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文檔簡介

部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.贊美“清潔工”的是(

)。A.人類靈魂工程師B.最可愛的人C.城市美容師2.閱覽室里大家正在(

),劉強卻拉著李文說起話來,嘰里咕嚕的聲音弄得人很心煩。A.熱鬧的玩耍B.安靜的閱讀C.開心的游戲D.愉快的唱歌3.下列做法屬于合理消費的是(

)。A.每個月沒有任何儲蓄,只能靠借錢來維持生活B.購買食物過多,導(dǎo)致浪費C.購買時控制自己的食量,不至于暴飲暴食D.每月都超支,入不敷出4.當(dāng)朋友遇到困難時,我們應(yīng)該(

)。A.站在一旁看熱鬧B.和朋友一起分擔(dān)C.裝作不知道D.事不關(guān)己高高掛起5.面對發(fā)生的沖突,一方或雙方應(yīng)該采取的正確方法(

)。A.控制情緒,盡量保持冷靜B.指責(zé)對方犯錯誤,堅持一方理由C.伙同朋友、親人找對方算賬6.同桌獲得短跑亞軍,我不應(yīng)該說(

)。A.“這有什么了不起,我如果參加,他連亞軍都得不到!”B.“祝賀你獲得亞軍,好好鍛煉,爭取下一次成為冠軍……”C.“你真棒!你是我班的驕傲!”7.下列不屬于我國傳統(tǒng)節(jié)日的是(

)。A.春節(jié)B.圣誕節(jié)C.重陽節(jié)D.清明節(jié)8.我們因購買、使用商品或者接受服務(wù)受到人身傷害時,我們(

)。A.自認倒霉B.扔給他們,和他們吵鬧C.向消費者協(xié)會或工商管理部門投訴9.下列不屬于方便人們購物的商業(yè)設(shè)施建設(shè)是(

)。A.超市B.商場C.公園D.農(nóng)貿(mào)市場10.下列(

)項是買東西時的好習(xí)慣。A.賣水果時用手亂捏B.隨意拆包裝C.使用文明禮貌用語對售貨員D.試用多個商品不放回原位二.填空題(共10題,共34分)1.“中國制造”固然值得驕傲,但是還不夠,更需要更多的“(

)”。2.合理開支并不意味著要一味(

)。我們既要(

)、(

),又要把生活安排得井井有條、有滋有味。3.我們在學(xué)會保護自己的同時,也需要學(xué)會用(

)的方式擺脫煩惱。4.在清明時節(jié)掃墓(

)、感恩祖恩、激勵后人是中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗,這個時節(jié),我們小學(xué)生經(jīng)常一起開展悼念(

)的活動。5.注意產(chǎn)品有無質(zhì)量檢測合格證、(

),生產(chǎn)廠名、廠址以及生產(chǎn)日期、(

)。6.消費者協(xié)會投訴電話是(

)。消費者權(quán)益保護日是(

)。7.我們既要(

)、量入為出,又要把生活安排的井井有條、(

)。這是最明智的做法。8.說話算數(shù)就是就是(

)言出必行,說出來的事情(

)。9.我國是一個農(nóng)業(yè)大國,(

)與人們生活聯(lián)系密切。10.在校外受到欺負時,首先要想到(

),不能蠻干。三.判斷題(共10題,共20分)1.說到做到的人值得我們敬佩。(

)2.文明購物是社會道德的基本要求。(

)3.遇到?jīng)_突時,我們可以毫不留情的指責(zé)對方。(

)4.國家不鼓勵和支持公民、法人和其他組織依法設(shè)立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示場所和傳承場所,展示和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目。(

)5.家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來了人民物質(zhì)生活條件的巨大改善。(

)6.生活必需品是我們必須要購買的,只要能夠買得起,就應(yīng)該購買。(

)7.人們以收入多少判斷職業(yè)高低貴賤。(

)8.兩人發(fā)生沖突,一定是兩人都有責(zé)任。(

)9.在平時生活中,我們要逐漸養(yǎng)成說到做到的良好習(xí)慣。(

)10.在校內(nèi)受到欺負,只能找老師。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.把下面的物品與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)行業(yè)用線連起來。玉米

畜牧業(yè)木材

漁業(yè)牛奶

種植業(yè)鯉魚

林業(yè)五.填表題(共2題,共15分)1.有人說,民間藝術(shù)消失就消失了,跟我沒有多大關(guān)系。你怎么看?面對一些民間藝術(shù)衰落的現(xiàn)狀,我們只有找出原因,才能更好地繼承和發(fā)展它們。你能試著舉例分析一下家鄉(xiāng)的某些民間藝術(shù)衰落的原因嗎?想一想我們又該如何保護它們呢?2.我們的生活離不開各行各業(yè)勞動者的付出,想一想我們正享受著他們帶來的哪些勞動成果?完成表格。六.簡答題(共5題,共34分)1.當(dāng)你吃著香噴噴的米飯時,可知道這小小的一粒米是怎樣來的嗎?請寫下種植過程。2.你們當(dāng)?shù)赜惺裁椽毺氐墓?jié)日?請舉一例說明你是如何過這個節(jié)日的?3.怎樣做到有計劃的消費——量入為出?4.生活中你和家人都接受過哪些勞動者提供的服務(wù)?請舉例說明。5.請列舉幫助自己說話算數(shù)的妙招。七.辨析題(共2題,共16分)1.小雯同學(xué)去超市買東西,結(jié)賬時,警報器突然響了,保安非說她夾帶了沒有付款的商品,要翻看她的書包,她只好把口袋和書包翻給他們看了。沒發(fā)現(xiàn)什么問題,后來才發(fā)現(xiàn)是警報器出了問題。事后,小雯有點不開心,媽媽勸她說:“算了,給他們看看口袋和書包沒什么,咱們身正不怕影子斜?!狈治觯耗阌X得小雯媽媽的做法可取嗎?為什么?如果是你,你覺得應(yīng)該怎么做?2.明天課外活動,小明說拿跳繩,小麗說拿羽毛球拍,“愛保證”說拿籃球,可第二天他卻忘拿了,但是他不是故意的?!皭郾WC”同學(xué)說到做到了嗎?說說理由。八.材料題(共1題,共10分)1.2020年春節(jié)是一個不平凡的春節(jié)。從大年三十開始,全國人民就打響了一場抗擊新冠肺炎疫情的戰(zhàn)爭,這場戰(zhàn)爭沒有硝煙、沒有局外人,人人都是戰(zhàn)士。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,回答下列問題:(1)在抗擊疫情戰(zhàn)爭中,你是如何為抗擊疫情作貢獻的?(至少兩條)(2)寫一條抗擊疫情的宣傳標(biāo)語。(3)回顧這次疫情,對家鄉(xiāng)今后的發(fā)展有何意見或建議?(至少三條)九.綜合題(共1題,共8分)1.認真看漫畫,思考下面的問題并作答。

(1)漫畫中的船為什么會翻?(2)看了漫畫,你認為該怎么和朋友相處呢?參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.B5.A6.A7.B8.C9.C10.C二.填空題1.中國創(chuàng)造2.省錢;精打細算;量入為出3.合理4.祭祖;革命先烈5.商標(biāo);有效期6.12315;3月15日7.精打細算;有滋有味8.誠實守信;算數(shù)算話9.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)10.保護自己三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.民間藝術(shù)是中華文明的重要體現(xiàn)形式,體現(xiàn)了古代中華民族勞動人民的聰明才智,作為中華民族的一份子,我們要繼承和弘揚中華民間藝術(shù),故與我無關(guān)的表述是錯誤的。衰落的原因:與時代發(fā)展不相符合,與人們的生活和生產(chǎn)聯(lián)系不密切,脫離了人們的生產(chǎn)和生活。保護措施:學(xué)習(xí)民間藝術(shù),傳承民間藝術(shù),讓民間藝術(shù)走入課堂,走入每一個學(xué)生的身邊。2.糧食;蔬菜;水果;肉類;牛奶;蛋類;衣服;家用電器;車六.簡答題1.小小的一粒米,首先農(nóng)民利用塑料地膜保溫保濕,精心培育和護理秧苗,當(dāng)秧田里長出綠綠的秧苗時,種田人忙著把秧苗移栽到寬廣的水田里,為了讓水稻能茁壯成長,種田人頂著太陽,冒著風(fēng)雨,在田間地頭施肥,灌溉,噴藥,排水……,一串串沉甸甸的稻穗彎下了腰。種田人頂著烈日,忙著收割,然后用脫粒機將稻子脫粒,獲得稻谷,農(nóng)民把曬干的稻谷送進碾米機,出來白花花的大米。2.示例:我們家在西藏拉薩,我們這里過藏歷新年,節(jié)日期間,人們會進行傳統(tǒng)賽馬與表演活動。3.(1)按實際需要采購日常用品;(2)飲食適量,按需就餐;(3)有儲蓄,可以進行投資理財。4.(1)公交車駕駛員的勞動為我的上、下學(xué)提供了交通方便。(2)商場工作人員的勞動為媽媽的購物提供了方便。(3)餐館廚師的勞動和服務(wù)員的服務(wù)為爸爸的就餐提供了方便。5.一是制定說話算話的計劃表。二是堅持執(zhí)行一個星期,然后送自己一個小禮物。三是請爸爸媽媽監(jiān)督自己。(言之有理即可得分)七.辨析題1.分析:分析以上事例,我覺得小雯媽媽的想法是不可取的,很明顯商場保安侵犯了小雯的權(quán)利,因為消費者權(quán)益保護法明確規(guī)定,消費者享有人身、財產(chǎn)不受侵害的權(quán)利,商家無權(quán)搜查顧客的身體或書包。如果我是小雯,就會對商場保安的行為給與制止,并要求其對搜查口袋、書包的行為對我賠禮道歉,必要時可以向消費者協(xié)會進行投訴。2.“愛保證”沒有說到做到;雖然“愛保證”不是故意忘記,但是他沒有盡力來完成這個事情,所以“愛保證”沒有說到做到。八.材料題1.①響應(yīng)政府號召,我堅持居家隔離。②我在家自覺上網(wǎng)課,認真做筆記,按時完成老師布置的任務(wù),堅持鍛煉,多喝水,提高自己的免疫力③出門戴好口罩,不到聚集,不扎堆。(2)疫情就是命令,防控就是責(zé)任!或我宅家我驕傲,我為國家省口罩。(3)①政府要重視醫(yī)療、科技、教育,加大投入;②完善公共衛(wèi)生事件的預(yù)警機制;③對撲殺、販賣、食用野生動物的要嚴(yán)厲打擊,從嚴(yán)

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