《從九一八事變到西安事變》優(yōu)教導(dǎo)學(xué)案

4/4《從九一八事變到西安事變》優(yōu)教導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)1：①通讀教材，能夠獨(dú)立自主正確完成填空；②能夠發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)、難點(diǎn)，提出問題。目標(biāo)2：講述九一八事變的史實(shí)，了解蔣介石的不抵抗政策和東北三省淪亡（重點(diǎn)）目標(biāo)3：知道抗日救亡運(yùn)動(dòng)高漲的史實(shí)，把握一二·九運(yùn)動(dòng)的原因、過程和影響。目標(biāo)4：掌握西安事變的概況，認(rèn)識(shí)西安事變和平解決的意義。（難點(diǎn)）目標(biāo)5：通過回顧知識(shí)、動(dòng)手建構(gòu)知識(shí)體系，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。二、自主學(xué)習(xí)九一八事變1．時(shí)間：_______________。地點(diǎn)：_____________。2．爆發(fā)：日本以_____________為借口，進(jìn)攻中國(guó)東北軍駐地_____________，炮轟___________。3．各界的反應(yīng)（1）國(guó)民政府：_____________下令_____________。結(jié)果：只有四個(gè)多月，_____________淪陷。（2）全國(guó)人民：要求__________，抵抗日本的侵略。（3）東北人民和未撤走的東北軍部隊(duì)：組織起____________。（4）中國(guó)共產(chǎn)黨：派_________等在東北組織_________，開展抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。4．影響：中國(guó)人民的_________開始了。華北危機(jī)與一二·九運(yùn)動(dòng)1．1935年日本帝國(guó)主義加緊侵略華北，制造“_____________”，使華北危機(jī)空前嚴(yán)重。這年7月，何應(yīng)欽與日本簽訂了_______________。2．1935年12月9日，北平學(xué)生發(fā)動(dòng)了抗日救亡游行示威活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)迅速擴(kuò)大到全國(guó)，這就是著名的_________________。這次運(yùn)動(dòng)極大地促進(jìn)了中國(guó)人民的覺醒，標(biāo)志著中國(guó)人民抗日救亡運(yùn)動(dòng)新高潮的到來。西安事變1．時(shí)間：_______________。2．人物：________、________。3．目的：_________。4．中國(guó)共產(chǎn)黨的態(tài)度：從_____________出發(fā)，主張_________。黨中央派________等到西安調(diào)停，與各方面進(jìn)行協(xié)商。5．結(jié)果：經(jīng)過中國(guó)共產(chǎn)黨和各方面的努力，蔣介石被迫接受__________、__________的主張。西安事變得到__________。6．意義：______________基本結(jié)束，__________________初步形成。三、合作探究1．日本為什么要發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的九一八事變？2．蔣介石為什么要實(shí)行“不抵抗政策”？3．西安事變的背景、時(shí)間、人物、目的、經(jīng)過、歷史意義是？4．張學(xué)良和楊虎城是蔣介石的部下，為什么會(huì)“以下犯上”，扣押蔣介石呢？5．西安事變震驚全世界，引起了國(guó)內(nèi)外各種政治勢(shì)力的強(qiáng)烈反響。如何處置蔣介石呢？6．在十年內(nèi)戰(zhàn)中，蔣介石殺害了成千上萬的共產(chǎn)黨人和革命群眾，西安事變捉住了蔣介石，中國(guó)共產(chǎn)黨不僅不主張殺他，反而主張和平解決，釋放他。說明了什么？四、課堂小結(jié)請(qǐng)結(jié)合本課優(yōu)教課件五、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)請(qǐng)調(diào)用互動(dòng)學(xué)習(xí)卡，使用隨堂訓(xùn)練——課時(shí)達(dá)標(biāo)互動(dòng)學(xué)習(xí)，及時(shí)測(cè)評(píng)，高效課堂。六、學(xué)后反思學(xué)后反思我學(xué)到的知識(shí)我學(xué)到的