理工類實習(xí)報告

理工類實習(xí)報告

根據(jù)寧德市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的教育部等五部門聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于開展職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理聯(lián)合檢查的通知》，遵循《福建省教育廳等五部門關(guān)于印發(fā)〈職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定〉的通知》的精神，我校已建立起完善的實習(xí)管理制度，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》的各項要求，強化實習(xí)活動的指導(dǎo)與監(jiān)管，并精心組織實習(xí)管理工作，積極開展自我檢查行動。以下是具體實施概況：

1、我們嚴(yán)格遵循《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》，重視實習(xí)學(xué)生的勞動安全教育，提升其安全意識，確保實習(xí)學(xué)生的基本權(quán)益得到法律保護(hù)。避免一年級學(xué)生或不滿16歲的未成年人參與頂崗實習(xí)，不指派未成年學(xué)生從事《未成年工特殊保護(hù)規(guī)定》禁止的勞動，不安排女性學(xué)生參與《女職工勞動保護(hù)特別規(guī)定》中禁行的勞動，嚴(yán)禁將學(xué)生派遣至酒吧、夜總會、歌廳等娛樂場所實習(xí)，不存在通過中介或收費代理安排實習(xí)的行為，也不安排學(xué)生參與高風(fēng)險或潛在安全隱患的實習(xí)項目，為學(xué)生營造必要的實習(xí)條件和安全、健康的勞動環(huán)境。

2、在頂崗實習(xí)啟動前，根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案制定詳實的實習(xí)計劃，明確實習(xí)作為教學(xué)不可或缺的一環(huán)，并要求學(xué)生必須參與。學(xué)校與實習(xí)單位合作確定實習(xí)崗位，協(xié)同實施實習(xí)計劃，并依據(jù)該計劃進(jìn)行實習(xí)前培訓(xùn)，向?qū)W生明確實習(xí)目標(biāo)、任務(wù)及評估標(biāo)準(zhǔn)，幫助他們熟悉實習(xí)單位的規(guī)則與文化，為不同實習(xí)階段設(shè)定清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求，確保學(xué)生做好實習(xí)前的必要準(zhǔn)備。同時，指派各班班主任作為實習(xí)指導(dǎo)與管理人員，與實習(xí)單位攜手，全面管理班級實習(xí)事務(wù)。

3、鑒于學(xué)校與實習(xí)單位共同落實實習(xí)崗位，實習(xí)學(xué)生的數(shù)量控制在實習(xí)單位在職員工總數(shù)的10%以內(nèi)，且不超過相應(yīng)崗位員工總數(shù)的20%。

4、我們切實維護(hù)實習(xí)各方權(quán)益，加強實習(xí)管理。20xx年以前，學(xué)生通過校企供需見面會及校園招聘會獲得實習(xí)機(jī)會后，直接與企業(yè)簽訂實習(xí)協(xié)議，明確實習(xí)待遇、工作時長及安全法律責(zé)任等；自20xx年起，所有參與頂崗實習(xí)的學(xué)生均需由學(xué)校、實習(xí)單位及學(xué)生本人三方共同簽署實習(xí)協(xié)議，每方持有一份。協(xié)議內(nèi)容經(jīng)學(xué)校法律顧問審定，包含三方的權(quán)利、義務(wù)及實習(xí)待遇、時間、安全責(zé)任等，確保各方權(quán)益平衡，實習(xí)學(xué)生能按時足額獲得合理報酬。所有協(xié)議均合法合規(guī)，無違規(guī)簽署或虛構(gòu)合同現(xiàn)象。

5、學(xué)校根據(jù)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》修訂了一系列規(guī)章制度，如《福建省寧德財經(jīng)學(xué)校學(xué)生頂崗實習(xí)管理辦法》、《福建寧德財經(jīng)學(xué)校學(xué)生頂崗實習(xí)安全責(zé)任協(xié)議書》等，并嚴(yán)格遵循相關(guān)安全職責(zé)。

6、建立并完善學(xué)生實習(xí)強制保險制度，依據(jù)國家規(guī)定為實習(xí)學(xué)生購買實習(xí)責(zé)任保險，覆蓋實習(xí)全周期，保障實習(xí)活動的安全進(jìn)行。

7、加強實習(xí)全鏈條的協(xié)調(diào)與管理，確保實習(xí)順暢有序。學(xué)校成立了以校長為主席、副校長為副主席的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)委員會，下設(shè)由招生就業(yè)科長領(lǐng)導(dǎo)的工作小組，協(xié)同學(xué)生科、教務(wù)科、安全科等，共同負(fù)責(zé)頂崗實習(xí)的實施。班主任被指定為直接責(zé)任人，與實習(xí)單位緊密合作，負(fù)責(zé)實習(xí)期間的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、日常巡查等工作，確保實習(xí)過程中的協(xié)調(diào)、檢查與評價等環(huán)節(jié)完善，實習(xí)活動安全高效運行。

8、誠然，在學(xué)生頂崗實習(xí)實踐中，我校仍面臨一些挑戰(zhàn)：作為以財會專業(yè)為主的文科院校，實習(xí)單位分布廣泛，難以集中頂崗，且企業(yè)對財會人員要求高，專業(yè)匹配度低；師資力量特別是具備豐富企業(yè)實踐經(jīng)驗的實習(xí)指導(dǎo)教師較為緊缺，與企業(yè)的溝通不夠頻繁深入，管理方面有待提升；此外，實習(xí)材料的收集、整理及歸檔工作，包括實習(xí)日志、工作記錄、報告、總結(jié)