社交類文書培訓(xùn)課件

第四講

社交類文體寫作

社交類文書寫作的思維準(zhǔn)備(教材P99-)：角色？公關(guān)？形象？團(tuán)隊(duì)？自我？誠信？首因？

個(gè)體一方面必須追求自己的利益和愿望；另一方面又必須同時(shí)不斷問自己，在追求自己的愿望和利益的過程中，其他人會(huì)受到什么影響。

——施羅德，伯姆[德]編《思想家的盛宴》中“價(jià)值——我們?yōu)槭裁葱枰獌r(jià)值”一節(jié)，浙江人民出版社、2001

交往的三大有效性要求,即真實(shí)性(Wahrheit)正確性(Richtigkeit)和真誠性(Wahrhaftigkeit)?！饬拷煌袨槭欠窭硇?，必須參照如下標(biāo)準(zhǔn)：第一，交往有效性要求是否得到充分實(shí)現(xiàn)，即交往主體對于某一事實(shí)的陳述是否真實(shí)；第二，與行為相關(guān)的人際互動(dòng)關(guān)系的規(guī)范是否正確、并得到普遍認(rèn)同；第三，在交往話語中，人們是否真誠地表達(dá)了自己的意向?！愸R斯一，

一般書信(教材P107-)（一）書信怎么來？信：人言也?？凇铩Z（二）書信怎么稱？簡、箋、扎、函、書、尺牘、尺素、錦書、魚雁、雁魚、鴻雁、雙鯉魚等；手?jǐn)y雙鯉魚，目送千里雁雁字回時(shí)，月滿西樓

（三）書信怎么了？

信息時(shí)代中“信”是否該“息”了？

所謂傳統(tǒng)的信，是需要自己用筆來手寫。過去寫信時(shí)常用的一句話，是“見字如面”，那是要看見信上親筆寫的字才是，每個(gè)人的字體都不一樣，即便寫的字再歪歪扭扭，也是自己寫的，沾著心情和體溫，讓收信人親切，一望便知，而為自己獨(dú)有。所以，過去才有魚雁傳書的美麗傳說，才有“家書抵萬金”的動(dòng)人詩句。……一個(gè)一輩子沒有親手寫過一封信的人，或一輩子沒有收到過別人親筆寫給自己一封信的人，都是不完整的人生。如今電腦非常發(fā)達(dá)，點(diǎn)擊幾下鍵盤就可以輕松地發(fā)出一封信。最可怕的是手機(jī)短信，它是“伊妹兒”的縮寫版，那里早已經(jīng)儲(chǔ)藏著無數(shù)條短信，按你所需，任你所取，就像是一副撲克牌，可以來回地洗牌，組合成不同的條目，供你在任何節(jié)日里發(fā)給任何人。據(jù)說，編纂手機(jī)短信已經(jīng)成為了現(xiàn)今的一種職業(yè)，和過去替人代寫書信的職業(yè)相似。不過，也不像，過去代寫書信，總還帶有代寫者手上的一縷墨香，帶有屬于你自己的一份真實(shí)，手機(jī)短信卻如煙花女子一樣，很可能在剛剛發(fā)給你之后，又馬不停蹄地發(fā)給了另外一個(gè)人，在幾乎同一時(shí)刻大家不約而同地接受到同一條一字不差的短信。有時(shí)候，真覺得科技是人類情感的殺手，用貌似最迅速的速度和最新穎的手段，扼殺人類心底最原始的也是最樸素的訴說?！?/p>

看最新的一期《TimeOut》雜志上介紹，有一網(wǎng)站，舉辦這樣一個(gè)活動(dòng)，叫做“陌生人，讓我手寫一封信給你”。它這樣說：“你多久沒收到過信了？你多久沒給人手寫過信了？讓我手寫一封信給你，讓我的心情化成字跡、裝進(jìn)信封、貼上郵票、扔進(jìn)信筒，讓郵差交到你的手里?，F(xiàn)在開始，留下地址，讓我寫一封信給你。”我不知道會(huì)有多少人能夠給他們留下自己的地址，換取一封久違的親筆信。因?yàn)槲也恢烙卸嗌偃诉€在乎一封親筆信?！?/p>

不管怎么說，還得是自己親筆寫的信才好。親筆寫的信，無論對于看的人，還是寫的人，感覺都不一樣，滋味都不一樣。就像清風(fēng)和電扇或空調(diào)吹來的風(fēng)不一樣，就像鮮花和紙花或塑料花不一樣，就像肌膚之親和隔著手套握手或戴著口罩親吻不一樣。

獨(dú)下千行淚，開君萬里書。親筆信，只有親筆信，才能讓你有這樣的心情，又能讓你如此的動(dòng)情。——肖復(fù)興《親筆信》（2009年11月26日《文匯報(bào)》）（四）書信怎么寫(教材P108-)？書信由信瓤、信封組成，信瓤：1）稱呼——首因效應(yīng)（P106)2）問候——3）正文——達(dá)意、簡潔、得體（P101)

4）結(jié)尾——5）附言——6）署名——7）日期——信封：中文信封——郵政編碼、地址、姓名英語信封（手寫）？

試比較下列兩封公關(guān)書信的不同之處，你認(rèn)為哪篇較好?為什么?（一）

××先生：由于本公司工作安排有變動(dòng)，我可能無法于9月1日赴約。我感到十分失望。我曾期望到洛杉磯來。雖然我覺得不方便，但仍希望我們能改在9月10日會(huì)面，我想不會(huì)再有什么問題了。

×××××××年×月×日（二）

××先生：由于本公司工作安排有變動(dòng)，我可能無法于9月1日赴約。我想這一變化將會(huì)給您帶來諸多不便，在此，請接受我深深的歉意。您能否重新安排一下會(huì)晤的時(shí)間？本公司會(huì)議將于9月5日結(jié)束，請您選擇9月5日以后的任何一天，只要您覺得方便即可。

××敬啟

××××年×月×日二，

專用書信(教材P124-)（一）邀請信、請柬等其寫作要求：1、活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、名稱等一定要寫清楚；2、熱情、友好，體現(xiàn)邀請的誠意。

（二）祝賀信、感謝信、慰問信等其寫作要求：1、語言凝練嚴(yán)密；2、要根據(jù)具體場合、內(nèi)容、對象，認(rèn)真措詞；3、不使用縮略詞、不規(guī)則短語，人名、地名、時(shí)間都須準(zhǔn)確。

（三）自薦求職信、他薦信、簡歷(教材P130-)

1982年？1992年？1997年？2007年……

我是一粒種子，請給我一方沃土；如果給我一片天空，我將使它絢麗多彩。時(shí)代發(fā)展、社會(huì)變革中，自薦求職應(yīng)運(yùn)而生。從無到有，從有到變1、自薦求職信的思維特征：1）自——自我意識(shí)認(rèn)識(shí)你自己？評估？定位？自知？(P104)2）薦——展示意識(shí)自信？優(yōu)勢？平臺(tái)？(P103)3）求——競爭意識(shí)對手？目標(biāo)？風(fēng)險(xiǎn)？

世上本無“失敗”，只有“失敗者”。4）職——職業(yè)意識(shí)父母？同學(xué)？社會(huì)？專業(yè)？行業(yè)？事業(yè)？5）信——信息意識(shí)形勢？趨勢？渠道？

2、自薦求職信的內(nèi)容要素(教材P131-)：1）目標(biāo)——明確、實(shí)際、靈活；

不要苛求高薪、不要苛求穩(wěn)定、不要苛求體面、不要苛求熱門；主動(dòng)調(diào)整、相機(jī)行事2）緣由——你中有我；在肯定對方進(jìn)一步肯定自我、充分展示自我

……據(jù)我所知，貴公司領(lǐng)導(dǎo)十分重視人才，辦事效率高，人際關(guān)系融洽，人們能夠心情舒暢地在貴公司專心致志地搞業(yè)務(wù)。可以料想，在如此寬松、和諧的工作環(huán)境中，在為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，作為貴公司的一員，該有多么自豪!3）條件——有的放矢、志在必得不是“坦白交代”、不是“痛說家史”

“自吹自擂”無空話，“大言不慚”有內(nèi)涵；4）附件——異曲同工、改頭換面、多管齊下。

3、自薦求職信的寫作格式(教材P131-)：1）稱呼——得當(dāng)；2）問候——分寸；3）正文——得體；4）結(jié)尾——強(qiáng)調(diào)；5）落款——端莊；6）日期——完整；7）附件——齊備。命運(yùn)？命是失敗者的借口，運(yùn)是成功者的謙詞。自薦求職信

××公司經(jīng)理先生：打擾了。我是一名即將于今年夏天畢業(yè)的大學(xué)生，特應(yīng)聘貴公司經(jīng)理助理一職。我學(xué)的專業(yè)是“×××”。到目前為止，已經(jīng)完成所修課程，成績優(yōu)良。附上一份個(gè)人簡歷及大學(xué)期間各科成績一覽表，供您參閱。在我的簡歷中，您能夠看到我的各方面表現(xiàn)：曾多次受到學(xué)校表彰，每學(xué)年都獲得特等獎(jiǎng)學(xué)金，我的兩篇專業(yè)研究論文：《××××》、《××××》曾發(fā)表于××學(xué)報(bào)，并榮獲××年度××市優(yōu)秀大學(xué)生科研成果三等獎(jiǎng)。據(jù)我所知，貴公司領(lǐng)導(dǎo)十分重視人才，辦事效率高，人際關(guān)系融洽，人們能夠心情舒暢地在貴公司專心致志地搞業(yè)務(wù)?？梢粤舷?，在如此寬松、和諧的工作環(huán)境中，在為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，作為貴公司的一員，該有多么自豪!

當(dāng)然，條件如此優(yōu)越的公司，擬謀其中一職絕非易事，但我堅(jiān)信自己有能力叩開貴公司的大門。我已熟練掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論，并具備一定的實(shí)際工作能力，在××方面尤有專長（附上我導(dǎo)師××教授的推薦信，供您參閱）。我深信，在這樣一個(gè)崇尚平等競爭的公司里，我是一定會(huì)如愿以償?shù)?。最后，希望貴公司能給我一個(gè)為貴公司作出貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，我熱誠地期待著您的答復(fù)。來信請寄：（地址、電話等）附件：1在校成績一覽表

2論文

3其他

××大學(xué)××學(xué)院××系××班××

××××年×月×日4、自薦求職信的寫作技巧

1）個(gè)性鮮明2）自然流暢3）內(nèi)容具體4）緊扣主題5）語氣積極6）充滿自信7）不要自傲

8）講究禮貌9）注重實(shí)效10）便于聯(lián)系11）仔細(xì)校對12）認(rèn)真簽名13）包裝得當(dāng)14）留好備件

5、他薦信(教材P135)

推薦人是被推薦者的師長、領(lǐng)導(dǎo)，推薦要實(shí)事求是，贊賞、肯定之辭要有，但褒揚(yáng)不可過頭。他薦信語言文字要力求簡潔明了，篇幅一般比自薦信略小。

6、簡歷(教材P135)

1）簡歷的必備要素：基本信息、求職目標(biāo)、教育背景、獲獎(jiǎng)情況、社會(huì)實(shí)踐（工作經(jīng)歷）、自我評價(jià)、證明材料等。其中最為主要的是：

A優(yōu)勢特長、

B求職目標(biāo)、

C聯(lián)系方式。

2）簡歷的基本特征(教材P136-)：1）準(zhǔn)——

斟酌、推敲小處不可隨便，細(xì)節(jié)造就成功；2）獨(dú)——

個(gè)性、特色顯“靚”出“彩”，“秀”出自我；3）真——

誠信、恰當(dāng)知識(shí)、能力、素質(zhì)、涵養(yǎng)、風(fēng)格等；

4）清——

清晰、整潔井然有序、一目了然；

5）瘦——

重點(diǎn)、特點(diǎn)清水出芙蓉，天然去雕飾。

最大的庸俗是裝腔作勢；最大的媚俗是人云亦云；最大的卑俗是顧影自憐。

——王蒙《我的人生哲學(xué)》

除了沒有任何細(xì)節(jié)內(nèi)容，簡歷丟分的十大陳詞濫調(diào)：

1、我是很看重工作成果的專業(yè)人員；2、我能勝任各種不同工作；3、我有N年的豐富工作經(jīng)驗(yàn)；4、我有超強(qiáng)的溝通能力；5、我有極強(qiáng)的職業(yè)道德；6、我能達(dá)到或超越預(yù)期目標(biāo)；7、事實(shí)證明我已有多次成功記錄；8、我與任何水平的團(tuán)隊(duì)都能配合良好；9、我具有超強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神；10、我總能完成保底任務(wù)。思考與練習(xí)：確定一個(gè)自薦單位，請為大學(xué)畢業(yè)時(shí)的你擬寫一份自薦求職信與一份簡歷。社會(huì)競爭中獲得成功不可或缺的一項(xiàng)獨(dú)特資本——口才

君子訥于言而敏于行（孔子《論語.里仁》）禍從口出？言多必失？沉默是金？口才的好壞是一個(gè)人素質(zhì)高低的最顯著標(biāo)志；它是一個(gè)人邏輯思維能力、應(yīng)變能力、幽默感、社會(huì)閱歷等對方面能力的集中體現(xiàn)。自古以來人們成就一番事業(yè)，都需要具備優(yōu)秀的語言能力。

個(gè)性和口才比起哈佛大學(xué)文憑更為重要。發(fā)生在成功人物身上的奇跡，一半是由口才創(chuàng)造的。（四）致辭1、歡迎詞、歡送詞、答謝詞1）基本特征：禮儀、歡愉、順口、簡潔。2）基本格式和寫法：標(biāo)題、稱呼、正文、落款。2、祝賀辭、祝酒辭1）基本特征：喜慶、祝愿、多樣。2）基本格式和寫法：標(biāo)題、稱呼、正文、落款。祝詞也作祝辭，是對特定對象表示良好祝愿的言詞或講話稿。中國是禮儀之邦，禮儀文書源遠(yuǎn)流長，種類繁多，祝詞是其中的一種，祝詞有祝人和祝事兩大類。祝詞的特點(diǎn)1.主題先行。向誰祝賀什么，開篇就寫明2.表述直白。既然是祝賀就不需要過多的含蓄，直來直去，有啥說啥。3.現(xiàn)場感十分強(qiáng)。4.語言通俗、精練。祝詞的基本格式1.標(biāo)題。祝詞的標(biāo)題可有可無。標(biāo)題在第一行正中寫上“祝詞”的字樣。2.稱呼。在第二行頂格寫被祝賀對象的名稱。寫作時(shí)一定要注意：如果是對集體的稱呼，前邊已經(jīng)寫“全體”或“各位”，后邊就不要寫“們”。3.正文。另起一行，空兩格寫。正文一般有以下幾個(gè)層次。表示祝賀；指出取得的成績及其意義；表示向祝賀的對象學(xué)習(xí)、關(guān)心等；進(jìn)一步表示祝賀或提出希望、表示決心。4.落款。在正文右下角署名，在署名下一行相應(yīng)的位置寫日期。如果是在報(bào)刊上發(fā)表，則將它們寫在標(biāo)題下面。案例1為恩師祝壽詞學(xué)友們：值此呂××老師85華誕之時(shí)，我們來到省會(huì)鄭州，歡聚一堂，慶賀恩師健康長壽，暢談離情別緒，互勉事業(yè)騰飛，這一美好的時(shí)光，將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里?，F(xiàn)在，我提議，首先向呂老師敬上三杯酒。第一杯酒，祝賀老師華誕喜慶；第二杯酒，感謝老師恩深情重；第三杯酒，祝愿老師百歲高齡！有位著名的作家說：“在所有的稱呼中，有兩個(gè)最閃光、最動(dòng)情的稱呼：一個(gè)是母親，一個(gè)是老師。老師的生命是一團(tuán)火，老師的生活是一曲歌，老師的事業(yè)是一首詩。”那么，我們的恩師——呂××老師的生命，更是一團(tuán)燃燒的火；呂老師的生活，更是一曲雄壯的歌；呂老師的事業(yè)，更是一首優(yōu)美的詩。呂老師在人生的旅程上，風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)滄桑85載，他的生命，不僅在血?dú)夥絼倳r(shí)噴焰閃光，而且也在壯志暮年中流霞溢彩。呂老師的一生，視名利淡如水，看事業(yè)重如山。他曾和繪畫大師齊白石先生過從甚密，他的兩枚印章便是齊白石親手所刻。本可以脫離教育，發(fā)財(cái)致富，但他舍不得莘莘學(xué)子，為振興中華，在粉筆生涯中，他度過了50個(gè)春秋，宵衣旰食，嘔心瀝血。呂老師教我們怎樣做人，如何做文。他的親切教誨，恰如清凜凜的泉水，在我們心靈的河床里，潺潺流動(dòng)，從青年流到壯年。呂老師博學(xué)多識(shí)，嗜書如命，具有學(xué)者素質(zhì)，堪稱豫東名流、寧陵才子。呂老師富有云水風(fēng)度、松柏氣節(jié)。抗戰(zhàn)時(shí)期，他嚴(yán)詞拒絕為日寇做事，誓死不進(jìn)偽政府就職。真可謂：學(xué)高做我?guī)煴恚碚秊槲掖狗?。回想——恩師?dāng)年寧陵播春雨，喜看——桃李今朝九州競妍麗。祝老師福如東海，壽比南山！劉××××年×月×日這篇祝壽詞，主題明確，感情充沛，首尾照應(yīng)，不失為一篇出色的祝壽祝酒詞。祝詞撰寫中應(yīng)注意的事項(xiàng)1.稱謂應(yīng)禮貌、妥帖2.表達(dá)準(zhǔn)確、感情充沛賀詞賀詞與祝詞都是用于喜慶祝賀的文書。所不同的是：賀詞是對既成結(jié)果的慶祝、賀喜、贊美。祝詞是對特定的對象表示良好祝愿，是對預(yù)期結(jié)果的祝愿、祈求、祝福。有時(shí)賀詞與祝詞可以互用，既表示慶賀、道喜，又提出祝愿、祈求。案例三中韓經(jīng)濟(jì)研討會(huì)：值此中韓經(jīng)濟(jì)研討會(huì)開幕之際，謹(jǐn)向會(huì)議表示熱烈祝賀。在經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，全球經(jīng)濟(jì)面臨新挑戰(zhàn)的形勢下，兩國經(jīng)濟(jì)界和新聞界人士聚集一堂，就中國加入世界貿(mào)易組織及中韓經(jīng)濟(jì)合作等問題，深入探討，交換意見，對加深相互了解，促進(jìn)兩國經(jīng)貿(mào)關(guān)系，把兩國業(yè)已建立的合作伙伴關(guān)系推向全面發(fā)展的新階段具有重要意義。今年是中韓建交十周年。十年來兩國關(guān)系良好，發(fā)展迅速。兩國經(jīng)濟(jì)具有很強(qiáng)的互補(bǔ)性，在貿(mào)易、投資、金融等領(lǐng)域的合作潛力巨大。中韓兩國在全球經(jīng)濟(jì)增長放緩的背景下，進(jìn)一步拓展和深化在各個(gè)領(lǐng)域的合作，符合兩國人民的根本利益，也有利于亞洲和世界的和平與發(fā)展。我衷心希望這次會(huì)議能為中韓經(jīng)濟(jì)合作開辟更加廣闊的前景，并為中韓關(guān)系的進(jìn)一步發(fā)展做出貢獻(xiàn)。祝中韓經(jīng)濟(jì)研討會(huì)圓滿成功！中華人民共和國國務(wù)院總理朱镕基

2002年3月27日這是一篇賀詞，充分體現(xiàn)了賀詞的寫作格式。

青年們先可以將中國變成一個(gè)有聲的中國。大膽地說話，勇敢地進(jìn)行，忘掉了一切利害，推開了古人，將自己的真心的話發(fā)表出來?！?，自然是不容易的。譬如態(tài)度，就不容易真，講演時(shí)候就不是我的真態(tài)度，因?yàn)槲覍ε笥?，孩子說話時(shí)候的態(tài)度是不這樣的。——但總可以說些較真的話，發(fā)些較真的聲音。只有真的聲音，才能感動(dòng)中國的人和世界的人；必須有了真的聲音，才能和世界的人同在世界上生活。

——魯迅《無聲的中國》（據(jù)《魯迅日記》，此講演作于1927年2月18日。最初刊于香港報(bào)紙（報(bào)紙名稱及日期未詳），1927年3月23日漢口《中央日報(bào)》副刊轉(zhuǎn)載）賀詞的寫法賀詞的寫作要具備四個(gè)基本要素：1.稱謂。即接受祝賀的單位、團(tuán)體或個(gè)人。2.祝賀事由。要寫清下列內(nèi)容：（1）向?qū)Ψ奖硎緹崃易ＹR。（2）闡述對方取得成果的意義如果是上級(jí)給下級(jí)的賀詞，可以提出希望和要求；如果是下級(jí)給上級(jí)寫的賀詞，要表示自己的態(tài)度和決心；如果是平級(jí)之間的賀詞，要表示虛心向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)。３祝頌語。即慶賀與祝愿的話。４落款。正文右下方分兩行標(biāo)出寫賀詞的個(gè)人或單位的全稱及時(shí)間。如果標(biāo)題下已經(jīng)寫上姓名和時(shí)間，正文后邊的落款就可以不寫。歡迎、歡送詞的結(jié)構(gòu)歡迎、歡送詞一般由五部分組成：標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。標(biāo)題寫在第一行的正中位置。稱呼在第二行頂格寫，一般應(yīng)寫全尊稱，有的在名稱前加上表示親切程度的修飾語，如“尊敬的”、“敬愛的”、“親愛的”等。正文一般表達(dá)四層意思：一是介紹來賓訪問的背景情況，對客人的來訪表示歡迎、問候或致意；二是客觀評價(jià)對方的業(yè)績，闡明來訪的意義、雙方的友誼與合作；三是簡單介紹本單位（或本地區(qū)、本國）的情況，如果是外賓，則以介紹我國的內(nèi)外政策為主；四是熱情地表示良好的祝愿或希望。歡迎詞的結(jié)尾一般是再一次對來客表示歡迎與祝愿。如“再一次對你們的光臨表示熱烈歡迎”、“祝你們的來訪取得圓滿成功”、“祝你們訪問期間過得愉快”等。落款包含署名和日期。

現(xiàn)在有一個(gè)問題，就是形式主義多。電視一打開，盡是會(huì)議。會(huì)議多，文章太長，講話也太長，而且內(nèi)容重復(fù)，新的語言并不很多。重復(fù)的話要講，但要精簡。形式主義也是官僚主義。要騰出時(shí)間來多辦實(shí)事，多做少說。毛主席不開長會(huì)，文章短而精，講話也很精練。周總理四屆人大的報(bào)告，毛主席指定我負(fù)責(zé)起草，要求不得超過五千字，我完成了任務(wù)。五千字，不是也很管用嗎？我建議抓一下這個(gè)問題。——鄧小平1992年1月18日—2月21日在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點(diǎn)

尼克松總統(tǒng)應(yīng)中國政府的邀請，前來我國訪問，使兩國領(lǐng)導(dǎo)人有機(jī)會(huì)直接會(huì)唔，謀求兩國關(guān)系正?；餐P(guān)心的問題交換意見，這是符合中美兩國人民愿望的積極行動(dòng)，這在中美兩國關(guān)系史上是一個(gè)創(chuàng)舉。美國人民是偉大的人民。中國人民是偉大的人民。我們兩國人民一向是友好的。由于大家都知道的原因，兩國人民之間住來中斷了許多年。現(xiàn)在，經(jīng)過中美雙方共同努力，友好往來的大門終于打開了。目前，促使兩國關(guān)系正常化，爭取和緩緊張局勢，已經(jīng)成為中美兩國人民強(qiáng)烈的愿望。人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動(dòng)力。我們相信，我們兩國人民這種共同愿望，總有一天是要實(shí)現(xiàn)的。

中美兩國的社會(huì)制度根本不同，在中美兩國政府之間存在著巨大分歧。但是，這種分歧不應(yīng)當(dāng)妨礙中美兩國在相互尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利和和平共處五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)上建立正常的國家關(guān)系，更不應(yīng)該導(dǎo)致戰(zhàn)爭。中國政府早在1955年就公開聲明，中國人民不想同美國打仗，中國政府愿意坐下來同美國政府談判，這是我們一貫奉行的方針。我們注意到尼克松總統(tǒng)在來華前的講話中也說到：“我們必須做的事情是尋找某種辦法使我們可以有分歧而又不成為戰(zhàn)爭中的敵人?！蔽覀兿Ｍ?，通過雙方坦率地交換意見，弄清楚彼此之間的分歧，努力尋找共同點(diǎn)，使我們兩國的關(guān)系能夠有一個(gè)好的開始。

——周恩來總理在歡迎尼克松總統(tǒng)宴會(huì)上的祝酒辭（新華社1972年2月21日訊）（五）演講辭(教材P145)

中央電視臺(tái)《對話》節(jié)目《全球大調(diào)查問卷》中有這樣一個(gè)問題：“您認(rèn)為在未來十年中最有競爭力，最有希望成功的人應(yīng)具備哪些素質(zhì)？”令人驚奇的是，有26位商界巨子無一例外的選擇了交際能力、交流能力、公關(guān)能力等等與口才密切相關(guān)的詞匯。由此看來，一個(gè)口若懸河、出口成章、能言善辯的人，在融入社會(huì)時(shí)越來越顯示其獨(dú)特的優(yōu)勢。有人把當(dāng)今社會(huì)稱之為“全面公共關(guān)系時(shí)代”，西方人則將“口才、金錢及電腦”稱為國際斗爭的“三大戰(zhàn)略武器”?？梢娧葜v與口才已經(jīng)成為衡量創(chuàng)造型人才的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。案例有一回，美國著名作家馬克．吐溫聽一個(gè)牧師說教。初聽講得很有力，打算捐出帶來的所有的錢。過了十分鐘，牧師還在沒完沒了地講，于是，馬克.吐溫準(zhǔn)備只捐出很少的零碎錢。又過了十分鐘，牧師還在啰唆，馬克.吐溫決定一個(gè)錢也不給了。等到牧師終于講完，收款的盤子遞到他眼前時(shí)，他氣得不但沒有捐款，反而從盤子里拿走了兩塊錢?？梢?，冗長、啰唆的演講，既害人又害已。案例美國總統(tǒng)林肯是個(gè)著名的演說家，他在就任第十六屆總統(tǒng)時(shí)，把自己鎖在小屋里，摒棄一切干擾，寫成了美國具有歷史意義的就職演講稿。丘吉爾被譽(yù)為“世界的演說家”，而他先前卻有許多先天不足，身高不足1.65米，沒有堂堂的儀表，翩翩的風(fēng)度，說話結(jié)結(jié)巴巴，口齒不清，且又沒有受過大學(xué)教育。他依靠自己堅(jiān)韌不拔的毅力和勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的精神，最終成為舉世聞名的雄辯的演說家，成功地登上了總統(tǒng)寶座。面對他的成功，他的兒子一語中的，“我的父親他把一生中最寶貴的年華，都花在寫演講稿和背誦演講稿上了?！庇纱丝梢?，寫作演講稿對演講成功有多么重要的作用。寫好演講稿是演講成功的關(guān)鍵，也是一個(gè)成功的演講者所應(yīng)具備的基本功夫。特征結(jié)構(gòu)1、演講辭的基本特征（教材P155-）：1）入耳——可聽性（內(nèi)容；針對性：身份、場合）;2）上口——可講性;（順口、順耳）3）動(dòng)心——可信性。（選擇話題；技巧：內(nèi)容與演講）2、演講辭的文本結(jié)構(gòu)（教材P157-）：由引言、正文、結(jié)尾三部分構(gòu)成。1）引言——先聲奪人A、楔子——進(jìn)入場合B、鋪墊——引出話題C、激發(fā)——提出問題D、觸題——開門見山2）正文——收放自如（曉之以理，動(dòng)之以情，明之以利，怵之以害）A、層次——層次感要求（有聲語言標(biāo)志；設(shè)置設(shè)問反問結(jié)束語；過渡句——聽）演講詞思想內(nèi)容的表現(xiàn)次序。

B、節(jié)奏——演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上的疏密、張弛、開合、起伏。

C、銜接——將演講的各個(gè)內(nèi)容層次聯(lián)結(jié)起來形成一整體。3、結(jié)尾——畫龍點(diǎn)睛深化主旨、鞭劈入里；引語選言、振聾發(fā)聵；反詰設(shè)疑、留待思索懸念關(guān)子、下次再講。優(yōu)秀演講詞50篇（1）最后的遺教／釋迦牟尼

我們是戰(zhàn)無不勝的／伯里克利

最后的辯護(hù)／蘇格拉底

對馬其頓士兵的演講／亞歷山大

要么勝利，要么死亡／漢尼拔

非戰(zhàn)勝，決不離開戰(zhàn)場／愷撒

高舉戰(zhàn)旗，勇往直前／威廉公爵

地球在轉(zhuǎn)動(dòng)／伽利略

就職}宙說／華盛頓

在蒙特諾特戰(zhàn)役中的演說／拿破侖

請接受我為人民永恒的祝福／玻利瓦爾

歷史常有驚人的相似之處／馬克思

在巴爾扎克葬禮上的演說／雨果

我愿為正義付出生命／約翰·布朗

在葛底斯堡國家公墓的演說／林肯

一個(gè)普通而偉大的美國人／愛默生

優(yōu)秀演講詞50篇（2）無意的剽竊/馬克·吐溫

在馬克思墓前的講話／恩格斯

成功之路／安德魯·卡內(nèi)基

為了促進(jìn)美好時(shí)代的到來／法朗士

蘇維埃政權(quán)的任務(wù)／列寧

為和平祈禱／麥克唐納

婦女在政壇／南?！ぐ⑺固?/p>

優(yōu)秀演講詞50篇（3）悼念瑪麗·居里／愛因斯坦

幸福的父母往往會(huì)有優(yōu)秀的子女

／馬卡連柯

我們將戰(zhàn)斗到底／丘吉爾

家族的信條／小約翰·洛克菲勒

一個(gè)遺臭萬年的日子／羅斯福

戰(zhàn)爭會(huì)造就英雄豪杰／巴頓

歷史將宣判我無罪／卡斯特羅

諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)演說／海明威

無意的剽竊／馬克·吐溫

在馬克思墓前的講話／恩格斯

成功之路／安德魯·卡內(nèi)基

為了促進(jìn)美好時(shí)代的到來／法朗士

蘇維埃政權(quán)的任務(wù)／列寧

為和平祈禱／麥克唐納

婦女在政壇／南?！ぐ⑺固?/p>

悼念瑪麗·居里／愛因斯坦

幸福的父母往往會(huì)有優(yōu)秀的子女

／馬卡連柯

優(yōu)秀演講詞50篇（4）我們將戰(zhàn)斗到底／丘吉爾

家族的信條／小約翰·洛克菲勒

一個(gè)遺臭萬年的日子／羅斯福

戰(zhàn)爭會(huì)造就英雄豪杰／巴頓

歷史將官判我無罪／卡斯特羅

諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)演說／海明威

就職演說／肯尼迪

責(zé)任·榮譽(yù)·國家／麥克阿瑟

我有一個(gè)夢想／馬?。返拢?/p>

我們這代人有個(gè)夢想／林登．約翰遜

和平屬于我們大家／穆罕默德·安瓦爾．薩達(dá)特

美麗的微笑與愛／特雷莎修女

人們一思索上帝就發(fā)笑／米蘭．昆德拉

優(yōu)秀演講詞50篇（5）出獄演說／曼德拉

不能沒有激情和勇氣／唐納德．基奧

在精神團(tuán)結(jié)中發(fā)現(xiàn)自己的靈魂／泰戈?duì)?/p>

非暴力是我的第一信念／甘地

中國決不會(huì)淪亡／孫中山

庶民的勝利／李大釗

無聲的中國／魯迅

中國公學(xué)18年級(jí)畢業(yè)贈(zèng)言／胡適

在美國國會(huì)的即席演講／宋美齡

最后一次演講／聞一多

泰戈?duì)枺熘灸?/p>

奉獻(xiàn)的藝術(shù)／李嘉誠（三）演講辭的語言要求：1、通俗易懂——為使演講語言通俗易懂可采取的方法：1）長句改短句；2）倒裝句改正裝句；3）單音詞改雙音詞；4）文言改白話；5）簡稱改全稱；6）標(biāo)點(diǎn)改文詞；7）慎用外來語……

2、生動(dòng)形象——

簡單→復(fù)雜、具體→抽象、感性→理性、表層→內(nèi)里；

1）適當(dāng)運(yùn)用比喻、比擬、夸張等；

2）可酌情使用設(shè)問、反詰、對偶、排比、復(fù)沓等；

3）更要少用現(xiàn)成話，力避固定的套話、空話、廢話；

4）用名詞、動(dòng)詞替換代詞、形容詞……

3、和諧響亮——

高低起伏、錯(cuò)落有致、抑揚(yáng)頓挫、剛?cè)嵯酀?jì)

努力培養(yǎng)與提高自己的演講能力（教材P155-）：

1）演繹能力——

“演”：表象——整體——非理性——藝術(shù)生命體（人格魅力等）；

“講”：實(shí)質(zhì)——道理——理性——藝術(shù)政論文（精神張力等）。

2）應(yīng)變能力——（見下頁）

敏捷地適應(yīng)現(xiàn)場環(huán)境、聽眾反應(yīng)。過程變化、意外插曲等。

3）控時(shí)能力——我有一個(gè)夢想馬丁·路德·金MartinLutherKing

（1929—1968）美國民權(quán)運(yùn)動(dòng)杰出領(lǐng)袖，1964年獲諾貝爾和平獎(jiǎng)。1968年3月被種族主義分子槍殺。馬丁路德金生平

1929年1月15日，馬丁·路德·金出生在美國亞特蘭大市，他同情和理解他人；從父親那里學(xué)到了果敢、堅(jiān)強(qiáng)、率直和坦誠。但他在黑人區(qū)生活，也感受到人格的尊嚴(yán)和作為黑人的痛苦。他聰穎好學(xué)的先后獲得文學(xué)學(xué)士、神學(xué)博士學(xué)位。1955年12月，蒙哥馬利節(jié)警察當(dāng)局以違反公共汽車座位隔離條令為由，逮捕了黑人婦女羅莎·帕克斯。金遂同幾位黑人積極分子組,織起“蒙哥馬利市政改進(jìn)協(xié)會(huì)”，號(hào)召全市近5萬名黑人對公共法與公司進(jìn)行長達(dá)1年的抵制，迫使法院判決取消地方運(yùn)輸工具上的座位隔離。這從而揭開了持續(xù)10余年的民權(quán)運(yùn)動(dòng)的序幕，也使金博士鍛煉成民權(quán)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。他政治主張的核心是非暴力主義。1964年獲得了諾貝爾和平獎(jiǎng)。他的全部獎(jiǎng)金（54，600萬美元）獻(xiàn)給了自由運(yùn)動(dòng)。68年4月4日，金被種族分子暗殺美國政府規(guī)定，從1986年起，每年1月的第3個(gè)星期一為馬丁·路德·金全國紀(jì)念日。他是出色的演說家，被譽(yù)為“黑人之音”。美國的《展示》雜志將他評為近百年世界最具說服力的演說家之一。1963年集會(huì)《我有一個(gè)夢想》演講現(xiàn)場從1968年3月起，美國政府將每年1月的第三個(gè)星期一定為馬丁·路德·金全國紀(jì)念日。背景16世紀(jì)中期，歐洲殖民者開始了持續(xù)近400年的慘無人道的黑奴貿(mào)易。1783年美國的建國者決定廢除奴隸貿(mào)易，但黑人的地位依然非常低下。1863年，林肯總統(tǒng)簽署《解放黑奴的宣言》，黑奴在法律上獲得了自由。20世紀(jì)50～60年代美國種族歧視和現(xiàn)象仍十分嚴(yán)重，黑人仍然是下等公民，掙扎在社會(huì)底層。政府諾言“我們認(rèn)為下面這些真理是不言而喻

:

人人生而平等，造物者賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利?！?/p>

——《獨(dú)立宣言》（1776）每州公民應(yīng)享受各州公民所有之一切特權(quán)及豁免。

——《美國憲法》第四條第二款（1789）根據(jù)上述目的及我有之權(quán)力，我正式命令并宣布，在上述指明的各州及州內(nèi)地區(qū)，所有被蓄為奴隸的人，從現(xiàn)在起，獲得自由，并永享自由。合眾國政府，包括其陸海軍當(dāng)局，承認(rèn)及維護(hù)上述人員之自由。

——林肯《解放黑人奴隸宣言》（1862）非暴力抵抗受印度圣雄甘地“非暴力不合作”思想影響，主張用和平方式爭取正當(dāng)權(quán)利，反對以暴易暴，主張“不要為了滿足對自由的渴望而抱著敵對和仇恨之杯痛飲”，應(yīng)當(dāng)用包容、博愛的精神來對抗仇恨。要以法律和秩序?yàn)樽罡邷?zhǔn)則，基督教的博愛思想作為行動(dòng)指南，停止仇恨。正是這種思想為后來黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)奠定了成功基礎(chǔ)，也是他獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)的主要原因之一。對象、時(shí)間、場合、主題1、演講是針對對象：

主要是針對美國黑人，同時(shí)也包括美國政府2、這一次演講的時(shí)間、地點(diǎn)和場合：明確：這一次演講的時(shí)間是1963年月28日；地點(diǎn)是在華盛頓廣場；場合，在華盛頓特區(qū)組織二十五萬人的集會(huì)上。3、“我有一個(gè)夢想”中的“夢想”：明確：人人生而平等，共敘兄弟情誼，黑白情同骨肉，圣光批照、滿照人間。[徹底消除種族隔離政策，讓民主、平等自由真正深入到生活的每一個(gè)方面、每一個(gè)角落。]一、回顧《解放黑奴宣言》的重大意義（1）二、揭露黑人生活的現(xiàn)狀，抨擊美國社會(huì)黑暗的.

一面,提出自己正當(dāng)?shù)囊螅?～16）揭露黑人_________________的現(xiàn)狀諷刺當(dāng)局_________________的許諾提出____________________的要求提醒當(dāng)局_________________的后果講究_____________________的策略表明_____________________的決心三、展望：斗爭必勝（17～26）演講詞的結(jié)構(gòu)層次受歧視空頭支票式自由、民主、平等不兌現(xiàn)許諾非暴力斗爭堅(jiān)持斗爭，直至勝利《我有一個(gè)夢想》賞析三多：（形式上）多用整句（排比，氣勢強(qiáng)大）多用短句、呼喚語（感召力，煽動(dòng)性）多用修辭格（比喻、排比、反問等增強(qiáng)感染力）三性：（內(nèi)容上）針對性邏輯性思想性小結(jié)本文感情充沛，詞句優(yōu)美，設(shè)喻巧妙，感召力強(qiáng)以回顧歷史開端，以揭示黑人生活現(xiàn)狀，號(hào)召黑人投入爭取民主、自由、民主的非暴力戰(zhàn)斗為主要內(nèi)容，以展望美好未來作結(jié)。思路明晰，富有邏輯性。體現(xiàn)了作者的才情，展示了作者高遠(yuǎn)的追求與不屈的精神。演講應(yīng)變能力案例一次競選班長，前邊的同學(xué)豪爽自信地說：“如果我當(dāng)上了班長，一定能讓咱們班在全校、全區(qū)、全市聞名！”后面的人在一片掌聲和笑聲中上場了，顯然臺(tái)下聽眾仍處在興奮中，談?wù)撝罢?。如果裝作對剛才的事一無所知，按慣例自報(bào)家門，定會(huì)引不起聽眾的注意，影響演講效果。于是這個(gè)同學(xué)上臺(tái)是這樣說的：“我很佩服剛才那位朋友的勇氣和膽量。和他比，我真是自愧不如！那么，我憑什么競選呢？一定有人要問，我的回答是：我有三顆紅心，那就是：熱心、責(zé)任心和上進(jìn)心。這兩段競選班長演講詞，前者體現(xiàn)了高漲的工作熱情，高度的責(zé)任感和不斷進(jìn)取的精神。后者則更貼近群眾。前者虛后者實(shí)，前者遠(yuǎn)后者近，實(shí)實(shí)在在者贏得了大家的信任。楊瀾《申奧陳述報(bào)告》

2001年7月13日下午，莫斯科

主席先生，女士們，先生們：

下午好！在向各位介紹我們的文化安排之前，我想先告訴大家2008年將在北京度過的愉快時(shí)光。我相信在座的許多人都可能看過李安的奧斯卡獲獎(jiǎng)影片《臥虎藏龍》，這只是中國藝術(shù)文化的一部分，還有更多的文化寶藏等待著你們?nèi)ネ诰?。北京是一座充滿活力的現(xiàn)代都市，三千年的歷史文化與都市的繁華相互交映。除了紫禁城、天壇和萬里長城這幾個(gè)標(biāo)志性的建筑外，北京還擁有無數(shù)的戲院、博物館、各種各樣的餐廳和購物場所，都會(huì)令你感到驚奇和高興。

另外，北京城里還有千千萬萬友善的人民，熱愛與世界各地人民相處，無論是過去還是未來，北京歷來是各個(gè)民族和各種文化的匯聚地。北京人民相信，在北京舉行2008年奧運(yùn)會(huì)，將會(huì)推動(dòng)我國文化與全世界文化的交流，他們將向您和您所領(lǐng)導(dǎo)的奧林匹克運(yùn)動(dòng)表達(dá)他們對奧運(yùn)會(huì)的感激之情。在我們的文化計(jì)劃中，教育和交流將是我們的首要重任，我們期待在全國，尤其是數(shù)百萬青少年中弘揚(yáng)奧運(yùn)理想，激發(fā)他們對體育的熱愛。從2005年到2008年，我們每年將定期舉辦多元文化活動(dòng)，如由全世界青少年和表演家參加的音樂會(huì)、展覽、藝術(shù)比賽和野營，這些文化活動(dòng)將同時(shí)在奧運(yùn)村和全市范圍內(nèi)展開。我們的開幕式和閉幕式將成為展示中國和世界杰出作家、導(dǎo)演、作曲家參與的舞臺(tái)，謳歌人類的共同理想和奧運(yùn)精神。

基于絲綢之路帶來的靈感，我們火炬接力將開創(chuàng)新的路線。從奧林匹克村，經(jīng)希臘、埃及、拜占庭、美索不達(dá)米亞、波斯、印度和中國，以共享和平、共享奧運(yùn)為主題。奧運(yùn)永恒不熄的火炬，將跨越世界最高峰——珠穆朗瑪峰，從而達(dá)到新的高度。在中國，奧運(yùn)圣火將通過西藏，穿過長江和黃河，踏上長城，途經(jīng)香港和澳門、臺(tái)灣，并在我們國家56個(gè)民族傳遞。通過這樣的線路，我們保證這次火炬?zhèn)鬟f將受到比以往任何一屆人數(shù)都多的人民觀看。七百年前人們問馬可·波羅，你那有關(guān)中國的故事是真的嗎？他說：“我只不過將我所見的向你們描述了一半。”女士們、先生們，我相信中國將向全世界的觀眾證明這是一塊神奇的土地。謝謝主席先生，謝謝大家！案例五同學(xué)們，考試就要開始了。大家都是久經(jīng)沙場的老戰(zhàn)將，對考場紀(jì)律、考試規(guī)則可以倒背如流，那些我就不再重述了。我作為一個(gè)監(jiān)考者，既是一名服務(wù)員，又是一位裁判。我將給大家提供最佳的服務(wù)，只要你舉起一只手，必定回報(bào)：“我來了”,不敢有絲毫的怠慢；但裁判員的身份又要求我是公正的，希望我們互相關(guān)照，并原諒我的公正和嚴(yán)厲。最后祝大家考出優(yōu)異的成績。點(diǎn)評：短短的幾句話，包含了深刻的語言藝術(shù)。它沒有嚴(yán)肅地一板一眼地宣讀考場紀(jì)律，而是巧妙地與考生心里溝通。語化春風(fēng)，沁人心脾，既平靜了考生恐懼、緊張的心情，又讓考生樹立起自覺遵守考場紀(jì)律的主人翁意識(shí)。幽默的使用

1.幽默的運(yùn)用必須服從于演講的主題，突出演講的中心。否則就是為幽默而幽默，成了喧賓奪主的單純笑料。

2.演講者如果沒有豐富的生活體驗(yàn)和廣博的知識(shí)，就硬要運(yùn)用幽默法演講，其幽默就可能淪為低級(jí)趣味的滑稽。

3.幽默法的運(yùn)用，還需看場合和演講的具體情境而定。在莊重悲哀的場合不宜多用幽默的語言，而在喜慶的宴會(huì)上發(fā)表演講，則可通篇妙趣橫生、詼諧幽默。演講經(jīng)驗(yàn)十六條（1）1.演講的前一晚必須睡眠充足，使喉嚨獲得良好的休息。

2.穿著合宜得體的