遼寧省本溪市(2024年)小學(xué)語文部編版期末(記憶加深)完整試卷(含答案)_第1頁
遼寧省本溪市(2024年)小學(xué)語文部編版期末(記憶加深)完整試卷(含答案)_第2頁
遼寧省本溪市(2024年)小學(xué)語文部編版期末(記憶加深)完整試卷(含答案)_第3頁
遼寧省本溪市(2024年)小學(xué)語文部編版期末(記憶加深)完整試卷(含答案)_第4頁
遼寧省本溪市(2024年)小學(xué)語文部編版期末(記憶加深)完整試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

遼寧省本溪市(2024年度)小學(xué)語文部編版期末(記憶加深)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).看拼音寫詞語。

zhuāngshìshūcàiyùfángjiénàn

2、填空題(每題2分共5題)

1).看拼音,寫同音字。bàn攪_____牽_____qī親__________涼luò_____駝經(jīng)_____yàn_____氣_____會yā抵_____烏_____2).將下列詩句補(bǔ)充完整,并談?wù)勀銖闹畜w會到了什么。

(1)但使龍城飛將在,_______________。

___________________________________。

(2)________________,古來征戰(zhàn)幾人回?

___________________________________。

(3)生當(dāng)作人杰,___________________。

____________________________________。3).根據(jù)情景描述,寫出相應(yīng)的詩。

《竹石》:經(jīng)歷千萬次的磨煉仍然堅(jiān)韌挺拔,任憑東西南北風(fēng)的呼嘯也不動搖。

_________________________4).辨字組詞。

槍(

)堤(

)暮(

)

搶(

)提(

)幕(

)5).根據(jù)語境,填寫古詩名句。

(1)讀大自然,大自然給我們以啟迪?!鞍俅|到海,__________?”從浩瀚的流水,人們讀出時光易逝,應(yīng)惜時奮進(jìn):“盈盈一水間,__________?!庇鐾y河,人們讀出了有情人難相守的無奈。

(2)讀生活,生活給我們以智慧?!敖~性,__________”,長久接觸某種事物,才能發(fā)現(xiàn)它的特征和規(guī)律:“書到用時方恨少,____________”,多讀書,多探索,才能克難前行。

(3)“情以物遷,辭以情發(fā)?!庇胁簧僭娙税亚楦腥谌刖唧w的人、事或景物中。王建在《十五夜望月》中用“____________,____________”委婉地表達(dá)了他望月懷人的思想感情:“__________,__________”是李賀借馬抒懷,渴望建功立,業(yè)又不被賞識而發(fā)出的感慨;鄭燮用詩句“____________,____________”表達(dá)自己剛正不阿、鐵骨錚錚的人格。3、選擇題(每題2分共3題)

1).是()告訴大家:太陽公公感冒了。A.風(fēng)姐姐B.小松鼠C.小狐貍2).《神筆馬良》中,馬良用神筆天天替誰畫畫?()A.皇帝B.惡財(cái)主C.窮苦人3).在《時代廣場的蟋蟀》這本書中,柴斯特夢游時吃的是()A.兩元錢B.柳樹葉C.臘腸D.報(bào)紙4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).按要求改寫下面的句子。

(1)希臘人在馬拉松平原打敗了波斯侵略軍。(改為反問句)

______________________________________

(2)李姓的人口很多。(改為感嘆句)

_____________________________________

(3)早在2700多年以前,我們的先人就已經(jīng)利誘烽火傳遞信息了。(用修改符號修改病句)

__________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).(拓展題)把描寫蝴蝶的詩詞句連一連。

兒童急走追黃蝶望帝春心托杜鵑

莊生曉夢迷蝴蝶點(diǎn)水蜻蜓款款飛

穿花蛺蝶深深見子規(guī)叫斷三更月

蝴蝶不傳千里夢飛入菜花無處尋2).連字成詞。

6、排序題(每題5分共2題)

1).整理亂句,把正確的序號寫在句前的括號里。

(

)沒來得及鉆出地面的小草,趕緊伸出頭來。

(

)土地變得濕漉漉、軟綿綿的。

(

)沙沙沙……蒙蒙春雨唱著歌從空中飄灑下來。

(

)它們迫不及待地吮吸著晶瑩的水珠。2).把下列句子整理成連貫的話。

()這時,風(fēng)就緊接著大起來,大樹的樹權(quán)在風(fēng)中猛烈地?fù)u晃,一條條樹枝也像狂舞的皮鞭,在空中呼嘯著,抽打著。

()我正在柳樹下做功課,忽然發(fā)現(xiàn)天色變了,起風(fēng)了,就趕緊收拾東西朝屋里搬。

()狂風(fēng)夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的冷雨落在地上。

()仰望天空,只見頭頂上烏云翻滾,就像千軍萬馬,洶涌著,奔騰著,直向藍(lán)天撲去。

()一些枯枝敗葉隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)著,飄舞著,紛紛落了下來。7、判斷題(每題5分共1題)

1).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷下列說法的正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”。

1.《小狗學(xué)叫》中,根據(jù)小狗盲目地向小公雞、杜鵑學(xué)叫的行為可以預(yù)測,小狗可能還會跟小母牛學(xué)叫。()

2.《胡蘿卜先生的長胡子》一文中,胡蘿卜先生的長胡子被小男孩當(dāng)成了晾曬小鳥尿布的繩子。()

3.學(xué)完本單元,我們知道在圖書館里找書看時,只看標(biāo)題是不可能預(yù)測出書里所講的內(nèi)容的,必須先將書大致瀏覽一遍。()

4.我們一邊讀一邊預(yù)測故事的情節(jié)時,如果發(fā)現(xiàn)預(yù)測的內(nèi)容沒有原文豐富就不要再預(yù)測了,直接把原文讀完就可以了。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).古詩閱讀十五夜望月[唐]王建_____________,_____________。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?1.補(bǔ)全古詩。

2.這首詩描寫的是什么節(jié)日?你是從哪里看出來的?

______________________________

3.“冷露無聲濕桂花”中的“冷”表現(xiàn)詩人_________的心境,“桂花”既指_________,又讓人聯(lián)想到_________。

4.這首詩第三四句表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?

_________________________________

5.描寫“月”詩句的有很多,請你寫出自己課外積累的詠月的詩句。

__________________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).習(xí)作。

上文中的莉君,與母親相守50天,心存溫馨,是幸福;課堂上,在老師的指引下,遨游知識海洋,是幸福;與朋友相處,盡情玩耍,是幸福;在朦朧的燈光下,靜心看書,是幸?!腋?,時時刻刻圍繞在你的周圍。那么在你身邊,幸福又藏在哪里呢?

請以“______是幸?!睘轭},寫一篇作文。

要求:(1)先將題目補(bǔ)充完整,回憶人生路上與“幸福”有關(guān)的事。

(2)圍繞中心,把事件寫具體,寫出真情實(shí)感。

(3)字?jǐn)?shù)不少于400字。文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀古文,完成練習(xí)。阮籍喪母阮籍①遭()母喪(sāng),在晉文王坐()進(jìn)酒肉。司隸何曾亦在坐(),曰:“明公方()以()孝治()天下,而()阮籍以重喪()顯()于()公坐飲酒食肉,宜()流()之()海外(),以()正()風(fēng)教()?!蔽耐踉唬骸八米跉ьD②如此,君不能共()憂()之(),何謂()!且()有疾()而飲酒食肉,固()喪禮也③!”籍飲啖(dàn),()不輟(),神()色()自若()?!咀⑨尅竣偃罴鹤炙米冢瑫x文王司馬昭任大將軍時,調(diào)阮籍任從事中郎,后阮籍求為步兵校尉,放誕不羈,居喪無禮。②毀頓:毀指因哀傷過度而損害身體,頓指勞累。③固喪禮也:按:《禮記·曲禮上》:“居喪之禮……有疾則飲酒食肉,疾止復(fù)初?!笨梢婏嬀剖橙獠⒉贿`反喪禮。1.加點(diǎn)字解釋,填入文中括號內(nèi)。

2.翻譯。

(1)嗣宗毀頓如此,君不能共憂之,何謂!

_______________________________

(2)籍飲啖不輟,神(神情)色自若。

_______________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀理解。畫上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的()著馬,有的()著擔(dān),有的()著毛驢,有的()著獨(dú)輪車,有的悠閑地在街上溜達(dá)。畫面上的這些人,有的不到一寸,有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小,每個人在干什么,都能看得清清楚楚。1.把下列表示動作的字分別填到文段中的括號內(nèi),這些動詞體現(xiàn)了畫上人物(填四字詞語)的特點(diǎn)。

A.趕B.挑C.推D.騎

2.[語文要素]這段話是圍繞哪句話來寫的?請畫上“”。圍繞這句話,作者主要描寫了各種各樣的()。(A.

建筑和商人B.

店鋪和行人C.

店鋪和商人)。

3.文段中“形態(tài)各異”是指:____________________________________。

4.文段中哪句話寫出了畫面上的人非常???請畫上“﹏﹏﹏”

(1)本段描寫的人物有()、()、()、()、()。

(2)請你用“”畫出表現(xiàn)藝術(shù)家技藝高超的句子。

5.街市的“熱鬧”主要表現(xiàn)在兩個方面:一是____________,二是_____________。12、信息匹配(每題5分共2題)

1).根據(jù)語境,選詞填空(填序號)。

①峭壁斷崖②盤曲而上③神清氣爽④五彩繽紛⑤變化多端⑥金碧輝煌

我們沿著山路(

)。路途中,不僅看到了(

)的野花,還看到了從(

)上傾瀉下來的瀑布。來到山頂,一座()的宮殿立在我們眼前。眺望遠(yuǎn)方,頓時讓人感覺到(

)。2).用“”給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。

倔強(qiáng)(jiàngqiáng)系鞋帶(xìjì)

負(fù)荷重(hé

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論