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2/2收集整理,僅供參考2022年中國(guó)人民大學(xué)生態(tài)環(huán)境學(xué)院招聘考試試題及答案(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)第一部分常識(shí)判斷1.2021年12月27日,香港國(guó)史教育中心舉辦“年度中國(guó)歷史人物”選舉結(jié)果發(fā)布會(huì)暨頒獎(jiǎng)禮。當(dāng)選今年中國(guó)歷史人物的是()A.杜甫B.司馬遷C.秋瑾D.屈原【答案】:D2.2022年2月28日,國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布《中華人民共和國(guó)2021年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》。據(jù)初步核算,2021年全國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值1143670億元,比上年()。A.增長(zhǎng)6.5%B.增長(zhǎng)9.2%C.增長(zhǎng)7.4%D.增長(zhǎng)8.1%【答案】:D3.已經(jīng)發(fā)文機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽批的公文,印發(fā)前應(yīng)當(dāng)對(duì)公文的()、內(nèi)容、文種、格式等進(jìn)行復(fù)核;需作實(shí)質(zhì)性修改的,應(yīng)當(dāng)報(bào)原簽批人復(fù)審。A.經(jīng)辦人B.審批手續(xù)C.標(biāo)題D.簽發(fā)人【答案】:B4.對(duì)公文負(fù)主辦或答復(fù)責(zé)任的機(jī)關(guān)是()。A.印制機(jī)關(guān)B.發(fā)文機(jī)關(guān)C.抄送機(jī)關(guān)D.主送機(jī)關(guān)【答案】:D5.關(guān)于公告公布范圍的廣泛性,下列表述不正確的是()。A.公告是公布性的文件B.可以通過(guò)廣播、電視、報(bào)紙等宣傳工具向國(guó)內(nèi)外發(fā)布C.各級(jí)機(jī)關(guān),只要事情重大,都可以使用公告D.不宜或不必向國(guó)外宣布的事項(xiàng),不宜使用公告【答案】:C6.1919年,()在《新青年》上發(fā)表《我的馬克思主義觀》一文,比較全面地介紹了馬克思主義的唯物史觀、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)和科學(xué)社會(huì)主義理論。A.毛澤東B.周恩來(lái)C.陳獨(dú)秀D.李大釗【答案】:D7.第二資世界大戰(zhàn)后,出現(xiàn)了一種新型的國(guó)際壟斷組織()A.國(guó)際辛迪加;B.跨國(guó)公司;C.國(guó)際卡特爾;D.國(guó)際托拉斯【答案】:B8.地名是人們賦予某一特定空間位置上自然或人文地理實(shí)體的專(zhuān)有名稱(chēng)。人們?cè)诓煌瑫r(shí)期會(huì)對(duì)同一地方有不同的稱(chēng)謂。以下地名中,古代與現(xiàn)代匹配錯(cuò)誤的是()。A.獅子國(guó)——緬甸B.交趾——越南C.真臘——柬埔寨D.扶桑——日本【答案】:A9.國(guó)民生產(chǎn)總值扣除補(bǔ)償已消耗的生產(chǎn)資料后的那部分產(chǎn)品的價(jià)值是()A.政府收入B.社會(huì)總產(chǎn)值C.工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值D.國(guó)民生產(chǎn)凈值【答案】:D10.公文的發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志由發(fā)文機(jī)關(guān)全稱(chēng)或者規(guī)范化簡(jiǎn)稱(chēng)加()二字組成,也可以使用發(fā)文機(jī)關(guān)全稱(chēng)或者規(guī)范化簡(jiǎn)稱(chēng)。A.“文件”B.“文獻(xiàn)”C.“公文”D.“文書(shū)”【答案】:A11.將點(diǎn)燃的木條放進(jìn)裝有二氧化碳的燒瓶中,木條逐漸熄滅,這體現(xiàn)出二氧化碳的性質(zhì)是()。A.制冷作用B.保溫C.劇毒D.不燃燒也不支持燃燒【答案】:D12.壟斷價(jià)格形成的基礎(chǔ)是()A.壟斷利潤(rùn);B.壟斷統(tǒng)治;C.資本主義私有制D.自由競(jìng)爭(zhēng);【答案】:B13.在平均利潤(rùn)率既定的條件下,利息率主要取決于:()A.借貸資本的供求狀況B.貨幣的流通速度C.幣值的高低D.工商企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況【答案】:A14.早在1279年,著名天文學(xué)家郭守敬進(jìn)行“四海測(cè)驗(yàn)”時(shí)在南海的測(cè)量點(diǎn)是()A.永興島B.曾母暗沙C.太平島D.黃巖島【答案】:D15.()是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的,用它做鏡頭可以制成“照相機(jī)”,一次就能照出千百?gòu)埾嗤南嗥.“蠅眼透鏡”B.“鷹眼透鏡”C.“蜂眼透鏡”D.“蛙眼透鏡”【答案】:A16.“三更半夜”中的“三更”指的是幾點(diǎn)?()A.凌晨1點(diǎn)至3點(diǎn)B.23點(diǎn)至凌晨1點(diǎn)C.21點(diǎn)至23點(diǎn)【答案】:B17.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中使用地膜可起到保溫保濕保土等作用,但存在難回收、難自然降解的問(wèn)題,造成嚴(yán)重的“白色污染”,殘留在土壤中的地膜會(huì)()。①阻礙土壤溫度提升②加快表土流失速度③危害作物根系發(fā)育④阻礙土壤水肥運(yùn)移A.②④B.②③C.①②D.③④【答案】:D18.當(dāng)事人對(duì)行政處罰決定不服申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟的,行政處罰()執(zhí)行,法律另有規(guī)定的除外。A.停止B.中止C.不停止D.不中止【答案】:C19.行政復(fù)議機(jī)關(guān)責(zé)令被申請(qǐng)人重新作出具體行政行為的,被申請(qǐng)人不得以()作出與原具體行政行為相同或者基本相同的具體行政行為。A.新的事實(shí)和理由B.同一事實(shí)C.同一理由D.同一事實(shí)和理由【答案】:D20.行政執(zhí)法人員對(duì)個(gè)人作出()行政處罰,可以當(dāng)場(chǎng)作出行政處罰決定。A.A警告或者50元以下罰款B.B警告或者200元以下罰款C.C警告或者3日以下拘留D.D警告或者5日以下拘留【答案】:A第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.從創(chuàng)新的角度來(lái)看,空間站的建設(shè)不僅彰顯了探索未知的情懷,更重要的是占據(jù)未來(lái)數(shù)十年乃至更長(zhǎng)時(shí)間的科技制高點(diǎn)。中國(guó)載人航天近30年的發(fā)展歷程,不僅有空間站和航天技術(shù)自身的飛躍,還帶動(dòng)眾多科學(xué)和工程技術(shù)領(lǐng)域的進(jìn)步和突破,帶來(lái)了航天成果造福社會(huì)和普通人的無(wú)數(shù)美好場(chǎng)景。正因如此,建成和運(yùn)營(yíng)的中國(guó)空間站將成為一個(gè)國(guó)家太空實(shí)驗(yàn)室,在如此獨(dú)特環(huán)境下的太空科學(xué)技術(shù)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)上,全世界的科學(xué)家都將有機(jī)會(huì)用珍貴的太空資源致力于科學(xué)發(fā)現(xiàn),運(yùn)用中國(guó)的空間站造福人類(lèi)。
這段文字意在說(shuō)明中國(guó)空間站:A.將帶動(dòng)科學(xué)領(lǐng)域進(jìn)步進(jìn)而造福人類(lèi)B.致力于提升我國(guó)航天科學(xué)應(yīng)用效益C.成為我國(guó)科技事業(yè)國(guó)際合作新起點(diǎn)D.彰顯了我國(guó)航天人強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)【答案】:A22.心靈是人類(lèi)靈魂的寄存地,是人類(lèi)情感的源泉,是_____個(gè)性的熔爐。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.鑄造B.鑄就C.制造D.造就【答案】:A23.如果說(shuō)時(shí)間荒會(huì)釀成波動(dòng)的個(gè)人危機(jī),感到時(shí)間富足則會(huì)使人感到振奮,比物質(zhì)上的富足更強(qiáng)大,不僅會(huì)使人更愉悅,甚至?xí)龠M(jìn)人的身體健康水平和參與公民事務(wù)的程度。時(shí)間是一種比我們想象的要更加靈活的資產(chǎn),雖然我們不能讓每一天多出幾個(gè)小時(shí),但我們可以讓自己感到時(shí)間更充裕。這意味著:()。A.時(shí)間長(zhǎng)短更多的是一種主觀感受B.我們可以控制我們對(duì)時(shí)間的感覺(jué)C.時(shí)間充裕與否影響人們的幸福感D.不同觀察角度下,時(shí)間各具彈性【答案】:B24.心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)受到兩種基本需求的驅(qū)動(dòng):第一,我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)有種“一致性需求”,希望世界的運(yùn)動(dòng)符合我們的信仰、理念、態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)和預(yù)期,即使現(xiàn)實(shí)與我們自身的預(yù)期不一致,我們也要改變外在的證據(jù)來(lái)使它符合我們內(nèi)在的期望;第二,人類(lèi)需要對(duì)外在環(huán)境產(chǎn)生一種控制感,我們不希望自己在現(xiàn)實(shí)面前無(wú)能為力、無(wú)所適從,我們需要找到某種自己能夠理解、控制、描述、解釋和預(yù)測(cè)的可能性。心理學(xué)家的發(fā)現(xiàn)可以解釋下列哪一行為()A.在集體中容易產(chǎn)生從眾心理B.在明知自己錯(cuò)誤的情況下仍固執(zhí)己見(jiàn)C.喜歡用“陰謀論”解釋超越自己經(jīng)驗(yàn)之外的事物D.在過(guò)于熟悉的環(huán)境中容易產(chǎn)生厭倦心理并試圖改變【答案】:C25.物質(zhì)世界的運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,而物質(zhì)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中又有某種相對(duì)的靜止,這種靜止指的是:A.運(yùn)動(dòng)的外在表現(xiàn)B.運(yùn)動(dòng)過(guò)程的結(jié)束C.運(yùn)動(dòng)的一種特殊狀態(tài)D.運(yùn)動(dòng)的一種偶然現(xiàn)象【答案】:C26.現(xiàn)代化學(xué)與煉金(煉丹)的相同點(diǎn)是從分子層面創(chuàng)造新事物,至于創(chuàng)造新元素其實(shí)是核物理學(xué)家的任務(wù),由他們拿一些回旋加速機(jī)把新元素轟出來(lái)然后再填到元素周期表中作為化學(xué)家的勝利果實(shí)。古典煉金術(shù)實(shí)際上已經(jīng)有了元素、原子這樣的理念,但并不具備理性思維,例如中世紀(jì)的歐洲人認(rèn)為,輕、重、干、濕是基本的物理性質(zhì),干而輕的是火,干而重的是土,濕而輕的是氣,濕而重的是水,因此,任何物質(zhì)均是由水、火、土、氣這四種基本元素按不同比例合成的結(jié)果,這與目前可知世界的觀念顯然不同,而同時(shí)期其它文明中對(duì)物質(zhì)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)同樣也是介于神秘與理性之間。接下來(lái)最可能講的是:()A.古典煉金術(shù)對(duì)歐洲文明的影響B(tài).物理學(xué)家如何創(chuàng)造新元素C.現(xiàn)代化學(xué)理性思維的起點(diǎn)D.可知世界中關(guān)于元素的各種觀念【答案】:C27.公眾參與是指社會(huì)群眾、社會(huì)組織、單位或個(gè)人作為主體,在其權(quán)利義務(wù)范圍內(nèi)有目的地進(jìn)行的一種社會(huì)行動(dòng)。它是一種有計(jì)劃的行動(dòng),通過(guò)政府部門(mén)和開(kāi)發(fā)行動(dòng)負(fù)責(zé)單位與公眾之間雙向交流,使公民們能參加決策過(guò)程并且防止和化解公民和政府機(jī)構(gòu)與開(kāi)發(fā)單位之間、公民與公民之間的沖突。根據(jù)上述定義,下列不屬于公眾參與范疇的是()。A.某工業(yè)園區(qū)定位為以制革行業(yè)為主,在開(kāi)發(fā)過(guò)程中,園區(qū)開(kāi)發(fā)單位為了獲得當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)開(kāi)發(fā)行動(dòng)的支持,組織當(dāng)?shù)鼐用翊碚匍_(kāi)了座談會(huì)B.某高速公路選線經(jīng)過(guò)一個(gè)自然保護(hù)區(qū)的外圍保護(hù)地帶,在可行性研究階段,該公路的建設(shè)方征求自然保護(hù)區(qū)管理機(jī)構(gòu)的意見(jiàn)C.某水泥廠建成投產(chǎn)后所產(chǎn)生的粉塵經(jīng)常超標(biāo)排放,對(duì)周邊居民的身心造成了極大的影響,最終被投訴到了環(huán)境保護(hù)行政主管部門(mén)D.某企業(yè)準(zhǔn)備新建一條危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)線,該生產(chǎn)線產(chǎn)生的廢水可能會(huì)對(duì)下游村民的飲用水源水質(zhì)造成一定的影響。為了避免建成后可能引起的環(huán)境污染糾紛,該企業(yè)的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)階段就該項(xiàng)目對(duì)下游村民進(jìn)行了訪談,了解村民的意見(jiàn)和建議【答案】:C28.這些瀑布不為人所共知,這_______因?yàn)槿藗儗?duì)它們不感興趣或者它們不夠迷人,_______由于它們處于邊遠(yuǎn)險(xiǎn)要之地,游客要想一睹它們的風(fēng)采就顯得困難重重了。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.不僅B.不但C.不是D.不是【答案】:D29.關(guān)于批評(píng)有一種概念,這種概念的批評(píng)表現(xiàn)得像是地方行政官和法官,正像另一種概念的批評(píng)表現(xiàn)得像是一個(gè)學(xué)究氣十足的教師和暴君一樣:這種概念認(rèn)為批評(píng)的責(zé)任不是促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)的生活——如果你愿意,可以說(shuō),藝術(shù)的生活只受到歷史的促進(jìn)和指導(dǎo),即促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)生活的是歷史過(guò)程中心靈的復(fù)雜運(yùn)動(dòng)——而僅僅在已經(jīng)產(chǎn)生的藝術(shù)中區(qū)分美與丑,以完全嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?jiàn)解嚴(yán)肅地肯定美的,否定丑的。不符合文段中“這種概念的批評(píng)”意見(jiàn)的一項(xiàng)是:()。A.這種概念的批評(píng)主張批評(píng)僅僅是在已經(jīng)產(chǎn)生的藝術(shù)中區(qū)分美與丑B.這種概念的批評(píng)表現(xiàn)得像是行政官和法官的藝術(shù)生活C.這種概念的批評(píng)反對(duì)批評(píng)的責(zé)任是促進(jìn)和指導(dǎo)藝術(shù)生活D.這種概念的批評(píng)反對(duì)藝術(shù)的生活只受到歷史的促進(jìn)和指導(dǎo)【答案】:D30.一個(gè)中年人住進(jìn)醫(yī)院,左半邊身子沒(méi)有知覺(jué)。有個(gè)孩子在病房里大聲喧嘩,被他父親擰了一下,痛得直叫。病人說(shuō):“我真羨慕這孩子啊!”有人問(wèn):“羨慕他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?”病人搖頭?!傲w慕他如花的年齡?”病人說(shuō):“不是,我羨慕他有那么敏感的疼痛。如果我能感覺(jué)到疼痛,那就意味著康復(fù)有望了。”最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.生命中的疼痛B.別樣的“疼痛”C.生命慶幸疼痛D.生命拒絕麻木【答案】:C第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.小明出生后每年生日都有蛋糕,上面插著等于他年齡數(shù)的蠟燭,到現(xiàn)在他已經(jīng)吹滅了210根蠟燭,小明現(xiàn)在()歲。A.25B.15C.20D.10【答案】:C32.一道多項(xiàng)選擇題有A、B、C、D、E五個(gè)備選項(xiàng),要求從中選出2個(gè)或2個(gè)以上的選項(xiàng)作為唯一正確的選項(xiàng)。如果全憑猜測(cè),猜對(duì)這道題的概率是()。A.1/26B.1/21C.1/15D.1/31【答案】:A33.有甲、乙兩塊面積、長(zhǎng)勢(shì)相同的草地,將5頭牛放養(yǎng)于甲地、將10頭牛放養(yǎng)于乙地,一天后,兩地草量之比為3:2,問(wèn)多少頭??梢詫⒓?、乙兩地上原有的草在一天吃完?()。A.40B.30C.20D.50【答案】:A34.用數(shù)字0、1、2(既可全用也可不全用)組成的非零自然數(shù),從小到大排列,問(wèn)“1010”排在第幾個(gè)?()。A.30B.31C.32D.33【答案】:A35.從1、2、3、4中任取3個(gè)數(shù)組成沒(méi)有重復(fù)的三位數(shù)且必須為偶數(shù),則取法種數(shù)為()。A.10B.12C.13D.11【答案】:B36.一項(xiàng)工程由甲、乙兩人合做12天完成?,F(xiàn)由甲、乙合做4天后,余下工程先由甲獨(dú)做10天后,再由乙獨(dú)做5天,正好完成全部工程,求乙獨(dú)做需要幾天完成?()。A.18B.36C.20D.30【答案】:D37.昨天下雨的概率為20%,今天下雨的概率為昨天的兩倍,今天下雨的可能性是()A.44928B.44931C.44962D.44929【答案】:C38.張村去年春季植樹(shù)500棵,成活率為85%。去年秋季植樹(shù)的成活率為95%,已知去年春季植的樹(shù)比秋季多死了25棵,這個(gè)村去年植樹(shù)共活了多少棵?()。A.950B.1375C.750D.1250【答案】:B39.爺爺?shù)哪挲g是一個(gè)二位數(shù),將此二位數(shù)的數(shù)字交換得到爸爸的年齡,他們的年齡差是孫子年齡的4倍,那么孫子的年齡是:()。A.10B.7C.9D.12【答案】:C40.已知2008年的元旦是星期二,問(wèn)2009年的元旦是星期幾?()。A.星期二B.星期五C.星期四D.星期三【答案】:C41.32,27,23,20,18,()A.16B.15C.14D.17【答案】:D42.1,2,2,3,4,6,()A.7B.9C.8【答案】:B43.摩托車(chē)行駛120千米與汽車(chē)行駛180千米所用的時(shí)間相同,摩托車(chē)行駛7小時(shí)比汽車(chē)行駛6小時(shí)少走80千米。若摩托車(chē)先出發(fā)2小時(shí),然后汽車(chē)從同一出發(fā)點(diǎn)開(kāi)始追趕,那么汽車(chē)出發(fā)后幾小時(shí)內(nèi)可以追上摩托車(chē)?()。A.3小時(shí)B.2小時(shí)C.4小時(shí)D.5小時(shí)【答案】:C44.若x,y,z是三個(gè)連續(xù)的負(fù)整數(shù),并且xyz,則下列表達(dá)式中正奇數(shù)的是()。A.(x-y)(y-z)B.x-yzC.yz-xD.x(y+z)【答案】:A45.從401到1000的所有整數(shù)中,被8除余數(shù)為1的數(shù)有多少個(gè)?()。A.62B.110C.75D.54【答案】:C第四部分判斷推理46.公共定價(jià)法是針對(duì)政府提供的滿(mǎn)足社會(huì)公共需要的“市場(chǎng)性物品”,通過(guò)選擇適當(dāng)?shù)亩▋r(jià)方法,合理地確定價(jià)格,從而使這些物品和服務(wù)得到最有效的使用,提高財(cái)政支出效益的一種方法。它包括純公共定價(jià)和管制定價(jià)兩個(gè)方面。根據(jù)上述定義,下列不需要應(yīng)用公共定價(jià)法的一項(xiàng)是:()。A.網(wǎng)吧收費(fèi)B.汽油零售價(jià)C.手機(jī)通訊D.地鐵票價(jià)【答案】:A47.在下列選項(xiàng)中選出與助聽(tīng)器:眼鏡相似的組合()。A.輪船:郵輪B.冰箱:烤箱C.房屋:別墅D.鋼筆:日記【答案】:B48.下列關(guān)于我國(guó)古代監(jiān)察制度的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.監(jiān)察體系相對(duì)獨(dú)立,確保監(jiān)察權(quán)獨(dú)立運(yùn)作B.監(jiān)察制度的主要目的是防止官員侵害百姓C.秦朝設(shè)置了御史府作為中央最高監(jiān)察機(jī)關(guān)D.監(jiān)察權(quán)來(lái)源于皇權(quán),代表君主個(gè)人的意志【答案】:B49.某慈善基金會(huì)收到一項(xiàng)沒(méi)有署名的捐款,經(jīng)多方調(diào)查得知,是林川、吳飛、鄭傅、郭博四人中一人捐的,但問(wèn)他們時(shí),林川說(shuō):“我沒(méi)捐”,鄭傅說(shuō):“是吳飛捐的”,吳飛說(shuō):“是郭博捐的”,郭博說(shuō):“不是我捐的”。如果四人中只有一人說(shuō)了真話,則下列哪項(xiàng)為真()。A.林川說(shuō)假話,是林川捐的B.林川說(shuō)真話,是吳飛捐的C.鄭傅說(shuō)假話,是鄭傅捐的D.吳飛說(shuō)真話,是郭博捐的【答案】:A50.綠色保護(hù)主義是指一種以保護(hù)有限資源、環(huán)境和人民健康為名義,通過(guò)蓄意制定一系列苛刻的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn),對(duì)來(lái)自國(guó)外的進(jìn)口商品加以限制。它屬于一種新的非關(guān)稅壁壘形式,已越來(lái)越成為有些國(guó)家國(guó)際貿(mào)易政策措施的一部分。根據(jù)上述定義,下列屬于綠色保護(hù)主義的是()。A.為了督促本國(guó)企業(yè)和民眾節(jié)能減排,許多國(guó)家都推出了二氧化碳排放稅B.美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了《海洋哺乳動(dòng)物保護(hù)法》,并禁止進(jìn)口墨西哥金槍魚(yú)C.因美國(guó)發(fā)生瘋牛病,韓國(guó)為保護(hù)國(guó)民生命安全,宣布禁止進(jìn)口美國(guó)牛肉D.盟反傾銷(xiāo)委員會(huì)對(duì)產(chǎn)自中國(guó)的無(wú)縫鋼管征收反傾銷(xiāo)稅,稅率高達(dá)40%【答案】:B51.人們對(duì)自己或他人的行為進(jìn)行理解與推論,進(jìn)而通過(guò)這種因果關(guān)系來(lái)調(diào)節(jié)隨后的行為。持這種觀點(diǎn)的理論是()。A.歸因理論B.動(dòng)機(jī)理論C.期望理論D.認(rèn)知理論【答案】:A52.個(gè)人的觀念與行為由
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