理化教研組上學期工作計劃

理化教研組上學期工作計劃

理化教研組上學期工作計劃1

1、熟悉教材。經(jīng)常組織本組教師學習國家《課程標準》和部頒課程計劃，通覽教材，提高駕馭教材的能力，學期初要根據(jù)學生實際制定切實可行的學科課程計劃。

2、精心備課。要求本組教師認真?zhèn)湔n，教案須有課題、教學目標（目的）、重難點、教學過程，倡導寫教學后記，理化課應(yīng)將教具備入備課內(nèi)容。要做到超課時備課，杜絕“上一課備一課”和“欠帳”現(xiàn)象發(fā)生。

3、課堂教學。課堂教學是學校工作的重中之重，課堂教學須按設(shè)計的程式進行，教師要在探討教學、研究學法上下功夫，采用現(xiàn)代化教學手段，開發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，精講精練，實施素質(zhì)教育，努力提高教學質(zhì)量。

4、作業(yè)批改。教師要有計劃地精選各種習題、練習題作為課堂作業(yè)，檢查教學效果，不斷改進教學工作。作業(yè)份量要適中，批閱要及時，并按百分制打分，錯誤的要及時訂正。嚴格書寫格式。嚴禁以罰做作業(yè)變相體罰學生，減輕學生過重的課業(yè)負擔。

5、評價與檢測。教師根據(jù)教學情況有針對地進行輔導。階段性檢測要重視質(zhì)量，控制數(shù)量。本學期初三第9周、普通班第9周安排期中考試，第十七周期末考試，第5周安排一次月考?？荚嚭笠髻|(zhì)量分析，開好考試總結(jié)會。

6、教研工作。積極參加縣、片兩級教研活動，本學期教研工作以學習落實新課標、探討新教材教法為重點，更新教學理念，提高課堂教學效率，確保新課改健康發(fā)展。校內(nèi)教研活動，實行集體備課，就某一課題進行研討，并寫出授課教案。再由教師借班上課，共同評議，提高教學水平。要積極探索和引進先進的.教學方法，努力提高課堂教學質(zhì)量，向45分鐘要質(zhì)量。教師在做好教學工作的同時，應(yīng)不斷加強教育理論的學習，撰寫教育教學論文，向教研室或教育報刊雜志投稿，提高自身的教育科研水平。理化教研組上學期工作計劃2

本學期已經(jīng)開始，為了充分發(fā)揮教研工作在教育教學的地位，我理化生教研組要緊緊圍繞學校教導處工作計劃來開展教研活動，學習教育教學理論，抓教學常規(guī)，搞好校級公開課、優(yōu)質(zhì)課的上課、說課、評課活動，抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的進一步提高。從理化生學科特點及我校實情出發(fā)，以提高課堂教學效率為中心，認真、扎實、有效的開展教研活動，努力探索理化生教學規(guī)律，深化課堂教學改革，提高教研組教師教育教學能力和水平，為我校的發(fā)展作貢獻?，F(xiàn)將本學期的教研組工作計劃制定如下：

1、認真學習我校教導處的工作計劃，制定好本教研組的工作計劃，定期按時的開展教研活動，做到每次教研活動都全員參與。加強教研課題的探索，每次教研活動做到有主題，有記錄，有成效。

2、加強教育教學理論學習，提高教師理論素養(yǎng)。新時期教育的發(fā)展對教師提出了更高更新要求，教師必須加強學習，提高素質(zhì)。教師要精通本門學科的知識，了解當代新科技、新理論的發(fā)展動態(tài)，創(chuàng)造性處理教材。根據(jù)學生的實際情況出發(fā)，制定教學目標，因材施教，優(yōu)化重組教材。通過教研活動、網(wǎng)絡(luò)、雜志等途徑，認真學習體會教材基本理念，并進行教學實踐，努力使本組教師對教育規(guī)律和學生身心規(guī)律有較深的理解和體會。

3、加強教學常規(guī)工作并滲透法治教育，認真做好備課工作，教案中要體現(xiàn)法治教育內(nèi)容，完成聽課任務(wù)。認真學習先進的課堂教學模式，切實提高備課和上課的質(zhì)量，嚴格控制學生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。

4、全員參與，積極協(xié)作，開展好說課、評課活動。本學期教研組要有計劃的'開展說課評課活動，不能流于形式，要落到實處。說課評課活動是一種發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)可能創(chuàng)造的過程；也是教師進行反思和提升自我意識的過程。同時它也有助于團隊成員之間形成坦誠對話、相互建議、相互支持、互助共進的合作伙伴關(guān)系。

5、集體備課，加強集體研討，發(fā)揮群體智慧。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率的必要措施。教研組要以教導處的說課評課活動為契機，積極開展集體備課活動。明確集體備課時間，每次集體備課都要求有中心發(fā)言人，每次確定一個中心，研究一些問題，不搞花架子。重點討論教學目標、學習目標、重點難點的處理方法和教學活動的設(shè)計，做到有計劃、有目標、有實效。

6、加強多媒體教學和實驗教學。建議每位教師多用多媒體，大力開發(fā)并向?qū)W生提供更為豐富的學習資源。同時，把現(xiàn)代信息技術(shù)作為學生學習和解決問題的強有力的工具，致力于改變學生的學習方式，使學生樂意投入學習活動中去。實驗在知識的形成過程中，起到了舉足輕重的作用，我們要高度重視實驗教學，使學生養(yǎng)成一種科學的態(tài)度，體驗知識的形成過程，降低教學的難度。為了提高實驗教學的有效性，且不耽誤教學進度，盡量要求理化生實驗采取不同形式的活動完成實驗教學任務(wù)。不一定今天上這個實驗課今天就到實驗室，可以提前也可以推后，提前上可以使學生有個感性認識逐步上升到理性認識。推后使得理論和實踐相結(jié)合，進一步加