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文檔簡介

2023年高考作文押題:和解

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

成長的過程不會一帆風(fēng)順,我們常常需要與外在和解,

與自己和解。在一次次的和解中,達(dá)到心智的堅韌與成熟。

請以“和解”為題,寫一篇不少于800字的記敘文。

要求:有真情實感,不得套寫抄襲;不得透露個人相關(guān)

信息。

【分析】本題考查學(xué)生寫作的能力,這是一道給材料的命題作文題,

材料類型是引語式材料。

材料話題為“和解”,論述的核心是“和解”的內(nèi)涵。論述又分為三

個方面。

首先,考生要明確“和解”的內(nèi)涵:“和解”是雙方不再爭執(zhí)或仇視,

歸于和好。

其次,“和解”分為與外在和解,與自己和解。與外在和解,就是需

要與他人和解,消除矛盾與誤會,化干戈為玉帛;與自己和解,放下

執(zhí)念與掙扎,開啟一段新的旅程。

最后,和解的意義是在此過程中,我們思想得到淬煉而變得成熟,心

智得到磨礪而變得堅韌。

但是考生也需辯證地思考:“和解”不是妥協(xié),只是學(xué)會了用理性去

面對周邊的人和事;“和解”不是放棄,我們依然會努力爭取,只不

過能接受好結(jié)果,也能接受不好的結(jié)果;“和解”不是頹廢,只是懂

得了珍惜和感恩,帶著感恩的心,我們一直在路上。

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本題要求以“和解”為題目,寫作時要緊扣“和解”的含義來立意,

根據(jù)材料給出的寫作提示可以明確寫作方向。

“與外在和解”,提示我們可以寫自己與他人之間化解矛盾的過程,

和化解矛盾前后的心情,以此表達(dá)自己對與他人和解的深刻理解?!芭c

自己和解”,可以寫出自己解決煩惱事情的前后過程,表達(dá)自己為難

自己的苦悶和困擾,再寫出與自己和解后的輕松和愉悅,以開啟一段

新的生活。

本文要求寫成記敘文,記敘文應(yīng)以敘述事件為主,開頭和結(jié)尾處可加

入少量而含蓄的抒情,或簡短的議論。本次文章的標(biāo)題“和解”本身

就包含了“和解”的過程,因此寫作時應(yīng)注意事件的曲折性、可讀性,

把事件寫出波瀾,如寫“與同桌的和解”,文章開頭可先描寫一下因

為與同桌的誤會使自己很苦悶,期間加入生動的動作、神態(tài)或心理的

描寫,以突出自己的苦惱;接著運(yùn)用倒敘手法,交代同桌和“我”矛

盾產(chǎn)生的過程,之后寫自己主動和解的過程,文章結(jié)尾寫出矛盾化解

之后自己的愉悅心情,以增強(qiáng)作文的感染力。

立意提示:

1.與他人“和解”,消除矛盾與誤會。

2.與他人“和解”,化干戈為玉帛。

3.與自己“和解”,放下執(zhí)念與掙扎。

4.與自己“和解”,戰(zhàn)勝挫折。

5.“和解”促進(jìn)和諧。

【范文】

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和解

江南的細(xì)雨如絲線,細(xì)細(xì)密密不斷下著,如人的愁緒。我

看著師父坐在板凳上,一遍遍撫磨著那把油紙傘,桐油的香氤氯在空

氣中。

我們是這座小鎮(zhèn)上唯一一家傘鋪,師傅是油紙傘手藝的傳

承人,一輩子努力做傘,只是現(xiàn)在他已老了不少,鬢邊的白發(fā)越來越

多,制傘骨時,手也會不住顫抖,年年歲歲,他最常說的話已從“今

天的傘做了幾把"變?yōu)椤拔依狭?,快干不動了?!睅煾邓坪跻巡幌駧?/p>

年前那樣,每日都有無限的精力做傘。

那日,又逢秋雨,門前依舊無人來,只有雨點(diǎn)打在石板路

上,激起極小的水花。師傅忽然翻出一把傘“你看”,這是幾十年前

我做的傘,這是我這輩子做的最好的傘了?!八n老的手緩緩撐開傘,

一股桐油混著木頭的暗香彌漫開來,精致的紋理,工整無比的傘骨,

那一朵花綴在油紙傘上,蝴蝶都會忍不住飛來。我跟師傅學(xué)了幾年傘,

他總說好的油紙傘要有匠人氣??粗@把傘,我終于體會到了。

這把傘如一位亭亭少女,只在我眼前佇立了一會,卻讓我

不住回想。我想,師傅對這把傘一定倍加珍惜吧。

有一天,店鋪門口忽然多了人,他們稱是省博物館的代表,

想拜訪師父。談話過程中,他們表達(dá)想要那把油紙傘,說深知老師傅

手藝精湛,那把油紙傘更是獨(dú)一無二,隨著時間的推移,再過幾年它

就要變成文物了。

師傅沒說話,把代表打發(fā)走了,我以為他會像以前一樣,

第3頁共5頁

十分果決地說不,可沒想到這次,他在門前坐了一晚,望著皎潔的月

色,竟猶豫了良久。

過了幾天,我見師傅心情郁悶,便帶他出去走走。江南的

小鎮(zhèn)不大,卻也有小橋流水。細(xì)雨將小鎮(zhèn)籠上薄紗,船舫在秦淮河上

搖晃著前進(jìn)。

我們轉(zhuǎn)著傘佇立,路過的孩子問:“媽媽,這是什么?!薄斑@

是油紙傘,不中用的,又貴又不好用?!?/p>

一句話刺痛著我們的心,想想傘鋪門前冷落,以及終日不

見客人的一日日,師傅似乎想到了什么,眼神里多了幾分堅定。

又一日,博物館代表來,師傅沒有像從前一樣拒絕,而是

把傘交給了代表。“這傘經(jīng)歷無數(shù)江南的雨,在幾條巷間流轉(zhuǎn),如今

應(yīng)有個好歸宿了,我努力一輩子,不就是為了讓人記住傘嗎?”師傅

笑了,仿佛傘是自己的孩子。

天晴了,小鎮(zhèn)難得日出。那一刻世間萬物仿佛握手言歡。

【點(diǎn)評】命題作文寫作方法:

1.抓題眼,

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