《依法行使權(quán)利》名師教案

3.2依法行使權(quán)利一、教材分析（一）新課標(biāo)要求

：本節(jié)內(nèi)容選自人教版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)第三課依法行使權(quán)力。本課所依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)的相應(yīng)部分是“行使權(quán)利有界限”、“維護(hù)權(quán)利守程序”。結(jié)合案例和自己的實(shí)際情況學(xué)會(huì)依法行使權(quán)利和維護(hù)權(quán)利。明白憲法對(duì)公民行使權(quán)利作出的限制性規(guī)定是對(duì)公民權(quán)利的保護(hù)，增進(jìn)熱愛(ài)憲法的情感，自覺(jué)遵守憲法、維護(hù)憲法尊嚴(yán)。（二）內(nèi)容分析：知道任何權(quán)利都是有范圍的，依法行使權(quán)利的道理，明確維護(hù)權(quán)利方式。結(jié)合案例和自己的實(shí)際情況學(xué)會(huì)依法行使權(quán)利和維護(hù)權(quán)利，明白憲法對(duì)公民行使權(quán)利作出的限制性規(guī)定是對(duì)公民權(quán)利的保護(hù)，增進(jìn)熱愛(ài)憲法的情感，自覺(jué)遵守憲法、維護(hù)憲法尊嚴(yán)。（三）學(xué)情分析上節(jié)課學(xué)習(xí)了公民基本權(quán)利所包含的內(nèi)容之后，已初步樹(shù)立起權(quán)利意識(shí)。但是，對(duì)于權(quán)利應(yīng)如何行使，以及當(dāng)權(quán)利受到侵犯時(shí)，應(yīng)該如何維護(hù)自身權(quán)利還是有些不了解。本節(jié)課將幫助學(xué)生了解如何行使權(quán)利，維護(hù)權(quán)利。行使權(quán)利是有界限的，學(xué)生可能會(huì)覺(jué)得這一內(nèi)容與上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容相沖突，教師要利用貼近生活的案例，啟發(fā)學(xué)生明白憲法對(duì)公民行使權(quán)利作出的限制是對(duì)公民權(quán)利的一種保護(hù)。二、教學(xué)目標(biāo)政治認(rèn)同：珍視公民權(quán)利，增強(qiáng)公民法治意識(shí)，積極維護(hù)自己的合法權(quán)利。明確權(quán)利邊界，增進(jìn)熱愛(ài)憲法的情感，自覺(jué)遵紀(jì)守法、維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。道德修養(yǎng)：學(xué)會(huì)依法正確行使權(quán)利，提高依法參與社會(huì)生活的能力；學(xué)會(huì)正確對(duì)待權(quán)益糾紛，能積極維護(hù)自己的權(quán)利。責(zé)任意識(shí)：知道行使權(quán)利的界限，懂得依法行使權(quán)利；了解維護(hù)權(quán)利要遵守法定程序的意義；知道正確的維權(quán)途徑與方式。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)行使權(quán)力有界限，維護(hù)權(quán)利講方法四、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)鞏固，公民的基本權(quán)利觀看視頻結(jié)合視頻思考，作為公民該如何行使權(quán)利呢？小結(jié)：指出《中華人民共和國(guó)民法通則》明確規(guī)定侵犯別人隱私權(quán)應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。從而引出新課依法行使權(quán)力。（二）新課講授一、行使權(quán)力有界限活動(dòng)一：圖片分析：思考：下列行為是否正確，我們應(yīng)該怎樣正確行使權(quán)利？小結(jié)：任何權(quán)利是有范圍的。任何人任何組織行使任何權(quán)利時(shí)不能超越法律的界限，公民在行使自由和權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益。公民行使權(quán)利應(yīng)該按照法定程序，按照規(guī)定的活動(dòng)方式、步驟和過(guò)程進(jìn)行。過(guò)渡：生活中，我的權(quán)利受到侵害，應(yīng)該怎么辦呢？維權(quán)??！那我怎么維權(quán)??？這個(gè)維權(quán)可是有一定程序的，要遵守正當(dāng)程序二、維護(hù)權(quán)利守程序活動(dòng)二：觀看視頻，分析視頻2021年1月19日上午，汕頭東海岸國(guó)瑞醫(yī)院工地的20多名工人在未經(jīng)批準(zhǔn)的情況下采取非法游行的方式過(guò)激討薪。公安機(jī)關(guān)依法對(duì)魏某等7名違法嫌疑人處以行政拘留。思考：這一案件帶給我們什么啟示？小結(jié)：公民權(quán)利受到損害時(shí)有權(quán)維護(hù)自己合法權(quán)利、但要通過(guò)正確的途徑和方式維護(hù)自身權(quán)利。公民權(quán)利受到損害，要依照法定程序維護(hù)權(quán)利。維護(hù)權(quán)利方式包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等?；顒?dòng)三：介紹并區(qū)別四種維權(quán)方式根據(jù)學(xué)生課前預(yù)習(xí)并利用兩分鐘閱讀正文、教材42頁(yè)至44頁(yè)的內(nèi)容中尋找協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟四種維權(quán)方式的內(nèi)容及形式。教師：歸納總結(jié)1、協(xié)商形式：直接對(duì)話，擺事實(shí)、講道理、分清責(zé)任，達(dá)成協(xié)議。特點(diǎn)：快速、簡(jiǎn)便。2、調(diào)解形式：第三方疏導(dǎo)、勸說(shuō)、自愿達(dá)成協(xié)議，解決糾紛。特點(diǎn)：人民調(diào)解行政調(diào)解司法調(diào)解