《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》2022年公務(wù)員考試張家界市慈利縣考前沖刺試卷含解析_第1頁
《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》2022年公務(wù)員考試張家界市慈利縣考前沖刺試卷含解析_第2頁
《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》2022年公務(wù)員考試張家界市慈利縣考前沖刺試卷含解析_第3頁
《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》2022年公務(wù)員考試張家界市慈利縣考前沖刺試卷含解析_第4頁
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文檔簡介

《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》2022年公務(wù)員考試張家界市慈利縣考前沖刺試卷一、數(shù)量關(guān)系1.一家四口人的年齡之和為149歲,其中外公年齡、母親年齡以及兩人的年齡之和都是平方數(shù),而父親7年前的年齡正好是孩子年齡的6倍。問外公年齡上一次是孩子年齡的整數(shù)倍是在幾年前()A.2B.4C.6D.82.自居易在登上廬山時(shí)寫下:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”。產(chǎn)生詩中景象的原因是()。A、山地土壤貧瘠,桃樹開花較遲B、山地由于海拔高,氣溫低,桃樹開花來得遲C、山地云霧多,桃樹開花來得遲D、山地空氣稀薄缺氧,桃樹開花較遲3.一位退休教師說:“老師最喜歡的是成績最好的學(xué)生,我也是這樣。現(xiàn)在回顧30多年的教學(xué)生涯才發(fā)現(xiàn):一個(gè)學(xué)生成績好不等于他將來的事業(yè)很成功。在我所教過的學(xué)生中,有的人讀書時(shí)成績很好,有的人后來事業(yè)很成功,但是卻沒有一個(gè)當(dāng)年成績最好的學(xué)生后來在事業(yè)上很成功?!比绻摾蠋熣f的話為真,以下哪項(xiàng)也必然為真?()A、該老師當(dāng)年最喜歡的學(xué)生后來在事業(yè)上都不是很成功B、后來在事業(yè)上很成功的學(xué)生中,有的是該老師當(dāng)年最不喜歡的C、該老師的學(xué)生中,當(dāng)年成績最差的后來在事業(yè)上也都不成功D、凡是老師最喜歡的學(xué)生,畢業(yè)后在事業(yè)上都不會(huì)很成功4.這下輪到我難堪了,我覺得自己像個(gè)跳梁小丑,明明輸?shù)胈_______,還在那里沾沾自喜。更讓我________的是,轉(zhuǎn)敗為勝的她并不________。而是乘勝追擊,不動(dòng)聲色地提出兩個(gè)問題來要與我“共同探討”。A、一敗涂地措手不及銷聲匿跡B、望風(fēng)披靡猝不及防銷聲匿跡C、望風(fēng)披靡措手不及偃旗息鼓D、一敗涂地猝不及防偃旗息鼓5.大眾傳媒最基本的功能就是獲取信息和傳遞信息,人們借助它們,突破了時(shí)間和空間的限制,將信息迅速傳遞到目標(biāo)地點(diǎn)。()是信息社會(huì)的一個(gè)標(biāo)志性的信息傳播手段。A、電影B、電視C、互聯(lián)網(wǎng)D、報(bào)刊6.多種魚類背部發(fā)黑,腹部發(fā)白,其原因是()。A、長期進(jìn)化形成的保護(hù)色B、背部比腹部接受光線多,導(dǎo)致色素沉淀C、背部比腹部黏膜厚,吸收光線多D、背部魚鱗多,吸收光線多7.一輛公交車從甲地開往乙地需經(jīng)過三個(gè)紅綠燈路口,在這三個(gè)路口遇到紅燈的概率分別是0.4、0.5、0.6,則該車從甲地開往乙地遇到紅燈的概率是()A.0.12B.0.50C.0.88D.0.898.關(guān)于黃淮海平原的敘述。正確的是()。A、是由黃河、海河、淮河等高含沙量河流合力沖積而成B、地跨冀、魯、浙、皖、京、津四省二市C、西部是沖積低平原,中部是緩斜平原,東部是濱海平原D、平原上淺平封閉的洼地屬于高產(chǎn)田分布區(qū)9.某學(xué)校組織活動(dòng)進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練,學(xué)生們組成一個(gè)25排的隊(duì)列,后一排均比前一排多4個(gè)人,最后一排有125個(gè)學(xué)生。則這個(gè)隊(duì)列一共有()學(xué)生。A.1925B.1875C.2010D.176510.某單位有老陶和小劉等5名工作人員,需安排在星期一至星期五的中午值班,每人一次,若老陶星期一外出開會(huì)不能排,小劉有其他的事不能排在星期五,則不同的排法共有()種。A.36B.48C.78D.9611.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)4×400米比賽,甲班最后一名選手起跑時(shí),乙班最后一名選手已經(jīng)跑出20米。已知甲班選手跑8步的路程乙班選手只需要跑5步,但乙班選手跑2步的時(shí)間甲班選手能跑4步,則當(dāng)甲班選手跑到終點(diǎn)時(shí),乙班選手距離終點(diǎn)()米。A.30B.40C.50D.6012.一輛汽車駛過一座拱橋,拱橋的上、下坡路程一樣。汽車行駛拱橋上坡時(shí)的時(shí)速為6公里;下坡時(shí)的時(shí)速為12公里。則它經(jīng)過該橋的平均速度是多少()A.7公里/小時(shí)B.8公里/小時(shí)C.9公里/小時(shí)D.10公里/小時(shí)13.12,-4,8,-32,-24,768,()A.432B.516C.744D.-126814.勵(lì)精圖治對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于錯(cuò)失良機(jī)A、治國安民、討不再來B、橫征暴斂、千鈞一發(fā)C、國富民強(qiáng)、瞻前顧后D、兢兢業(yè)業(yè)、爭分奪秒15.①創(chuàng)新食品安全監(jiān)管機(jī)制,強(qiáng)化執(zhí)法措施,嚴(yán)懲違法犯罪分子②食品產(chǎn)業(yè)鏈長、涉及環(huán)節(jié)多,哪一環(huán)出現(xiàn)漏洞,都會(huì)給食品安全帶來嚴(yán)重威脅③堅(jiān)決淘汰劣質(zhì)企業(yè),警示、震懾所有企業(yè)使之不敢越雷池半步④這樣才能有效解決食品安全領(lǐng)域損害群眾利益的突出問題,扭轉(zhuǎn)食品安全的嚴(yán)峻形勢(shì),切實(shí)增強(qiáng)消費(fèi)安全感⑤提高我國食品安全水平,歸根到底是要通過規(guī)范食品生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)、提高生產(chǎn)經(jīng)營者的質(zhì)量安全管理水平來實(shí)現(xiàn)⑥因此,必須保持嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)行為的態(tài)勢(shì),及時(shí)消除各環(huán)節(jié)的隱患將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A、②⑥①③④⑤B、⑤②①③⑥④C、⑤②⑥①③④D、⑤②③①④⑥二、判斷推理16.?dāng)?shù)字控制具有精準(zhǔn)性,也具有高效性;不僅適用于簡單的批量工作,而且適用于復(fù)雜的單件工作;不僅講標(biāo)準(zhǔn)、講程序,而且講規(guī)范、講信用,一旦操作違反了設(shè)計(jì)的路線,數(shù)控就會(huì)自動(dòng)作出反應(yīng),“命令”正處于工作狀態(tài)的各環(huán)節(jié)戛然而止。制度則是規(guī)范行為、統(tǒng)一方向、提高效率的。管理靠制度。制度如數(shù)控。由此得出()A、管者,拘束之卷也:具有剛性,是一種硬約束B、制度是管理的要義所在C、沒有制度,就導(dǎo)致各行其是.遠(yuǎn)離甚至背離預(yù)先設(shè)定的目標(biāo)D、沒有制度,就失去了成員需要共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則17.盡管全國大多數(shù)酒店的服務(wù)質(zhì)量都不錯(cuò),但還是有些酒店存在服務(wù)質(zhì)量問題,這些服務(wù)質(zhì)量問題可能只在低星級(jí)酒店存在。據(jù)此,有4個(gè)推論:(1)并非所有的酒店都存在服務(wù)質(zhì)量問題。(2)有些低星級(jí)酒店可能存在服務(wù)質(zhì)量問題。(3)北京香格里拉飯店是一家五星級(jí)酒店,因此該酒店必然不存在服務(wù)質(zhì)量問題。(4)江蘇的星級(jí)酒店數(shù)量位居全國前列,因此江蘇的大多數(shù)酒店服務(wù)質(zhì)量都不錯(cuò)。以上推論中,正確的有()。A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)18.()對(duì)于綠茶相當(dāng)于音樂對(duì)于()A、龍井浪漫B、早春娛樂C、咖啡繪畫D、健康情操19.黃金:鉑金:金屬A、北京:紐約:首都B、河流:黃河:長江C、本科生:研究生:學(xué)生D、民法:憲法:法律20.所謂利他行為指的是有利于其他個(gè)體存活和生殖而不利于自身存活和生殖的行為,這種行為在自然界普遍存在.可用廣義適合度和親緣選擇加以解釋。根據(jù)上述定義,以下行為不屬于利他行為的是()。A、當(dāng)獅子或獵豹接近時(shí),最早發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)的湯姆遜瞪羚往往會(huì)放棄第一時(shí)間逃生的機(jī)會(huì),在原地不停地跳躍向同伴們發(fā)出警告。卻使自己暴露在捕食者面前B、當(dāng)幼鳥遭受攻擊時(shí).許多鳥類父母都會(huì)挺身而出,用偽裝受傷的方法把猛禽引向自己C、在別人遭受歹徒襲擊的時(shí)候挺身而出,不惜付出生命的代價(jià)D、遇到免費(fèi)獻(xiàn)血車就一定會(huì)主動(dòng)鮮血,覺得這樣可以幫助到其他需要幫助的人21.角色認(rèn)同是指個(gè)人的態(tài)度及行為與個(gè)人當(dāng)時(shí)應(yīng)扮演之角色一致。根據(jù)以上定義,下列屬于角色認(rèn)同的是()。A、哥本哈根會(huì)議中,中國作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國,對(duì)氣候變化問題給予了高度重視,并專門成立了國家氣候變化對(duì)策協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)B、公交車司機(jī)李寧,在開車途中遇一名兒童落水,情況緊急李寧飛奔下車,毫不猶豫地跳入水中將兒童救起,李寧的行為得到了社會(huì)各界的宣傳與贊揚(yáng)C、學(xué)生家長都認(rèn)為教師肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé),教師的一言一行都會(huì)在孩子的成長過程中產(chǎn)生深刻影響,為人師表理應(yīng)成為教師最起碼的師德規(guī)范D、“文藝是國民精神所發(fā)的光,同時(shí)也是引導(dǎo)國民精神前進(jìn)的燈火?!濒斞冈诤诎的甏鷮?duì)文藝創(chuàng)作的社會(huì)責(zé)任發(fā)出呼吁22.定義:①社會(huì)組織:指人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而建立的共同活動(dòng)的群體。②社會(huì)設(shè)置:指用來滿足社會(huì)基本需要的社會(huì)結(jié)構(gòu)中相對(duì)穩(wěn)定的一組要素。③社會(huì)分層:指按照一定的標(biāo)準(zhǔn)將人們區(qū)分為高低不同的等級(jí)序列。典型例證:(1)在古羅馬,人們的社會(huì)身份有貴族、騎士、平民和奴隸。(2)一個(gè)社會(huì)生養(yǎng)后代、教育年輕人的功能一般由家庭來完成。(3)公務(wù)員之間的友好關(guān)系大多是在共同的工作中建立起來的。符合上述三種定義之一的例證有幾個(gè)?A、0B、1C、2D、323.桃李:學(xué)生A、杏壇:醫(yī)學(xué)界B、汗青:史冊(cè)C、糟糠:妻子D、桑梓:樹林24.精湛:手藝A、關(guān)系:暖昧B、差異:視野C、溫柔:抒情D、深邃:思想25.一名粒子物理學(xué)家開玩笑說:自1950年以來,所有的費(fèi)米子都是在美國發(fā)現(xiàn)的,所有的玻色子都是在歐洲發(fā)現(xiàn)的。很遺憾,希格斯粒子是玻色子,所以,它不可能在美國被發(fā)現(xiàn)。必須補(bǔ)充下面哪一項(xiàng)假設(shè),上述推理才能成立?A、即使某件事情過去一直怎樣,它未來也有可能不再那樣B、如果x在過去一段時(shí)間內(nèi)一直做成y,則x不可能不做成yC、如果x在過去一段時(shí)間內(nèi)一直未做成y,則x不可能做成yD、如果x在過去一段時(shí)間內(nèi)一直未做成y,則x很可能做不成y26.同源器官是指不同生物的某些器官在基本結(jié)構(gòu)、各部分和生物體的相互關(guān)系以及胚胎發(fā)育的過程彼此相同,但在外形上有時(shí)并不相似,功能上也有差別。同功器官,是指不同生物的某些器官在功能上相同,有時(shí)形狀也相似,但其來源與基本結(jié)構(gòu)均不同。根據(jù)上述定義,下列屬于同功器官的是()。A、骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉共同構(gòu)成了人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),是人體活動(dòng)的重要組成部分B、魚鰓與陸棲脊椎動(dòng)物的肺,均為呼吸器官,魚鰓鰓絲來自外胚層,而肺來自內(nèi)胚層C、馬鈴薯的塊莖和葡萄的卷須都是莖的變態(tài)結(jié)構(gòu),前者適于貯存養(yǎng)料,后者能用于攀巖D、鳥的翅膀、蝙蝠的翼手有相同的基本結(jié)構(gòu),是從共同的祖先進(jìn)化來的。因?yàn)樯瞽h(huán)境的不同而向不同的方向進(jìn)化。產(chǎn)生了表面形態(tài)上的分歧27.二級(jí)價(jià)格歧視:是指壟斷廠商按不同的價(jià)格出售不同單位的產(chǎn)量,但是購買相同數(shù)量產(chǎn)品的每個(gè)人都支付相同的價(jià)格。一個(gè)壟斷的賣方還可以根據(jù)買方購買量的不同,收取不同的價(jià)格。下列屬于二級(jí)價(jià)格歧視的是:A、電信公司對(duì)一些特殊的電話(手機(jī))號(hào)碼資源進(jìn)行拍賣B、某著名化妝品品牌實(shí)行VIP制度,消費(fèi)達(dá)到一定的金額后,以后購買商品可以享受一定的折扣,并且金額越多,享受折扣越大C、我國固定電話的資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,每天凌晨0:00到7:00,長途電話費(fèi)按白天資費(fèi)的半價(jià)收取D、為滿足不同客戶的需求,中國移動(dòng)、中國聯(lián)通建立了“全球通”、“神州行”、“如意通”等產(chǎn)品品牌:中國網(wǎng)通建立了“情傳萬家”服務(wù)品牌,各品牌的套餐資費(fèi)均不相同28.某新建小區(qū)住宅樓的高度為三層到八層不等,如果住宅在三層以上,它就有電梯直達(dá)。如果上面陳述屬實(shí),則下面哪一項(xiàng)也是正確的?()A、有些三層的住宅樓沒有安裝電梯B、位于第三層的住宅沒有電梯直達(dá)C、位于第六層的住宅有電梯直達(dá)D、只有位于三層以上的住宅有電梯直達(dá)29.所謂情景模擬是指根據(jù)對(duì)象可能擔(dān)任的職務(wù),編制一套與該職務(wù)實(shí)際情況相似的測(cè)試項(xiàng)目,將被測(cè)試者安排在模擬的工作情境中處理可能出現(xiàn)的各種問題,用多種方法來測(cè)評(píng)其心理素質(zhì)、潛在能力的一系列方法。根據(jù)上述定義,下列屬于的情景模擬是()。A、在學(xué)校的這次青年文化節(jié)活動(dòng)中,鄭浩寢室演了一部心理情景劇,受到了同學(xué)們的一致好評(píng)B、考官給了應(yīng)聘文秘的肖芳各種材料,要求她對(duì)這些材料進(jìn)行編輯加工,設(shè)計(jì)成若干種下發(fā)的公文以及領(lǐng)導(dǎo)的講話稿C、畢業(yè)后,翟濤就要到某公司的人力資源部門去工作了,他覺得到時(shí)候可能會(huì)遇到好多人際矛盾和人際沖突,這兩天正模擬著該如何去化解這些矛盾D、在智力競賽的操作環(huán)節(jié),望遠(yuǎn)隊(duì)得到的材料是一個(gè)滑輪及鐵棒、木板、繩索等工具,要求他們把一根粗大的圓木和一塊較大的巖石運(yùn)到小溪另一邊,他們利用物理原理很快就解決了30.為了成功地進(jìn)行溝通,我們需要參照重疊的系統(tǒng),用這種方式所看到的世界是一個(gè)相容的世界。但是我們不可能與所有的人有著相同的經(jīng)歷,因而完全相同的參照系統(tǒng)是不可能的。最能支持以上推理的是()。A、完全相同的參照系統(tǒng)必須是相容的B、完全相同的參照系統(tǒng)必須依賴相同的經(jīng)歷C、不同的經(jīng)歷造成了一個(gè)不相容的世界D、成功的溝通是不可能的31.用公民力量監(jiān)督政府的服務(wù),既能樹立政府的服務(wù)形象,提升文明檔次,也能讓普通老百姓真正領(lǐng)會(huì)文明的內(nèi)涵。如果上述判斷是真的,以下哪項(xiàng)判斷也是真的?()A、利用公民力量監(jiān)督政府服務(wù)對(duì)政府和公民都是有益的B、利用公民力量監(jiān)督政府服務(wù)使政府受害,效果不好C、利用公民力量監(jiān)督政府服務(wù)使公民自己累死自己、效果很差D、利用公民力量監(jiān)督政府服務(wù)難達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),沒有效果32.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①②③,④⑤⑥B、①②⑥,③④⑤C、④③⑤,②④⑥D(zhuǎn)、①④⑤,②③⑥33.“讓人人都過上好日子”這種說法是沒錯(cuò)的。但是是否因此就可以認(rèn)為“提倡艱苦樸素”這一口號(hào)已經(jīng)過時(shí)了呢?我們今天還要不要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)了呢?__________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A、十分明顯,我們的回答是肯定的B、如果我們?nèi)狈η逍训念^腦,就可能作出錯(cuò)誤的回答C、從全面的觀點(diǎn)看,當(dāng)然不能這樣認(rèn)為D、只要想想我們的發(fā)展遠(yuǎn)景,我們就應(yīng)該承認(rèn)這個(gè)問題必須考慮34.自然,教育于社會(huì)的價(jià)值舉足輕重,然而價(jià)值實(shí)現(xiàn)的可靠基礎(chǔ)卻在于師生共處的現(xiàn)實(shí)生活,所以社會(huì)的利益邏輯奠基在師生的生活邏輯的基礎(chǔ)之上。然而,在現(xiàn)實(shí)教育狀況下,社會(huì)的利益邏輯演變?yōu)楹饬拷逃奈ㄒ怀叨龋闪私處煵坏貌晃菑牡臋?quán)力。這種利益邏輯缺乏長遠(yuǎn)的眼光,因?yàn)閷?duì)學(xué)生而言,利益的獲得并不長久和有效。從這段文字來看,下列表述正確的是()。A、社會(huì)利益邏輯是師生的生活邏輯的基礎(chǔ),社會(huì)利益不應(yīng)當(dāng)成為衡量教育的唯一尺度B、教育理論與教育現(xiàn)實(shí)之間存在著不可逾越的鴻溝C、教育的社會(huì)價(jià)值舉足輕重,理應(yīng)成為師生現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)D、在現(xiàn)實(shí)教育中,社會(huì)利益邏輯取代了師生共同的生活邏輯35.辛先生和浦小姐舉辦的結(jié)婚晚宴上有客人缺席,辛先生說:“小崔、小史、小潘和老賀四個(gè)人中最多來了兩人?!逼中〗阏f:“親愛的,我認(rèn)為你說的不對(duì),我認(rèn)為你說的與實(shí)際情況不一樣?!比绻中〗阏f得不對(duì),以下哪項(xiàng)不是真的?()A、小崔、小史、小潘和老賀四個(gè)人中最少來了兩個(gè)B、小崔、小史、小潘和老賀四個(gè)人都沒來C、小崔、小史、小潘和老賀四個(gè)人都來了D、除了小崔、小史、小潘和老賀四個(gè)人以外,其他人都來了36.甲、乙、丙均為教師,其中一位是大學(xué)教師,一位是中學(xué)教師,一位是小學(xué)教師,并且大學(xué)教師比甲的學(xué)歷高,乙的學(xué)歷與小學(xué)教師不同,小學(xué)教師的學(xué)歷比丙低。由此可以推出()。A、甲是小學(xué)教師,乙是中學(xué)教師,丙是大學(xué)教師B、甲是中學(xué)教師,乙是小學(xué)教師,丙是大學(xué)教師C、甲是大學(xué)教師,乙是小學(xué)教師,丙是中學(xué)教師D、甲是大學(xué)教師,乙是中學(xué)教師,丙是小學(xué)教師37.從行政溝通行為的特點(diǎn)來看,在行政溝通的過程中,任何一個(gè)行政機(jī)構(gòu)和行政人員既是行政溝通信息的發(fā)出者,又是行政溝通信息的接受者,都在不同程度地履行著雙重任務(wù)。這是行政溝通行為的()。A、交互性B、媒介性C、目的性D、雙重性38.一只蟋蟀掉入一口17米深的井中,每天白天蟋蟀跳上5米晚上又滑下2米,則這只蟋蟀經(jīng)過多少天可以從井中跳出?()A、3B、5C、7D、939.民法上的埋藏物指包藏于他物之中,不容易從外部發(fā)現(xiàn)的物。埋藏物是有主物,只是所有人不明,而非無主物。具有歷史、藝術(shù)和科學(xué)價(jià)值的文物不屬于埋藏物。根據(jù)上述定義,下列屬于埋藏物的是()。A、老張看見老李將一包東西埋藏起來,老張趁人不注意將其挖出B、老張?jiān)诠卉嚿习l(fā)現(xiàn)的一個(gè)皮包C、老張?jiān)诟貢r(shí)挖出的一把八成新鐵鍬D、老張拾荒時(shí)在垃圾堆里撿到的一臺(tái)廢棄電腦40.明察秋毫:洞若觀火A、高山流水:來日方長B、有的放矢:對(duì)癥下藥C、別有天地:別出機(jī)杼D、鳳毛麟角:名不虛傳41.《三國演義》開篇稱:“天下大勢(shì),分久必合,合久必分”,但是這句話未必準(zhǔn)確,因?yàn)椋篈、事物的發(fā)展需以條件為背景B、事物的本質(zhì)不以時(shí)間為轉(zhuǎn)移C、事物的質(zhì)變從量變開始的D、矛盾雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的42.撫仙湖蟲是泥盆紀(jì)澄江動(dòng)物群中的一種,屬于真節(jié)肢動(dòng)物中比較原始的類型,成蟲長10厘米,有31個(gè)體節(jié),外骨骼分為頭、胸、腹三部分,它的背、腹分節(jié)數(shù)目不一致。泥盆紀(jì)直蝦是現(xiàn)代昆蟲的祖先,撫仙湖蟲化石與直蝦類化石類似,這間接表明了撫仙湖蟲是昆蟲的遠(yuǎn)祖。研究者還發(fā)現(xiàn),撫仙湖蟲的消化道充滿泥沙,這表明它是食泥的動(dòng)物。以下除了哪項(xiàng)外,均能支持上述論證?A、昆蟲的遠(yuǎn)祖也有不是食泥的生物B、泥盆紀(jì)直蝦的外骨骼分為頭、胸、腹三部分C、凡是與泥盆紀(jì)直蝦類似的生物都是昆蟲的遠(yuǎn)祖D、昆蟲是由真節(jié)肢動(dòng)物中比較原始的生物進(jìn)化而來的43.自我建構(gòu)指個(gè)體通過行為表現(xiàn)表明自己符合在他人心目中的已經(jīng)建立起來的社會(huì)身份或社會(huì)形象。根據(jù)上述定義,下列屬于自我建構(gòu)的是()。A、16歲的女孩歡歡經(jīng)常模仿話劇團(tuán)演員的表演并像他們一樣早起練功,她自己希望以后也成為一名話劇演員B、某公司創(chuàng)立之初就定下服務(wù)社會(huì)的企業(yè)使命,后來在偏遠(yuǎn)山區(qū)建立多所希望小學(xué),樹立了公司熱心于社會(huì)公益事業(yè)的良好形象C、一些企業(yè)家經(jīng)常穿著昂貴的西裝,坐豪華轎車,有些人認(rèn)為這是“炫富”,但他們認(rèn)為如果不是這樣,就不會(huì)得到同行的認(rèn)可D、不同航空公司要求本公司的空中乘務(wù)員穿著不同的制服,他們認(rèn)為員工形象會(huì)影響到公司在旅客心中的形象44.很多時(shí)候,政策及政策建議的基礎(chǔ)不過是主觀的信念。所以,究竟是需求管理政策更好,還是供給刺激政策更好,不大容易判斷。問題的關(guān)鍵在于,這個(gè)“好”是指什么?是從多長的時(shí)間尺度考慮的?凱恩斯當(dāng)年為自己的政策建議辯護(hù)時(shí)說過一句名言:“我們遲早都是要死的”。這話引人深思。對(duì)本段文字的主旨理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A、社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域中本不存在絕對(duì)的客觀真理B、政策的好壞不過是主觀的信念C、需求管理政策和供給刺激政策的好壞沒有定論D、社會(huì)管理政策應(yīng)該因時(shí)、因事而定45.更衣:游泳:洗澡A、創(chuàng)作:修改:發(fā)表B、起床:刷牙:洗臉C、開花:結(jié)果:凋謝D、消毒:手術(shù):縫合46.微觀營銷,是指企業(yè)必須研究消費(fèi)者的特點(diǎn),根據(jù)消費(fèi)者的需求生產(chǎn)、銷售產(chǎn)品和服務(wù),使自己的產(chǎn)品、服務(wù)和營銷方案與地理、人口、心理和行為因素相適應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列一定屬于微觀營銷的是()。A、某百年老字號(hào)烤鴨店生意一直非常紅火,其新口味烤鴨一推出來就備受顧客好評(píng)B、某飲料公司根據(jù)各地人的口味偏好制造產(chǎn)品,有針對(duì)性地進(jìn)行廣告宣傳,大獲成功C、某名牌化妝品經(jīng)常引領(lǐng)時(shí)尚,其新研制出的高級(jí)香水限量版一上市就被搶購一空D、某家電企業(yè)為顧客提供優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù),獲得了良好的口碑,銷售額不斷上升47.前攝抑制。是指之前學(xué)習(xí)過的資料對(duì)后來學(xué)習(xí)資料的記憶產(chǎn)生干擾的傾向。倒攝抑制是指后來學(xué)習(xí)的資料對(duì)先前學(xué)習(xí)過的資料的記憶產(chǎn)生干擾的傾向。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中屬于前攝抑制的是:A、小明在背誦文章時(shí),經(jīng)常記住了這一段就忘記了前一段,很難把整篇文章都記住B、小東家的電話號(hào)碼用了好幾年了,最近換了新的號(hào)碼,小東經(jīng)常是撥了號(hào)碼以后發(fā)現(xiàn)沒人聽才意識(shí)到又撥了舊號(hào)碼C、老趙得了老年癡呆癥,有的時(shí)候即使是兒女站在面前,也認(rèn)不出來D、由于在一次嚴(yán)重的車禍中撞傷了大腦,小李在康復(fù)之后就完全失去了車禍之前的記憶48.讀書改變命運(yùn),這對(duì)于那些生長于偏遠(yuǎn)落后地區(qū)的孩子們無疑是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。因此有些偏遠(yuǎn)落后地區(qū)的家長表示,寧可砸鍋賣鐵,四處借錢,也要供孩子上大學(xué)。而我國的一些政協(xié)委員卻表示不鼓勵(lì)農(nóng)村孩子上大學(xué)。以下哪項(xiàng)如果正確,都能夠支持某一方面的觀點(diǎn),除了()。A、某省缺少數(shù)萬名技術(shù)工人,在市場(chǎng)的召喚下,一些已經(jīng)拿到大學(xué)文憑的孩子轉(zhuǎn)而再讀中專B、由于偏遠(yuǎn)落后地區(qū)的整體教育水平的低下,因此大部分學(xué)生的成績較低,不足以到達(dá)大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線,而只好選擇一些不具備競爭力的學(xué)校C、雖然有些孩子考取大學(xué)后能找到一份不錯(cuò)的工作,但其仍需用很長的一段時(shí)間來償還上學(xué)時(shí)所欠下的債D、農(nóng)村出身的王某以全省最高分考入北京重點(diǎn)大學(xué),直到畢業(yè)一直享受著國家的最高助學(xué)金,現(xiàn)在成為中國一所著名高校的教授和博士生導(dǎo)師49.市場(chǎng)細(xì)分是指營銷者通過市場(chǎng)調(diào)研,依據(jù)消費(fèi)者的需要和欲望、購買行為和購買習(xí)慣等方面的差異,把某一產(chǎn)品的市場(chǎng)整體劃分為若干消費(fèi)者群的市場(chǎng)分類過程。每一個(gè)消費(fèi)者群就是一個(gè)細(xì)分市場(chǎng),每一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)都是具有類似需求傾向的消費(fèi)者構(gòu)成的群體。根據(jù)上述定義。下列選項(xiàng)與市場(chǎng)細(xì)分無關(guān)的是()。A、某航空公司就把力量集中在開拓那些對(duì)乘飛機(jī)持肯定態(tài)度,只是還沒有乘過飛機(jī)的高收入群體B、米勒啤酒公司通過調(diào)查決定把目標(biāo)市場(chǎng)定在重度飲用者身上,并果斷決定對(duì)米勒的“海雷夫”牌啤酒進(jìn)行重新定位C、一家建筑公司可以提供設(shè)計(jì)各種不同類型的大廈,在短短幾年內(nèi)承接了國內(nèi)外很多大廈,如療養(yǎng)院、體育場(chǎng)、寫字樓、廠房、監(jiān)獄或是大學(xué)生宿舍等D、網(wǎng)絡(luò)銷售商把客戶的名字、前景以及其他很多信息輸入數(shù)據(jù)倉庫中,營銷人員在數(shù)據(jù)倉庫中進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘后將特定的市場(chǎng)供給品提供給潛在客戶50.行業(yè)潛規(guī)則是指看不見的、明文沒有規(guī)定的、約定俗成的,但卻又是廣泛認(rèn)同,實(shí)際起作用的,人們必須“遵循”的一種規(guī)則。根據(jù)上述定義,下列行為不屬于行業(yè)潛規(guī)則的是()。A、裝蘋果紙箱中灌有水泥充重量B、醫(yī)生收紅包C、用樹膠冒充蜂膠D、合理避稅三、常識(shí)判斷51.2012年12月15日召開的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出,明年要繼續(xù)實(shí)施積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策。以下屬于積極財(cái)政政策的是()。A、提高企業(yè)增值稅稅率和增加財(cái)政收入B、增加稅收和減少公共支出C、增加發(fā)行國債和擴(kuò)大公共支出D、央行下調(diào)存款類金融機(jī)構(gòu)人民幣存款準(zhǔn)備金率52.陳某外出期間家中失火,鄰居家10歲的女兒劉某呼叫鄰居救火,并取自家衣物參與撲火。在救火過程中,劉某手部燒傷,花去醫(yī)療費(fèi)200元,衣物損失100元。下列哪種說法是正確的?()A、陳某應(yīng)償付劉某100元B、陳某應(yīng)償付劉某200元C、陳某應(yīng)償付劉某300元D、陳某無須補(bǔ)償劉某53.在我國,貫徹科學(xué)發(fā)展觀必須努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)“零增長”,即2030年人口規(guī)模“零增長”,2040年能源消耗“零增長”,2050年生態(tài)環(huán)境退化“零增長”。三個(gè)“零增長”目標(biāo)的確立,所體現(xiàn)的哲理是()。A、現(xiàn)象和本質(zhì)的有機(jī)結(jié)合B、尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性相結(jié)合C、用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題D、用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題54.衡量兒童認(rèn)識(shí)與修養(yǎng)水平高低的重要標(biāo)志是()。A、認(rèn)知B、情感C、意志D、行為55.毛澤東詩詞“一橋飛架南北,天塹變通途”中的“一橋”是指()。A、錢塘江大橋B、上海浦東大橋C、南京長江大橋D、武漢長江大橋56.太陽系的小行星帶分布在()。A、水星和金星軌道之間B、金星和火星軌道之間C、火星和木星軌道之間D、木星和土星軌道之間57.辛亥革命后屢遭挫折的孫中山先生,把中國共產(chǎn)黨人當(dāng)成親密朋友,毅然改組國民黨,實(shí)行()三大政策。A、聯(lián)美、容共、扶助農(nóng)工B、聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工C、民族、民權(quán)、民生D、民族、民主、民生58.深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,基礎(chǔ)在于()。A、用馬克思主義中國化最新成果武裝廣大黨員、干部頭腦B、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展考試大♂在線○考試中心♂C、提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力D、發(fā)揮人民主體作用59.“十二五”時(shí)期,必須堅(jiān)持把解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題作為全黨工作重中之重,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,堅(jiān)持方針,加大強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)力度,夯實(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)。A、農(nóng)村土地承包經(jīng)營不變B、工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村和多予少取放活C、城鎮(zhèn)化D、鞏固農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位、調(diào)整工業(yè)結(jié)構(gòu)和加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)60.降低大氣中二氧化碳的含量,植樹造林是比較好的措施,因?yàn)橹参镌诠夂献饔脮r(shí)可大量地吸收二氧化碳,釋放出氧氣。植物吸收的這些二氧化碳在細(xì)胞內(nèi)的哪個(gè)部位被合成了有機(jī)物?()A、線粒體B、葉綠體C、中心體D、高爾基體61.下列機(jī)構(gòu)中,實(shí)行首長負(fù)責(zé)制的是()。A、國務(wù)院B、中央軍委C、司法部D、最高人民檢察院62.公文運(yùn)用語言應(yīng)當(dāng)做到()。A、活潑、生動(dòng)、準(zhǔn)確、簡明B、形象、生動(dòng)、簡明、得體C、委婉、動(dòng)情、簡約、細(xì)膩D、準(zhǔn)確、簡明、莊重、得體63.三個(gè)重量相同的實(shí)心鉛球、鐵球和鋁球,將它們用細(xì)線分別掛在三個(gè)同樣的彈簧秤下并浸入水中,比較三個(gè)彈簧秤的讀數(shù)是()。A、掛鋁球的最大B、掛鉛球的最大C、掛鐵球的最大D、三者一樣大64.下面列出了人們?cè)诠ぷ?、生活中的一些行為和措施,其中可以防止噪聲污染的是()。A、城市垃圾分類收集、集中處理B、在嘈雜環(huán)境中居住的居民,安裝雙層玻璃C、超車時(shí),超車司機(jī)鳴喇叭D、張聰同學(xué)在晚上聽音樂時(shí),將音量開得很大65.黨的十七大報(bào)告首次提出了“創(chuàng)造條件讓更多群眾擁有財(cái)產(chǎn)性收入”。下列屬于居民財(cái)產(chǎn)性收入的是()。A、一切非勞動(dòng)收入B、出租土地、房屋取得的收入C、憑借自己的生產(chǎn)資料從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)所獲得的收入D、從社會(huì)保障中獲得的收入66.下列歷史事件時(shí)間排序正確的一組是()。A、司馬遷修《史記》一文景之治一王莽篡漢B、杯酒釋兵權(quán)一岳飛抗金一王安石變法C、齊桓公稱霸一商鞅變法一秦統(tǒng)一天下D、玄武門之變一黃巢起義一安史之亂67.被稱為“國際會(huì)議之都”的城市是()。A、紐約B、日內(nèi)瓦C、倫敦D、北京68.下列不屬于物權(quán)客體的是()。A、房屋B、電腦C、汽車D、行為69.陜北民歌種類很多,其中以()最富有特色、最具代表性。A、小調(diào)B、信天游C、榆林小曲D、道情70.據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局公布,第六次人口普查登記人口為13.39億人,比2000年第五次普查時(shí)增加7390萬人,比當(dāng)時(shí)的年平均增長率下降了0.5個(gè)百分點(diǎn)。它表明我國人口的增長正處于()。A、低生育水平階段B、繼續(xù)高增長水平階段C、人口總量逐年下降的階段D、現(xiàn)行生育政策需要立即調(diào)整的階段71.稅務(wù)機(jī)關(guān)依法強(qiáng)制行政相對(duì)方繳納滯納金的行為是()。A、行政處罰B、行政制裁C、執(zhí)行罰D、行政處分72.刑法分則某條文規(guī)定:犯A罪的,“處三年以下有期徒刑,并處或者單處罰金”。被告人犯A罪,但情節(jié)較輕,且其身無分文。對(duì)此,下列哪一判決符合該條規(guī)定?()A、甲法官以被告人身無分文為由,判處有期徒刑6個(gè)月B、乙法官以被告人身無分文且犯罪情節(jié)較輕為由,判處有期徒刑1年,緩期2年執(zhí)行C、丙法官以被告人的犯罪情節(jié)較輕為由,判處拘役3個(gè)月D、丁法官以被告人的犯罪情節(jié)較輕為由,判處罰金1000元73.不需要運(yùn)用證據(jù)證明的案件事實(shí)包括()。A、被告人的責(zé)任以及與其他同案人的關(guān)系B、實(shí)施行為的時(shí)間、地點(diǎn)、手段、后果以及其他情節(jié)C、被告人的工作單位、住所D、被告人有無罪過,行為的動(dòng)機(jī)、目的74.養(yǎng)花專業(yè)戶李某為防止偷花,在花房周圍私拉電網(wǎng)。一日晚,白某偷花不慎觸電,經(jīng)送醫(yī)院搶救,不治身亡。李某對(duì)這種結(jié)果的主觀心理態(tài)度是什么?()A、直接故意B、間接故意C、過于自信的過失D、疏忽大意的過失75.我國刑法規(guī)定在我國領(lǐng)域內(nèi)的犯罪是指()。A、受害人居住地在我國領(lǐng)域內(nèi)B、犯罪人居住在我國領(lǐng)域內(nèi)C、犯罪行為或者結(jié)果有一項(xiàng)發(fā)生在我國領(lǐng)域內(nèi)D、受害人與犯罪人均居住在我國領(lǐng)域內(nèi)76.毛澤東在()一文中對(duì)中國半殖民地半封建社會(huì)性質(zhì)作了全面系統(tǒng)的論述。A、《中國社會(huì)各階級(jí)的分析》B、《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》C、《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在?》D、《中國革命和中國共產(chǎn)黨》77.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因食品表述正確的是()。A、世界上最早的轉(zhuǎn)基因作物是含有抗生素類抗體的玉米植株,誕生于1983年B、1998年我國水稻研究所研制的轉(zhuǎn)基因雜交水稻通過了專家鑒定C、美國是世界上轉(zhuǎn)基因作物種植面積最廣的國家,歐洲國家的轉(zhuǎn)基因食品技術(shù)并不是非常的發(fā)達(dá)D、轉(zhuǎn)基因食品是通過遺傳工程改變動(dòng)植物的核糖核酸,再制造出具備新特征的食品種類78.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)要想達(dá)到自身獲利的目的,必須首先生產(chǎn)或提供對(duì)他人有價(jià)值的東西。如果企業(yè)置他人利益于不顧,采取欺騙的手段進(jìn)行不正當(dāng)交換,不僅不被社會(huì)容忍,而且要受到法律懲罰。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)內(nèi)在地要求企業(yè)遵循誠信、公平、負(fù)責(zé)等交換準(zhǔn)則。這些交換準(zhǔn)則,內(nèi)含著維系和推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的道德力量。換言之,不具備道德力的企業(yè)、不對(duì)他人或社會(huì)負(fù)責(zé)任的企業(yè),終將被淘汰出局。這段文字意在說明()。A、提升企業(yè)道德力,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的內(nèi)在要求B、提升企業(yè)道德力,是為了增強(qiáng)企業(yè)責(zé)任感和使命感C、提升企業(yè)道德力,是現(xiàn)代企業(yè)持續(xù)發(fā)展的必要條件D、提升企業(yè)道德力,是企業(yè)避免受到法律懲罰的手段79.下列關(guān)于我國能源狀況說法不正確的是()。A、“西氣東輸”西起柴達(dá)木盆地的輪南,東至蘭州,是我國距離最長、口徑最大的輸氣管道,是拉開西部大開發(fā)序幕的標(biāo)志性建設(shè)工程B、我國煤炭主要產(chǎn)區(qū)在華北地區(qū),煤炭資源主要集中在山西、陜西和內(nèi)蒙古,煤炭運(yùn)輸長期存在的主流向是華東和華南沿海地區(qū)C、我國是世界上第二大能源生產(chǎn)國和消費(fèi)國,但人均的消費(fèi)水平低于世界平均水平D、我國已經(jīng)初步形成了以煤炭為主體、電力為中心、石油天然氣和可再生能源全面發(fā)展的能源供應(yīng)格局80.一項(xiàng)關(guān)于婚姻狀況的調(diào)查顯示,那些吃飯不合一方口味的夫妻之間,每月爆發(fā)的激烈爭吵的次數(shù),比起那些吃飯口味相同的夫妻明顯要多。因此,為了維護(hù)良好的夫妻關(guān)系,夫妻之間應(yīng)當(dāng)注意盡量保持相同的吃飯口味。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述論證?()A、夫妻鬧矛盾時(shí),一方往往故意做不合對(duì)方口味的飯以示不滿B、夫妻不發(fā)生激烈爭吵,不一定關(guān)系就好C、經(jīng)常吃不合自己口味的飯,會(huì)影響人的情緒和健康—考試大+在線考試中心—D、吃飯不合一方口味很少直接導(dǎo)致夫妻間的爭吵81.《資治通鑒》成書于()。A、西漢B、東漢C、北宋D、南宋82.王安石變法的主要措施不屬于直接緩解政府財(cái)政收入困難的內(nèi)容是()。①青苗法②募役法③農(nóng)田水利法④方田均稅法⑤保甲法A、①②B、②③C、⑤D、③④83.“節(jié)食族”就是指那些早餐吃水果、午餐吃蔬菜,幾乎不吃高熱量食物的人。在這個(gè)物品豐盛的時(shí)代,過度節(jié)食,就像把一個(gè)5歲的孩子帶進(jìn)糖果店,卻告訴他只能吃一個(gè)果凍。營養(yǎng)專家指出,這種做法既不科學(xué)也不合乎情理。如果以下哪項(xiàng)陳述為真,能給專家的觀點(diǎn)以最有力的支持?()A、科學(xué)家發(fā)現(xiàn),使老鼠的卡路里攝人量減少30%,就會(huì)降低老鼠罹患癌癥的可能性B、科學(xué)家發(fā)現(xiàn),采用限制卡路里的飲食方法,可以降低血壓,減少動(dòng)脈栓塞的可能C、有專家警告說,限制卡路里的攝人,有造成骨質(zhì)疏松和生育困難的風(fēng)險(xiǎn)D、沖繩島是世界上百歲老人比例最高的地區(qū),那里的居民信奉“八分飽”的飲食哲學(xué)84.一位哲人說過:“單憑觀察所得的經(jīng)驗(yàn),是決不能充分證明必然性的。這是如此正確,以致不能從太陽總是在早晨升起來推斷它明天會(huì)再升起。”這表明()。A、所謂事物的因果聯(lián)系,不過是人們?cè)谟^察中所形成的習(xí)慣性聯(lián)想B、感性認(rèn)識(shí)必須上升到理性認(rèn)識(shí)C、人們只能認(rèn)識(shí)事物的現(xiàn)象,不能認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)D、歸納法只能得出或然性的結(jié)論,這種結(jié)論在認(rèn)識(shí)中沒有任何價(jià)值85.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,正確的是()。A、“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”出自《孫子兵法》B、“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的作者是劉禹錫C、“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”的作者是王籍D、“滿招損,謙受益”出自《易經(jīng)》86.負(fù)責(zé)全國政府信息公開工作的主管部門是()。A、中共中央宣傳部B、國務(wù)院辦公廳C、工業(yè)和信息化部D、國務(wù)院87.永定河上的盧溝橋,修建于公元1189~1192年間。橋長265米,由11個(gè)半圓形的石拱組成,每個(gè)拱長度不一,自16米至21.6米。橋?qū)捈s8米,路面平坦,幾乎與河面平行。每兩個(gè)石拱之間有石砌橋墩,把11個(gè)石拱連成一個(gè)整體。由于各拱相連,所以這種橋叫連拱石橋。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的為()。A、盧溝橋修建年代并不久遠(yuǎn)B、盧溝橋橋身很長C、簡單介紹了盧溝橋的橋體構(gòu)造D、盧溝橋是各拱相連的連拱石橋88.洛克強(qiáng)調(diào)兒童在教育中的中心地位,主張教師應(yīng)以學(xué)生的發(fā)展為目的,圍繞學(xué)生的需要和活動(dòng)組織教學(xué),以兒童中心主義著稱。()判斷題對(duì)錯(cuò)89.殷墟以造字方法__________、表現(xiàn)內(nèi)容__________、傳承有序的甲骨文而在世界文明史上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、嫻熟、多樣B、獨(dú)特、完整C、成熟、豐富D、得當(dāng)、全面90.填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:(1)這幾年新建的樓房____,使這座城市更加繁榮。(2)文藝晚會(huì)上他們把自己的表演才能發(fā)揮得_____。(3)現(xiàn)在到人才市場(chǎng)應(yīng)聘的人雖然很多,但____,用人單位要找到真正能勝任工作的人也不容易。A、星羅棋布良莠不齊目不暇接B、目不暇接淋漓盡致魚龍混雜C、鱗次櫛比淋漓盡致良莠不齊D、層出不窮目不暇接鱗次櫛比四、言語理解與表達(dá)91.改革開放以來,我們提出了建設(shè)法治社會(huì)的目標(biāo),也取得了可喜的進(jìn)步。但應(yīng)該承認(rèn),法律在許多地方還是空白.尤其是在被認(rèn)為小事而偏偏事關(guān)道德的一些方面。也因?yàn)樵谶@些方面法律的空白.道德也就成了戕害的對(duì)象彌漫開來的是不道德:公共的東西是可以據(jù)為已有的。如果有關(guān)方面對(duì)此加以立法,而且責(zé)成有司以法管理,誰竊取公物,就懲罰誰,竊取者就會(huì)有所戒懼,道德就有了依靠.就有可能長大成人。這段文字意在說明:A、雖然中國法治社會(huì)建設(shè)取得了可喜的進(jìn)步.但是仍然存在法律空白的地方B、法律在道德方面的空白.導(dǎo)致中國社會(huì)道德的缺失C、公共財(cái)產(chǎn)需要法律來保護(hù)D、社會(huì)道德需要法律介入與維護(hù)92.公眾參與的價(jià)值在于提高項(xiàng)目的科學(xué)性與可行性。公眾的環(huán)境健康是最重要的,任何一個(gè)新項(xiàng)目,如果沒有足夠的時(shí)間去它的環(huán)境影響就,那么,大量的環(huán)境隱患一旦爆發(fā),將很難收拾。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、考慮倉促開展B、避免心存僥幸C、思考避重就輕D、論證輕率上馬93.亞洲有中印兩個(gè)人口大國,然而人口的龐大卻與人才是否________沒有必然關(guān)系。人才供應(yīng)缺口在一些國際化的行業(yè)中尤為________,例如金融從業(yè)人員、工程研發(fā)人員等在全亞洲都供不應(yīng)求。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、飽和突出B、充裕明顯C、過剩嚴(yán)峻D、流失巨大94.一個(gè)人的寂寞可以被印在書上,刻在碑上,這寂寞是___________的,是供人欣賞的。但沒有哪一座碑可以__________過山水,英雄的寂寞是奉獻(xiàn),我們應(yīng)該恭敬地去__________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、浪漫持久崇拜B、優(yōu)雅恒久仰慕C、動(dòng)人久遠(yuǎn)仰仗D、美麗永恒仰望95.下列各項(xiàng),說法正確的是()。A、“連中三元”的“三元”是指秀才、舉人、進(jìn)士B、我國文化將五行、五色、五方位等一一對(duì)應(yīng),紅色對(duì)應(yīng)的方向應(yīng)該是南C、《二十四史》中,只有《史記》是斷代史,其他都是通史D、椿萱是對(duì)他人母親的雅稱96.孔子嘗曰:“未知生。焉知死?”生與死自孔子時(shí)起便是中國人始終關(guān)注的問題,并得到各種回答。尤其在漢代,人們以空前的熱情討論這兩個(gè)問題,不僅是出于學(xué)者的學(xué)術(shù)樂趣,亦出于普通民眾生存的需要:然而,正如孔子所說,在中國思想史上,對(duì)生的問題的關(guān)注似乎遠(yuǎn)勝于對(duì)死的問題的追問。有時(shí)候人們確實(shí)覺得后者更重要,但這并非由于死本身,而是因?yàn)槿藗冏罱K分析認(rèn)為,死是生的延續(xù)。這段文字的核心觀點(diǎn)是()。A、孔子關(guān)于生死的看法對(duì)中國人產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響B(tài)、生與死是中國思想史上長期受到關(guān)注的問題C、中國人對(duì)生與死的問題的討論實(shí)際以生為旨?xì)wD、對(duì)生死問題的不同答案源自討論者的不同觀念97.有人說,周莊是以蘇州的毀滅為代價(jià)的。我眼前即刻閃現(xiàn)出古蘇州的模樣。是的,蘇州脫掉了羅衫長褂,蘇州現(xiàn)代得多了。盡管手里還拿著絲繡的團(tuán)扇,已經(jīng)不是躲在深閨的舊模樣。這樣,周莊這位江南的古典繡女便名播四海了。這段話意在表明()。A、蘇州的現(xiàn)代化,使仍然保有江南古典風(fēng)韻的周莊脫穎而出B、周莊比蘇州更富有江南古典繡女的韻味C、蘇州的現(xiàn)代化,使她失去了原有的古典風(fēng)韻D、周莊是江南著名的旅游景點(diǎn)之一98.立春過后。大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化,草木萌發(fā),各種花__________開放。再過兩個(gè)月,燕子__________歸來。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、次第翩然B、依次悄悄C、相繼悄然D、競相姍姍99.從前,挪威人在海上捕得沙丁魚后,如果能讓它們活著抵港,賣價(jià)就會(huì)比死魚高好幾倍,但只有一條漁船能做到帶活魚回港。后來,人們發(fā)現(xiàn)這條船的魚槽內(nèi)不過是多了一條鯰魚而已。原來鯰魚被裝入魚槽后,由于環(huán)境陌生,就會(huì)四處游動(dòng),而沙丁魚發(fā)現(xiàn)這一“異類”后,也會(huì)因緊張而加速游動(dòng)。如此一來,沙丁魚便延長了壽命。這就是“鯰魚效應(yīng)”。運(yùn)用鯰魚效應(yīng),通過個(gè)體的“中途介入”,對(duì)群體起到競爭作用,它符合人才管理的運(yùn)行機(jī)制。以下不符合“鯰魚效應(yīng)”的是()。A、機(jī)關(guān)單位實(shí)行公開招考和競爭上崗B、我國加入世貿(mào)組織,參與國際競爭C、花盆里栽種萬年松D、公司推行績效管理,提拔“明星”員工100.環(huán)境保護(hù)部副部長張力軍在回答記者提問時(shí)說,我國傳統(tǒng)的污染物排放量仍然很大。超過我國的環(huán)境容量,致使一些地區(qū)環(huán)境質(zhì)量達(dá)不到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。一些新的環(huán)境問題不斷產(chǎn)生,特別是危險(xiǎn)化學(xué)品、持久性有機(jī)污染物、電子垃圾等。我國水和大氣的環(huán)境問題還沒有完全解決好,土壤的污染現(xiàn)在又凸顯在我們面前。根據(jù)以上信息,可以得出的結(jié)論是()。A、傳統(tǒng)的污染物排放沒有解決,新的環(huán)境問題又層出不窮,中國環(huán)境問題面臨嚴(yán)峻形勢(shì)B、新的環(huán)境問題是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的必然產(chǎn)物C、我國一些地區(qū)環(huán)境質(zhì)量達(dá)不到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的污染物排放量大D、環(huán)境污染問題的呈現(xiàn)有它的特殊規(guī)律,即先出現(xiàn)水和大氣的污染,再出現(xiàn)土壤的污染101.下列選項(xiàng)中關(guān)于我國公務(wù)員的說法正確的是()。A、是在中央和地方各級(jí)國家行政機(jī)關(guān)工作的全體人員B、須經(jīng)法定方式和程序任用C、分為政務(wù)類和業(yè)務(wù)類公務(wù)員D、可在行政法律關(guān)系中充當(dāng)一方當(dāng)事人102.人類本質(zhì)上的沉重感,主要源自于責(zé)任、期盼和壓力。因而,承受便是生命的一種需要和方式了。我們不可能也決不能無任何負(fù)載地來往于世,作為人必須有所承受,承受我們需要承受的東西。在理想的王國里,我們承受親人故人寄予的熱望和要求;在生活路途上,我們承受著來自世俗的各種惡意與善待;在情感的海洋里,我們承受著人生變故中的各種打擊和煎熬。我們承受著承受著風(fēng)霜雨雪,也承受著鮮花碩果。文段意在說明的是()。A、承受是生命存在的需要和方式B、人類的沉重感源于責(zé)任、期盼和壓力C、人生于世不可能也決不能無任何負(fù)擔(dān)D、承受是一種實(shí)現(xiàn)自我的力度和氣度103.朱光潛先生曾說過,面對(duì)一棵古松,有三種態(tài)度。科學(xué)、實(shí)用和審美。審美的情形有兩種,一是直覺的,一幅圖畫,一處美景,展現(xiàn)在你的面前,你能夠聚精會(huì)神地去觀賞它,領(lǐng)略它,以至于暫時(shí)忘記了除它以外的其它事物。這時(shí)候,你沉醉其中,是一種審美的直覺。但更多時(shí)候,我們不完全靠著一種直覺,審美還有一種理念的參與。這時(shí)的審美就包含了一種文化的積淀。于是,看見彩蝶翻飛,我們會(huì)疑為莊子的夢(mèng)境;聽到杜鵑鳥的哀鳴,我們會(huì)心生悲愁;而說到狐貍,我們則有如進(jìn)入了花妖狐魅之境。這段文字意在說明()A、面對(duì)眼前的事物,要學(xué)會(huì)用審美的態(tài)度看待它B、審美是比科學(xué)和實(shí)用更高一層的看待事物的態(tài)度C、審美不單純靠直覺,更多時(shí)候還有文化理念的參與D、審美情趣的培養(yǎng),必須以深厚的文化積淀為基礎(chǔ)104.慈善是一種高尚的行為,無國界之隔、人種之別、膚色之分。慈善的本質(zhì)是愛,是誠,是真心實(shí)意地幫助別人,不帶任何功利色彩。所以,慈善的表現(xiàn)方式理當(dāng)是沉默的、悄然的、無聲的,使別人得到了幫助,而且還不使別人的自尊和名譽(yù)受到傷害。有些“獻(xiàn)愛心”活動(dòng),讓捐助的影視明星在電視上與接受幫助的失學(xué)兒童面對(duì)面,又是擁抱,又是流淚,又是發(fā)言,竭力煽情;這些與慈善精神相去甚遠(yuǎn),且顯得淺薄可笑。慈善如陽光普照人間,溫暖人心,而陽光,恰恰是無聲的。最能準(zhǔn)確地概括上面文字內(nèi)容的是()。A、慈善如陽光普照B、慈善貴在沉默C、慈善的本質(zhì)是愛D、慈善是高尚的行為105.時(shí)光是你自己的,調(diào)制是你的雅趣,如何調(diào)制是你的智慧。別混沌時(shí)光浪費(fèi)時(shí)光褻瀆時(shí)光,平平淡淡的時(shí)光里能造就偉大,更能造就平庸。如何做好自己掌握自己,關(guān)鍵在于你炮制時(shí)光的方位。在時(shí)光里,執(zhí)著奮斗的人是成功人士,天天讀書的人是知識(shí)金囊,浪蕩不羈的人是三流個(gè)體,雞毛蒜皮的人是俗不可耐的群體。這段文字主要表達(dá)的觀點(diǎn)是()。A、調(diào)制適合自己的時(shí)光,能令人受用一生B、時(shí)光給予每個(gè)人的機(jī)會(huì)是等同的C、對(duì)時(shí)光的不同對(duì)待不同利用會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果D、要利用自己的時(shí)光做有意義的事106.看過許多名人訪談,他們無不談到過去某段時(shí)期的迷茫與困惑、低潮與失敗。彼時(shí)。如果他們向命運(yùn)低頭,他們就是失敗者。只有冷靜下來,擺正心態(tài),才有__________、贏取輝煌的可能??梢?,平日的積累與鍛煉固然重要,但關(guān)鍵時(shí)刻的__________與爆發(fā)力卻能成就一個(gè)真正的王者。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、背水一戰(zhàn)、表現(xiàn)B、反敗為勝、勇氣C、逆水行舟、速度D、反戈一擊、突破107.瑞士汽車的普及率很高,平均兩人就有一輛,對(duì)富有的瑞士人來說,買輛豪華的“奔馳”或“林肯”轎車根本不在話下。然而,瑞士公路上行駛的大多數(shù)是“本田”“大眾”等普及型轎車,以及一些叫不出名的甲殼蟲車。瑞士是“手表王國”,所產(chǎn)的“勞力士”“雷達(dá)”和“歐米茄”等品牌手表名揚(yáng)世界以瑞士人的收入,花幾千元買塊“勞力士”只是很小的開支,但瑞士人大都戴普通手表,有的年輕人戴的甚至是塑膠電子表。最適合做本段文字標(biāo)題的是()。A、手表王國B、汽車樂園C、富裕的瑞士人D、瑞士人的時(shí)尚108.我們一直跑上最后的觀海亭。那里石階上下都厚厚地堆滿了水沫似的雪,亭前的樹上,雪著得很重,在雪的下層并結(jié)了冰塊。旁邊有幾株山茶花,正在艷開著粉紅色的花朵。那些花朵有些墮下來的,半掩在雪花里,紅白相映,色彩燦然,使我們感到華而不俗,清而不寒;因而聯(lián)憶起那“天寒翠袖薄,日暮倚修竹”的美人兒來。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、雪中紅花恍如美人B、雪色襯景憶美人C、觀海亭的美景D、觀海亭觀雪賞花109.影片《大國崛起》講述了一個(gè)新的歷史敘事,它關(guān)注不同的大國在不同歷史時(shí)期“崛起”的原因。以開放和坦然的心態(tài)直面那些過去被________的歷史。A、贊揚(yáng)、肯定,甚至奉為教條B、揚(yáng)棄、贊美,甚至視為真理C、批判、避諱,甚至遺忘D、忽視、避諱,甚至批判110.①說也奇怪,游人都只覺其可喜而不覺其可怖②峰回路轉(zhuǎn),華亭寺的山門突現(xiàn)在眼前③我在別處還沒有看到過如此既大且好的山門神④山門前相當(dāng)寬廣,門外左右兩側(cè)各有一座門神,碩大而猙獰⑤大概因?yàn)橹浪麄z是猙獰于貌而不是猙獰于心⑥他倆巨目怒睜,巨臂長伸,似乎正在捉拿妖魔將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A、③①⑤②④⑥B、②④⑥③①⑤C、⑤①⑥②③④D、⑥②⑤④①③111.相比于儒家的以政治倫理為核心的“道”,老莊之“道”因其玄虛的特征,更宜于作出超越性的解釋,從而滿足人們對(duì)于生命的具有宗教意味的渴望:它永遠(yuǎn)具有無限的可能,化生萬物卻始終保持自身的虛靜,不因世間的變化而發(fā)生任何改變。在萬物源于道的根本原理之下,個(gè)體生命與道本是統(tǒng)一的;當(dāng)生命擺脫了俗世的成敗毀譽(yù)的羈絆而與道化合為一時(shí),從精神意義上說,它自然也就獲得了道所具有的品性。正是上述區(qū)別,造成了魏晉時(shí)代儒學(xué)的衰落與老莊學(xué)說的興起。這段文字旨在說明()。A、儒學(xué)與道學(xué)在對(duì)生命意義的解讀上存在本質(zhì)不同B、道學(xué)蘊(yùn)含的宗教意味迎合了人們的精神需求C、魏晉時(shí)代儒學(xué)衰落而老莊學(xué)說興起的原因.D、只有擺脫俗世的羈絆,人才能體悟“道”的內(nèi)涵112.定律具有普適性,不受文化、宗教、地域等因素的限制。壺如果沒有底或者開口比其他部位開敞,我們就不認(rèn)為這是傳統(tǒng)意義上的壺。物理學(xué)定律決定了實(shí)用型工藝品的一般形式,“它們”具有一些基本的樣式,其功能也只能在一定限度內(nèi)有所變化。這里的“它們”是指()。A、實(shí)用型工藝品B、物理學(xué)定律C、壺D、壺的底與開口113.鈞瓷以其古樸的______,精湛的______,復(fù)雜的配釉.湖光山色、云霞霧靄、人獸花鳥蟲魚等變化無窮的圖形色彩和奇妙韻味,被列為中國宋代“五大名瓷”之首.填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、造型技術(shù)B、外形工藝C、外形技術(shù)D、造型工藝114.我?guī)缀跽f不出秋比冬為什么更好,也許因?yàn)槟侵︻^的幾片黃葉,或是那籬畔的幾朵殘花。在那些上邊,是比較冬天更顯示了生命。不然,是在那些上面,更使我憶起了生命吧。一只黃葉,一片殘英,那在聯(lián)系著過去與將來吧。他們將更使人_________,更使人_________,更使人_________及_________關(guān)于生活的事吧。下列依次填入橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。A、凝視深思遐想希冀B、凝望沉思遐想期冀C、凝望深思懷想期冀D、凝視沉思懷想希冀115.隨著社會(huì)環(huán)境的影響和對(duì)兒童閱讀市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)不斷加深,越來越多的作家自覺地思考讀者定位,發(fā)揮自己的創(chuàng)作特長。從讀者年齡段來說,有的作家專心致志地為幼兒寫作,有的專門為小學(xué)低年級(jí)寫作,還有的著力滿足小學(xué)中高年級(jí)的閱讀需求;從寫作內(nèi)容來說,有的作家專門為孩子寫科幻故事,有的一心寫冒險(xiǎn)小說,有的則認(rèn)真地為孩子寫生活故事。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是()。A、兒童圖書寫作的目的性不斷增強(qiáng)B、兒童圖書作者的創(chuàng)作定位趨向精準(zhǔn)C、定位準(zhǔn)確的兒童圖書更適合兒童閱讀D、作家應(yīng)結(jié)合自身特長與市場(chǎng)需求確定創(chuàng)作方向116.時(shí)下“大師”__________,明星閃耀,卻__________,真假難辨。有的靠假造學(xué)歷,偽造歷史,抄襲剽竊和自我炒作,混跡文壇;有的以“大師”、“泰斗”自居,靠蠻橫扯旗稱霸。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、泛濫魚龍混雜B、式微良莠不齊C、輩出參差不齊D、匱乏魚目混珠117.原始民族的藝術(shù)作品大半都不是純粹從審美的動(dòng)機(jī)出發(fā)。它們的創(chuàng)作常常是為了的__________目的,而且后者往往還是主要的動(dòng)機(jī),審美的要求只是滿足次要的__________而已。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、實(shí)用欲望B、生活情感C、娛樂目標(biāo)D、交換生存118.下列各句中,有語病的一句是()。A、近幾年的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,隨著育兒方式和兒童膳食結(jié)構(gòu)的改變,兒童肥胖癥發(fā)生率正在逐漸增加B、要提高人均資源,不能靠減少人口,而只能依靠科技創(chuàng)新,依靠高效的行政和法治下的市場(chǎng)對(duì)資源的合理配置C、抑郁癥的發(fā)生和生物、社會(huì)、心理三個(gè)方面都有關(guān)系,工作緊張、壓力增大等社會(huì)因素是越來越多的現(xiàn)代人被抑郁困擾D、目前我市確有個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)了聚集性的流感樣病例,疾控中心對(duì)此正在做進(jìn)一步的病原調(diào)查核實(shí),已指導(dǎo)校方采取了有效措施119.不可能所有的學(xué)生都通過了英語六級(jí)。以下哪項(xiàng)判斷的含義與上述判斷最為接近?()A、可能所有的學(xué)生都通過了英語六級(jí)B、可能所有的學(xué)生都沒通過英語六級(jí)C、必然有的學(xué)生沒通過英語六級(jí)D、必然有的學(xué)生通過了英語六級(jí)120.狗和兔子同時(shí)從A地跑向B地,狗跑3步的距離等于兔子跑5步的距離,而狗跑2步的時(shí)間等于兔子跑3步的時(shí)間,狗跑840步到達(dá)B地,這時(shí)兔子還要跑()步才能到達(dá)B地。A、140B、150C、160D、170121.時(shí)尚_:社區(qū):白領(lǐng)A、美化:環(huán)境:辦公B、理想:主義:奮斗C、風(fēng)暴:全球:金融D、健康:態(tài)度:生活122.值得提及的是,人才類型的相對(duì)性很強(qiáng),有的在現(xiàn)在的崗位上是適應(yīng)型人才,而換合適的工作崗位又可能成為開拓型人才,因?yàn)椴煌墓ぷ鲘徫豢蓪?dǎo)致內(nèi)在因素與表現(xiàn)特征不同程度的變化。這段話中人才類型的相對(duì)性指的是()。A、相對(duì)于時(shí)間B、相對(duì)于平庸之輩C、相對(duì)于崗位考試大♂在線○考試中心♂D、相對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)123.海拔表示地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。海面潮起潮落,可以說沒有一刻風(fēng)平浪靜的時(shí)候。而且每月每日漲潮與落潮的海面高度也是有明顯差別的。因此只能用一個(gè)確定的平均海水面作為海拔的起算面。我國以()海域的平均海水面為基準(zhǔn)來確定海拔起算面。A、東海B、南海C、黃海D、渤海124.以樸素為美,是我們民族傳統(tǒng)的審美趣味。李白有“清水出芙蓉,天然去雕飾”的主張,元好問有“一語天然萬古新,豪華落盡見真淳”的佳句;韋莊云:“字字清新句句奇”,梅堯臣云:“天然情趣始為佳”,等等,都是推崇樸素自然,反對(duì)藻繪雕飾的。明末的大戲劇家李笠翁更是主張:“全去粉飾露天真?!彼虮确秸f:“譬婦人之衣,不貴精而貴潔,不貴麗而貴雅?!彼麡O力強(qiáng)調(diào)樸素為美,把淡雅、天然、本色當(dāng)成重要的審美原則。這段文字主要說明()。A、樸素是我們民族的傳統(tǒng)審美原則B、我國古時(shí)候的人只以樸素為美C、我們應(yīng)該去追求樸素美D、樸素是最重要的審美原則125.文學(xué)發(fā)展雖有一脈相承之處,但《詩經(jīng)》與《離騷》等楚辭作品,無論從內(nèi)質(zhì)、外形的各個(gè)方面看,二者都是很不相同的。它們的情感基調(diào)不同,思想內(nèi)容不同,表現(xiàn)手法不同,篇幅長短不同,組織結(jié)構(gòu)不同,語言節(jié)奏不同,詞語用法不同,等等。況且,又是在古代交通相對(duì)阻隔不便的南北兩個(gè)地域出現(xiàn)的文學(xué)作品,在二者相距三百余年的歲月中,也找不出一條承傳衍變的線索來。這段文字意在表明()。A、以《詩經(jīng)》為代表的中原文學(xué)與楚辭間并無聯(lián)系B、南方的楚國歷史文化才是楚辭賴以產(chǎn)生和生存的肥沃土壤C、楚辭與《詩經(jīng)》間沒有直接承傳的關(guān)系D、楚辭和《詩經(jīng)》分別是南北兩個(gè)地域出現(xiàn)的代表性文學(xué)作品126.隨著我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長,工業(yè)化水平不斷提高,城市化急速推進(jìn)以及人民生活水平不斷改善,對(duì)能源的需求必然是急劇、大量增長的。但高增長、高耗能、高污染、高浪費(fèi)、低效益的發(fā)展模式是絕對(duì)不可取的。最能準(zhǔn)確復(fù)述上面這段話主要意思的是()。A、我國的能源問題日益嚴(yán)重,這主要是由于經(jīng)濟(jì)快速增長造成的B、要把追求經(jīng)濟(jì)增長放在我們工作的首要位置C、不能一味追求經(jīng)濟(jì)高速增長,而應(yīng)大力限制能源消費(fèi)D、應(yīng)當(dāng)在保持經(jīng)濟(jì)高速增長的同時(shí),把過高的能源消耗降下來127.魯迅精神________于當(dāng)代文化建設(shè)的,首先就是在“立人”這件事上應(yīng)該做什么和怎么做。產(chǎn)業(yè)________重要,但如果人“立”不住,產(chǎn)業(yè)將不可避免地空殼化。這不僅因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)需要內(nèi)容做________,更因?yàn)閮?nèi)容是需要人來創(chuàng)造的。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、昭示固然支撐B、明示當(dāng)然支持C、暗示雖然后盾D、顯示肯定支柱128.人為了追求自己的功利目的和物質(zhì)__________,利用高科技無限度地向自然__________,不顧一切,不計(jì)后果。這種做法,__________和當(dāng)今世界流行的價(jià)值觀念有關(guān),_________可能和西方文化的傳統(tǒng)精神有關(guān)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。A、利益開發(fā)既又B、享受追求不但而且C、享受索取一方面另一方面D、利益進(jìn)軍或者或者129.老師把雙手伸進(jìn)圍棋匣子,然后雙手握拳各執(zhí)一子,讓同學(xué)猜哪只手里有黑子。假設(shè)老師說了四句話,其中三句是真的,一句是假的。(1)右手肯定不是黑子。(2)或者左手是黑子,或者右手是黑子。(3)如果左手是黑子,則右手就不是黑子。(4)左手、右手都是黑子。則()是假話。A、(1)B、(2)C、(3)D、(4)130.在20世紀(jì)以來的俄國文壇,可能還包括20世紀(jì)以來的整個(gè)俄國知識(shí)界,索爾仁尼琴都可以列入影響最大的人物之列。他以作家成名,其《伊凡·杰尼索維奇的一天》《癌病房》《第一圈》等作品無疑是蘇聯(lián)赫魯曉夫時(shí)代“解凍文學(xué)”的代表作,當(dāng)年他也因此成為蘇聯(lián)作家協(xié)會(huì)成員。他后來獲得的是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),而非盧圖利、薩哈羅夫、曼德拉、昂山素季這類人權(quán)活動(dòng)家與異見人士獲得的和平獎(jiǎng),也表明了他的成名身份。但是,絕大多數(shù)諾貝爾獎(jiǎng)(乃至類似崇高榮譽(yù))獲得者的獲獎(jiǎng)根據(jù)(作品或社會(huì)活動(dòng))都是他們終身成就的高峰,此后他們作為“名人”并無更大作為。而索爾仁尼琴則屬于剩下的極少數(shù)。根據(jù)這段文字,以下說法正確的是()。A、索爾仁尼琴的作品是“解凍文學(xué)”的代表作,他也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)B、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得標(biāo)志著索爾仁尼琴的成名,但并非是他成就的最高峰C、索爾仁尼琴獲得諾貝爾獎(jiǎng)后并未就此封筆,而是繼續(xù)創(chuàng)作D、許多諾貝爾獎(jiǎng)獲得者之后并無更大的作為,索爾仁尼琴就是其中的極少數(shù)

參考答案一、數(shù)量關(guān)系1、答案D解析D。本題目中,暗含條件:外公和母親的年齡是直角三角形的兩直角邊,從最常用的6、8、10,可斷定母親和外公的年齡分別為36和64歲。則父親與兒子的年齡和為149-100=49,七年前父親與兒子的年齡和為49-14=35歲,兒子七年前35/7=5歲,今年兒子12歲,代入:2年前:外公62,兒子10,不能整除;4年前:外公60,兒子8,不能整除;6年前:外公58,兒子6,不能整除;8年前:外公56,兒子4,可以整除。所以,本題目答案為D選項(xiàng)。2、答案B解析唐代自居易的詩歌《大林寺桃花》:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來。”形象地反映了氣溫隨海拔高度增加而遞減,山區(qū)物候的垂直差異。通常海拔高度每升高100米氣溫下降0.6℃。廬山太林寺海拔高度在1100~1200米間,它比“人間”(九江市的平地,平均海拔32米)氣溫要低6℃左右,因此,桃花開放的時(shí)間要落后20~30天,所以山上的物候比山下的物候推遲了一個(gè)月左右的時(shí)間。答案為B。3、答案A解析由老師的話可知,在他的學(xué)生中,事業(yè)成功的學(xué)生沒有一個(gè)是當(dāng)年學(xué)習(xí)成績最好的。顯然,只有A項(xiàng)是最符合題意的。故選A。4、答案D解析一敗涂地:形容失敗到了不可收拾的地步。猝不及防:事情來得突然,來不及防備。偃旗息鼓:放倒旗子,停止敲鼓。原指行軍時(shí)隱蔽行蹤,不讓敵人覺察?,F(xiàn)比喻事情終止或聲勢(shì)減弱。望風(fēng)披靡:草一遇到風(fēng)就倒伏了。比喻軍隊(duì)毫無斗志,老遠(yuǎn)看到對(duì)方的氣勢(shì)很盛,沒有交鋒就潰散了。措手不及:來不及動(dòng)手應(yīng)付。指事出意外,一時(shí)無法對(duì)付。銷聲匿跡:指隱藏起來,不公開露面。第一空輸?shù)谩耙粩⊥康亍睘楣潭ù钆?,由此排除B、C;第三空應(yīng)填入“乘勝追擊”的反義詞“偃旗息鼓”,排除A。本題正確答案為D。5、答案C解析電影、電視、報(bào)刊均屬于傳統(tǒng)傳播手段。6、答案A解析多數(shù)魚類背部發(fā)黑、腹部發(fā)白,此為一種長期進(jìn)化而形成的保護(hù)色,因?yàn)橛辛诉@種保護(hù)色,無論從上面或下面觀察,魚類保護(hù)色使其易與自然環(huán)境混成一體,可以輕而易舉地躲避水鳥或肉食性魚類的捕食。故選A。7、答案C解析C。逆向思維,都沒有遇到紅燈的概率為0.4×0.5×0.6=0.12,遇到紅燈概率為1-0.12=0.88,C項(xiàng)當(dāng)選。8、答案A解析黃淮海平原中沒有浙有豫,故B錯(cuò)。西部地勢(shì)高,是肥力較高的緩斜平原;中部是沖積低平原:東部是濱海平原,故C錯(cuò)。平原上淺平封閉的洼地屬于低產(chǎn)區(qū),故D錯(cuò)。9、答案A解析A。等差數(shù)列,項(xiàng)數(shù)為25,公差為4,第25項(xiàng)為125,則據(jù)公式可求得首項(xiàng)為29,總?cè)藬?shù)1925,選A。10、答案C解析C。11、答案D解析D。根據(jù)題意,甲班選手跑8步等于乙班選手跑5步,但乙班選手跑2步的時(shí)間甲班選手跑4步,可以甲與乙的速度之比為5:4,又由于每個(gè)人都跑400米,當(dāng)甲跑完400米的時(shí)候乙只跑了320米,最開始乙班的選手比甲班多跑20米,乙班選手距離終點(diǎn)400-320-20=60米。12、答案B解析B。設(shè)上坡路程為S公里,則下坡路程也為S公里,故平均速度為2S/(S/6+S/12)=8公里/小時(shí),選B。13、答案C解析C。從第三項(xiàng)開始,奇數(shù)項(xiàng)為前兩項(xiàng)數(shù)字之和,偶數(shù)項(xiàng)為前兩項(xiàng)數(shù)字之積,所以第7項(xiàng)為768+(-24)=744。14、答案C解析原因與結(jié)果的關(guān)系。因?yàn)閯?lì)精圖治所以國富民強(qiáng),因?yàn)檎扒邦櫤笏藻e(cuò)失良機(jī)。15、答案C解析分析各句可知,句⑤為論點(diǎn)應(yīng)放在段首,句①和句③應(yīng)放在句⑥之后,句④為總結(jié)句應(yīng)放在段末。故選C。二、判斷推理16、答案B解析結(jié)論型題目。題干將制度比喻為“數(shù)控”,指出了制度對(duì)于管理的重要性。由“管理靠制度”可知.制度是管理的必要條件,進(jìn)而可推出B項(xiàng)正確。題干沒有就管理的含義進(jìn)行闡述,A項(xiàng)不能推出:也沒有說明沒有制度的危害,C、D兩項(xiàng)也不能推出。17、答案B解析(1)等值于“有些酒店不存在服務(wù)質(zhì)量問題”,由題干第一句可以推出;(2)由題干第二句可以推出;(3)和(4)都不能由題干推出。因此答案為B。18、答案C解析咖啡和綠茶是并列關(guān)系且同屬于飲料,音樂和繪畫是并列關(guān)系且同屬于藝術(shù)。19、答案C解析并列關(guān)系和種屬關(guān)系。黃金和鉑金是并列關(guān)系,均為金屬的一種;本科生和研究生為并列關(guān)系,均為學(xué)生的一種。故選C。20、答案D解析利他行為的定義要點(diǎn)是:有利于其他個(gè)體存活和生殖而不利于自身存活和生殖的行為。A、B、C三項(xiàng)都屬于利他行為,只有D項(xiàng)獻(xiàn)血并沒有不利于自身的存活和生殖行為,不符合定義。故答案選D。21、答案D解析根據(jù)定義“角色認(rèn)同’’的主語一定是“人”,而A選項(xiàng)“中國”顯然與定義主體不符,故排除;而B選項(xiàng)公交司機(jī)這個(gè)職業(yè)與見義勇為行為并不存在行為與個(gè)人當(dāng)時(shí)應(yīng)扮演的角色的一致性,故排除B選項(xiàng);C選項(xiàng)是主語是學(xué)生家長對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)知或期望,而非教師自己,故C選項(xiàng)屬于角色期待;D選項(xiàng)魯迅作為作家認(rèn)為“文藝是國民精神所發(fā)的光,同時(shí)也是引導(dǎo)國民精神前進(jìn)的燈火”,以文藝或文學(xué)喚起民眾,這種態(tài)度與行為是符合作家這一角色要求的,二者存在一致性,故答案為D選項(xiàng)。22、答案D解析根據(jù)題干中的定義,(1)古羅馬人們的社會(huì)身份有貴族、騎士、平民和奴隸之分,符合社會(huì)分層的定義;(2)家庭符合社會(huì)設(shè)置的定義,滿足社會(huì)基本需要即生養(yǎng)后代、教育年輕人,在社會(huì)結(jié)構(gòu)中相對(duì)穩(wěn)定;(3)在工作中建立起來的公務(wù)員之間的關(guān)系符合社會(huì)組織的定義,是為了特定的目標(biāo)而建立的全體。故答案選D。23、答案B解析“桃李滿天下”中的桃李指學(xué)生,“留取丹心照汗青”中的汗青指史冊(cè)。杏壇指孔子講學(xué)的地方,杏林指的是中醫(yī)界;糟糠指的是共過患難的妻子;桑梓指的是家鄉(xiāng)。24、答案D解析精湛的手藝;深邃的思想。答案選D。25、答案C解析前提型題目。題干由“所有的費(fèi)米子都是在美國發(fā)現(xiàn)的,所有的玻色子都是在歐洲發(fā)現(xiàn)的”和“希格斯粒子是玻色子”得出“希格斯粒不可能在美國被發(fā)現(xiàn)”的結(jié)論。要使上面的推理成立,必須排除其他因素的影響,即C項(xiàng)所說的“如果x(美國)在過去一段時(shí)間內(nèi)一直未做成y(玻色子的發(fā)現(xiàn)地),則x(美國)不可能做成y(玻色子的發(fā)現(xiàn)地)。故答案選C。26、答案B解析同功器官的定義要點(diǎn)是:①不同生物;②功能上相同;③來源與基本結(jié)構(gòu)均不同。A項(xiàng)是同一生物,不符合①;C項(xiàng)兩者功能不同,來源相同,不符合②和③;D項(xiàng)從共同的祖先進(jìn)化而來不符合③;只有B項(xiàng)符合定義。故答案選B。27、答案C解析二級(jí)價(jià)格歧視的定義要點(diǎn)為:①壟斷廠商;②按不同價(jià)格出售不同單位的產(chǎn)量;③購買相同數(shù)量產(chǎn)品的每個(gè)人都支付相同的價(jià)格。A項(xiàng)不符合②和③;B項(xiàng)消費(fèi)累積金額不同,享受折扣也不同,不符合③;D項(xiàng)不符合②。只有C項(xiàng)符合定義。28、答案C解析“在三層以上”是“有電梯直達(dá)”的充分條件,對(duì)于充分條件關(guān)系的命題,肯定前件一肯定后件,否定后件一否定前件。A、B項(xiàng)不能從上述充分條件命題中推出;D項(xiàng)將“在三層以上”當(dāng)成“有電梯直達(dá)”的必要條件,也是不正確的。因此本題正確答案為C,肯定前件推出肯定后件。29、答案B解析情景模擬是測(cè)評(píng)被測(cè)試者心理素質(zhì)、潛在能力的一套方法,A項(xiàng)和C項(xiàng)根本就不是一個(gè)測(cè)試,首先排除;情景模擬要求“根據(jù)對(duì)象可能擔(dān)任的職務(wù),編制一套與該職務(wù)實(shí)際情況相似的測(cè)試項(xiàng)目”,D項(xiàng)中不存在“可能擔(dān)任的職務(wù)”,也予以排除;B項(xiàng)中是根據(jù)肖芳可能擔(dān)任的職務(wù)(文秘)而設(shè)計(jì)的一種相關(guān)的工作情景,通過她的表現(xiàn)來評(píng)測(cè)其是否具有勝任工作的能力,屬于情景模擬。故本題選B。30、答案B解析A項(xiàng)與題干推理無關(guān);B項(xiàng)是正確的;C項(xiàng)不同的經(jīng)歷會(huì)有不同的參照系統(tǒng),但不同的參照系統(tǒng)不一定會(huì)造成一個(gè)不相容的世界;D項(xiàng)在題干中沒有體現(xiàn)。31、答案A解析用公民力量監(jiān)督政府的服務(wù),既能樹立政府的服務(wù)形象,提升文明檔次,也能讓普通老百姓真正領(lǐng)會(huì)文明的內(nèi)涵。所以,利用公民力量監(jiān)督政府服務(wù)對(duì)政府和公民都是有益的。故選A。32、答案C解析圖形①③⑤中只有1個(gè)“十”字交叉點(diǎn),圖形②④⑥中有4個(gè)“十”字交叉點(diǎn)。33、答案B解析從整個(gè)語段看,銜接句是一個(gè)作答句。第一問是“是否可以認(rèn)為”,第二問是“要不要發(fā)揚(yáng)”。問題一正一反,從表意上看,前者強(qiáng)調(diào)的意思是“不可以”這樣認(rèn)為,后者強(qiáng)調(diào)的是“要發(fā)揚(yáng)”。而A項(xiàng)的回答只暗合了后者,C項(xiàng)的回答只暗合了前者,D項(xiàng)“這個(gè)問題”指代不明,也并未對(duì)所問作答,故只有B項(xiàng)符合,當(dāng)選。34、答案D解析這是一道典型的細(xì)節(jié)判斷題。通過閱讀文段可以看出,師生的生活邏輯是社會(huì)利益邏輯的基礎(chǔ),A選項(xiàng)表述恰恰相反;本文段并未談及教育理論與教育現(xiàn)實(shí)的問題,因此B選項(xiàng)屬于無中生有;盡管教育的社會(huì)價(jià)值舉足輕重,但文段談到“然而價(jià)值實(shí)現(xiàn)的可靠基礎(chǔ)卻在于師生共處的現(xiàn)實(shí)生活”,可見C選項(xiàng)表述錯(cuò)誤;教育的社會(huì)價(jià)值并不應(yīng)當(dāng)成為師生共處的現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)。在現(xiàn)實(shí)教育中,師生共同的生活邏輯被社會(huì)利益邏輯所取代,并這種利益邏輯是缺乏長遠(yuǎn)眼光的。故D項(xiàng)正確。35、答案C解析根據(jù)題干“如果浦小姐說得不對(duì)”,那么,辛先生的話正確,即“小崔、小史、小潘和老賀四個(gè)人中最多來了兩人”是真的,四個(gè)人中“最多”來了兩個(gè),所以,A、B、D項(xiàng)可真。注意:A項(xiàng)和辛先生的話都包括來兩個(gè)人的情況,故A項(xiàng)正確。本題應(yīng)該選C。36、答案A解析由“乙的學(xué)歷與小學(xué)教師不同”、“小學(xué)教師的學(xué)歷比丙低”可知,小學(xué)教師不可能是乙或者丙,因此甲是小學(xué)教師,乙是中學(xué)教師,丙是大學(xué)教師。故選A。37、答案A解析行政溝通行為的含義是政府機(jī)關(guān)組織及其工作人員在政府系統(tǒng)內(nèi)部以及政府系統(tǒng)與其他社會(huì)系統(tǒng)之間,憑借一定的媒介,交流傳遞政策信息、思想觀點(diǎn),以達(dá)到相互理解、協(xié)同合作,最終實(shí)現(xiàn)政府管理目標(biāo)的一種管理活動(dòng)和過程。行政溝通行為的特點(diǎn):(1)交互性;(2)媒介性;(3)目的性。題干中所體現(xiàn)的顯然是行政溝通行為的交互性特點(diǎn)。故正確答案為A。38、答案B解析本題相當(dāng)于一個(gè)“過河問題”,即一共17人過河,一次船上能承栽5人,每39、答案C解析A項(xiàng)所有人明確;B項(xiàng)屬于遺失物;D項(xiàng)屬于廢棄物,均不合題意。只有c項(xiàng)符合所有人不明且不容易從外部發(fā)現(xiàn)。故選C。40、答案B解析明察秋毫和洞若觀火都形容觀察事物非常清楚;有的放矢和對(duì)癥下藥都形容言論、行動(dòng)有針對(duì)性。41、答案D解析D解析:本題考查哲學(xué)常識(shí)的矛盾論,在湖南常識(shí)課程講義第9頁例題中可以直接體現(xiàn)。(原題:“沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難,不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)?。”恩格斯這句話蘊(yùn)含的哲理是:DA.矛盾雙方相互排斥B.矛盾雙方相互滲透C.矛盾雙方?jīng)]有聯(lián)系D.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化)“分”與“合”是兩個(gè)相互矛盾的事物,本題中強(qiáng)調(diào)分與合二者的互相轉(zhuǎn)化,沒有體現(xiàn)ABC的原理。42、答案A解析加強(qiáng)型題目。題干由“撫仙湖蟲化石與直蝦類化石類似”和“撫仙湖蟲是食泥的動(dòng)物”得出“撫仙湖蟲是昆蟲的遠(yuǎn)祖”的結(jié)論。A項(xiàng)說明昆蟲的遠(yuǎn)祖可能不是食泥的動(dòng)物,則撫仙湖蟲可能不是昆蟲的遠(yuǎn)祖,削弱了論點(diǎn)。B項(xiàng)從外骨骼方面說明撫仙湖蟲化石與直蝦類化石類似,C項(xiàng)在直蝦類生物和昆蟲的遠(yuǎn)祖之間建立了聯(lián)系,D項(xiàng)在真節(jié)肢動(dòng)物中比較原始的生物和昆蟲之間建立了聯(lián)系.三個(gè)選項(xiàng)都支持了論證。故答案選A。43、答案C解析A項(xiàng),不存在已經(jīng)建立的社會(huì)身份或社會(huì)形象。B項(xiàng),是通過行為樹立了形象,并非為了符合已經(jīng)建立的形象,不符合定義。D項(xiàng),員工形象會(huì)影響公司在旅客心中的形象,說明公司希望在旅客心中樹立好的形象,而非符合已經(jīng)在旅客心中建構(gòu)的形象,故也不屬于自我建構(gòu)。C項(xiàng),企業(yè)家通過穿西裝、坐豪車來表明自己符合在同行心中的形象,符合定義。故本題選C。44、答案A解析文段提出了一個(gè)問題:什么樣的政策更好?最后以凱恩斯的話表達(dá)觀點(diǎn),即任何政策都不能長久地站穩(wěn)腳跟,在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域不存在絕對(duì)的客觀真理。故本題正確答案為A。題目中涉及的政策問題屬于社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域。做這類題也可以選用排除法,通過閱讀文段能判斷主旨句是最后一句話,排除與之無關(guān)的表述,剩下的聯(lián)系最緊密的選項(xiàng)即可入選。45、答案D解析更衣、游泳和洗澡是圍繞游泳進(jìn)行的動(dòng)作,游泳前先更衣,游泳后要洗澡;D項(xiàng)消毒、手術(shù)和縫合是圍繞手術(shù)進(jìn)行的動(dòng)作,手術(shù)前先消毒。手術(shù)后要對(duì)傷口進(jìn)行縫合。46、答案B解析結(jié)合定義,A、C、D三項(xiàng)都沒有體現(xiàn)出“研究消費(fèi)者的特點(diǎn)”,所以不一定是微觀營銷。B項(xiàng)該飲料公司對(duì)消費(fèi)者的特點(diǎn)進(jìn)行了研究,符合定義屬性。故選B。47、答案B解析前攝抑制的定義要點(diǎn)是:之前學(xué)習(xí)過的資料對(duì)后來學(xué)習(xí)資料的記憶產(chǎn)生干擾。A項(xiàng)是后來學(xué)習(xí)的資料對(duì)先前學(xué)習(xí)的資料的記憶產(chǎn)生干擾,屬于倒攝抑制;C、D兩項(xiàng)不存在干擾問題:只有B項(xiàng)舊電話號(hào)碼對(duì)新電話號(hào)碼的記憶產(chǎn)生了干擾.符合定義。48、答案C解析加強(qiáng)型題目。A項(xiàng)表明中專就可以培養(yǎng)出市場(chǎng)需要的人才,B項(xiàng)農(nóng)村孩子所去學(xué)校很可能不具備競爭力。兩項(xiàng)都支持了不讓農(nóng)村孩子上大學(xué)的觀點(diǎn)。D項(xiàng)農(nóng)村出身的王某通過上大學(xué)改變了自己的命運(yùn)。支持了讓農(nóng)村孩子上大學(xué)的觀點(diǎn)。C項(xiàng)前半句支持了讓農(nóng)村孩子上大學(xué)的觀點(diǎn),后半句又支持了不讓農(nóng)村孩子上大學(xué)的觀點(diǎn),不是支持某一方的觀點(diǎn)。故答案選C。49、答案C解析市場(chǎng)細(xì)分的定義要點(diǎn)是:①根據(jù)消費(fèi)者的需要和欲望、購買行為等的差異;②將市場(chǎng)整體劃分為若干消費(fèi)群的市場(chǎng)。A項(xiàng)中的消費(fèi)群體是“對(duì)乘

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