(duì)的。（

）10.如果一個(gè)人不懂分享，說(shuō)話、做事與同學(xué)格格不入，就很難交到好朋友。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.下列這段話是雯雯的一次購(gòu)物心得，請(qǐng)你連一連。購(gòu)物是門(mén)大學(xué)問(wèn)，

維權(quán)意識(shí)不能少。合格商品才能買(mǎi)，

幾個(gè)要點(diǎn)該記牢。商家要選信譽(yù)好，

看清包裝很重要。購(gòu)物言行需文明，

消費(fèi)別忘留發(fā)票。學(xué)會(huì)協(xié)商與投訴，

注意尊重和禮貌。五.填表題(共2題，共21分)1.填表：2.我們的生活離不開(kāi)各行各業(yè)勞動(dòng)者的付出，想一想我們正享受著他們帶來(lái)的哪些勞動(dòng)成果？完成表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共27分)1.除了電梯、洗衣機(jī)、空調(diào)外，你還能舉出哪些使人們生活方便的工業(yè)產(chǎn)品。2.舉例說(shuō)一說(shuō)你身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象。3.面對(duì)民間藝術(shù)的衰落，有人說(shuō)，這些東西就消失了，沒(méi)有多大關(guān)系，你怎么看？4.情境一“光盤(pán)行動(dòng)”是2013年，一個(gè)熱心公益的人發(fā)起的，倡導(dǎo)厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，帶動(dòng)大家珍惜糧食。對(duì)此，四（1）班同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大家有很多不同的看法。

（1）請(qǐng)你對(duì)四（1）班幾個(gè)同學(xué)在調(diào)查中人們的觀點(diǎn)進(jìn)行判斷，在你支持的觀點(diǎn)后面畫(huà)“√”，不支持的觀點(diǎn)后面的畫(huà)“×”。（2）請(qǐng)選擇其中一個(gè)觀點(diǎn)，說(shuō)一說(shuō)你支持或不支持的理由，并談一談在生活中還有哪些方法可以避免浪費(fèi)？5.我國(guó)種植業(yè)遍布全國(guó)各地，你知道生活中哪些物品是來(lái)自農(nóng)業(yè)中的種植業(yè)嗎？七.辨析題(共2題，共14分)1.現(xiàn)在生活條件好了，甲同學(xué)認(rèn)為還應(yīng)節(jié)儉，乙同學(xué)認(rèn)為浪費(fèi)點(diǎn)無(wú)所謂，要開(kāi)個(gè)辯論會(huì)，你贊成誰(shuí)的觀點(diǎn)？說(shuō)說(shuō)你的理由。2.小明說(shuō)：“服務(wù)行業(yè)猶如清潔工，這是又臟又累的工作讓別人看不起，不會(huì)受到社會(huì)的尊重，將來(lái)我們不要從事這樣的工作?！彼f(shuō)得對(duì)嗎？為什么？八.材料題(共1題，共15分)1.材料分析題。材料二："泥人張"是北方流傳的一派民間美名。"泥人張"創(chuàng)始人叫張明山，生于天津，家境貧寒，從小跟父親以捏泥人為業(yè)，養(yǎng)家糊口。張明山心靈手巧，富于想象，時(shí)常在集市上觀察各行各業(yè)的人，在戲院里看多種角色，偷偷地在袖口里捏制。他捏制出來(lái)的泥人居然個(gè)個(gè)逼真酷似，一時(shí)傳為佳話。張明山繼承傳統(tǒng)的泥塑藝術(shù)，從繪畫(huà)、戲曲、民間木版年畫(huà)等姊妹藝術(shù)中吸收營(yíng)養(yǎng)。經(jīng)過(guò)數(shù)十年的辛勤努力，一生中創(chuàng)作了一萬(wàn)多件作品。他的藝術(shù)獨(dú)具一格而蜚聲四海，老百姓都喜愛(ài)他的作品，親切地送給他一個(gè)昵稱(chēng)：泥人張。（1）材料一如圖（1）可以看出小女孩媽媽怎么樣？說(shuō)話不算數(shù)有哪些壞處？（2）材料一如圖（2）他們?cè)趺礃恿?？如果圖中穿紅色衣服的小孩欺負(fù)穿藍(lán)色衣服的小孩，請(qǐng)寫(xiě)出他的欺負(fù)行為？（寫(xiě)出2點(diǎn)即可）（3）什么是民間藝術(shù)的重要組成部分？（寫(xiě)出3點(diǎn)即可）面對(duì)”泥人張”的衰竭，又應(yīng)該怎么做？九.綜合題(共1題，共6分)1.各種浪費(fèi)真是不看不知道，一看嚇一跳。前些天，你和好朋友組成“浪費(fèi)現(xiàn)象調(diào)查小組”對(duì)班內(nèi)紙張浪費(fèi)開(kāi)展了一次調(diào)查，請(qǐng)完善這個(gè)調(diào)查結(jié)果。我們看到的現(xiàn)象：這些浪費(fèi)行為的的危害：關(guān)于怎樣減少這些浪費(fèi)，我們建議：參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.C5.A6.C7.B8.A9.A10.B二.填空題1.企業(yè)食品生產(chǎn)許可或生產(chǎn)許可；123152.真正的友誼3.教師節(jié)；國(guó)慶節(jié)；南京大屠殺死死難者國(guó)家公祭日4.中國(guó)制造5.有大有??；用處6.購(gòu)物選擇7.生肖8.勤儉節(jié)約9.侵犯；維權(quán)10.沖突；沖突；解決沖突三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.人們聚集到泉邊，喝泉水，開(kāi)展豐富多彩的慶?；顒?dòng)。家家戶戶做五色糯米飯，染彩色蛋，進(jìn)行對(duì)歌活動(dòng)。藏歷新年；進(jìn)行傳統(tǒng)賽馬與表演活動(dòng)。孝順節(jié)；人們煮拗九粥送親朋好友，已經(jīng)出嫁的女兒要回家孝敬父母。那達(dá)慕；人們從四面八方聚集到一起，進(jìn)行賽馬，摔跤，射箭等喜慶活動(dòng)。潑水節(jié)；人們相互潑水，歡度自己的節(jié)日。2.糧食；蔬菜；水果；肉類(lèi)；牛奶；蛋類(lèi)；衣服；家用電器；車(chē)六.簡(jiǎn)答題1.電冰箱、電視機(jī)、手機(jī)、電腦等。2.吃飯后剩下的飯菜扔掉、離開(kāi)教室未能隨手關(guān)燈、洗碗時(shí)用大量的水沖洗等等。3.我認(rèn)為這個(gè)想法是錯(cuò)誤的；因?yàn)槊耖g藝術(shù)代表著我們民族的智慧，展現(xiàn)著家鄉(xiāng)藝人的才智，而且很多民間藝術(shù)還會(huì)滿足我們?nèi)粘Ｉ畹男枨螅晕覀儜?yīng)該保護(hù)和傳承民間藝術(shù)。4.（1）A錯(cuò)誤；B錯(cuò)誤；C正確；（2）我支持C的觀點(diǎn)，理由：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約是良好的家風(fēng)，浪費(fèi)行為是可恥行為。節(jié)約用水，淘米的水用來(lái)澆花，用后的可樂(lè)瓶制成工藝品等。5.在我們生活中棉花、麻等加工成的衣服；中藥；大米；做成面粉的小麥；各種豆類(lèi)；還有花生油、豆油、玉米油等油類(lèi)；各種水果；蔬菜；糖……用來(lái)美化生活的花草等等都是來(lái)自種植業(yè)。七.辨析題1.我贊成甲同學(xué)的觀點(diǎn)。因?yàn)榍趦€節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，浪費(fèi)行為更是對(duì)勞動(dòng)者勞動(dòng)成果的不尊重。無(wú)論什么時(shí)候，我們都要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。2.不對(duì)。社會(huì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動(dòng)，人們無(wú)論從事什么職業(yè)，只是分工不同，沒(méi)有高低貴賤之分。都會(huì)受到社會(huì)的尊重。八.材料題1.（1）小女孩的媽媽說(shuō)話不算數(shù)，這樣會(huì)給孩子帶來(lái)負(fù)面影響，可能孩子也會(huì)說(shuō)話不算話，而且會(huì)傷害媽媽在孩子心里的形象；（2）材料二中的小孩兒他們之間發(fā)生了沖突，藍(lán)顏色衣