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文檔簡介
初二學年英語學科學案課題:Unit6Topic3SectionD課型:綜合課授課時間:學案編號:8-6-3D主備人:審核:【學習目標】1.Learnsomenewwords:Asia,successful2.Masterusefulexpressionsin3b.3.Reviewtheusagesofadverbialclausesofcondition:IfyougotoQinghaiLake,maybeyoucanseetheQinghaiLakeRace.4.Talkaboutcyclingraces.【重點難點】theusagesofadverbialclausesofcondition【學習流程】Before-LearningBefore-Learning預習:Workalone(獨學)I,預習新單詞和詞形轉換。任務一運用工具書查找生詞用法:1.Asia詞性______漢意:_________亞洲的,亞洲人的,亞洲人_________eg:Ilivein_______,andIcanseesome________inmycountry.2.central詞性______漢意:_______名詞:_______中心任務:the_____task3.champion詞性_______漢意:_______世界冠軍________________錦標賽:__________________4.successful詞性_______漢意:_______eg:Ifyouworkhard,youwillbe_________.II預習下列詞組。1.穿過_____________2.最好的總計時________________3.加入最好的自行車隊_________________________4.國家隊_______________________5.在世錦賽________________________III.預習SectionD內容While-LearningWhile-Learning1.GroupWorktolearn1aP23(對學)【閱讀訓練】一讀:Letstudentsread1abythemselves,andthentrytofinish1b.二讀:Askonestudenttoread1a,othersfollowhimorher.三讀:Readingroupsonebyone,andtranslateitintoChinese.【聽的訓練】一聽:Listento2onP48,finishA.二聽:Listenagain,andfinishB.知識點講解:1.IthasthehighestaltitudeamongallraceshostedbytheInternationalCyclingUnion.它是國際自行車聯(lián)合會舉辦的海拔最高的自行車賽。這個句子中_____________________為過去分詞短語作后置定語,修飾名詞_____.eg:Doyoulikereadingthepoems________(write)byLiBai?2.Todaytheracecoversaround2000miles,andthereare21timedstagesoverthreeweeks.如今,賽車的路程長達大約2000英里,有21個計時賽段,歷時3周多。(1)Wecoveredthirtymilesyesterday.漢意:__________________________________cover表距離,意為“行走(一段距離)”;還可以表示____________.eg:Ourschool________anareaofonesquarekilometer.我們學校占地一平方公里。(2)本句中timed為過去分詞做___________,意為______________.短語:21個計時賽段:__________________________time作為動詞的漢意:_______________________eg:_______howlongittakesyoutodotheexercises.測試一下做練習的時間(3)stage詞性______漢意:_______/________Theplanisstillinitsearly_________.這項計劃仍處于初級階段。短語:在舞臺上:_____________________________3.Theroadsareverydifficulttorideon.道路很崎嶇難行。同義句:____________________________________________本句中theroad作_________的賓語,________是不及物動詞,介詞_____不可省略。介詞填空:Thehouseiscomfortabletolive______.同義句:__________________________________________Themusicisexcitingtolisten_______.同義句:__________________________________________語法:條件狀語從句概念:即在某種條件下,一件事情可能發(fā)生。在英語中由連接詞或等引導的狀語從句叫做。條件是指某一件事情實現(xiàn)之后(狀語從句中),一.件事情(主句)才能發(fā)生,通常譯作“”等意思。條件狀語從句中,一般由句話構成,這兩句話分別叫和?!咀⒁狻恐鲝木涞臅r態(tài)要遵循“”的原則。即,主句是時,從句用代替將來時態(tài)。二.條件狀語從句的引導詞1.If(conj.)如果,假如①Ifyouaskhim,hewillhelpyou.如果你請他幫忙,他會幫你的。②Ifyoufailintheexam,youwilllethimdown.如果你考試不及格,你會讓他失望的。2.unless(conj.)=if...not...如果不...;除非①Youwillfailtoarrivethereintimeunlessyoustartearlier.如果你不早點動身,你就不能及時趕到那兒。②Unlessitrains,wewillgotothepark.如果不下雨,我們將去公園。3.so/aslongas(conj.)就...而言,只要①Youmayborrowmybookaslongasyoukeepitclean.只要你保持書的清潔,你就可以把我的書借去。三.關于條件句的時態(tài),常見的有以下三種情況:1、如果主句是一般將來時態(tài),那么從句常。IfIgrowup,Iwillbeanurseandlookafterpatients.我長大后要當一名護士,照顧病人。2、如果主句是祈使句,那么從句通常要用時。Ifyouwanttohaveachat,callmeup.如果你想聊天,打我電話。3、如果主句是含有情態(tài)動詞時,根據(jù)需要從句多用時。Youshouldkeepquietifyouareinthereadingroom.在閱覽室時應保持安靜。四.知識拓展1在以when,,,,before,,,,assoonas等引導的時間狀語從句等,也適用“主將從現(xiàn)”原則,即如果主句是一般將來時,從句則用一般現(xiàn)在時。I'lltellherthegoodnewswhenshecomesback.當她回來的時候,我將把這個好消息告訴她。shewillgiveyouacallassoonasshereturns.她一回來就會給你電話。2.If條件句的同義句:祈使句,and/or+將來時態(tài)的陳述句。Workhard,andyouwillmakegreatprogress.=Ifyouworkhard,youwillmakegreatprogress.如果你努力學習,你才會取得大的進步。Hurryup,oryouwillbe
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