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文檔簡(jiǎn)介
新疆喀什地區(qū)(2024年度)小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版課后作業(yè)(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)
1).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
公園里,各色花朵,散發(fā)出陣陣清香,引來(lái)無(wú)數(shù)的和蝴蝶在花叢中跳起,游玩的孩子們輕輕吹起泡,一個(gè)個(gè)小球在陽(yáng)光下不時(shí)地變幻色彩,仿佛滿(mǎn)載著孩子們的一起飛上了藍(lán)天。
2、填空題(每題2分共5題)
1).妙妙制作了關(guān)于多音字“叉”的分析表,請(qǐng)你幫她完善。叉,異體字,部首為_(kāi)________,共_____畫(huà)。表示用手指卡住或撮取物品。讀音_____【示例】叉腰、_______chá【示例】一輛車(chē)叉在路口chǎ【示例】叉開(kāi)______【示例】______2).拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě)。
b—ān→(
)(
)—(
)—(
)→luàn
x—ǘn→(
)g—u—ā→(
)
m—èi→(
)(
)—(
)—(
)→jiāo3).接著甜甜反復(fù)朗讀了詩(shī)句和名言,請(qǐng)你根據(jù)提示完成默寫(xiě)。
(1)英國(guó)詩(shī)人華茲華斯曾說(shuō)過(guò):“詩(shī)是強(qiáng)烈感情的_________________,它源于__________________?!闭绫脑谠?shī)中直抒胸臆,點(diǎn)明要歌頌大海:“大海??!__________?哪一朵花沒(méi)有香?______________?”
(2)《在天晴了的時(shí)候》中,詩(shī)人運(yùn)用大膽新奇的想象將鳳蝶兒寫(xiě)得極具靈性的句子是:“抖去___________的鳳蝶兒,__________________,把它的_________________,_________________一開(kāi)一收。”4).通過(guò)閱讀《繁星(一三一)》,你體會(huì)到了詩(shī)人怎樣的情感?
___________________________________________5).通過(guò)朗讀,甜甜總結(jié)出詩(shī)歌語(yǔ)言非常獨(dú)特,請(qǐng)你回答問(wèn)題進(jìn)行驗(yàn)證。
(1)白樺四周徜徉著姍姍來(lái)遲的朝霞,它向白雪皚皚的樹(shù)枝又抹一層銀色的光華。
詩(shī)中“徜徉”“姍姍來(lái)遲”運(yùn)用了_____________的修辭手法,描繪了朝霞的形態(tài)之美,襯托出了___________________________。
(2)突然一陣風(fēng),好像舞蹈教練在指揮,所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起……
詩(shī)中“所有的綠”指的是_________________,蘊(yùn)含著_________________,傳達(dá)出作者對(duì)美好世界的熱愛(ài)與贊美。3、選擇題(每題2分共3題)
1).班里組織“創(chuàng)造性復(fù)述故事”大賽,下面不能當(dāng)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的一項(xiàng)是()A.以故事中人物的口吻講B.為故事增加合理的情節(jié)C.變換情節(jié)順序,設(shè)置懸念D.展開(kāi)想象,續(xù)編故事2).下列書(shū)寫(xiě)正確的是()
fǎnfùchénggōngjiéjú
()()()A.反腐成功結(jié)局B.反復(fù)成功潔具C.仿佛程工結(jié)局D.反復(fù)成功結(jié)局3).下面的這些字都找不到自己的伙伴了,趕快來(lái)幫忙吧!
朋明柳仰話(huà)活雷雪
()樹(shù)()望()友()天
下()打()干()說(shuō)()4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).照樣子,用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。
(1)叔叔,請(qǐng)您幫幫忙,高處那本書(shū)我夠不著。
__________________________________________
(2)我看見(jiàn)喜鵲媽媽站在窩邊,一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌,一會(huì)兒教他們做游戲,一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……
__________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
潔白的季節(jié)
彎彎的馬路
寬寬的雪蓮
多彩的小路2).讀一讀,連一連
蓬頭稚子學(xué)垂綸遙知不是雪飛流直下三千尺月出驚山鳥(niǎo)
疑是銀河落九天時(shí)鳴春澗中為有暗香來(lái)側(cè)坐莓苔草映身6、排序題(每題5分共2題)
1).連句成段。
(
)傍晚,天空烏云密布,眼看就要下雨了。
(
)上午,天氣晴朗。
(
)張大爺趕忙把場(chǎng)上的麥子一袋袋裝好往屋里運(yùn)。
(
)張大爺把麥子曬在場(chǎng)上。
(
)他剛把最后一袋運(yùn)到家后,大雨傾盆而下。2).把下列一段話(huà)按順序排列清楚(在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào))。
(
)每當(dāng)中隊(duì)或?qū)W校開(kāi)聯(lián)歡會(huì),總少不了我的小提琴演奏。
(
)那悠揚(yáng)悅耳的琴聲,會(huì)使同學(xué)們陶醉。
(
)我勤學(xué)苦練終于學(xué)會(huì)了拉小提琴,它給我?guī)?lái)樂(lè)趣。
(
)我的心里也充滿(mǎn)了歡樂(lè)。7、判斷題(每題5分共1題)
1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.《聞官軍收河南河北》一改杜甫沉郁蒼涼的風(fēng)格,被稱(chēng)為其“生平第一首快詩(shī)”。(
)
2.《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》寫(xiě)出了遺民的悲慘遭遇,表達(dá)了詩(shī)人渴望收復(fù)中原的愿望。(
)
3.《從軍行》這首詩(shī)反映了戍邊將士殺敵立功、保衛(wèi)國(guó)家的豪情壯志。(
)
4.《軍神》一文中劉伯承的眼睛是被土匪打傷的。(
)
5.《青山處處埋忠骨》中朝鮮人民要求將毛岸英的遺骨安葬在朝鮮。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀詩(shī)歌,完成作業(yè)。詠柳碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。1.這首詩(shī)描寫(xiě)的是________(填季節(jié))的景色。
2.詩(shī)中第二句把柳條比作________,第四句把________比作剪刀。
3.寫(xiě)出第一、二句詩(shī)的意思___________________________。9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
時(shí)光荏苒,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,驀然回首,這期間總會(huì)有一些事輕輕撥動(dòng)我們的心弦,帶給我們各種各樣的情感體驗(yàn),或感動(dòng),或恐懼,或欣喜,或愧疚……請(qǐng)你以“那一刻,我真”為題目,寫(xiě)一篇作文,通過(guò)一件具體的事,把情感真實(shí)地表達(dá)出來(lái)。
要求;先將題目補(bǔ)充完整,再作文;敘述清楚,條理清晰;內(nèi)容具體、完整;富有真情實(shí)感;語(yǔ)句通順、連貫;標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng);不得抄襲、套作;字跡工整、規(guī)范;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息;字?jǐn)?shù)不少于450字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀蜀中有杜處士,好書(shū)畫(huà),所寶以百數(shù)。有戴嵩《?!芬惠S,尤所愛(ài),錦囊玉軸,常以自隨。一日曝書(shū)畫(huà),有一牧童見(jiàn)之,拊掌大笑,曰:“此畫(huà)斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗,謬矣?!碧幨啃Χ恢9耪Z(yǔ)有云:“耕當(dāng)問(wèn)奴,織當(dāng)問(wèn)婢?!辈豢筛囊?。1.短文選自《________》,本文作者是宋代(
)。
2.請(qǐng)給文中加點(diǎn)字選擇正確讀音,打“√”
處(chǔchù)士百數(shù)(shùshǔ)
3.解釋加點(diǎn)的字
拊掌:______________謬矣:____________
4.根據(jù)課文內(nèi)容填空
牧童認(rèn)為畫(huà)中?!暗粑捕贰笔清e(cuò)誤的,實(shí)際上牛相斗時(shí),既有____________的情形,也有_____________者。
5.我們遇到自己不懂的事情,應(yīng)當(dāng)向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)行人請(qǐng)教,可以用文中的哪句古語(yǔ)來(lái)表示?
_________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).讀兒歌,做練習(xí)?;▊慊▊阏婷利?,一朵一朵開(kāi)得大。傘花傘花都會(huì)走,傘下我們笑哈哈。1.圈出所有的三拼音節(jié)。
2.把聲母是“d”的音節(jié)寫(xiě)下來(lái)。(重復(fù)的只寫(xiě)一次)
____________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音打上“√”。
海參(sēnshēn)胳臂(bìbei)興奮(xīngxìng)
宿舍(shěshè)呢喃(není)稍息(shāoshào)
黎明(nílí)富饒(láoráo)竹筍(sǔnshǔn)
倒影(dǎodào)鑰匙(shishì)迅速(sùshù)2).選出正確的讀音和字,并在括號(hào)里打“√”。
(1)花(園圓)的小亭子里,擺著一個(gè)(園圓)桌子。
(2)在老師的(戴帶)領(lǐng)下,我們佩(戴
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