護(hù)士實(shí)習(xí)手冊(cè)范文

護(hù)士實(shí)習(xí)手冊(cè)范文經(jīng)過一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)，我又成長(zhǎng)了許多，逐漸擺脫了學(xué)校時(shí)的稚氣，走向成熟。在實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了護(hù)士最基本的技術(shù)和疾病護(hù)理知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了如何與病人家屬進(jìn)行有效溝通。兒科護(hù)理的對(duì)象是小孩，對(duì)于每位父母來說，子女是最珍貴的。家屬和醫(yī)護(hù)人員都以小孩的利益為重。除了需要精湛的輸液技術(shù)來減輕病人的痛苦，還需要向家屬進(jìn)行宣教，內(nèi)容涉及飲食教育、環(huán)境、衣著、心理護(hù)理等方面。在向家屬進(jìn)行宣教后，他們對(duì)我的工作表示了極大的感激，我也感到了莫大的滿足，因?yàn)槲业膭趧?dòng)成果得到了認(rèn)可。作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我所能做的可能微不足道，但我認(rèn)識(shí)到了“護(hù)士”這一角色，我會(huì)充分發(fā)揮自身潛力，在未來的工作中努力發(fā)揮自己的能力，力求更上一層樓?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽覍⒗^續(xù)前進(jìn)！十一個(gè)月的時(shí)間過得真快，我們告別了護(hù)士實(shí)習(xí)生活，也永遠(yuǎn)告別了學(xué)生時(shí)代。在這一年中，我們收獲了許多，包括知識(shí)、技術(shù)、友情和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院時(shí)，內(nèi)心充滿了激動(dòng)。這一刻告訴我們，保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)。作為實(shí)習(xí)護(hù)士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和熟練的護(hù)理操作技能，為將來成為合格護(hù)士打下基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)剛開始時(shí)，我們總是跟隨帶教老師學(xué)習(xí)，不放過任何操作細(xì)節(jié)。有些同學(xué)甚至做了筆記，遇到不懂的問題也會(huì)及時(shí)向老師請(qǐng)教。雖然有些老師的態(tài)度不是很好，但我們能理解，護(hù)士工作確實(shí)繁忙。隨著時(shí)間的推移，我們開始嘗試操作，老師放手讓我們獨(dú)立操作，這給了我們很好的鍛煉機(jī)會(huì)，我們需要勇氣戰(zhàn)勝自己的心理。護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們不僅要學(xué)會(huì)做事，還要學(xué)會(huì)做人。在實(shí)習(xí)中，我們要不斷充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，爭(zhēng)取更多的操作機(jī)會(huì)。同時(shí)，我們要處理好與同學(xué)、帶教老師、護(hù)士長(zhǎng)、醫(yī)生、病人和家屬的關(guān)系。建立良好的護(hù)患關(guān)系至關(guān)重要，這不僅會(huì)給我們的護(hù)理工作帶來便利，還需要我們進(jìn)行更復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng)，包括心理護(hù)理。在實(shí)習(xí)中，我深刻體會(huì)到溝通的重要性，溝通是一門藝術(shù)，它能架起人與人之間理解和信任的橋梁。良好的溝通不僅影響我們的生活，也影響我們的工作。與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。短短幾個(gè)月實(shí)習(xí)過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應(yīng)該值得高興，因?yàn)槲覀兘K于能勝任老師交給我們的任務(wù)，我們可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們應(yīng)該值得慶賀。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充實(shí)自己的理論知識(shí)，按時(shí)參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理知識(shí)講座和教學(xué)查房，這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識(shí)充分地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)習(xí)就應(yīng)該是這樣的。在八個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯中最多的是幸福吧!因?yàn)椤斋@了很多!實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼為期八個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會(huì)亦不少，下面為我對(duì)本次實(shí)習(xí)的自我總結(jié)：現(xiàn)在對(duì)于實(shí)習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。在工作中我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)狐貍靈活化，愛心活動(dòng)化，將理論與實(shí)踐想結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)。護(hù)理工作有措施，有記錄。有時(shí)候可以偽裝自己的面孔自己的心，但絕不可以忽略愛心、細(xì)心、耐心在工作期間始終以愛心、細(xì)心、耐心為基矗努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意為患者提供服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，嚴(yán)格遵守科室及醫(yī)院制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)