部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治 期末測(cè)試卷含完整答案（考點(diǎn)梳理）

部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.學(xué)會(huì)合理購(gòu)物，你贊成哪個(gè)同學(xué)的做法？（

）A.小紅認(rèn)為價(jià)格高的東西肯定好B.小麗購(gòu)物貨比三家，合理消費(fèi)C.雯雯認(rèn)為購(gòu)物趕時(shí)髦才體面2.我打算每周整理一次房間，我打算這樣做（

）。A.忘了無(wú)所謂了B.讓媽媽幫忙整理C.在房間貼一張便條提醒自己整理3.曉娟對(duì)李輝說(shuō)：“我的爸爸是大公司的高級(jí)管理人員，好多人都聽(tīng)他的指揮，劉明的爸爸沒(méi)法比，他只是進(jìn)城務(wù)工的人。”對(duì)于這句話，我認(rèn)為：（

）。A.曉娟的爸爸高貴，因?yàn)樗谴蠊镜母呒?jí)管理人員B.劉明的爸爸低賤，因?yàn)樗皇沁M(jìn)城務(wù)工的人C.曉娟的爸爸和劉明的爸爸沒(méi)有高低貴賤之分，他們都是勞動(dòng)者，只是社會(huì)分工不同4.在校外受到欺負(fù)時(shí)，下列做法中不可取的是（

）。A.觀察周圍的環(huán)境，尋找脫身的方法B.怕自己受到傷害，一味地妥協(xié)讓步C.可以先妥協(xié)，但要記住對(duì)方的特征，以便事后報(bào)警5.下面哪種食物寓意長(zhǎng)壽?（

）A.面條B.壽桃C.生日蛋糕6.下列不是家鄉(xiāng)發(fā)展帶來(lái)的問(wèn)題的是（

）。A.環(huán)境變差了B.安全問(wèn)題更多了C.技術(shù)落后導(dǎo)致破產(chǎn)了D.交通出行更便利了7.上課時(shí)，李娜故意把王林的文具盒碰到了地上，文具撒了一地，王林應(yīng)該怎樣辦？（

）A.把李娜的文具盒也扔到地上B.自己默默撿起來(lái)C.找老師主持公道8.在校內(nèi)受到欺負(fù)時(shí)，正確的做法是（

）。A.向老師請(qǐng)求幫助B.忍氣吞聲C.找人報(bào)復(fù)9.下列（

）體現(xiàn)了真正的友誼。A.將作業(yè)借給小華，讓他抄襲B.不讓小華踢我的新足球C.小華生活困難，我把我的筆記本送給他用10.下列關(guān)于民間藝術(shù)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（

）。A.民間藝術(shù)由勞動(dòng)者創(chuàng)造B.民間藝人缺乏聰明才智，能夠創(chuàng)造藝術(shù)全靠勤奮C.民間藝術(shù)可以滿足人們生活和審美的需求D.民間藝術(shù)可以表達(dá)人們美好的愿望二.填空題(共10題，共34分)1.我們?cè)谫?gòu)物時(shí)遇到矛盾和問(wèn)題，首先應(yīng)與商家、廠家（

）解決，（

）未果可以向消費(fèi)者協(xié)會(huì)或（

）管理部門投訴。2.很多勞動(dòng)者從事的工作看起來(lái)也許非常（

），但其實(shí)并不是我們想象的那么容易。3.友誼來(lái)之不易，需要（

）。4.說(shuō)到做到是一個(gè)人（

）的重要標(biāo)志。說(shuō)話不算數(shù)不僅會(huì)對(duì)別人造成傷害，也會(huì)對(duì)自己造成傷害。5.在我們的身邊存在著各種各樣的沖突，只有正確認(rèn)識(shí)產(chǎn)生沖突的（

），采用正確的（

），才能更好地解決沖突。6.通過(guò)（

）、（

）等方法，我們可以學(xué)會(huì)做出正確的購(gòu)物選擇。7.我們每個(gè)人都（

）交朋友，但有些人卻（

）交到朋友。8.在校外受到欺負(fù)時(shí)，也需要果斷（

），保護(hù)自己。9.我們?cè)趯W(xué)會(huì)（

）自己的同時(shí)，也需要學(xué)會(huì)用（

）的方式擺脫煩惱。10.過(guò)去，在高科技領(lǐng)域（

）的身影還不算多。現(xiàn)在，這種局面已經(jīng)有所改善，（

）也有了一席之地。三.判斷題(共10題，共20分)1.“由儉入奢易，由奢入儉難”提醒我們要學(xué)會(huì)合理消費(fèi)。（

）2.朋友之間相處時(shí)，要敢于批評(píng)對(duì)方的錯(cuò)誤。（

）3.對(duì)民間藝術(shù)的保護(hù)，我們少年兒童無(wú)能為力。（

）4.廚師比服務(wù)員的職業(yè)要高貴。（

）5.我們不僅要對(duì)別人說(shuō)話算數(shù)，也要對(duì)自己說(shuō)話算數(shù)。（

）6.我們穿的衣服是在工廠生產(chǎn)出來(lái)的。（

）7.張強(qiáng)看見(jiàn)芳芳媽媽從城里買來(lái)的運(yùn)動(dòng)鞋真好看，就要求爸爸一定要給他買一雙。（

）8.新新生病今天才來(lái)，我要幫她補(bǔ)課。（

）9.購(gòu)買物品的時(shí)候，要看物品是否有生產(chǎn)日期，只要有生產(chǎn)日期就可以購(gòu)買。（

）10.東北的舞獅、廣東的秧歌，這些都是人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的民間藝術(shù)。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連一連。林業(yè)

種植果樹(shù)漁業(yè)

養(yǎng)殖魚蝦種植業(yè)

放牧牛羊畜牧業(yè)

植樹(shù)造林五.填表題(共2題，共13分)1.對(duì)祖輩、父輩以及自己三代人的衣食住行用等方面做一個(gè)調(diào)查，看看有哪些變化？（可以用圖表）2.用圖表將家鄉(xiāng)的交通變化寫下來(lái)。家鄉(xiāng)的交通變化六.簡(jiǎn)答題(共5題，共32分)1.你認(rèn)為可以通過(guò)什么方式了解你家鄉(xiāng)的發(fā)展變化？2.端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，你知道是哪天嗎？你們那里是怎樣慶祝這個(gè)節(jié)日的嗎？3.你有沒(méi)有和你的同學(xué)產(chǎn)生過(guò)沖突？你當(dāng)時(shí)是怎么化解沖突的？如果是現(xiàn)在，你會(huì)怎么解決？4.中國(guó)制造和中國(guó)創(chuàng)造有什么區(qū)別？說(shuō)說(shuō)你的理解。5.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)工業(yè)產(chǎn)品給我們的生活帶來(lái)了哪些舒適和便利。七.辨析題(共2題，共10分)1.明天課外活動(dòng)，小明說(shuō)拿跳繩，小麗說(shuō)拿羽毛球拍，“愛(ài)保證”說(shuō)拿籃球，可第二天他卻忘拿了，但是他不是故意的。“愛(ài)保證”同學(xué)說(shuō)到做到了嗎？說(shuō)說(shuō)理由。2.有同學(xué)認(rèn)為，自己在日常生活中每次浪費(fèi)的只是一點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系的！你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？為什么？八.材料題(共1題，共8分)1.江蘇無(wú)錫當(dāng)?shù)厮嚾?，取惠山東北坡山腳下離地面約一公尺以下黑泥所制，其泥質(zhì)細(xì)膩柔軟，搓而不紋，彎而不斷，干而不裂，可塑性佳，適合“捏塑”之用?；萆侥嗳艘云湓煨惋枬M，線條流暢，色彩鮮艷，形態(tài)簡(jiǎn)練而蜚聲中外，惠山泥人發(fā)展歷史悠久，具有極高的文化內(nèi)涵。其中最有名氣和最具代表性的當(dāng)推“大阿福”，“大阿?！斌w態(tài)飽滿，憨態(tài)可掬，懷抱異獸，赤足盤膝，給人一種健康、美好、幸福的感受。雖然現(xiàn)在的惠山泥人有著不小的市場(chǎng)，但是就整個(gè)泥人藝術(shù)來(lái)說(shuō)，其前景不容樂(lè)觀。由于保護(hù)不力，老藝人們?nèi)諠u凋零，傳統(tǒng)的手工作坊漸漸被模具加工廠所代替，以致惠山泥人出現(xiàn)了魚龍混雜的情況。而且，最具代表性的無(wú)錫泥人處境甚憂。（1）面對(duì)民間藝術(shù)的衰落，你有怎樣的感受？有人說(shuō)這些東西消失就消失了，沒(méi)有多大關(guān)系，你怎么看？（2）我們能為民間藝術(shù)的保護(hù)做些什么？九.綜合題(共1題，共10分)1.學(xué)習(xí)了關(guān)于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的知識(shí)，四（2）班的幾名同學(xué)正在討論著自己對(duì)工業(yè)與農(nóng)業(yè)的看法，請(qǐng)你也參與他們的討論吧。（1）請(qǐng)你對(duì)四（2）班幾個(gè)同學(xué)討論的觀點(diǎn)進(jìn)行判斷，在你支持的觀點(diǎn)后面畫“√”，不支持的觀點(diǎn)后面的畫“×”。A說(shuō)：我們的衣食住行用樣樣離不開(kāi)農(nóng)業(yè)，所以農(nóng)業(yè)比工業(yè)重要。（

）B說(shuō)：我們的衣食住行用樣樣離不開(kāi)工業(yè)產(chǎn)品，所以工業(yè)比農(nóng)業(yè)更重要。（

）C說(shuō)：工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要相互支持，才能發(fā)揮更大作用，所以都很重要。（

）（2）結(jié)合討論內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)。（

）。（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)舉一例說(shuō)明工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是如何相互支持的。（

）。參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.B5.A6.D7.C8.A9.C10.B二.填空題1.協(xié)商；協(xié)商；工商2.普通和簡(jiǎn)單3.珍惜4.誠(chéng)實(shí)守信5.原因；方式方法6.合理比較；自我克制7.渴望；很難8.采取措施9.保護(hù)；合理10.中國(guó)創(chuàng)造；中國(guó)創(chuàng)造三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.×四.連線題1.五.填表題1.圖表如下：2.自行車；路越修通暢，交通工具越來(lái)越多元，出行越來(lái)越方便。轎車六.簡(jiǎn)答題1.①以收集材料、觀察等方式，了解家鄉(xiāng)生活服務(wù)設(shè)施方面的變化。②以采訪家人的方式，了解家鄉(xiāng)教育方面發(fā)生的變化。③以實(shí)地參觀、采訪的方式，了解家鄉(xiāng)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。④還可以登錄家鄉(xiāng)政府公眾信息網(wǎng)，手機(jī)家鄉(xiāng)的建設(shè)信息。2.端午節(jié)在每年農(nóng)歷的五月初五，這一天人們一般要吃粽子，賽龍舟等活動(dòng)。3.產(chǎn)生過(guò)矛盾。我是班里的衛(wèi)生委員，有一次四組的一位同學(xué)在放學(xué)后沒(méi)有值日就跑掉了，這樣的事情發(fā)生在他身上有許多次了，于是在下一次值日的時(shí)候，我特別注意到了他，讓他在值日完了以后才能回家，在當(dāng)時(shí)我采取的是強(qiáng)硬的態(tài)度；如果是現(xiàn)在，我會(huì)和他講一下值日的重要性以及不值日的后果，從責(zé)任和誠(chéng)信的角度讓他自覺(jué)做到自己應(yīng)該做的事情。4.中國(guó)制造的核心就是加工，而中國(guó)創(chuàng)造的核心技術(shù)是設(shè)計(jì)；中國(guó)制造的產(chǎn)品版權(quán)不屬于中國(guó)，中國(guó)只是簡(jiǎn)單的生產(chǎn)和加工，所提供的是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)而不是知識(shí)智慧和腦力；中國(guó)創(chuàng)造就是版權(quán)持有者是中國(guó)，由中國(guó)創(chuàng)新、發(fā)明。5.出行更方便；干活更省力；隨意調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度；等等。七.辨析題1.“愛(ài)保證”沒(méi)有說(shuō)到做到；雖然“愛(ài)保證”不是故意忘記，但是他沒(méi)有盡力來(lái)完成這個(gè)事情，所以“愛(ài)保證”沒(méi)有說(shuō)到做到。2.不同意。因?yàn)槊看卫速M(fèi)的量看起來(lái)并不多，但日積月累就是一個(gè)很大的數(shù)目，所以我們不要忽視每一次的浪費(fèi)。八.材料題1.（1）面對(duì)民間藝術(shù)衰落的現(xiàn)狀，我感到非常難過(guò)，這些東西消失就消失了，是傳統(tǒng)文化的損失，只有找出原因，才能更好地