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工作室人員崗位職責(zé)(共5篇)創(chuàng)新工作室人員職責(zé)修訂版工作室主任職責(zé):1.統(tǒng)籌創(chuàng)新成果的自我評估、申報流程,并對項目進展進行持續(xù)跟蹤;2.策劃并申請創(chuàng)新工作室所需的場地、設(shè)備及經(jīng)費,確保資金充足以維持工作室的日常運作。工作室領(lǐng)銜人職責(zé):1.全面負責(zé)創(chuàng)新工作室的日常運營;2.負責(zé)項目的立項決策,推動各項活動的實施與成果的總結(jié)推廣,規(guī)劃研究課題,并撰寫工作室工作報告;3.每季度組織工作室會議,規(guī)劃季度創(chuàng)新工作,并解決創(chuàng)新過程中遇到的問題;4.負責(zé)大型活動的預(yù)算編制,并提交給工作室主任審批。組織委員職責(zé):1.跟蹤立項項目,匯總創(chuàng)新成果的推廣情況,并向工作室主任匯報;2.統(tǒng)計工作室成員提交的文字資料及出勤情況,為主任的考核評價提供數(shù)據(jù)支持;3.負責(zé)組織理論學(xué)習(xí),包括精選閱讀材料、開展科技創(chuàng)新研究與實踐活動。宣傳委員職責(zé):1.及時記錄工作室活動,通過攝影、攝像和文字報道宣傳工作室的工作進展、成員事跡及研究成果;2.負責(zé)編發(fā)工作室活動簡報;3.擔(dān)任活動主持人,并在成果匯報時進行形象發(fā)言。資料員職責(zé):1.建立項目日常管理檔案,將每月創(chuàng)新項目納入檔案系統(tǒng),整理并保管創(chuàng)新成果;2.填寫活動記錄,提醒成員提交相關(guān)材料,統(tǒng)計并管理工作室成員上傳的資料文件,為年終考核評價提供依據(jù);3.負責(zé)工作室網(wǎng)站的建設(shè)與管理,包括網(wǎng)站、MSN及QQ群的建立與維護。工作室成員職責(zé):1.自覺深化本崗位專業(yè)知識,迅速掌握新設(shè)備、新技術(shù)、新工藝,為科技創(chuàng)新奠定堅實基礎(chǔ);2.關(guān)注生產(chǎn)過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)與細節(jié),培養(yǎng)問題發(fā)現(xiàn)能力,每人每季度至少提出兩條合理化建議;3.增強團隊協(xié)作意識,積極參與共同研究,發(fā)揮集體智慧,確保每位成員的科技創(chuàng)新參與率達到全年項目的50%以上;4.廣泛征集其他員工關(guān)于設(shè)備、技術(shù)、工藝等方面的建議,拓寬科技創(chuàng)新的視野。技術(shù)研究應(yīng)用創(chuàng)新工作室人員崗位職責(zé)修訂版一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長職責(zé):1.管理創(chuàng)新工作室的人員,擁有成員增減及職務(wù)任免的決定權(quán);2.對工作室的發(fā)展與管理提出改進建議;3.負責(zé)工作室成員的考核與獎勵。二、領(lǐng)導(dǎo)小組副組長職責(zé):1.協(xié)助組長進行日常組織管理,負責(zé)項目設(shè)立、跟蹤及技術(shù)管理;2.負責(zé)創(chuàng)新成果的宣傳與推廣;3.受理并解決意見建議,組織討論并反饋落實結(jié)果。三、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé):1.協(xié)助組長與副組長完成工作室文案制定;2.監(jiān)督檢查各小組工作目標(biāo)與標(biāo)準的落實情況;3.確保工作室原則、制度及上級指示的貫徹執(zhí)行;4.協(xié)助組長與上級部門溝通協(xié)調(diào)工作室工作。四、專家組組長職責(zé):1.管理創(chuàng)新工作室的技術(shù)應(yīng)用;2.審核上報的創(chuàng)新項目,確保課題的創(chuàng)新性、研究性與實用性;3.及時推廣新技術(shù)、新革新與小建議,引進新技術(shù)與新工藝。五、專家組成員職責(zé):1.提供專業(yè)技術(shù)支持,解決項目實施中的問題;2.定期跟進創(chuàng)新課題,確保按時完成;3.組織技術(shù)交流會與討論會;4.協(xié)助組長推廣新技術(shù)與引進傳授工作。六、創(chuàng)新小組組長職責(zé):1.審核本專業(yè)提出的創(chuàng)新項目,提出改進意見;2.傳達工作室的制度、標(biāo)準與動態(tài);3.合理分工安排,監(jiān)督督促項目實施進度。九、創(chuàng)新小組成員職責(zé):1.搜集創(chuàng)新課題,組織討論確定并上報;2.負責(zé)項目的修編、開展與組織實施;3.記錄項目進度、會議與活動;4.總結(jié)上報項目成果材料。技能大師工作室成員崗位職責(zé)修訂版1.深入學(xué)習(xí)機械加工技術(shù)專業(yè)知識,提升個人技能;2.在技能大師指導(dǎo)下完成項目任務(wù);3.團結(jié)協(xié)作,做好成員間的互助工作;4.承擔(dān)師帶徒工作,指導(dǎo)年輕教師學(xué)習(xí)新技術(shù)、新工藝;5.承擔(dān)工作室科研課題的研究工作;6.建立個人專業(yè)成長檔案,記錄新技術(shù)、發(fā)表論文、獲獎證書等內(nèi)容。名校長工作室組成人員職責(zé)修訂版1.掛牌校長職責(zé):(1)制定學(xué)員培養(yǎng)目標(biāo)與工作室年度計劃,建立工作制度,并報備市教育局;(2)考核學(xué)員與助理,建立學(xué)員成長檔案;(3)探索教育教學(xué)改革,指導(dǎo)學(xué)員所在學(xué)校工作;(4)完成工作室總結(jié)報告,發(fā)表研究論文;(5)組織優(yōu)秀校長研討,共同進步。2.學(xué)員職責(zé):(1)確立個人發(fā)展目標(biāo),制定學(xué)

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