四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)15《白鵝》課時(shí)1課件(人教部編版)4_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

15.白鵝

第1課時(shí)統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)(下)1.認(rèn)識(shí)“鄭、看、囂、吠”等13個(gè)生字,會(huì)寫“吠、促、頗”等14個(gè)生字,理解生字組成的詞語(yǔ)。(重點(diǎn))2.正確、流利、有感情地朗讀課文。(重點(diǎn))3.了解白鵝的特點(diǎn),體會(huì)作者對(duì)白鵝的喜愛(ài)之情。(重點(diǎn))

學(xué)習(xí)目標(biāo)一只順風(fēng)船,白篷紅船頭,劃起兩只槳,湖上四處游。(打一動(dòng)物)猜一猜謎底()鵝

詠鵝鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。唐朝駱賓王七歲就作了一首兒詩(shī)《詠鵝》,大家還記得吧!一起比比誰(shuí)背誦得更好。

《詠鵝》這首耳熟能詳?shù)脑?shī)給我們描繪了一幅白鵝戲水圖。在豐子愷老先生的筆下白鵝又是什么樣子的呢?今天,我們就走進(jìn)課文來(lái)了解一下吧。

白鵝——豐子愷

豐子愷(1898—1975),中國(guó)畫家、文學(xué)家、美術(shù)和音樂(lè)教育家。浙江桐鄉(xiāng)人。曾任上海中國(guó)畫院院長(zhǎng)、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)上海分會(huì)主席。主要作品:《豐子愷漫畫》《音樂(lè)入門》《緣緣堂隨筆》等。作者簡(jiǎn)介鵝:動(dòng)物名。鳥綱、鴨科家禽。頭大,喙扁闊,前額有肉瘤。頸長(zhǎng),體軀寬壯,龍骨長(zhǎng),胸部豐滿,尾短,腳大有蹼。羽毛白或灰色,喙、腳及肉瘤黃色或黑褐色。嗜食青草,耐寒,合群性及抗病力強(qiáng)。生長(zhǎng)快,肉質(zhì)美。壽命較其他家禽長(zhǎng)。體重4一15千克。年產(chǎn)蛋數(shù)不等。能筑巢,孵化期30一31天。小資料我會(huì)認(rèn)鄭看囂吠促頗奢侈

伺供pōcùkānzhèngxiāofèishēgōngkuīgǒushìchǐsì字源識(shí)記法識(shí)字方法“囂”會(huì)意字,“頁(yè)”表示人頭,人首。四個(gè)“口”表示四周令人心煩意亂、耳聒頭痛、喧鬧嘈雜的噪聲。本義:喧嘩,聲音響而鬧哄。金文篆文簡(jiǎn)體標(biāo)宋吭háng(引吭大叫)多音字kēng(一聲不吭)造句鵝看到我來(lái)喂食大都引吭(háng)大叫,只有最小的那只一聲不吭(kēng)。角jué(角色)多音字jiǎo(鹿角)造句我在舞臺(tái)劇中扮演了一個(gè)小角(jué)色,道具是一對(duì)美麗的鹿角(jiǎo)。供gōng(提供)多音字gòng(口供)造句在犯罪嫌疑人的口供(gòng)中提到了為他提供(gōng)作案工具的人。我會(huì)寫gǒupì侍cù促催促督促pō偏頗頗為jù戲劇劇本茍且茍安譬如譬喻shì侍奉侍候fèi譬頗劇茍吠

狂吠犬吠我會(huì)寫guǎnfù

mǐnjiéánggōng飯館賓館附近附和脾胃脾虛靈敏機(jī)敏敏捷便捷昂揚(yáng)昂起提供供給館脾附供敏捷昂pí組詞狂吠犬吠狗吠

造句狗見(jiàn)到陌生人時(shí),往往會(huì)狂吠不已。吠fèi筆順寫法左窄右寬,“犬”的撇捺要寫得舒展些。組詞茍且偷生蠅營(yíng)狗茍?jiān)炀淦饺丈钪?,有原則的人寧愿死得有尊嚴(yán)也不愿茍且偷生。茍gǒu筆順寫法“艸”字頭不要寫成“?”字頭,底下是“句”,不要寫成“旬”。組詞敏捷機(jī)敏敏銳

造句他身手敏捷,做什么事都不會(huì)拖拖拉拉,所以他成了大家的好榜樣。敏mǐn筆順寫法“母”中間的橫左邊出頭稍長(zhǎng),右邊稍短。叫囂:大聲叫喊吵鬧。造句:盡管敵軍在對(duì)岸厲聲叫囂,但并沒(méi)有影響我軍的士氣。引吭大叫:本文指鵝伸著脖子敞開喉嚨大叫。造句:一群鵝引吭大叫著沖進(jìn)池塘。局促不安:形容拘謹(jǐn)、不自然、不安定的樣子。造句:他第一次參加演講,顯得局促不安。詞語(yǔ)解釋三眼一板:

比喻言行有分寸、有條理。這里指鵝的吃法刻板,從不改變。造句:他說(shuō)起話來(lái)總是慢條斯理,三眼一板,十分清楚。揚(yáng)長(zhǎng)而去:大模大樣地離開。本文指狗偷食完鵝的食物后大模大樣地離開,與偷食前形成了鮮明的對(duì)比。造句:吃完飯,他錢也不付就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。詞語(yǔ)解釋1.把課文讀2—3遍,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2.想一想:白鵝給你留下了怎樣的印象?自讀提示課文中哪句話寫了作者對(duì)白鵝的感受?“好一個(gè)高傲的動(dòng)物”

朗讀第1自然段,找出表現(xiàn)白鵝高傲的詞語(yǔ)。這白鵝,是一位即將遠(yuǎn)行的朋友送給我的。我抱著這雪白的“大鳥”回家,放在院子里。它伸長(zhǎng)了頭頸,左顧右盼,我一看這姿態(tài),想道:“好一個(gè)高傲的動(dòng)物!”從叫聲、步態(tài)和吃相三個(gè)方面來(lái)寫想想:課文從哪些方面具體寫了白鵝的高傲?鵝的高傲,更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。想想:課文主要圍繞哪一句話來(lái)寫?這句話既是文章的中心句,統(tǒng)領(lǐng)全文,集中概括了鵝高傲的特點(diǎn),又是過(guò)渡句,不僅承接了上文“好一個(gè)高傲的動(dòng)物”,還引起了下文“鵝的叫聲……”,使文章銜接自然,條理清楚。

結(jié)構(gòu)梳理叫聲步態(tài)吃相

白鵝(姿態(tài))高傲表示看的詞語(yǔ)左顧右盼左右掃視熟視無(wú)睹面面相覷望穿秋水偷眼觀瞧側(cè)目而視目不轉(zhuǎn)睛

目不暇接視而不見(jiàn)手快眼疾目光游移目不斜視登高望遠(yuǎn)東張西望昂首望天

表示大叫的詞語(yǔ)厲聲叫囂引吭大叫厲聲叫罵昂首大叫鬼哭狼嚎呼天搶地聲嘶力竭大吆小喝大喝一聲大吼大叫大喊大叫大呼小叫神嘩鬼叫大聲疾呼大肆咆哮吼三喝四

一、給畫線字選擇正確的讀音,然后打?qū)础!獭獭獭獭坦B(yǎng)不周凈角(juéjiǎo)狂吠(fèiquǎn

)侍候(sìshì)鄭重(zhèngzhèn)引吭大叫

(hángkàng)(gōnggòng)√二、比一比,組成詞。吠()促()奢()

突()捉()著()

侍()茍()伺(

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