
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文檔簡(jiǎn)介
重慶夔江縣聯(lián)考2024屆八上數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考試題
注意事項(xiàng)
1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.
2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.
3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.
4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他
答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.
5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.
一、選擇題(每題4分,共48分)
1.通過(guò)“第十四章整式的乘法與因式分解”的學(xué)習(xí),我們知道:可以利用圖形中面積的等量關(guān)系得到某些數(shù)學(xué)公式,如
圖,可以利用此圖得到的數(shù)學(xué)公式是()
ALaF
A.a{a+b)=a2+labB.(a—b)2=a2-2ab+b2
C.(a—b)(a+b)—a?—b?D.(q+Z?)2=a?+2ab+b2
2.如圖,點(diǎn)D,£分別在AC,AB±,5。與相交于點(diǎn)0,已知N5=NC,現(xiàn)添加下面的哪一個(gè)條件后,仍不能
判定△ASDgZXACE的是()
A.AD=AEB.AB=ACC.BD=CED.ZADB=ZAEC
3.如果小>”那么下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()
A./M+2>n+2B.m~2>n~2C.2m>InD.-2m>—2n
4.點(diǎn)M位于平面直角坐標(biāo)系第四象限,且到x軸的距離是5,至物軸的距離是2,則點(diǎn)M的坐標(biāo)是()
A.(2,-5)B.(-2,5)C.(5,-2)D.(-5,2)
5.計(jì)算(-a)2"?(-a")3的結(jié)果是()
5n5n6r,2
A.aB.-aC.aD.—6/
6.一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做要x天完成,乙單獨(dú)做要y天完成,則甲、乙合做完成工程需要的天數(shù)為()
孫x+yx+y
A.C.D.x+y
x+y2xy
7.下列變形正確的是()
3—B.x-y_y-xCx-y_-A--yx-y_y-x
A.
y-1y+1y-1y-1y-1-y-ly-11-y
8.如圖,是AABC的角平分線,。是8C邊上的一點(diǎn),連接AD,使AD=OC,且N&LE>=130。,則4MB
C.25°D.30°
9.如圖,在H/AABC中,ZC=90°,分別以各邊為直徑作半圓,圖中陰影部分在數(shù)學(xué)史上稱為“希波克拉底月牙”,
當(dāng)AC=4,BC=2時(shí),則陰影部分的面積為()
5
C.—71D.8
2
10.下列滿足條件的三角形中,不是直角三角形的是()
A.三內(nèi)角之比為1:2:3B.三內(nèi)角之比為3:4:5
C.三邊之比為3:4:5D.三邊之比為5:12:13
11.化簡(jiǎn)a?*等于(
abab-cr
baba
A.-B.-C.--D.--
abab
12.如圖,在AABC中,AC=4,邊上的垂直平分線分別交BC、AB于點(diǎn)。、E,若AAEC的周長(zhǎng)是11,
A.28B.18C.10D.7
二、填空題(每題4分,共24分)
13.如圖,C、D點(diǎn)在BE上,Z1=Z2,BD=EC,請(qǐng)補(bǔ)充一個(gè)條件:,使
△ABC^AFED;
14.如圖,一個(gè)密封的圓柱形油罐底面圓的周長(zhǎng)是10m,高為13m,一只壁虎在距底面1m的A處,C處有食物,壁
虎沿油罐的外側(cè)面爬行到C處捕食,它爬行的最短路線長(zhǎng)為____m
15.若將三個(gè)數(shù)-6、近、而表示在數(shù)軸上,則其中被墨跡覆蓋的數(shù)是
-2-1~~0~~~4~5>
16.如圖,將三角形紙片(AABC)進(jìn)行折疊,使得點(diǎn)5與點(diǎn)A重合,點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,壓平出現(xiàn)折痕OE,FG,其
中。,F(xiàn)分別在邊A3,AC上,E,G在邊上,若N3=25。,NC=45。,則NEAG的度數(shù)是°,
17.一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,-2),且函數(shù)y的值隨自變量x的增大而增大,請(qǐng)寫出一個(gè)符合條件的一次函數(shù)表達(dá)式
18.已知函數(shù)是正比例函數(shù),則”的值為.
三、解答題(共78分)
19.(8分)AA5C在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,其中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度.
(1)AA3C關(guān)于y軸對(duì)稱圖形為AAi&G,畫出AAiBiG的圖形.
(2)求AABC的面積.
(3)若尸點(diǎn)在x軸上,當(dāng)5P+C尸最小時(shí),直接寫出5P+CP最小值為
20.(8分)計(jì)算
21.(8分)(1)在RtZkABC中,NACB=90°,ZA=30°(如圖1),與AB有怎樣的數(shù)量關(guān)系?試證明你的
結(jié)論.
(2)圖2,在四邊形ABC。中,AC,5。相于點(diǎn)E,ZDAB=ZCDB^90°,ZABD=45°,NDC4=30。,
AB=&,求AE長(zhǎng).
22.(10分)我們定義:兩邊平方和等于第三邊平方的2倍的三角形叫做奇異三角形.
例如:某三角形三邊長(zhǎng)分別是2,4,屈,因?yàn)??+4?=2x(屈了,所以這個(gè)三角形是奇異三角形.
(1)根據(jù)定義:”等邊三角形是奇異三角形”這個(gè)命題是命題(填“真”或“假命題”);
(2)在RtAAfiC中,NACB=90°,AB=c,AC=b,BC=a,且若RtAABC是奇異三角形,求a:b:c;
(3)如圖,以AB為斜邊分別在AB的兩側(cè)作直角三角形,且=若四邊形AD3C內(nèi)存在點(diǎn)E,使得
AE=AD,CB=CE.
①求證:AACE是奇異三角形;
②當(dāng)AACE是直角三角形時(shí),求的度數(shù).
23.(10分)如圖,直線4:%=2x+3與直線:%=日-1交于點(diǎn)A,點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為—1,且直線4與x軸交于點(diǎn)B,
與y軸交于點(diǎn)D,直線4與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo)及直線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)連接BC,求AABC的面積.
24.(10分)某學(xué)校為了豐富學(xué)生課余生活,開展了“第二課堂”活動(dòng),推出了以下四種選修課程:A、繪畫;3、
唱歌;C、演講;。、書法.學(xué)校規(guī)定:每個(gè)學(xué)生都必須報(bào)名且只能選擇其中的一個(gè)課程.學(xué)校隨機(jī)抽查了部分學(xué)生,
對(duì)他們選擇的課程情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖中的信息解決下列問(wèn)題:
課程選擇情況條形統(tǒng)計(jì)圖課^脆形統(tǒng)計(jì)圖
(1)這次抽查的學(xué)生人數(shù)是多少人?
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求選課程。的人數(shù)所對(duì)的圓心角的度數(shù);
(4)如果該校共有1200名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校報(bào)課程3的學(xué)生約有多少人?
25.(12分)已知:如圖,RfAABC中,/區(qū)4c=90°,AB=AC,。是的中點(diǎn),AE=BF.
求證:(1)DE=DF;
(2)若3c=8,求四邊形AFDE的面積.
26.如圖,在AABC中,AB=AC,在A6上取一點(diǎn)。,在AC延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)E,且BD=EC.證明:PD=PE.
(1)根據(jù)圖1及證法一,填寫相應(yīng)的理由;
證法一:如圖26—1中,作。于歹,EG,6c交的延長(zhǎng)線于G.
-,AB=AC
.-.ZB=Z1=Z2()
N3=NG=90°,BD=EC
ADFB^AEGC()
DF=EG()
N6=NG=90°,Z4=Z5,
ADPF^AEPG()
:.PD=PE()
(2)利用圖2探究證法二,并寫出證明.
參考答案
一、選擇題(每題4分,共48分)
1、B
【分析】根據(jù)圖形,左上角正方形的面積等于大正方形的面積減去兩個(gè)矩形的面積,然后加上多減去的右下角的小正
方形的面積.
【詳解】???左上角正方形的面積=(。-加2,
左上角正方形的面積,還可以表示為4―2出?+尸,
,利用此圖得到的數(shù)學(xué)公式是((。-份2=/—2帥+尸.
故選:B
【點(diǎn)睛】
本題考查的是根據(jù)面積推導(dǎo)乘法公式,靈活運(yùn)用整體面積等于部分面積之和是解題的關(guān)鍵.
2、D
【分析】用三角形全等的判定知識(shí),便可求解.
【詳解】解:已知N5=NC,ZBAD=ZCAE,
若添加AO=AE,可利用AAS定理證明故A選項(xiàng)不合題意;
若添加A3=AC,可利用ASA定理證明故5選項(xiàng)不合題意;
若添加3Z>=CE,可利用AAS定理證明故C選項(xiàng)不合題意;
若添加NAOB=NAEC,沒(méi)有邊的條件,則不能證明△4BE也△ACD,故O選項(xiàng)合題意.
故選:D.
【點(diǎn)睛】
熟悉全等三角形的判定定理,是必考的內(nèi)容之一.
3、D
【分析】根據(jù)不等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),不等號(hào)的方向不變;不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)正數(shù),
不等號(hào)的方向不變;不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變,可得答案.
【詳解】A.兩邊都加2,不等號(hào)的方向不變,故A正確;
B.兩邊都減2,不等號(hào)的方向不變,故B正確;
C.兩邊都乘以2,不等號(hào)的方向不變,故C正確;
D.兩邊都乘以-2,不等號(hào)的方向改變,故D錯(cuò)誤;
故選D.
【點(diǎn)睛】
此題考查不等式的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算法則
4、A
【分析】先根據(jù)到x軸的距離為點(diǎn)的縱坐標(biāo)的絕對(duì)值,到y(tǒng)軸的距離為點(diǎn)的橫坐標(biāo)的絕對(duì)值,進(jìn)而判斷出點(diǎn)的符號(hào),
得到具體坐標(biāo)即可.
【詳解】...M到x軸的距離為5,到y(tǒng)軸的距離為1,...M縱坐標(biāo)可能為±5,橫坐標(biāo)可能為±1.
二?點(diǎn)M在第四象限,坐標(biāo)為(1,-5).
故選:A.
【點(diǎn)睛】
本題考查點(diǎn)的坐標(biāo)的確定;用到的知識(shí)點(diǎn)為:點(diǎn)到x軸的距離為點(diǎn)的縱坐標(biāo)的絕對(duì)值,到y(tǒng)軸的距離為點(diǎn)的橫坐標(biāo)的
絕對(duì)值.
5、B
【分析】先算易的乘方,再算同底數(shù)幕的乘法,即可求解.
【詳解】(⑷2"?(-a")3
=a2n*(-a3n)
故選:B.
【點(diǎn)睛】
本題主要考查塞的乘方以及同底數(shù)暴的乘法法則,掌握上述運(yùn)算法則,是解題的關(guān)鍵.
6、A
【解析】根據(jù)工程問(wèn)題的關(guān)系:工作量=工作效率X工作時(shí)間,把總工作量看作單位“1”,可知甲的工作效率為工,
X
111xy
乙的工作效率為一,因此甲乙合作完成工程需要:1+(―+—)=^—.
yxyx+y
故選A.
7、D
【分析】根據(jù)分式的基本性質(zhì),等式的基本性質(zhì),分別進(jìn)行判斷,即可得到答案.
x-yx+y
【詳解】解:A、-7*—故A錯(cuò)誤;
y-1y+1
T=-W,故B錯(cuò)誤;
y-1y-1
%一y-x+y
C、故c錯(cuò)誤;
y—l-J+1
故選:D.
【點(diǎn)睛】
本題考查了分式的基本性質(zhì)和等式的基本性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握分式的基本性質(zhì)進(jìn)行解題.
8、C
【分析】根據(jù)NAMB=NMBC+NC,想辦法求出NMBC+NC即可.
【詳解】解:;DA=DC,
.\ZDAC=ZC,
VZADB=ZC+ZDAC,
.\ZADB=2ZC,
VMB平分NABC,
/.ZABM=ZDBM,
BAD=130°,
.,.ZABD+ZADB=50°,
.\2ZDBM+2ZC=50°,
.,.ZMBC+ZC=25°,
NAMB=NMBC+NC=25。,
故選:C.
【點(diǎn)睛】
本題考查三角形內(nèi)角和定理、三角形的外角的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì),角平分線的定義等知識(shí),解題的關(guān)鍵是靈活
運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題.
9,A
—
【分析】先根據(jù)勾股定理求出AB,然后根據(jù)S腿=S半圓Ac+S半圓BC+SAABCS半圓AB計(jì)算艮□可.
【詳解】解:根據(jù)勾股定理可得AB=+Be?=26
AS陰影=S半圓AC+S半IBBC+SAABC-S半圓AB
=4
故選A.
【點(diǎn)睛】
此題考查的是求不規(guī)則圖形的面積,掌握用勾股定理解直角三角形、半圓的面積公式和三角形的面積公式是解決此題
的關(guān)鍵.
10、B
【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理和勾股定理的逆定理逐一判斷即可.
3
【詳解】解:A.若三內(nèi)角之比為1:2:3,則最大的內(nèi)角為180。X-----------=90°,是直角三角形,故本選項(xiàng)不符
1+2+3
合題意;
B.三內(nèi)角之比為3:4:5,則最大的內(nèi)角為180°X---=75°,不是直角三角形,故本選項(xiàng)符合題意;
3+4+5
C.三邊之比為3:4:5,設(shè)這三條邊為3x、4x、5x,因?yàn)?3x)2+(4x)2=(5x)2,所以能夠成直角三角形,故本
選項(xiàng)不符合題意;
D.三邊之比為5:12:13,設(shè)這三條邊為5x、12x、13x,因?yàn)?5x)2+(12x)2=(13x)2,所以能夠成直角三角形,
故本選項(xiàng)不符合題意.
故選B.
【點(diǎn)睛】
此題考查的是直角三角形的判定,掌握三角形的內(nèi)角和定理和勾股定理的逆定理是解決此題的關(guān)鍵.
11、B
,初士匚、一叫八江目小?2b(a-b)a1-b1ba2-b1b1a2a
【解析】試題分析:原式=--------+—---—=--------+—=--------+—=一=—,故選B.
aba(a—b)abaabababb
考點(diǎn):分式的加減法.
12、D
【分析】利用垂直平分線的性質(zhì)和已知的三角形的周長(zhǎng)計(jì)算即可.
【詳解】解:;DE是BC的垂直平分線,
/.BE=EC,
:.AB=EB+AE=CE+EA,
又,.?△ACE的周長(zhǎng)為11,AC=4,
故AB=ll-4=7,
故選:D.
【點(diǎn)睛】
本題考查線段垂直平分線的性質(zhì):線段的垂直平分線上的點(diǎn)到線段的兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等.
二、填空題(每題4分,共24分)
13、AC=DF(或NA=NF或NB=NE)
【解析】VBD=CE,
.,.BD-CD=CE-CD,
/.BC=DE,
①條件是AC=DF時(shí),
在aABC和AFED中,
AC=DF
<Z1=Z2
BC=DE
.,.△ABC^AFED(SAS);
②當(dāng)NA=NF時(shí),
NA=NF
<Z1=Z2
BC=DE
/.△ABC^AFED(AAS);
③當(dāng)NB=NE時(shí),
21=Z2
<BC=DE
NB=NE
.,.△ABC^AFED(ASA)
故答案為AC=DF(或NA=NF或NB=NE).
14、1
【分析】根據(jù)題意畫出圓柱的側(cè)面展開圖的平面圖形,進(jìn)而利用勾股定理得出答案.
【詳解】解:如圖所示:
由題意可得:AD=5m,CD=12m,
則40,122+52=13(m),
故答案為:1.
本題主要考查了平面展開圖的最短路徑問(wèn)題,正確畫出平面圖形是解題的關(guān)鍵.
15、
【分析】首先利用估算的方法分別得到-四、幣、而前后的整數(shù)(即它們分別在哪兩個(gè)整數(shù)之間),從而可判斷
出被覆蓋的數(shù).
【詳解】解:?12V—也<-1,2<77<3,3<V1T<4,且墨跡覆蓋的范圍是1-3,
能被墨跡覆蓋的數(shù)是近.
故答案為:幣.
【點(diǎn)睛】
本題考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸的對(duì)應(yīng)關(guān)系,以及估算無(wú)理數(shù)大小的能力,難度不大.
16、40°
【解析】依據(jù)三角形內(nèi)角和定理,即可得到NBAC的度數(shù),再根據(jù)折疊的性質(zhì),即可得到NBAE=NB=25。,
ZCAG=ZC=45°,進(jìn)而得出NEAG的度數(shù).
【詳解】;NB=25°,NC=45°,
AZBAC=180o-25°-45o=110°,
由折疊可得,NBAE=NB=25O,NCAG=NC=45。,
:.ZEAG=1100-(25°+45°)=400,
故答案為:40°
【點(diǎn)睛】
此題考查三角形內(nèi)角和定理,折疊的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于得到NBAC的度數(shù)
17、y=x-2
【分析】設(shè)丫=1?+1),根據(jù)一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,-2),且函數(shù)y的值隨自變量x的增大而增大,可得:b=-2,且
k>0,即可得到答案.
【詳解】y=kx+b,
?.?一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,-2),且函數(shù)y的值隨自變量x的增大而增大,
.\b=-2,且k>0,
,符合條件的一次函數(shù)表達(dá)式可以是:y=x-2(答案不唯一).
故答案是:y=x-2
【點(diǎn)睛】
本題主要考查待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式以及一次函數(shù)的性質(zhì),掌握一次函數(shù)的系數(shù)的意義,是解題的關(guān)鍵.
18、1
【分析】根據(jù)正比例函數(shù):正比例函數(shù)y=質(zhì)的定義條件是:上為常數(shù)且寫0,可得答案.
【詳解】解:???函數(shù)y=3x“r是正比例函數(shù),
An-1=1,
則”=1.
故答案是:1.
【點(diǎn)睛】
本題主要考查正比例函數(shù)的概念,掌握正比例函數(shù)的概念是解題的關(guān)鍵.
三、解答題(共78分)
19、(1)見(jiàn)解析;(2)2;(3)710
【分析】(1)AA3C關(guān)于y軸對(duì)稱圖形為AA15G,根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)畫出三個(gè)點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)再連接即可作出AAiBG;
(2)用割補(bǔ)法求AABC的面積即可;
(3)P點(diǎn)在x軸上,當(dāng)5P+CP最小時(shí),即可求出BP+CP最小值.
【詳解】解:如圖所示,
(1)如圖,△A151G即為所求;
=
(2)AAUC的面積為:2x3x2x2--x1x1x1x32;
222
(3)作點(diǎn)3關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)5,,
連接C3'交x軸于點(diǎn)P,此時(shí)8P+CP最小,
BP+CP的最小值即為CB,=71*2+32=^.
故答案為麗.
【點(diǎn)睛】
本題結(jié)合網(wǎng)格圖和平面直角坐標(biāo)系考查了作已知圖形的對(duì)稱圖形,割補(bǔ)法求三角形面積,簡(jiǎn)單的動(dòng)點(diǎn)與最值問(wèn)題,熟
練掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)是解答關(guān)鍵.
20、(1)3+百;(2)5;(3)15+6^5;(4)/—2
y=l
【分析】(1)分別算出平方、絕對(duì)值、負(fù)整數(shù)指數(shù)塞,然后再相加減即可;
(2)利用二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn)即可;
(3)分別利用完全平方公式和平方差公式化簡(jiǎn)各項(xiàng),再作減法即可;
(4)利用加減消元法將第一個(gè)方程左右兩邊同時(shí)乘以2,再與第二個(gè)方程相加即可解得.
【詳解】解:(1)原式=2-(1一@+2
=2—1+A/3+2
=
3+A/3?
⑵原式二冥#
V2
_5V2
=5;
(3)原式=9+5+6?-4+5
=15+6指;
3x--y=1①
(4)<2,
2x+y-2②
①x2+②得:8x=4,
解得:X=1,代入②中,
解得:y=L
,1
X———
...方程組的解為:2.
y=l
【點(diǎn)睛】
本題考查了實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算、二次根式的混合運(yùn)算,適當(dāng)利用乘法公式和二次根式的性質(zhì),以及二元一次方程組的解
法,注意運(yùn)算法則和運(yùn)算順序.
21、(1)AB=2BC,證明見(jiàn)解析;(2)73-1.
【分析】(1)取AB的中點(diǎn)D,連接DC,得AD=BD=CD,再證明ADBC是等邊三角形得BD=BC,從而可證明AB=2BC;
(2)過(guò)點(diǎn)A作AFLBD于點(diǎn)F,先確定N2及N3的度數(shù),在R3AFB中求出AF,BF;R3AEF中,求出EF,AE,
在RtAABD中求出DB,繼而得出DE.
【詳解】(1)AB=2BC
證明:取AB的中點(diǎn)D,連接DC,
VZACB=90°,CD為斜邊AB上的中線
;.AD=BD=CD
/.ZA=ZACD=30o,ZB=ZBCD
???ZADC=180°-ZA-ZACD=120°
1
:.ZB=ZBCD=-ZADC=60°
2
AADBC是等邊三角形
.\BD=BC
AAB=2BD=2BC
即AB=2BC
(2)過(guò)點(diǎn)A作AF_LBD于點(diǎn)F,
VZCDB=90°,Zl=30°,
AZ2=Z3=60o,
在AAFB中,ZAFB=90°,
VZ4=45°,AB=@
/.AF=BF=5/39
在RtAAEF中,ZAFE=90°,
/.EF=1,AE=2,
在AABD中,NDAB=90。,AB=&,
,DB=2G,
,\DE=DB-BF-EF=^/3-1.
【點(diǎn)睛】
本題考查了勾股定理的知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是作輔助線構(gòu)造特殊三角形.
22、(1)真;(2)a:b:c=1:6:6;(3)①證明見(jiàn)解析;②ZDBC=75?;騈DBC=105。.
【分析】(1)設(shè)等邊三角形的邊長(zhǎng)為a,則a2+a2=2a2,即可得出結(jié)論;
⑵由勾股定理得出a2+b2=c2(D?由R3ABC是奇異三角形,且b>a,得出a?+c2=2b2②,由①②得出b=^2a,c=73a,
即可得出結(jié)論;
(3)①由勾股定理得出AC2+BC2=AB2,AD2+BD2=AB2,由已知得出2AD2=AB2,AC2+CE2=2AE2,即可得出AACE
是奇異三角形;
②由AACE是奇異三角形,得出AC2+CE2=2AE2,分兩種情況,由直角三角形和奇異三角形的性質(zhì)即可得出答案.
【詳解】(1)解:“等邊三角形是奇異三角形”這個(gè)命題是真命題,理由如下:
設(shè)等邊三角形的一邊為。,則。2+。2=2〃,
...符合奇異三角形”的定義.
(2)解:???NC=90°,則①,
:RtAABC是奇異三角形,且匕>a,
.?./+。2=262②,
由①②得:b=y/2a>c—y/3a>
a:b:c-l:y/2:y/3?
(3)①證明:-:ZACB=ZADB=90°,
AAC2+BC2=AB2,AD2+BD2=AB2>
?;AD=BD,
2AD2=AB2,
VAE=AD,CB=CE,
/.AC-+CE2=2AE2,
,AACE是奇異三角形.
②由①可得AACE是奇異三角形,
AC~+CE2=2AE-,
當(dāng)AACE是直角三角形時(shí),
由(2)得:AC:AE:CE=1:夜:6或AC:AE:CE=6:拒:1,
當(dāng)AC:AE:CE=1:后:6時(shí),AC:CE=1:V3>
即AC。=1:G,
ZACB=90°,
:.ZABC=30°,
VAD^BD,ZADB=9Q°,
/.ZAB£>=45°,
ZDBC=ZABC+ZABD=75°.
當(dāng)AC:AE:CE=G:0:1時(shí),AC:CE=V3:1,
即AC:CB=也:1,
;ZACB=90°,
ZABC=6Q°,
,:AD=BD,ZADB=9Q°,
...ZABD=45°,
:.ZDBC=ZABC+ZABD=105%
ZDBC=75°或ZDBC=105°.
【點(diǎn)睛】
本題是四邊形綜合題目,考查奇異三角形的判定與性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)、勾股定理等知識(shí);
熟練掌握奇異三角形的定義、等邊三角形的性質(zhì)和勾股定理是解題的關(guān)鍵.
23、(1)%=-210.
【解析】(1)將x=-l代入6:X=2x+3得出縱坐標(biāo),從而得到點(diǎn)A的坐標(biāo);再用待定系數(shù)法求得直線6的函數(shù)表達(dá)
式;
(2)連接BC,先根據(jù)解析式求得B,C,D的坐標(biāo),得出BO,CD的長(zhǎng),然后利用割補(bǔ)法求AABC的面積,
131
SMBC=SMiCD~SMCD=萬(wàn)義4X5—5X4X1=1.
【詳解】解:(D因?yàn)辄c(diǎn)A在直線4上,且橫坐標(biāo)為-1,所以點(diǎn)A的縱坐標(biāo)為2X(-1)+3=1,所以點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,1).
因?yàn)橹本€4過(guò)點(diǎn)A,所以將(-LD代入方=b-1,得1=一左一1,解得左=—2,所以直線4的函數(shù)表達(dá)式為
y2——2x—1.
(2)如圖,連接BC,
3
由直線4,的函數(shù)表達(dá)式,易得點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-:,0),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,3),點(diǎn)C的坐標(biāo)為所以
3
CD=4.BO=—
2
131
所以SAABCUSMCO—S—CD=5X4X5—5義4義1=1.
【點(diǎn)睛】
本題主要考查了兩直線相交問(wèn)題,要注意利用一次函數(shù)的特點(diǎn),列出方程,求出未知數(shù)再求得解析式;求三角形的面
積時(shí)找出高和底邊長(zhǎng),對(duì)不規(guī)則的三角形面積可以使用割補(bǔ)法等方法.
24、(1)這次抽查的學(xué)生人數(shù)是40人;(2)圖見(jiàn)解析;(3)36°;(4)該校報(bào)課程3的學(xué)生約有420人
【分析】(1)根據(jù)選擇課程A的人數(shù)和所占抽查學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分率即可求出這次抽查的學(xué)生人數(shù);
(2)用抽查學(xué)生總?cè)藬?shù)減去選課程A、選課程B、選課程D的人數(shù),即可求出選課程C的人數(shù),然后補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)
圖即可;
(3)求出選課程D的人數(shù)占抽查學(xué)生總?cè)藬?shù)的分率,再乘360。即可;
(4)求出選課程B的人數(shù)占抽查學(xué)生總?cè)藬?shù)的分率,再乘該校總?cè)藬?shù)即可.
【詳解】解:(1)這次抽查的學(xué)生人數(shù)為:12?30%=40人
答:這次抽查的學(xué)生人數(shù)是40人.
(2)選課程C的人數(shù)為:40—12—14-4=10人
4
(3)選課程D的人數(shù)所對(duì)的圓心角的度數(shù)為—x360°=36°
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