體育課心得體會3篇

第第頁體育課心得體會3篇當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，立刻將其記錄下來，如此就可以提升我們寫作本領(lǐng)了。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？這次為您整理了體育課心得體會最新3篇，倘若對您有一些參考與幫忙，請共享給最好的伙伴。體育課心得體會篇一大學(xué)的體育課即將結(jié)束了?？偨Y(jié)這幾個學(xué)期的學(xué)習(xí)過程與感受就是：在高興中運動，在運動中流汗，在流汗中健身！每學(xué)期最激動人心的就是體育課的第一堂課——選擇項目。學(xué)校為了豐富我們的課余生活，讓我們學(xué)到我們真正感愛好和愛好的運動項目，特殊選擇了這種自由選擇體育項目的授課方式。每學(xué)期的第一節(jié)體育課前，選擇什么項目就成為了每個寢室臥談會的重要內(nèi)容，為的是做好充分的準(zhǔn)備去選擇本身最愛好的項目。經(jīng)過大家細(xì)心的備戰(zhàn)和激烈的現(xiàn)場爭奪，絕大部分同學(xué)都選到了本身最為稱心如意的體育項目。因此，大部分同學(xué)在上體育課時都有一個快樂的心情。每節(jié)課都能看到大家笑意盈盈，臉上蕩漾著青春的笑容。體育課，感覺就是在高興的玩兒！心情快樂了，每個人自然也能全身心投入。大家忘掉了一切苦惱，每堂課緊隨老師的課程進度練習(xí)著選定的項目。無論是在寒冬，還是在酷暑，大家都全身心投入，整整一堂課下來，每個同學(xué)都是滿頭大汗，氣喘吁吁。但盡管如此，臉上的笑意還是不減。體育課不僅僅是讓我們學(xué)習(xí)某幾項體育技能，更基礎(chǔ)的一個目的就是為了提高我們的身體素養(yǎng)。因此，必需的素養(yǎng)訓(xùn)練是不可少的，譬如每堂課穿插的跑步、跳遠(yuǎn)等訓(xùn)練。既然是為了本身的身體好，同學(xué)們對這些訓(xùn)練依舊是全力以赴，認(rèn)真練習(xí)。一個半小時過后，汗流光了，身體立刻也感覺輕松不少！進入的大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，沒有了中小學(xué)每天的必修課——廣播操，唯肯定時定量的運動就是每周一次的體育課了。在缺乏運動的學(xué)習(xí)生活中，體育課給了我們一個很好的調(diào)整身心的機會。幾乎全部人都很好地把握住了這個機會，在四個學(xué)期期末的體能測試中，可以清楚地看到，大部分同學(xué)都保持著成績上升的趨勢，這說明白體育課上的磨練，的確在一點點提高著同學(xué)們的身體素養(yǎng)，達(dá)到了健身的目的！即將辭別體育課了，其實在體育課上學(xué)到最多最有用的是磨練身體的科學(xué)的方法。每學(xué)期的理論課，以及每堂課上老師為我們一點一滴滲透的，都是這方面的學(xué)問。到了大三，這些學(xué)問就要發(fā)揮它的作用了。沒有了體育課，我們也不能不磨練，否則身體會垮掉。利用體育課上學(xué)到的學(xué)問，進行科學(xué)的磨練，不僅可以強壯體質(zhì)，而且還有利于我們的學(xué)習(xí)。體育課心得體會篇二“小學(xué)低段的體育教學(xué)，應(yīng)以游戲為主。使同學(xué)在‘樂中學(xué)、學(xué)中取樂’，達(dá)到娛樂性與趣味性相結(jié)合。”要作好體育游戲的教學(xué)，首先應(yīng)懂得如何創(chuàng)編游戲。娛樂性是檢驗體育游戲的一種特別緊要的方法，體育游戲只有具備了娛樂性、趣味性，才得以使其存在與進展，更具有迷人的魅力。如我國很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)游戲（母雞愛小雞、丟手絹、貓抓老鼠），源遠(yuǎn)流長。所以體育游戲的創(chuàng)編，應(yīng)從提高其娛樂性、趣味性啟程。1、使游戲具有新穎性并帶有較強的喜劇顏色只有使游戲新穎，才能誘發(fā)同學(xué)參加的愛好。游戲的創(chuàng)編出乎同學(xué)的意料，奇怪心被激發(fā)，他們“蠢蠢欲動”，或許會想：“我能做好嗎？我肯定會比別人做得更好的！”同時又調(diào)動了同學(xué)的自動性與積極性，能認(rèn)真地去完成這一個游戲。如一班級同學(xué)做“夾著球走”的接力比賽，同學(xué)受腿長的限制，跨下夾球已經(jīng)是很不簡單的事，更何況要走完10米距離的路程，那是“雪上加霜”，便會顯現(xiàn)許多的滑稽場面，不能用手抱球、舉步難行，或是走幾步球便漸漸下滑成了“母雞下蛋”，讓同學(xué)捧腹大笑。所以為了能完成好而作不懈的努力。2、體育游戲的設(shè)計應(yīng)淡化競技意識，更改競技體育為主的教學(xué)思想也是大綱的要求，淡化競技意識，能更大的提高游戲的娛樂性。同學(xué)只要在體育游戲的競賽中認(rèn)真完成，遵守紀(jì)律，聽從指揮，都能拿到一塊“金牌”。這樣在游戲教學(xué)的比賽中，每位同學(xué)都會認(rèn)真去做，集體項目更會為集體著想，爭取“第一”，培育了英勇堅強、發(fā)奮向上的精神斗志。達(dá)到競賽目的，又實現(xiàn)了體育游戲的娛樂目的。當(dāng)你向全班三分之二的同學(xué)，或只有幾個不在內(nèi)的浩繁同學(xué)宣布游戲結(jié)果均取得“第一名”時，他們會雙手握拳高舉頭大聲地喊“耶”。3、同樣的方法，針對不同的班級卻會得到不同的效果，也就是說，當(dāng)“游戲法”無法發(fā)揮作用的時候，又將怎么樣去面對這幫淘氣的同學(xué)呢？一位帶著眼睛的資深教授可能會讓同學(xué)感到枯燥，一位嚴(yán)格的教練可能會讓同學(xué)感到恐懼，一位可愛的大姐姐卻深受同學(xué)親賴！大姐姐語言悅耳，和同學(xué)融在一起，同學(xué)當(dāng)然喜愛了。我，是個高個子叔叔，我又該怎么辦呢？我用什么特點來吸引同學(xué)呢？對，我可以用我標(biāo)準(zhǔn)的示范動作，可以加強語言的表達(dá)方式，可以參加同學(xué)活動，用我的激情帶領(lǐng)他們玩樂。于是，操場上一幕“老狼和小羊”追趕的畫面就顯現(xiàn)了，和同學(xué)一起玩老狼老狼幾點鐘，和同學(xué)一起做隊列練習(xí)，和同學(xué)一起仿照老鷹做廣播操。用本身的一笑一顰與同學(xué)傳播的情感，用激勵的語言提示落后的同學(xué)。當(dāng)然，你不行缺少嚴(yán)格，對于不遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，你不行用善良保護他。由于，你要教育那些同學(xué)什么是對的，什么是錯誤的。作為一名老師不僅僅要上好每一堂體育課，并要到處為人師表，言傳身教，和同學(xué)們建立了良好的師生感情。認(rèn)真貫徹課堂常規(guī)，科學(xué)地布置教學(xué)過程，規(guī)范精準(zhǔn)的講解示范動作技術(shù)，而且加強練習(xí)方法的引導(dǎo)。讓每一個同學(xué)每一節(jié)課，都經(jīng)受一個科學(xué)磨練身體的過程，而且能體驗到成功的愉悅。體育課心得體會篇三小同學(xué)生長發(fā)育較快，而他們的身體又很稚嫩，骨骼、肌肉、內(nèi)臟等器官均較脆弱，所以絕不能忽視養(yǎng)護。小學(xué)體育教學(xué)的內(nèi)容必需有利于促進同學(xué)身體的全面進展，有效地磨練身體，加強體質(zhì)。一、選擇合適的場地目前，條件一般的學(xué)校體育場地大多是水泥的，如籃球場、排球場等。其實，水泥、柏油鋪設(shè)的操場質(zhì)地堅硬、彈性極差，長期在這種場地進行跑、跳等體育磨練，不僅極易發(fā)生外傷，而且會對人體造成慢性損傷。所以有條件的學(xué)校盡量設(shè)置塑膠場地。這種場地能保護同學(xué)不易受傷，沒有條件的學(xué)校則盡量保持土質(zhì)場地與沙場地。二、保證器材安全器材的選擇對于同學(xué)安全特別緊要，學(xué)校要依據(jù)新課標(biāo)的要求努力爭取逐漸配齊，條件所限一時配不齊的，可以發(fā)動師生自制器材，但肯定要考慮到衛(wèi)生和安全因素。要做到不合格的器材不用，壞器材不能湊合使用。三、課堂注意事項1、合理選擇運動負(fù)荷。體育教學(xué)自身的特點決議其以身體練習(xí)為重要特征，以室外為重要場所，在動態(tài)之中進行，因此增添了組織教學(xué)的難度。假如同學(xué)使用器械不妥或生理負(fù)荷過量，就簡單發(fā)生損害事故。2、加強體育課安全意識。體育課要求同學(xué)的身體直接參加活動，活動時的確存在不安全因素，有潛在的不安全性，但只要注意養(yǎng)護教育，課堂組織嚴(yán)密，以正確科學(xué)的方法施教，加強養(yǎng)護措施，損害事故是可以避開的。3、安全先從老師做起。作為一名合格的體育老師，養(yǎng)護意識應(yīng)當(dāng)滲透到備課、上課、課后小結(jié)的各個環(huán)節(jié)之中。在備課時，要充分考慮到各種不安全因素，并通過本身的努力逐一排出。不僅僅是寫好教案，而且要備教材、備同學(xué)、備場地器材，要揣摩教材的技術(shù)要領(lǐng)、動作結(jié)構(gòu)、重點與難點、保護與幫忙，要全面了解同學(xué)情況，如身體情形、愛好喜好、紀(jì)律習(xí)慣、運動本領(lǐng)等等。4、教學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)。在教學(xué)過程中，老師要向同學(xué)傳授正確的